思想的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的思想的作文，希望能夠幫助到大家。
思想的作文1
三只鳥有不一樣的思想，各有不同，差別萬千，正是不一樣的思想決定三只鳥的一生。
第一只鳥只顧自己的利益，對自己有好處的.事就積極參與，而對自己沒有任何好處的事置之不理，也不會給鄰居問候關心之類。沒有與伙伴合作意識，但也從來沒有伙伴找它玩，自己每天張開翅膀在天空中飛來飛去，自由自在沒有任何煩惱，每天去找蟲子吃得飽，便什么都不顧。
第二只鳥比較善良文靜，只是性格太孤僻，只喜歡自己獨來獨往，不愿和伙伴交流溝通，有好吃的食物只喜歡自己躲在被窩獨吃，見到伙伴也不知道該怎么打招呼，常常呆在鳥窩里。一天深林之王獅子舉辦友誼活動參與，它很積極參與，但是不知道該跟伙伴說些什么，常常呆在一邊沉默不語，也沒有伙伴會愿意和它，因為彼此之間不知道該說些什么交流。
第三只鳥比較活潑開朗好動，伙伴們有事請求它幫忙，它會適而可止地幫忙，不會一直地幫伙伴們的忙，因為要學會懂得適合拒絕才是最重要。它很正直，不喜歡與伙伴們發(fā)生太多的爭執(zhí)和矛盾，與伙伴們相處得和諧溫暖，它可以給伙伴們帶去關愛和溫暖，也懂得包容大方。有好吃的食物會和大家一起分享，一種食物與伙伴們分享，就是很大的快樂。它有很難過的事，會和伙伴們傾訴，做一只快樂陽光的鳥兒。
在生活中，我們也要做一個善良懂得包容別人的人，這樣我們就會擁有很多快樂、陽光。
思想的作文2
我?guī)弦浑p翅膀，飛向藍天，讓垂檐的樹蔭不再遮擋我樣式的心靈。
——題記
站在江邊，屈原看著前方的把一條大路�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！鼻ь^，看著遠方。前方，是亡國徒才他上的路，卻能保金一生。“鳥飛反故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘”，屈原心中一陣酸痛，看著自己的國家，低吟“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！�
屈原無語，只能投江自盡，留下了“無韻之離騷”的千古絕唱……
“北上太行山，艱哉何巍巍！熊黑對我蹲，虎豹夾路啼。溪谷少人民，雪落何霏霏！延頸長嘆息，遠行多所懷。我心何怫郁，思念一東歸……”
正是曹操，才有那“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的大志！記得喬玄曾對曹操說過：“天下將亂，非命之世才不能濟也，能安之者，其軍在乎！”才有了許邵為他說：“子治世之能臣，亂世之奸雄也�！辈懿�，這個陌生卻又熟悉的人。他是一個能夠不信天命，不信鬼神，毀滅邪祠，破除迷信。禁止原莽，禁止復私仇，諱不必權貴，舉能揚側陋，敢于公開下令要選用被人稱為“不仁不孝，而有治國用兵之術”的人。
信智計之絕人，故雖譎而近正。
曹操的文學形象不是歷史人物的真實復制品，但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹，既有雄才大略、志在統(tǒng)一的.杰出政治家的一面，又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面。事實上，不管是屈原還是曹操，都有自己的伏點和缺點。
我們要做最好的自己，將自己的特點展現(xiàn)出來，就這樣行了。
思想的作文3
今天語文課堂， 曾老師讓我們讀了一則小故事，深有感想——
