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我的思想作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的思想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的思想作文 1
如果想要飛翔，應(yīng)該有個(gè)思想，就算暴風(fēng)驟雨，也不會(huì)迷失方向。
在這個(gè)世界上，沒有同一片葉子也沒有同一個(gè)人。有的人活在別人的世界里，有的人活在自己的思維里。一個(gè)人從生出來就開始學(xué)習(xí)這個(gè)環(huán)境所給的一切。拿我來說，從小長到現(xiàn)在我的煩惱越來越多，知道的也越來越多。有的時(shí)候在想，這些也許不是我的，比如這些情緒，這些思想。在成長的過程中只顧著去學(xué)習(xí)和接收，是好是壞，不管什么都會(huì)進(jìn)入我的腦子里。但是現(xiàn)在我會(huì)覺得這種情緒的發(fā)泄，思維的轉(zhuǎn)動(dòng)，加雜了太多別人的，這并不是我想要。就像一個(gè)藝術(shù)家說：“我有思想，但我并不是我的思想，我也能憑直覺感知它。能夠被知道的東西并不是真正的知道者。思想涌向我，思想又離我而去，但是它們并不能影響我的內(nèi)在。我有思想，但并不是我的思想�！边@位藝術(shù)家的靈感也許就來自他獨(dú)特的對(duì)思想的理解。怪不得有許多藝術(shù)家的行為會(huì)異于常人，但是恰恰相反，他們?cè)谧鲋麄冏约骸?/p>
我也想做自己，所以我應(yīng)該拋棄復(fù)雜，拋棄偽裝。因?yàn)槲业乃枷胧俏覄?chuàng)造的，不是我接受的。我接受的思想可以影響我，但不是我。
做個(gè)內(nèi)心的自己，就要從坦白開始；做個(gè)內(nèi)心的自己，就決定著開始遺失一些人和一些物；做個(gè)內(nèi)心的自己，就要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。得而失，失而得。留下的`才會(huì)是自己獨(dú)特的真正所需要的東西和那個(gè)人。
當(dāng)一個(gè)有思想的人。雖然，我們沒有能力去改變生命旅途中所有不美好的東西，但是平凡的我們用自己的思想去奮斗過，掙扎過，生活過，這，已經(jīng)足夠。人生百年易過，思想決定一個(gè)人的生命價(jià)值！
我要我的思想，我要我的自由。就算風(fēng)雨再大，我也會(huì)努力張開我的翅膀。如果被擊打，失去了飛翔的能力，但我還有思想，我所創(chuàng)造的我的思想，就是另外一個(gè)在追求美好、幸福、自由的我！
我的思想作文 2
現(xiàn)在是21：59，不想去睡覺，可能是中秋快到了，每逢佳節(jié)倍思親。我目前在家，除了在外軍訓(xùn)的姐姐，沒什么親人可思的，就思些別的吧。
又進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境，可惜我并沒有和新朋友交往的沖動(dòng)，只是經(jīng)常和一個(gè)關(guān)系還行的哥們?cè)诓賵鲎�，躺著，聊著，沉默著。好像從補(bǔ)習(xí)那年開始，我就喜歡把自己和集體分開，我心中的集體目前只有一個(gè)，初中三年的那個(gè)班。從那以后，我就學(xué)會(huì)了和自己對(duì)話，學(xué)會(huì)了鄙視他人，說話的方式也變?yōu)橐該p人為主。懶得和新同學(xué)交往的主要原因是，他們沒什么吸引我的。說話，思想，行為，在我眼里，都沒什么意思，一群幼稚的小孩。
今天給以前一起的'朋友們發(fā)了許多恭賀中秋的段子，真心的祝兄弟姐妹們，生活富裕，自由快樂。
我這個(gè)人不喜新厭舊，而是喜舊厭新，太奇怪了。我喜歡聊軍事，政治，文學(xué)，哲學(xué)，歷史，而當(dāng)下的優(yōu)秀高中生們吶？操！中國早晚毀你們丫的手里。其實(shí)很想和某個(gè)人聊天，談一些雙方都感興趣的話題，可實(shí)際生活中，太難找了！女孩膚淺得像個(gè)文盲，男孩夢(mèng)想著做個(gè)流氓。什么世道！快開學(xué)時(shí)，我媽對(duì)我說，兒子，別搞對(duì)象，咱是上學(xué)去了。我姐說，媽，你放心，就你兒子？和人小姑娘聊余秋雨，聊海灣戰(zhàn)爭，誰和他聊哇！這句話基本不幸地應(yīng)驗(yàn)了，我還未發(fā)現(xiàn)和我有同樣愛好的姑娘。如今的女孩都很復(fù)古，我想，如果復(fù)古？應(yīng)該有與我志同道合的呀？敝人就喜歡傳統(tǒng)型的姑娘。后來一想，確實(shí)很復(fù)古，古代就提倡“女子無才便是德”，而且她們復(fù)古復(fù)得是，有過之而無不及。（當(dāng)然，也有個(gè)例，但愿那個(gè)個(gè)例是為我準(zhǔn)備的）
