紙飛機(jī)大賽作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的紙飛機(jī)大賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　事情的起因還是發(fā)生在我幼兒園的時候：

　　有一天，幼兒園的操場開展了“紙飛機(jī)大賽”的活動。要求找好一個朋友做搭檔，一起折一個最好的折紙飛機(jī)，折完后，由其中一個比賽。

　　我找到可可做搭檔，也由我做參賽選手。

　　我拿到一張長方形的紙。我先把長的一邊對折；然后打開，再把長方形短的一條邊折到三厘米的位置；接著，把兩邊的尖角各折成兩個小三角形，但三角形的尖要碰到三厘米的線；又把大三角形折向中心線；最后，合攏對折，折出翅膀，并且在翅膀上各折出一條邊，讓翅膀往上翹，好讓它飛得平穩(wěn)。

　　我折得不僅好，而且快。但怎么和家里折的不一樣？可可說：“這翅膀折反了，所以像兩根刀削面！”我豁然開朗，不好意思地笑了，我打開一看，可可果然說的沒錯，翅膀是折反了。可可把這飛機(jī)拿了過來，將把柄小心翼翼地往內(nèi)翻。“嘿！翻進(jìn)去了，可可真厲害！”我稱贊道。瞧！其它組的隊(duì)員還在埋頭“苦”干呢！

　　但是，漂亮的飛機(jī)也要一個朗朗上口的名字呀！

　　勝利號？不好不好！太老套了！火箭號？不行不行！它不但太普遍，而且很男孩化！我苦思冥想，也想不出一個好聽的名字。可可小聲嘀咕道：“音樂號�！蔽一腥淮笪�，一拍腦袋：“對呀！大家都喜愛音樂，這架飛機(jī)可以代表我們小組，也能將動聽悅耳的音樂灑遍大地，真好！”

　　不一會兒，激動人心的時刻到了。裁判員老師讓我們準(zhǔn)備比賽了。大家不禁歡呼雀躍。

　　比賽快開始了，參賽隊(duì)員把腳向前跨了一步，收做出一副擲出飛機(jī)的樣子，頭微微向后仰。有些同學(xué)胸有成竹地望著前方，則有些同學(xué)的臉上卻露出一絲絲不安地神情。我咬緊牙關(guān)，眼睛里透露著焦慮和緊張。

　　“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，全體參賽同學(xué)一起把飛機(jī)擲了出去。頓時，操場上白茫茫的一片。飛機(jī)們有的像折了翅膀的蝴蝶，有的像飄落的葉子，還有的像一朵朵從天而降的云朵。過了一會兒，老師找到了飛的最遠(yuǎn)的選手——音樂號！我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高。可可也來了，我倆緊緊擁抱在一起，開心極了！

　　冠軍的金牌掛在我的脖子上，我把它送給了可可，因?yàn)椴皇撬�，我才沒有冠軍的榮譽(yù)呢！

　　這件事雖然過了很久，我仍然記憶猶新，這可是我和可可的一件“光榮事跡”呢！

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