有位年輕的將軍不讀兵書，不研究戰(zhàn)法，總埋怨凱撒大帝不重用自己。凱撒大帝命令他：“把羽毛裝進炮膛！”炮響了，沒有一根羽毛被轟到10米以外。凱撒大帝問：“為什么炮彈可以射幾百米，甚至幾千米，而羽毛卻不能？”將軍羞紅了臉：“因為羽毛太輕沒有重量，而炮彈卻有自身的重量！”
故事中的凱撒大帝重用的不是將軍的力氣，而是重用將軍的腦子，我們要讓自己的思想有重量，那我們就要上課認真聽講，多看書，長大以后別人就會重用你。那你以后就很輕松。
人們一直遵循的'是“失敗是成功之母”，但我卻認為：懷疑才是一切新成果創(chuàng)造之父。沒有“打破砂鍋問到底”，哪來的真理？有什么事情，我們都應該持懷疑的態(tài)度去追求疑問背后的答案。從古至今，人們不也是去疑惑，然后經(jīng)過無限的努力獲得答案，獲得真理的？從質(zhì)問為什么黃金比例建筑的更美，更堅固到發(fā)現(xiàn)葉尖背面與陰影的黃金比例……
同樣，在新學期，我們也要效仿前人，從一個你不知道的小現(xiàn)象中實踐體驗獲得答案。只有親手求得的知識才是記得最牢，最真的。不然，一群只知道聽信權威的人，跟迷信有何區(qū)別。要想讓自己了解得多，清楚得多，就要去試驗，去體驗。在新學期，我們要“以身求理”，把疑惑夷為平理。炮彈擁有它本身的重量，而我們的思想要想“像炮彈一樣”，舊的讓自己擁有更多知識，才能成為“一個炮彈”，飛越千米，“射中”自己的目標。
思想的作文4
當你被繩子束縛的時候，你是掙扎還是放棄?是會被陳舊的老觀念所束縛還是敢于去創(chuàng)新?這一切一切的問號都要你的深思熟慮，才有所解答。
其實，有時候自己被繩子所束縛，自己卻渾然不知。
科學家們曾做了一個實驗：讓動物園里的猴子呆在一個房里，門上掛了一串香蕉。但上面有開水裝置。這些猴子看到香蕉就不顧一切地沖上去拿。誰知，剛拿到香蕉就被上面的開水裝置燙的全身是傷。其他的猴子吸取這個教訓，連續(xù)幾天都不敢吃香蕉。
科學家們又換了一批猴子，留了一只老猴子在里面，當老猴子看到新猴子要去拿香蕉時，連忙給它看自己身上的傷疤。并給它講述自己的遭遇，連沒有被燙傷的猴子也隨聲附和。
于是，科學家們?nèi)∠碎_水裝置。
但是，那些猴子已經(jīng)被陳舊的老舊觀念束縛了，且無法再掙脫�，F(xiàn)在的香蕉觸手可及，但沒有猴子敢再去嘗試拿香蕉。
哪些陳舊的老舊觀念就是一條束縛思想的繩子。它束縛的不是肉體，而是精神。這種束縛比肉體上的更可怕。而現(xiàn)實生活中，就有掙脫繩子束縛且敢于創(chuàng)新的人。
聞名世界的'可口可樂就是在一個小店員的疏忽下出爐的。
美國有個叫尊本伯特的藥劑師，研制了一種用來治頭疼的糖漿。配方研制出來后，他囑咐小店員加水調(diào)制。一天，小店員因為粗心把蘇打水當作了白開水。這一來，糖漿冒泡了。小店員害怕極了，就把它喝了下去，覺得味道不錯，就了藥劑師。藥劑師經(jīng)過多次試驗，終于配制了一種很好的飲料，并把專利權賣給了一個飲料商。就這樣，聞名世界告訴的可口可樂誕生了。
我們只要敢于創(chuàng)新，就能掙脫老舊觀念的束縛，有新的發(fā)現(xiàn)和成就。
思想的作文5
人人都有崇拜的思想家，今天，我就來說一說我崇拜的思想家吧！