窗外的夜風(fēng)正吹著，剩下的對(duì)風(fēng)，對(duì)夜說去。懶得把這些思想，從人腦里拿出來，再裝進(jìn)電腦里去。如果運(yùn)輸?shù)倪^程中被風(fēng)吹走了點(diǎn)兒，本來想得挺好，打出來就不好了，我豈不是挖半天坑，自己跳！
我的思想作文 3
我十二了，從小被家人判為有好動(dòng)癥，可我的小心思，他們誰也不清楚，說實(shí)話，我的心情是很復(fù)雜的。
這幾天，發(fā)生了一些充滿了許多道理的事，令我的頭都大了，我甚至不知道我有什么錯(cuò)，煩惱與苦痛霸占了我的整個(gè)靈魂，我有時(shí)候想去個(gè)無人的地方失聲痛哭，為什么別的小孩子都那么美好，我卻早早的.擔(dān)負(fù)了這一切，大概這就是所謂的偽裝，說我堅(jiān)強(qiáng)，我一點(diǎn)也不夠堅(jiān)強(qiáng)，海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》讓我懂得自強(qiáng)不息，她的人生那么悲痛，可她不是也沒抱怨過嗎？我何不以這樣生活下去，美好的生活正在向我招手，但我為什么在這一關(guān)倒了下去？
我從小熱愛繪畫與文學(xué)，我唯一的情感都寄托在這些我僅存的物質(zhì)上，對(duì)于親人，我無法表達(dá)我內(nèi)心的愛，只知道待他們好，聽話、難道這些就夠了？
我把朋友視為知己，看得很重，盡管我知道那只是風(fēng)雨過后的一道彩虹罷了，他們待我好不好我不知道，只知道我一心待他們好，傻里傻氣的受了騙，結(jié)果卻是一塌糊涂。
我懂了，徹底明白了，我應(yīng)該放下一切，繼續(xù)我未來的夢(mèng)，待我的家人更好一些，家人第一、學(xué)習(xí)第二、朋友第三。
在以后的生活中，盡管悲痛，也要堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的思想。
我的思想作文 4
感謝父母，給了我生命，把我?guī)У搅耸澜缟�。是父母，先教我們說話，先叫我們走路爬行，父母是用他們自己的時(shí)間以及心血來教導(dǎo)我們。是父母用他們自己的痛苦來換取我們快樂和微笑。是父母，用他們自己的勞累，來換得我們的平安幸福美好的生活。是父母，用自己掙來的錢，為我們報(bào)興趣班，讓未來的我們更加出彩。是父母，是他們讓自己的家保持干凈。是父母，每到深夜的時(shí)候，他們靜悄悄的走進(jìn)我們的房間，小心翼翼地一下一下地拉上窗簾，將我與外面孤獨(dú)寂寞隔絕。
感謝朋友，是她們陪伴了我走過的時(shí)光！有時(shí)我有一張無比燦爛的臉，有時(shí)卻是苦笑的臉。有時(shí)候，下課鈴聲響了，原來我應(yīng)是只快樂的梅花鹿在草地上奔跑�？蛇@次截然不同。我默默地躲進(jìn)了教室黑暗的角落，蜷縮在那兒，特別無助。就在這時(shí)，朋友她會(huì)來鼓勵(lì)我！感謝有你們，在我無助的時(shí)候給予溫暖和鼓舞。因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我才能飛翔。你們陪伴的`時(shí)光雖然很短暫，但卻最美。
感謝老師，是你們把豐富的知識(shí)教給我們的，是你們讓我們?cè)谏鐣?huì)上不會(huì)被淘汰，用大腦里的知識(shí)，在公司立足。我們的活字典就是你們-----老師。感謝你們把知識(shí)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒教給我們的，知識(shí)大廈不是一夜就建成的，而是一塊一塊的磚累積上去的。也許今天，也許明天，這大廈已經(jīng)開始建造了。
我要感謝的人太多太多了，我要做更好的自己，來報(bào)答你們。
我的思想作文 5
我曾經(jīng)想過為人類發(fā)明一個(gè)有用的小發(fā)明，近日，我正在想我要發(fā)明什么呢？��！我想到了，我來發(fā)明個(gè)安全書包吧？
首先,我先來畫它的設(shè)計(jì)圖吧？它長得跟普通書包沒有什么不一樣，但它的功能比普通書包大。書包前面有一個(gè)小貓，不要小看這只小貓，這只小貓的右眼是個(gè)攝像頭，它的鼻子是個(gè)報(bào)警器；它的右耳是個(gè)定位儀，整個(gè)書包都被攝像頭監(jiān)視著，如果你不是主人，反而增碰它，它就會(huì)響起警報(bào)聲。這樣一來，你就不怕東西會(huì)被偷了。
這種書包除了具有書包本身的功能外，還兼?zhèn)浞澜壖�、防拐騙、防走失、防撞車的功能。書包是用交警身上穿的反光背心材料制成，對(duì)周邊司機(jī)是個(gè)很好的`提醒，書包內(nèi)裝了衛(wèi)星定位系統(tǒng)，家長可以隨時(shí)知道孩子所在位置，孩子遇險(xiǎn)時(shí)可一鍵呼救，家長可以通過聲音判斷孩子所處的環(huán)境。節(jié)假日孩子外出，每隔一段時(shí)間，書包可自動(dòng)發(fā)給家長信息告知孩子當(dāng)前所在位置。
