那人，那叮囑作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的那人，那叮囑作文，希望能夠幫助到大家。

　　有些話語，一旦過去了，便成了往事，也有些話語，一旦在心田留下痕跡，哪怕再小再輕，也會永駐心間。

　　——題記

　　不知為何，老師一提起“聲音”，我的腦海中，我的心間便回想起你的“叮囑”，那是屬于你我之間“愛的叮囑”。

　　讓我把時(shí)光折疊，壓縮，回到——

　　十年前

　　我是一個(gè)懵懂無知的孩子。

　　那年，正是拈花而笑，不諳世事的年紀(jì)。

　　春天，樹木茂盛，芳草凄美，蝴蝶翩翩起舞。我在那方天地飛舞著，猶如青春的鳥兒那般自由自在，又好似嬌嫩的花兒那般清雅脫俗……

　　“啪”的一聲，我摔在了地上。這時(shí)，你走過來，面帶無奈，眼中含著心疼，卻依然笑著對我說：“丫頭，這路，得踏踏實(shí)實(shí)地走，切不可著急。”

　　那時(shí)的我，哪怕再年幼，哪怕再無知，卻依舊牢記了這句話。

　　從那以后，我總會感受到，當(dāng)我的腳踏踏實(shí)實(shí)地站在大地上的那份舒心與安心。

　　外婆的再次叮囑，在記憶的——

　　五年前

　　我是一個(gè)天真爛漫的少女。

　　那年，正是求知若渴，青春煥發(fā)的年紀(jì)

　　秋天，樹木凄涼，芳草已無，落葉飄零而下。你和我坐在窗前，靜靜地欣賞著枯葉如蝴蝶般在空中起舞，慢慢地飄落于地。每當(dāng)這時(shí)，你總會會心一笑。

　　可曾記得，那時(shí)的我問你為何而笑。

　　你說：“這些落葉又找到了一個(gè)歸宿，找到了一個(gè)可以依靠的家，它們將不再孤獨(dú)�！�

　　聽到這句話后，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，你似乎看出了我心頭的疑惑，摸了摸我的腦袋，笑著說道：“等你長大了，就會明白外婆的話�！�

　　外婆的皺紋中鐫刻著我尚不能諳透的神秘。

　　現(xiàn)在

　　我已經(jīng)長大了，也漸漸懂得那時(shí)的你對我所說的話，并一直銘記于心，從未忘記，也不想忘記。

　　是的，我們的人生就像是走路一樣，只有踏踏實(shí)實(shí)地走，才會有所收獲，才能對得起自己。但我們也不能忘記，我們的身后有我們的親人一直在支持著我們，當(dāng)我們勞累時(shí)，可以借一下他們溫暖的肩膀。

　　那年，那時(shí)，一句句叮囑在我耳邊響起！今日，今時(shí)，我用行動證實(shí)了一句句溫暖人心的叮囑。

　　——后記

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