墨子，約在公元前468年～前376年，名翟，墨子是我國戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家、科學家、軍事家、社會活動家，是先秦時期著名的哲學家、政治家、邏輯學家。墨家學派的創(chuàng)始人。創(chuàng)立墨家學說，并有《墨子》一書傳世。墨子將“兼愛”和“義”視為最高的道德理念。他將“兼愛”視為仁德、認為倡導“兼愛”可以消滅戰(zhàn)亂與社會的'混亂，可以為天下百姓創(chuàng)造一個安居樂業(yè)的生活環(huán)境。墨子的“兼愛”觀，有三個特點：其一是“愛無差等”，要求“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身�！蹦裕樱┦撬螄耍蠹s在孫丘死后幾年出生。他做過宋國的大夫，也在魯國住了很長時間。他反對各諸侯之間無休止的戰(zhàn)爭，并希望能讓勞動者“饑者得食，寒者得衣，勞者得息”。墨翟和他的弟子不管是當了官，還是有多少財富，都和貧困勞動者一樣穿粗短衣、著草鞋、吃粗糧；他提倡生活刻苦節(jié)約，反對浪費。與此同時，墨翟對自己弟子的訓練卻十分嚴格。他的學生學會了守城作戰(zhàn)的本領，為幫助遭到攻擊的國家堅守城池，表心的十分勇敢。
我崇拜墨翟是有原因的。崇拜墨翟原因：墨子認為，先秦社會之所以失范，在于人與人之間不能相愛，“是故諸侯不相愛則必野戰(zhàn)，家主不相愛則必相篡，人與人不相愛則必相賊，君臣不相愛則不惠忠，父子不相愛則不慈孝，兄弟不相愛則不和調(diào)。”由此，他提出了“兼相愛、交相利”的政治哲學。墨子的兼愛互利思想體現(xiàn)了勞動人民質(zhì)樸、純真、善良的品性與愿望，是一種彌足珍貴的追求和諧社會的理想。
兼相愛，交相利——墨子 正與墨子說的那樣。
思想的作文6
放假的地第一天，我走進家門放下書包，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸在聊天。我偷聽了兩句說，“一些好的學生腦子里就是一片知識的海洋�！蔽衣牫闪艘黄ナ康暮Ｑ�
我走進廁房拿起一個芝士，一個碗。把芝士切成片放入碗里，加入開水。拿刀叉把芝士搞成碎片，拿打豆?jié){的豆?jié){機把芝士打成了芝士水。“好了，搞定”。媽媽說好的學生腦子里面是一片芝士的海洋，我把芝士和水混在一起就變成了一片知識的海洋了嗎？我現(xiàn)在就把它喝了，嘗一口，不是太好喝。不過我一定要喝下去就變成了聰明優(yōu)秀的好學生。喝完以后，我打了個嗝，心里想我要變成媽媽和爸爸心目中聰明優(yōu)秀的好學生了。我為了檢測一下，我還把姐姐上大學時的`題目拿出來做，看了個半天都沒有做出來。我生氣地自言自語了起來：“媽媽在那胡說，明明我腦子里也有了一片芝士的海洋，為什么就不會做大學的題目呢？”
我生氣地走到媽媽面前大聲喊到：“媽媽你在那是胡說什么，什么好學生的腦子里就有一片芝士的海洋��！我拿芝士和水混合在一起變成了芝士水，再喝了下去，我腦子也有了知識的海洋怎么就沒有變成你和爸爸心目中的好孩子呢！我還檢測了一下呢。”媽媽笑了起來：“我說的好學生腦子里面有一片知識的海洋，沒有說有一片芝士的海洋啦！“對不起我錯了，媽媽”
這就是我的奇妙思想。
思想的作文7
我，是世界上獨一無二的人，而在我的世界更是絢爛繽紛！
我的內(nèi)心世界里，有美好，尷尬，傷心的回憶；有苦惱，幸福，悲哀的現(xiàn)在；有憧憬，溫暖，歡樂的未來。而情感的變化正是由于進入我世界的那些人做的那些事……
思考——一道令我百思不得其解的難題，我苦苦思索，追求著真理，一種堅持不懈永不放棄的信念支撐，倔強的不求別人幫助，相信著自己的能力，期待著破解后的歡喜，終于，勝利！
淚水——感慨自己，責怪自己，為什么要比別人差，為什么不能出人頭地，已做了努力，而回報卻在意料之外，不服氣的淚水，打濕我的.眼眶，望著鏡中可憐自己，是惋惜，是放棄，是繼續(xù)，還是依舊不舍的努力？好吧，擦去晶瑩的淚，做回自己，奮斗努力！