這個(gè)發(fā)明我還沒有做完，要怎么制作我還沒有想好，想好了以后，我一定會(huì)把它發(fā)明出來。
我的思想作文 6
以前，我總是感覺自己的思想太過于僵硬化，別人說話我根本就反應(yīng)不過來，或者是這個(gè)反映的過程，一直都是特別遲鈍的。
直到后來上了大學(xué)，上了大學(xué)身心理健康教育課，才知道那些關(guān)于心理學(xué)上的理論，無憂地開始羨慕起那些研究這些理論的心理學(xué)家來。我知道，這些成果都是非常了不起的，也許要我們?nèi)ソ邮芤环N思想很容易，去開創(chuàng)一種思想確實(shí)很難。
后來才逐漸安慰自己，沒關(guān)系，要有自信，反應(yīng)遲鈍一點(diǎn)沒有什么，只要自己勤勉認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的本職工作，也不會(huì)有太差的結(jié)果。
漸漸地，我看到更多人的人生，不管是從文字的形式，還是從電視劇的載體，都能夠或多或少的理解，曾經(jīng)的自己，或許因此而失落，但是沒有必要持續(xù)長久。因?yàn)楹芏嗍虑槎际怯幸蚬?lián)系的`，而我們的成長，自然也是如此。
如果我真的喜歡這里的生活，那么將來我能夠看懂的，就是我用自己的思想去開拓的一片疆土，那些就是我的生活。雖然未必就是畫地為牢，可是我仍舊會(huì)理解，他們的心態(tài)和思想。
我的思想作文 7
阿姨的小寶寶哭了，我一看小寶寶的腦袋，便讀懂了他的思想，原來他尿褲子了，阿姨卻以為他餓了，一直在給他喂奶，我便忙把實(shí)情告訴了阿姨，他這才停止了哭泣。真是奇怪，早上一醒來，我便能讀懂任何人的思想了，我不禁為自己的特異功能而欣喜。
今天考我最弱的數(shù)學(xué)了，一看到試卷，我腦子就一片空白，什么也做不出來了，這時(shí)，我用我的特異功能往數(shù)學(xué)最好的'同學(xué)的腦袋上一瞄。嘿嘿，答案全到手。
“你猜猜我為什么這么高興？”一個(gè)同學(xué)神秘地問我，我用能讀思想的眼睛看看他的腦袋，便立刻明白了，告訴他：“你媽今天高興，準(zhǔn)備讓你在肯德基大吃了一頓�！蹦莻�(gè)同學(xué)驚訝得嘴都成了o型。
讀思想的特異功能好處還真不少。咦？媽媽怎么疑神疑鬼的，好像干了什么不該干的事，我立刻往媽媽身上一瞄。哦，好你個(gè)媽媽，竟然打算著偷看我的日記，我趕緊把日記本藏了起來。
這一天過得可真舒暢，有一雙能讀懂思想的眼睛真好�？上�，第二天，我的這個(gè)特異功能卻失靈了。美妙的東西總是瞬間即逝。
我的思想作文 8
我覺得一回家就寫作業(yè)太累了吧！每天一放學(xué)回家都要馬上寫作業(yè)，我覺得真的很累。
一回家馬上寫作業(yè)，手很累，因?yàn)槭忠呀?jīng)工作了一天了，能不累嗎？而且我也有不耐煩的`時(shí)候，寫得字跡潦草，還會(huì)被罰重寫。
如果回家能玩一會(huì)兒就好了�？墒俏覀兺娴绞裁磿r(shí)候都不知道，都沒有自律。
那如果看電視呢？由于動(dòng)畫片，電影都太好看，就又會(huì)花了好多時(shí)間，還會(huì)對(duì)眼睛不好呢！
電腦和手機(jī)都是讓我們掉入幻境里，對(duì)生活和眼睛都會(huì)有影響。
于是啊，我覺得大家可以把這些娛樂活動(dòng)放到最后，而前面則改為洗澡。
洗澡可以讓我們放松眼睛，放松手，流了一身汗，洗個(gè)澡清爽極了。嗯，還是洗澡好。
這就是我對(duì)回家就一寫作業(yè)產(chǎn)生的不同想法，你們也有新思想嗎？快來告訴我。
我的思想作文 9
昨天晚上，我正在做創(chuàng)客比賽的作品。就當(dāng)我做完了三分之一時(shí)，電腦突然卡住了，只能重啟。這時(shí)，朋友來了電話，讓我過去和他一起玩。我坐在床上直撓頭，既想和朋友玩，又要做創(chuàng)客的'作品，我又著急又生氣，直接躺在了床上。媽媽對(duì)我說：慢慢做，不要急。我看了看時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)了，爸爸肯定不讓我去找朋友玩了，還不如聽媽媽的話，慢慢做。于是，我把壞心情拋在腦后，從床上坐起來，耐心地和媽媽討論，慢慢地繼續(xù)我的創(chuàng)客創(chuàng)作。終于，我做完了作品，得到了媽媽的稱贊，我很高興。
事后，我明白了，也想通了：人生若不能選擇要什么，那么至少要在不能選擇的環(huán)境里，選擇一個(gè)好心情。
我的思想作文 10
今天我們來談一談最崇拜的的思想家，我最崇拜的思想家是墨子。
你們?nèi)绻�不了解墨子的話，就讓我先給你們介紹一下吧
