一次特殊的聯(lián)誼會_初中記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一次特殊的聯(lián)誼會_初中記敘文，希望對大家有所幫助。

　　星期四的下午，我們與聾啞學(xué)校開展了一次獨特而有趣的聯(lián)誼會。

　　現(xiàn)在，我坐在電腦旁，一邊敲擊著鍵盤，一邊卻展開了那天下午的美麗畫卷……

　　演出開始了！

　　首先出場的是聾啞小朋友們，他們?yōu)槲覀儷I上一支舞蹈，那一張張可愛的臉龐，看不出殘疾對他們的影響，他們在老師的帶領(lǐng)下，快樂地笑著！盡情地舞著！

　　當我在仔細端詳他們的時候，我震驚了。我完全將他們當作正常人了。我想：“他們真的聽不到聲音嗎”？“他們真的無法表達嗎”？可為何我看不出絲毫的端倪呢？

　　聯(lián)誼會激動人心地進行著――

　　我卻深深地被感動著：自己的軟弱與他們的堅強。我到現(xiàn)在仍然會深信，遇到稍大的挫折時，我總會很痛苦，甚至于無法面對，而他們面對生理上的如此痛苦的缺陷，卻還笑得如此燦爛！

　　接下來的節(jié)目中，我校高一學(xué)生精心準備了一首手語歌�？粗�他們在臺上微笑著邊唱邊打手語，聽著動人的旋律，他們只是覺得學(xué)著啞語新鮮，孰不知他們內(nèi)心的真正孤獨。我不禁為聾啞孩子們生活在無聲世界中而感到惋惜！

　　這些節(jié)目中，有一個讓我特別感動的，那是聾啞學(xué)生們表演的，曾獲全國大獎。在歡快的音樂中，在老師的指揮下，他們演繹出了一幅幅激動人心的畫面，我似乎看到了他們孤獨的心靈想要沖出枷鎖，自由自在地飛翔。

　　05春晚的《千手觀音》帶給我們永恒的享受與懷念，今天的表演卻讓我刻骨銘心，他離我是那般的近，仿佛一伸手便可以觸摸。

　　到了送禮物的時候了，有的同學(xué)拿著精心挑選的禮物遞到聾啞同學(xué)們的手中，我望著他們，臉上是激動、高興與驚訝，有的聾啞同學(xué)還比出了許許多多看不懂的手語。我知道：他們是在感謝，是想和我們做朋友，那是因為他們孤寂的心感到了溫暖與愛心。

　　這一次美好的感覺將永遠存留心中！

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