幻想——滿身疲憊地跌于床上，身體好像已經(jīng)睡了，但頭腦卻在不著邊際的想象——未來的我會怎樣？我會考上哪所學校，從事哪項工作，我的家庭又會是什么樣？四年后，我渴望只身去倫敦游玩，現(xiàn)在的雄心勃勃，現(xiàn)在的滿心期望，若到了四年未來的我會想起現(xiàn)在的承諾？是變了想法？是忘了承諾？還是……未來會怎樣，我無從知道，只得幻想……
安慰——身體是奮斗的本錢，我會盡全力保護它，包括心靈上的傷害。處事要做到泰然自若，只有鎮(zhèn)定才能保持清醒冷靜的頭腦，不過悲，不狂喜，不必太過在意某個人，某件事，反之會讓自己受到傷害。不動怒，生氣則是拿別人的錯誤懲罰自己。在任何時候不要為不值得的人，不值得的事費時間，費心力。
做自己想做的事，做自己覺得對的事，走自己的路，讓別人說去吧！
我的世界，我的思想，我的心，只有我自己知道，我才是主宰！
獨一無二！
思想的作文8
坐在電腦前的我看者顯示屏一黑――停電了。無聊的下了樓，從冰箱里拿了瓶飲料，坐到沙發(fā)上自顧自的喝著。
屋里此刻沒了燈光，顯得有些昏暗。目光落在眼前的茶具上，胡思亂想著。有多久，沒這樣認真的看看家了？
上初中以后，一星期只有一天在家，卻不珍惜在家的時光。一回到家就是電腦。我倒不是什么電腦迷，只是，想在網(wǎng)上找到一絲安慰――不可名狀的安慰。
到底是什么，有時我自己也很迷茫。
我常常會想：父母不愛我。為什么不愛，我自己也不明白。就這樣陷在這樣一個泥潭里。但是，每當這樣的想法出現(xiàn)時，我又會斥責自己：父母是愛我的，我不能這樣想，不能
如果說有一種思想的人是固執(zhí)。那么，有兩種思想的人是痛苦。我徘徊在兩種思想之中，每當這兩種思想做斗爭，我便總有說不出來的痛楚。是以，我選擇逃避，期愿逃到天涯海角。我知道，這是不現(xiàn)實的方法。可是，有誰能告訴我，當你所有的`勇氣、耐心被恐懼所代替時，你是怎樣的一番滋味？當你對一切無可奈何時，又該如何？我疲于奔命在一個黑暗的世界，餓了、累了、困了，都不敢自己停下。我懦弱，我無能，我畏縮在一個被遺棄的角落，在寒冷在一角，瑟瑟發(fā)抖，任由冰冷的眼淚流淌。
都電來了，燈亮了。不知何時，我的眼角掛著淚痕。但愿，我能忘記一切。
思想的作文9
魚兒有暢游海底的“翅膀”，或在水草間愉快的舞蹈，吐著優(yōu)雅的氣泡；鳥兒有一對翱翔于天空的翅膀，在云彩里鳴囀，背負太陽的光芒。而我，雖然沒有可使我上天入海的雙翼，但我有一雙隱形的、思想的翅膀。
思想的翅膀，帶我在遠去歷史里穿梭，掠過那一個個熟悉而又陌生的瞬間，我在時間的風里微笑。
順著輕盈的微風，我慢慢收起翅膀，在烏江邊落下。兩岸的蘆葦在風中招搖，烏江亭畔，站立著一代梟雄西楚霸王。他身邊的虞姬，一遍一遍地唱著“虞兮虞兮奈若何”，唱著唱著，淚如雨下，猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹——一段美麗隨著“大王氣數(shù)盡，賤妝奈何生”的話語被過去帶走。我佇立在一旁遠遠地觀望，想要是項羽當初不是自刎于烏江江畔，而是回江東東山再起，那說不定就不會有漢朝了。
我張開巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅，在歷史那蔚藍的天空上飛過，�？吭诹耸⑹捞瞥�。默默走過大唐的宮殿，在寂靜的長廊上留下一陣清晰的腳步響。在恍然間抬頭，不遠處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環(huán)。正在我仔細端詳她的容貌，只聽見身后一陣馬蹄聲由遠及近，我撥開飛揚的塵土：一個年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過重重宮門。她瞥見侍衛(wèi)的身影之后，臉上露出得意而歡快的笑�？赡苓B身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的'不是要緊的公文，而是一串串新鮮的荔枝。真可謂“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”。靠在大殿的廊柱后我冥想，就是這么一個女子，竟然顛覆了整個大唐。