墨子，約在公元前468年～前376年，名翟，魯國人。墨子是我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家、社會(huì)活動(dòng)家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有《墨子》一書傳世。
我就先說一說的墨子手藝吧，墨子精通手工技藝，可與當(dāng)時(shí)的巧匠公輸班相比。他自稱是“鄙人”，被人稱為“布衣之士”。
墨子愛好和平，就讓我來舉一個(gè)例子吧 公元前440年前后，墨子約29歲時(shí)，楚國準(zhǔn)備攻打宋國，請(qǐng)著名工匠魯班制造攻城的云梯等器械。墨子正在家鄉(xiāng)講學(xué)，聽到消息后非常著急；一面安排大弟子禽滑厘帶領(lǐng)三百名精壯弟子，幫助宋國守城；一面親自出馬勸阻楚王。墨子急急忙忙，日夜兼行，鞋破腳爛，毫不在意，十天后到達(dá)楚的國都郢。到郢都后，墨子先找到魯班，說服他停止制造攻宋的武器，魯班引薦墨子見楚王。墨子說：“現(xiàn)在有一個(gè)人，丟掉自己的彩飾馬車，卻想偷鄰居的破車子；丟掉自己的`華麗衣裳，卻想偷鄰居的粗布衣，這是個(gè)什么人呢？”楚王不假思索地答道“這個(gè)人一定有偷竊病吧！”墨子趁機(jī)對(duì)楚玉說：“楚國方圓五千里，土地富饒，物產(chǎn)豐富，而宋國疆域狹窄，資源貧困。
兩相對(duì)比，正如彩車與破車、錦繡與破衣。大王攻打宋國，這不正如偷竊癖者一樣？如攻宋，大王一定會(huì)喪失道義，并且一定會(huì)失敗�！� 楚王理屈辭窮，借魯班已造好攻城器械為由，拒絕放棄攻宋的決定。墨子又對(duì)楚王說：“魯班制造的攻城器械也不是取勝的法寶。大王如果不信，就讓我與他當(dāng)面演習(xí)一下攻與守的戰(zhàn)陣，看我如何破解它！”楚王答應(yīng)后，墨子就用腰帶模擬城墻，以木片表示各種器械，同魯班演習(xí)各種攻守戰(zhàn)陣。魯班組織了九次進(jìn)攻，結(jié)果九次被墨子擊破。魯班攻城器械用盡，墨子守城器械還有剩余。魯班認(rèn)輸后故意說：“我知道怎么贏你，可我不說�！�
墨子答道：“我如道你如何贏我，我也不說�！背跄涿�，問：“你們說的是什么？”墨子義正辭嚴(yán)他說：“他以為殺了我，宋國就守不住，但是，我早已布置好，我的大弟子禽滑厘能代替我用墨家制造的器械指揮守城，同宋國軍民一起嚴(yán)陣以待！即使殺了我，你也無法取勝！”這番話，徹底打消了楚王攻宋的念頭，楚王知道取勝無望，被迫放棄了攻打宋國的計(jì)劃。
我的思想作文 11
人人都有崇拜的思想家，今天，我就來說一說我崇拜的思想家吧！
墨子，約在公元前468年～前376年，名翟，墨子是我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家、社會(huì)活動(dòng)家，是先秦時(shí)期著名的哲學(xué)家、政治家、邏輯學(xué)家。墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有《墨子》一書傳世。墨子將“兼愛”和“義”視為最高的'道德理念。他將“兼愛”視為仁德、認(rèn)為倡導(dǎo)“兼愛”可以消滅戰(zhàn)亂與社會(huì)的混亂，可以為天下百姓創(chuàng)造一個(gè)安居樂業(yè)的生活環(huán)境。墨子的“兼愛”觀，有三個(gè)特點(diǎn)：其一是“愛無差等”，要求“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身�！蹦裕樱┦撬螄耍蠹s在孫丘死后幾年出生。他做過宋國的大夫，也在魯國住了很長時(shí)間。他反對(duì)各諸侯之間無休止的戰(zhàn)爭，并希望能讓勞動(dòng)者“饑者得食，寒者得衣，勞者得息”。墨翟和他的弟子不管是當(dāng)了官，還是有多少財(cái)富，都和貧困勞動(dòng)者一樣穿粗短衣、著草鞋、吃粗糧；他提倡生活刻苦節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。與此同時(shí)，墨翟對(duì)自己弟子的訓(xùn)練卻十分嚴(yán)格。他的學(xué)生學(xué)會(huì)了守城作戰(zhàn)的本領(lǐng)，為幫助遭到攻擊的國家堅(jiān)守城池，表心的十分勇敢。
我崇拜墨翟是有原因的。崇拜墨翟原因：墨子認(rèn)為，先秦社會(huì)之所以失范，在于人與人之間不能相愛，“是故諸侯不相愛則必野戰(zhàn)，家主不相愛則必相篡，人與人不相愛則必相賊，君臣不相愛則不惠忠，父子不相愛則不慈孝，兄弟不相愛則不和調(diào)�！庇纱�，他提出了“兼相愛、交相利”的政治哲學(xué)。墨子的兼愛互利思想體現(xiàn)了勞動(dòng)人民質(zhì)樸、純真、善良的品性與愿望，是一種彌足珍貴的追求和諧社會(huì)的理想。
