我敬佩的一個(gè)人作文700字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我敬佩的一個(gè)人作文700字，歡迎大家分享。

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，當(dāng)然我也有自己敬佩的人。

　　圓圓的腦袋，短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙一笑就瞇成一條縫的小眼睛，肉嘟嘟的鼻子下有兩個(gè)深深的小酒窩，這就是我們班的張嘉。

　　他聰明好學(xué)。記得三年級(jí)時(shí)我們的數(shù)學(xué)別老師正在講一道拓展題，那道題十分難解。老師反反復(fù)復(fù)，逐字逐句講了N遍，我們也沒(méi)有聽(tīng)明白。別老師有點(diǎn)生氣，提高音調(diào)大聲說(shuō)道："我講了這么多遍，誰(shuí)聽(tīng)明白了？"這時(shí)，張嘉舉起了手。別老師有些不相信，質(zhì)疑道："張佳同學(xué)，別的同學(xué)都還蒙著，你真的懂了嗎？""懂了！"張嘉同學(xué)的回答是那么堅(jiān)定鏗鏘有力，他的眼睛里閃爍著異樣的光芒。別老師說(shuō)："好，張嘉同學(xué)，你能說(shuō)一下你對(duì)這道題的理解嗎？""好！"他的回答還是那么的自信。他先是說(shuō)了那道題的解題過(guò)程，又詳細(xì)地解說(shuō)了每一步的解題思路，然后他講的滔滔不絕，口若懸河，和老師講的完全吻合，等到他講完后，班里不由得發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。別老師激動(dòng)地說(shuō)："上課時(shí)張嘉同學(xué)就像一名博士，我就像一名教授，好像只有我倆在鉆研問(wèn)題，討論問(wèn)題，你們以后要多向張嘉同學(xué)看齊！"老師話音已落，我在心里暗暗發(fā)誓，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。

　　他跑得快。除了學(xué)習(xí)，張嘉在田徑方面的特長(zhǎng)也很突出。學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，他報(bào)名參加了100米短跑。他熱身完畢后擺好姿勢(shì)，不慌不忙地等待著哨聲，"嘟一"只聽(tīng)哨聲一響，他立刻起跑，但沒(méi)有跑太快，只是一直保持在中等的排名，因?yàn)樗�要保存體力，到最后再爆發(fā)出來(lái)，只剩下30米了，他一咬嘴唇，渾身一震，把所有的力氣都使了出來(lái)，一瞬間，他就超越了前面的同學(xué)，獲得了第一名。

　　張嘉，他就是我最敬佩的人。雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我對(duì)他的欽佩從未改變，他依然是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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