我不知疲倦靠著思想的翅膀在歷史里徜徉，看見李清照倚門而立，吟誦“知否知否，應是綠肥紅瘦”；目睹曹雪芹如何在貧困交加中寫下千古絕唱《紅樓夢》……思想的翅膀，讓歷史充實我的靈魂，給我力量。
思想的作文10
開學近一個月了。生活依然不緊不慢，不慍不火的繼續(xù)著�？粗跻恍律粡垙埪詭е赡鄣拿婵�，感覺到年華正在漸漸蒼老。像從指縫間下落的雨水一般無從捕捉。夜里睡不著的時候我就會想，以后會記得的美麗到底是快樂的還是痛楚的。然后獨自看著這片天慢慢亮起來。
初三就這樣擺在了我的面前，開學的第一天并沒有想象中的可怕，沒有傳說中地獄般的黑暗，熟悉的聲音熟悉的笑臉熟悉的感覺。
我以為一切都沒有變，一切一如從前，以為我還可以像以前一樣大把大把的揮霍時間揮霍青春。我高興的把這一切說給Amy聽，她一臉認真的看著我說初夏，你一直只知道關心別人的變化，卻不知道變化最大的就是你。你看看你桌上的習題冊做了多少了，多的嚇人！
腦子里飛速掃過這一個月來的生活，想起昨天爸爸一臉懷疑的問我這個月的電話費怎么突然少了那么多？想起課間時不再捧著漫畫看，想起上課的時候不再睡覺不再偷偷發(fā)短信不再看著窗外的天空發(fā)呆，想起不再隨心所欲地做作業(yè)，想起不再每天放學后在街上轉悠，想起不再每天盯著帥哥看，想起不再花太多時間在衣服上，想起很長時間沒上網(wǎng)，沒寫B(tài)LOG，沒聽歌，沒看蠟筆小新。
心生生的疼起來。
我每天穿著規(guī)矩的校服，干凈的白球鞋，背著雙肩包踩著地上的落葉穿越小城熟悉的.街道奔走在學校和家之間，不再東張西望不再踏著鈴聲進教室。做一本一本的習題冊，背似乎永遠也背不完的英語單詞，上課記漂亮整潔的筆記，認真做每一科作業(yè)，然后按時交給老師，寫有頭有尾有內(nèi)容且思想積極向上的作文。每天重復著同樣的生活同樣的旋律。
思想的作文11
一絲絲，一縷縷，一分分，一秒秒，一瞬間，一頓悟，理想？心聲？
成長的頓悟，瞬間的追求，是否停在永恒呢？
人生的鑰匙永遠留在你的手上，這首鑰匙可以通往天堂，也可以通往地獄，But，最終的決定權在你的心里，你的手上，你的思想。其實，每個人心中都有一個目標，一個方向，一個憧憬，看你是否能把握，而把握的程度卻大不一樣······
愛，是直接影響到一個民族的性格、精神、意識、思想、言語與氣質(zhì)的一種道德，這個世界雖有點冰冷，是緣于我們對善意這個詞缺乏影響，今天，天氣晴朗，街上與內(nèi)心，都應該打掃打掃，給每個角落加點湯，嗅嗅人生的味道，會不會而因此不一樣呢？
樹木在天才的手中變成紙張，純鐵在天才的手中變成了電器，紅磚在天才的手中變成了城堡，你是否想過要加倍重視自己的價值，自己的身價呢？而作為一個人，不需為自己是大海中的一滴水而自卑，不必為自己是云海中的一朵云而傷心，不必為自己是麥苗中的一顆麥粒而憂愁．并不能因為這樣而放低目標，而放棄對理想的追求，而讓它在失敗的巖石下磨碎，任人擺布．
不然，追求美好的理想，重在努力，重在實現(xiàn)，重在奮勇，你只要抱著一顆奮進的心就會享受，回味過程的`甜味．
人生，也是這樣，所有的挫折，失敗，傷痛，痛苦，開心，高興，也許是你人生隧道中的一部分，但當你度過一切的苦難，猶如那傾盆大雨后的全新世界，仰望！哇...蔚藍的天空，享受，才是最原始的過程，牽盼，才是最永久的等候。