兼相愛，交相利——墨子 正與墨子說的那樣。
我的思想作文 12
在中國五千年的歷史長河中，涌現(xiàn)出了許多有名的思想家，其中，我最崇拜墨子。
墨子，約在公元前468年～前376年，名翟，是魯國人。他是我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家、社會(huì)活動(dòng)家，墨家學(xué)派的`創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有《墨子》一書傳世。他反對(duì)孔子的儒家學(xué)說，主張“兼愛”、“非攻”，他反對(duì)各諸侯國之間的戰(zhàn)爭永無休止的戰(zhàn)爭。墨子和他的弟子們不管當(dāng)了官，還是有很多錢，但他們都會(huì)和貧困勞動(dòng)者一樣生活。
墨子的思想學(xué)說就是“兼愛”、“非攻”�！凹鎼邸�，包含平等與博愛的意思。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基礎(chǔ)上相互友愛,“愛人若愛其身”,并認(rèn)為社會(huì)上出現(xiàn)強(qiáng)執(zhí)弱、富侮貧、貴傲賤的現(xiàn)象，是因天下人不相愛所致。
“非攻”并不等于非戰(zhàn)，而是反對(duì)侵略戰(zhàn)爭，很注重自衛(wèi)戰(zhàn)爭。這一方面表示墨子主張用武力維護(hù)治安;另一方面也說明墨子并不站在下層窮苦民眾的立場上，他只是上層平民的政治代表，他要維護(hù)其既得利益并保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)。
有一次，楚國想去攻打宋國，墨子知道了，立刻跑往楚國。他見了創(chuàng)造云梯的公輸般，公輸般被他說的無言以對(duì)。然后，他們又去見楚惠王，墨子想盡一切辦法，終于說服了楚惠王。
世界上需要愛，如果沒有愛，人們就會(huì)自相殘殺，各個(gè)國家之間就會(huì)經(jīng)常打仗，墨子的思想學(xué)說真對(duì)！
我的思想作文 13
早上起來，我一個(gè)人穿好衣服下樓了。看貝貝還在睡，我沒叫她，也沒給她準(zhǔn)備今天要穿的衣服。
七年了，貝貝五歲以前，我睡覺起來要等她醒，給她穿好衣服才能下樓。這兩年，每天早上不用我給她穿衣服了，但是我得把她要穿的衣服一件一件拿好放在她枕邊。今天破例，我沒給她準(zhǔn)備。
貝貝的衣柜和她的床緊挨著，可是她從來都沒自己開衣柜拿過衣服，每天早上醒來穿衣服就會(huì)問我，媽媽，今天我穿什么衣服？這一點(diǎn)，往優(yōu)點(diǎn)說，挺好的，不挑衣服穿。往缺點(diǎn)說，那就是懶惰，思想和行為上都懶惰。我知道，這和我也有一定的關(guān)系，因?yàn)槲伊?xí)慣于做她的主人，不論思想上，還是行動(dòng)上。她亦習(xí)慣于聽我發(fā)號(hào)指令，遵從我的命令，享受我從頭到尾，從里到外“無微不至”的照顧。既沒主見也沒思想，性格已顯得懦弱，遇事不思考，優(yōu)柔寡斷，總等我拿主意！
為了讓她做個(gè)有主見，遇事能拿主意的.孩子，我決定不再做她思想上的主人，首先先從她穿衣服這件小事上做起。于是昨天晚上和她商量，從明天開始，你的衣服大件的媽媽幫你洗，小件衣服你自己洗，洗完晾干后，你自己收進(jìn)衣柜，每天早上穿什么，想穿那件你可以自由搭配，隨你的意思！
我已下樓好一會(huì)了，正玩著電腦。才聽見貝貝“啪嗒啪嗒”穿著拖鞋下樓的聲音，腳步聲還特別大！走到我面前時(shí)，還穿著睡衣，揉著眼，一臉的不悅：“你咋沒給我拿衣服？我穿啥？”
我和顏悅色：“昨天晚上都商量好了，你和周公一見面又忘記了。今天和以后你自己決定你早上起來穿什么衣服？想穿什么穿什么？，媽媽不再干涉，你可以自由支配！從今天開始，我休假了，不再做你思想上的’主人’，你自己當(dāng)家作主，想穿什么穿什么，自己上樓挑選吧！”
貝貝很愉快的接受了我的意見：“OK!今天我要穿我那件白色的公主裙。平常你老說白顏色衣服不好洗，總不讓我穿。今天我自己做主了，想穿啥穿啥！”
我本想說除了那件白裙子，其他都可以。想想算了，既然已經(jīng)決定不做孩子思想上的“主人”，就由著她來吧！
我的思想作文 14
我崇拜墨子這位思想家，他是思想家，也是謀士。
你們大概還不了解墨子吧！那就看看他的簡介吧！
墨子，約在公元前468年～前376年，名翟(dí)，魯人。墨子是我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家、教育家、科學(xué)家、軍事家、政治家、社會(huì)活動(dòng)家、邏輯學(xué)家、哲理學(xué)家，墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學(xué)說，并有《墨子》一書傳世。
我崇拜他的有幾點(diǎn)：
