心海中的那朵浪花作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的心海中的那朵浪花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　波瀾不驚的海面上鮮少有大風(fēng)大浪的光臨。偶爾會(huì)翻騰幾簇浪花只有在心海里留下一時(shí)的悸動(dòng)。是那句振人心扉的話讓死氣沉沉的海面翻滾起澎湃的浪花。

　　還記得上星期天晚自習(xí)，剛舉辦過(guò)慶國(guó)慶活動(dòng)。我的興奮勁還沒(méi)過(guò)去，在班里高興的與同學(xué)談?wù)撝�。艷子跑來(lái)叫我，說(shuō)英語(yǔ)老師找我。我怔了一下，幾秒后反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿是疑問(wèn)。英語(yǔ)老師怎么會(huì)找我呢？有事嗎？再三問(wèn)艷子她都決口不提。納悶的走出教室朝英語(yǔ)老師家里走去。

　　稀疏的星點(diǎn)綴著夜空，月亮朦朦朧朧，這條小路詭異的靜。一陣寒風(fēng)吹來(lái)我拉了拉衣服，心里更緊張了。猜測(cè)著千萬(wàn)個(gè)找我的原因，感覺(jué)這段路好長(zhǎng)……終于走到英語(yǔ)老師門(mén)口了，我踱來(lái)踱去幾個(gè)來(lái)回后長(zhǎng)呼一口氣走了進(jìn)去�！袄蠋煟�我來(lái)了”�！昂玫摹币宦曒p柔熟悉的聲音傳來(lái)。我尋聲來(lái)到了英語(yǔ)老師房間。她關(guān)上電腦、含笑望著我，再加上室內(nèi)溫馨的暖燈、讓我不覺(jué)卸下了幾分緊張與不安。

　　我們先從開(kāi)心的話題談起。會(huì)心的笑把所有的緊張淡化了，坦然的與她談話。雖是如此，我還是低著頭不敢看老師。先談學(xué)習(xí)，她問(wèn)我最近表現(xiàn)為什么不太好，我隱瞞了。又談同學(xué)，最后談了家庭和思想。敏銳細(xì)心的英語(yǔ)老師竟然直抓我自甘墮落“病根�！眴�(wèn)我能處理她嗎。我笑了笑、屋里瞬間變得很安靜。半晌，我才弱弱的回答：“能吧！”又是一片沉寂，然后她仍是輕柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一句讓我心海澎湃的話：“不要把別人對(duì)你的放棄，當(dāng)成你自暴自棄的借口！你知道嗎？同學(xué)們和老師都希望你走出困境，還做以前積極樂(lè)觀的女孩。告訴我能嗎！”我“嗖”抬起頭，眼中噙著淚卻沒(méi)讓它流�？粗�如三月春風(fēng)冬日暖陽(yáng)般溫暖人心的英語(yǔ)老師，堅(jiān)定自信地說(shuō)道：“能”心中不斷重復(fù)著那句話：“不要把別人對(duì)你的放棄當(dāng)成你自爆自棄的借口�！庇⒄Z(yǔ)老師又說(shuō)了很多，接著便又是沉寂。良久，我語(yǔ)氣堅(jiān)定說(shuō)道：“謝謝你老師，我懂了。”她又笑了。我看著她的笑容，把她當(dāng)成我的親人。一陣手機(jī)鈴聲打斷了我們的談話。臨別時(shí)，我又回頭向英語(yǔ)老師跑去，抱住她。真感覺(jué)那是慈母的懷抱。她給我一個(gè)鼓勵(lì)之吻。心里甜甜的與她揮別。

　　在回去的路上，格外輕松，同樣的夜景卻讓我有了莫明的自信與堅(jiān)定。

　　“不要把別人對(duì)你的放棄，當(dāng)成你自暴自棄的借口�！边@句話在我心海中激起澎湃的浪花，它翻滾著，翻滾著……

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