思想頓悟，停留一秒，改變結局，改變一生，改變永遠！
思想的作文12
思想可以說是人類最引以為傲的資本了，大千世界中只有人類擁有思想，因此人類成為了地球的主宰，盡管并不是絕對的，可是越來越多的產(chǎn)物都在人類的思想下誕生的這一事實卻是不容忽視的。人類為了追求快樂和成功而思想，卻因為快樂和成功變得目空一切、安于現(xiàn)狀，因此停止了思想。思想的意義到底存在于哪里呢？
電腦的.普及，使人們的生活更為豐富。聊天、偷菜、淘寶等的行為也滲透到人們的生活當中。不知什么時候開始，在上班、上課、開會等的工作時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)人們正在聊QQ、偷菜已變成一種想當然的行為了，似乎工作內(nèi)容就應該如此。因為長期的打字，中國人不會寫漢字，時代的進步已不是真正意義上的進步了，我想當初挖空心思研制計算機出世的人，也沒有想到因為他一個人的思考，致使成千上億人的“低能”吧。
也許在網(wǎng)上的時候，你會感到快樂，然而不是思想上的快樂，卻都是短暫的。我們是現(xiàn)實生活中的人，就要對現(xiàn)實生活的一切所負責，而有些人恰恰遺忘了這點，甚至可以說他的思想當中沒有這一點。
某醫(yī)院的醫(yī)生因“偷菜”耽誤手術時間，在患病兒童的母親先后下跪十次請求醫(yī)生做手術之后，仍無動于衷，致使兒童死亡。這個事例曾經(jīng)在網(wǎng)上瘋傳，該母親下跪的視頻讓人倍感凄涼。對于醫(yī)生的指責也紛涌而至，然而指責大軍中，是否有相當一些人正一邊偷菜一邊說著批評的話語呢？捫心自問的各位，是否感到羞愧了呢？你的思想是否告訴你這是泯滅良心的行為了呢？
思想的重量在于每個人的心間，心間的那桿秤連通的是良心，有了良心，快樂和成功就會向你傾斜。如果你感受不到心間的重量的話，思想于你也許根本不存在。
思想的重量，由你把握。
思想的作文13
魚先天就會洄游，歷經(jīng)磨難回到最初的地方，這是魚傳承下來的。人同樣如此，文化、思想上的洄游也在文明的進步中不斷傳承下來的。
歷史的畫卷中，一幅幅熟悉的畫面在眼前不斷閃過，一件件藝術瑰寶流傳了下來。
一件件書法作品蘊含著中國上下五千年文字的魅力。雄渾有力的大字，令我透過歷史長河，看到了作者的英姿，書圣王羲之在蘭亭宴請文人墨客，一起喝酒賦詩，在他得意之際，有感而發(fā)，揮筆寫下“天下第一行書”《蘭亭序》。在他的一件件作品中，下筆干脆，字跡飄逸，一個個精筆更彰顯了書法的魅力。
書法從古流傳至今，即使毛筆被水筆所取代，但書法仍不曾沒落，依舊有人追求那超高的藝術境界，我們?nèi)栽谝郧叭说乃囆g成就為目標不斷學習。
詩歌承載著人類文化精華，是文化傳承必不可少的一環(huán)。它使一個個名不經(jīng)傳的地方名揚四方。崔顥的《黃鶴樓》為眾所周知的千古名詩。在這首詩成名后，黃鶴樓成為了四大名樓之一，無數(shù)人來到黃鶴樓，想要一覽晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲，更存無數(shù)游子在黃鶴樓上，燃起了“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”的思鄉(xiāng)之情。
在詩歌的閱讀中，我們領略了文化的博大精深，在身臨其境的體驗中，真切地感受詩人的'復雜情感，文化在詩歌中源遠流長。在一代又一代人中，將詩歌的火炬?zhèn)鬟f下去，讓先人的精神亙古長存于每一個人心中。