1、他和他的學(xué)生一直保持著樸素的生活。
2、他組織了一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)。先說說他和學(xué)生的樸素吧！他和他的學(xué)生，不管是當(dāng)上了官，還上成了大富翁，都穿著粗布衣，穿草鞋，吃素菜，一直不浪費(fèi)飯菜,非常的.節(jié)約，在群眾的眼里，他們就和沒錢似的，非常節(jié)約，甚至連高貴的東西都不買。
再說說他組織了一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)吧！他聽說楚王要攻打宋國，并安置了云梯來攻打宋國，墨子見了建造云梯的人，對(duì)他說：“我給你1000兩金子，你給我殺個(gè)人，”公輸般，也就是建造云梯的人，說：“人是要講仁義，我怎能幫你隨便殺人�！蹦杂杏们烧Z讓公輸般無言以對(duì)，于是墨翟有要求見皇上，并對(duì)他說了巧語，楚王才答應(yīng)不攻打宋國。如果攻打宋國，那么楚國的人就會(huì)減少一半，有可能會(huì)滅亡。
我支持他，他挽救了很多人的命，他沒有浪費(fèi)糧食，墨子是多么的偉大，所以我崇拜他，支持他。
我的思想作文 15
駐足街頭，放眼人海，一股“8”字潮正悄然涌起：安裝電話，要揀帶“8”的號(hào)碼；公司開張，挑“8"的日子，汽車牌照，以帶"8”為吉；見面寒喧，以道"8”為敬……這個(gè)向來不起眼的“8"字為何有如此魔力，令干萬人傾慕呢？刨根尋底，原來“8”與廣東方言里的“發(fā)”諧音 ，因而一下子身價(jià)百倍，成了時(shí)下最時(shí)甩的字眼。
"8”一“發(fā)”，如出自人們內(nèi)心的美好愿望，當(dāng)然無可厚非。然而，僅憑，"8”真的能“發(fā)”嗎？
答案自然是否定的。目前，以幾十萬元購一帶"8”車號(hào)，用萬元買一帶"8”門牌者，已不足為奇。可此中真“發(fā)”者有幾何？倘若真能“發(fā)”，那么"808"—手銬的別稱—是多“發(fā)”的'數(shù)字，戴"808”者該大發(fā)特發(fā)了。
既然“8”沒有什么生財(cái)致富的“特異功能”，那么它到底憑什么風(fēng)靡世間呢？我想，除了人們美好心愿以外，更多的恐怕是思想的簡單化，甚至是無知和愚昧。
事實(shí)上，無勞無作何以“發(fā)”？不勤不儉怎能“發(fā)勺有人曾十分幽默地說：“出生年月人名地名店名廠名報(bào)刊雜志電臺(tái)廣播都改‘8吧！”初聽，覺得荒誕可笑；細(xì)想，深感話中有話。宣傳和乞靈于8；的保佑當(dāng)然不可能“發(fā)”，愚昧落后當(dāng)然不可能“發(fā)”。只有增強(qiáng)改革開放意識(shí)，老老實(shí)實(shí)地按照社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，助勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地艱苦奮斗，方能“生財(cái)有望”，否則只能是“黃粱一夢(mèng)”。
朋友，當(dāng)“8"字潮悄然涌來時(shí)，您又是怎么想的呢？
我的思想作文 16
對(duì)于我，最無聊的就是在我老爸的辦公室玩電腦，PK尋仙，砸電腦（說起來真險(xiǎn)差點(diǎn)把電腦打的支離破碎，不過被本天才少年給修好了）。我是個(gè)游戲迷，誰要是敢阻止我我可以拿出日本敢死隊(duì)的`精神。來和那個(gè)人血拼。我爸是個(gè)例外。
還有盡然讓本帥哥遛狗，在日記上只能寫假話。我看過一篇文章那里說中國教育不出愛因斯坦，我認(rèn)為那個(gè)人說的很對(duì)你看看，鄭淵潔的兒子多自在，在和我們陜北的人一比，小巫見大巫！我想買一臺(tái)電腦，在美國那邊估計(jì)家長二話不說讓孩子買，而我父母呢，二話不說，倆耳光，理由是，家里都有四臺(tái)電腦了，你還想咋地？我看著他倆那比惡魔還恐怖的臉時(shí)。低頭不語，父母好像看見勝利的曙光，給我做了整整3天的思想！
我估計(jì)我還算好的，在中國，被父母逼死的人早晚會(huì)有。我的老師，不用說了，整個(gè)一黑暗統(tǒng)治者，尤其是英語老師，哎呦哎那個(gè)狠勁，能讓美國的孩子再也不敢來中國，我們對(duì)這所學(xué)校的憎恨達(dá)到了極限，我班更有甚者對(duì)老師還動(dòng)手動(dòng)腳，不是那色狼干的活。是動(dòng)手打老師！
我只要能有超能力第一件事就是逼教育局長下臺(tái)！都說過不準(zhǔn)老師打?qū)W生，可我們老師還在打我們我哭555.哎呀不好了惡魔老爸快回來了，我不多說了，我這次就寫到這里。
我的思想作文 17
成績單發(fā)下來了,一看那黃黃的單子, 我從面帶笑容立即轉(zhuǎn)為黯然失色,幾乎哭了起來,但是我強(qiáng)忍者,我好后悔,我真想痛扁我自己.
考試前一晚,我買了足夠的零食,翹著"二郎腿",把桌子上堆積如山的書一掃,噼里啪啦,全部書隨著我的"掃桌手"一落而空",然后美美地吃著零食,看著電視……
第二天早上，我猛地一下驚醒了，忽然才知道今天要考試，再看看時(shí)間，心想還早呢，再睡會(huì)，于是有美美地睡上了,不知睡了多久，奶奶急忙的.讓我醒來，我迷迷糊糊，隨口說了一句：“干什么？”“遲到了，今天考試�！蹦棠唐瓶诖罅R�！鞍�！”我驚醒了，立即穿上衣服，顧不上刷牙洗臉，而奶奶去在旁邊嘮叨，說我不懂事，我憤怒地應(yīng)上一句“別吵”，然后匆匆去學(xué)校了。
來到教室，果然早已開始考試了，教室里全部人帶著驚異的眼神看著我�！斑t到”，我說。老師不滿的說：“幾點(diǎn)了，”然后狠狠的看著我，隨手抽出一張?jiān)嚲�，仍給我……我回到座位上，拿著試卷，寫上名字，看看卷子的大體題目，我覺的很簡單，然后就飛快地做了起來。終于我做完了卷子，再把卷子一扔，趴在桌子上，美美地睡上覺了，嘴角上似乎還露出微笑……
我走出教室門口，把成績單撕個(gè)粉碎，攙扶著一位同學(xué)，眼淚禁不住流了下來，那位同學(xué)看看我手上撕碎的單子，又看看我，似乎明白了什么，他一邊用手上的本子擋者我，一邊走，我的淚珠大顆大顆地流了下來，我真的好想扁我自己。
我的思想作文 18
兒時(shí)的那一段經(jīng)歷，是痛楚的淚水。解脫后，又是煥然一新的感覺。是它讓我脫胎換骨后重新做人……——題記
讓我永生難忘的是童年時(shí)的一段回憶。因?yàn)槲覐闹行盐�，使我受益匪淺。
新年到了，又過了。同學(xué)們紛紛回校了。每個(gè)同學(xué)都穿著新衣服展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采。而我卻被遺棄在某一個(gè)角落，因?yàn)槲疑泶┑倪�是舊衣服。我孤零零地欣賞別人的`新衣，心不自禁地羨慕起來。
我是個(gè)比較任性霸道的女孩，因此，在家中卷起了一場暴風(fēng)雨。由于我的虛榮心在作怪，我和父母大吵一番。原因是我硬要媽媽給我買新裙子，而媽媽搖頭，說是經(jīng)濟(jì)有限，無法滿足我的要求。我痛斥他們：“別的小孩都有新衣服穿，而我只能眼睜睜地看，有時(shí)還遭受同學(xué)們的鄙視眼光。”話音剛落，我便不顧他們的感受跑了出去。我傷心地仰望著藍(lán)天，怨恨生活在一個(gè)不富裕的家庭……
晚上，我悄悄地打開房門，生怕露出一點(diǎn)兒聲音�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一刻，我看見媽媽的房間里照射出微弱的燈光和聽到縫紉機(jī)發(fā)出的響聲。由于氣還沒消，我便放棄了去偷看的念頭，但仍覺得奇怪。
第二天清早，我正準(zhǔn)備去上學(xué)。便被媽媽叫住了。我無奈地停下腳步稍有不悅地問她又何事？在我回頭望的那一瞬間，我竟發(fā)現(xiàn)母親的眼睛有兩個(gè)大大的黑眼圈。而她拿出一個(gè)樸素的盒子給我，叫我拆開來看是否喜歡？我便好奇地打開，那是一條我夢(mèng)寐以求的裙子。此刻，我的臉上迅速露出開心的笑容。
而當(dāng)我認(rèn)真欣賞時(shí)，我的笑容一瞬間消失了。那條裙子不是媽媽一直收藏著不舍得穿的紀(jì)念物嗎？這條裙子是媽媽昨晚連夜改造出來的。她舍棄了她唯一的連衣裙，成全了我的心愿。那一刻，我捧的是比那巨石還要沉重的大石。我終于忍不住嘩嘩大哭起來了，從而進(jìn)入了深思……
我反思了許久，在這段思想經(jīng)歷中，我讀懂了母親的偉大，認(rèn)識(shí)到自己行為的可恥……
從這一段思想經(jīng)歷中，我徹底改變了自己。我明白了什么是真正的美與丑！
我的思想作文 19
生活的海洋何其廣闊，讓人迷失方向，沒關(guān)系；滔天的巨浪多么兇險(xiǎn)，讓人倍感無力，別害怕；眼前的航程如何遙遠(yuǎn)，讓人無心堅(jiān)持，不要緊，擁有思想，它是我生活的船長！
思想，讓我找到方向。他是船長，揮劍指揮遠(yuǎn)方。當(dāng)微弱的燭光照在公文上時(shí)，班超的心正處在迷茫中。他胸有韜略，心有報(bào)國之志，怎能像其他人一樣抄寫公文？他不禁抬頭，對(duì)著夜空，頓時(shí)明了，好男兒，當(dāng)彎弓射天狼！