思想文化傳承不可計數(shù)，中華武術，中國醫(yī)學等等，但在這些思想文化中，我們須不斷溫習，不斷學習，保護好文化傳承的火炬，讓這盞火炬照亮我們，照亮中國。
思想的洄游，我們作為青少年，應多學習前人文化，不斷進步，成為祖國棟梁之材！
思想的作文14
托爾斯泰曾說過：文明的建立不是機器而是思想。一個人是否有屬于自己的思想，決定了否能在這紛紛攘攘的世界中譜出一道獨特而動人的歌曲。
今天開始寫作文時，我捧著自己的摘抄本，想從里面的名人各言中選出一條來，然后沿著它繼續(xù)寫。多條名言名句，我從頭看到尾卻沒有找到一條稱心如意的，我苦惱地坐在客廳的沙發(fā)上，望著窗戶的天，一直想：為什么群星閃耀，卻唯沒有一顆能照進我的心里？
正當一籌莫展時，一陣風吹過，窗戶上掛著風鈴也低吟起來，悠揚婉轉的鈴聲一下就被風送到我心里。不久，風停了鈐聲也停了，隔了幾分鐘，聲音又重新傳來。當我靜下心去聽時，我突然發(fā)現(xiàn)那便是同一樣個風鈴，每次發(fā)出的聲音都是不一樣。做人也應當如此，每個人有自己的思想才能活出自己的生活，活得更加出彩！
倘若我一味的想從別人的思想中創(chuàng)造出自己的東西，那我的作文中就永遠不會有我，也永遠會有別人的影子�？墒侨绻矣凶约旱乃枷�，我從自己的'想法出發(fā)，在這條路上，我再遇到契合我作文的句子，運用到我的作文里，那才是為我作文畫龍點睛。
有了自己的思想，寫作文時有如神助，很快一篇文章既成，世間最好的時刻也不過如此。
蕭伯納說到：我希望世界在我去世的時候要比我出世的時候更美好。一個健康友善的思想，有時候不僅僅可以影響人，還可以拯救一個國家。對于現(xiàn)在的我們來說，有一個屬于自己的思想，在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡，這樣便足夠。
做人從有一個屬于自己的思想開始！
思想的作文15
我家的魚好像被刷了色素，顏色很奇怪。而且這個色素刷的還不是很勻。我家的魚缸里有一臺電腦，魚兒們圍在旁邊。在電腦上打游戲，一條小黑魚說，這個游戲好好玩，我之前玩過我要玩一下。哇，他們完了好好多個游戲，有點玩累了，于是小金魚說： “對了，咱們放一首歌兒聽吧�！蔽蚁耄哼@樣它們就不會太吵了吧，可沒想到的是，它們放的歌，竟然把我一嚇了一大跳，只聽見那歌聲是這樣的。
“嗷……” 我的天，這歌聲真的非常吵啊，就連走廊里的聲控燈給震亮了。他們放了好長時間這樣的音樂。終于，歌停了下來。但是，它們停下來之后，竟然看了一部電視劇。天哪，這些小魚怎么這么愛玩兒電腦�。�
看完電視劇我以為這些小魚就消停了，可沒想到又把我嚇了一大跳啊，它們竟然“咚”的.一聲把電腦關上了，差點把電腦給砸碎了。但是他們玩完電腦還不算完，他們居然在電腦上跳起了舞，我想跳完了舞，他們應該就會去睡覺吧。讓我沒想到的是，我的確是說對了，他們跳著跳著就睡覺去了，但可惡的是他們竟然趴在電腦上睡覺，它們們在電腦上趴了一會兒，終于睡著了，可沒想到我剛剛覺得好了一些，突然，他們又轟隆一聲，把電腦給掀翻了。
于是他們再次打開電腦，還是玩兒了一會兒游戲，又放這種吵鬧的歌兒。然后呢，又是看電視劇，最終他們總算是睡著了。但是沒過一會兒他們又醒了，但是這次醒來的時候讓我感覺消停多了，因為，他們這次醒來的時候并沒有動電腦，而是在魚缸里游來游去。
【思想的作文】相關文章：
我的思想作文09-08
思想獨舞作文09-08
放飛思想作文10-18
碎片化的思想作文05-11
思想啟發(fā)04-28
走在魚兒的思想里作文03-02
思想上的“規(guī)矩”作文09-08
揚起思想之帆作文12-14
漫談思想作文900字12-22
拉開思想的腐朽04-22