投筆從戎，終成一代名將。這正是船長——思想給他指出的'方向。若不是他的思想，他恐怕終身為吏，在無邊的大海里飄蕩，最后不知沉默何處。沒有人愿意一生碌碌無為，而沒有思想就只能墮為庸人。擁有思想吧，讓船長給我們指明方向。
思想，讓我充滿力量。它是船長，有力的聲音帶領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪。曼德拉深信人人平等，正是這一信念，讓他能打破膚色的界限，開創(chuàng)黑人自由與平等的制度。而像南唐后主李煜呢？終日聲色犬馬，渾渾噩噩，終不能抵擋宋人的鐵蹄，家國淪喪。
當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，思想，這位船長，它一聲聲的呼喊，一道道的命令，讓我們擁有足以不懼風(fēng)雨的力量。沒有思想，船只只能被暴風(fēng)雨無情的玩弄，當(dāng)暴風(fēng)雨玩厭了，也就是船只傾覆之時(shí)了。你愿如此無力地應(yīng)對(duì)惡狼嗎？擁有思想吧，讓船長給我們帶來力量。
思想，讓我堅(jiān)持不懈。航程最可怕的不是風(fēng)浪，而是時(shí)間的煎熬。一部《你在高原》，用去張緯十二年光陰；徐霞客踏遍全國，抗日戰(zhàn)爭，足足持續(xù)了八年。若沒有思想，怎么會(huì)有如此的堅(jiān)持？又怎么會(huì)有到達(dá)彼岸的喜悅？大海上單調(diào)的景色，不時(shí)會(huì)襲來風(fēng)暴，怎不讓人心神疲倦？
好在我們擁有船長——思想，他在我們失望時(shí)鼓舞我們，在我們要放棄時(shí)告訴我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，勝利就在前方。正因此我們才能穿越望不盡的大海，到達(dá)彼岸。若無思想，誰人能經(jīng)受得住這漫長的考驗(yàn)？
起航時(shí)，船長會(huì)劍指前方，定下航向；風(fēng)暴來臨時(shí)，船長會(huì)用有力的聲音祝你穩(wěn)住船只；漫長的黑夜過去時(shí)，破曉來臨一刻，船長會(huì)宣布，魚肚白處為岸。感謝你，我的船長！
我的思想作文 20
放假的地第一天，我走進(jìn)家門放下書包，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在聊天。我偷聽了兩句說，“一些好的學(xué)生腦子里就是一片知識(shí)的海洋�！蔽衣牫闪艘黄ナ康暮Ｑ蟆�
我走進(jìn)廁房拿起一個(gè)芝士，一個(gè)碗。把芝士切成片放入碗里，加入開水。拿刀叉把芝士搞成碎片，拿打豆?jié){的豆?jié){機(jī)把芝士打成了芝士水。“好了，搞定”。媽媽說好的學(xué)生腦子里面是一片芝士的海洋，我把芝士和水混在一起就變成了一片知識(shí)的海洋了嗎？我現(xiàn)在就把它喝了，嘗一口，不是太好喝。不過我一定要喝下去就變成了聰明優(yōu)秀的好學(xué)生。喝完以后，我打了個(gè)嗝，心里想我要變成媽媽和爸爸心目中聰明優(yōu)秀的好學(xué)生了。我為了檢測一下，我還把姐姐上大學(xué)時(shí)的題目拿出來做，看了個(gè)半天都沒有做出來。我生氣地自言自語了起來：“媽媽在那胡說，明明我腦子里也有了一片芝士的海洋，為什么就不會(huì)做大學(xué)的題目呢？”
我生氣地走到媽媽面前大聲喊到：“媽媽你在那是胡說什么，什么好學(xué)生的腦子里就有一片芝士的海洋��！我拿芝士和水混合在一起變成了芝士水，再喝了下去，我腦子也有了知識(shí)的`海洋怎么就沒有變成你和爸爸心目中的好孩子呢！我還檢測了一下呢�！眿寢屝α似饋恚骸拔艺f的好學(xué)生腦子里面有一片知識(shí)的海洋，沒有說有一片芝士的海洋啦！“對(duì)不起我錯(cuò)了，媽媽”
這就是我的奇妙思想。
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