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忘不了的人作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的忘不了的人作文,希望能夠幫助到大家。
忘不了的人作文 篇1
初秋之晨是那樣的恬靜、美麗。天空中偶爾有幾顆星星羞怯地眨著眼睛。街上,涼風(fēng)陣陣吹拂著,樹(shù)葉像彩色的蝴蝶一樣翩翩起舞,使人覺(jué)得格外神清氣爽。
那天上學(xué)時(shí),我興高采烈地走在寬闊的公路上。一陣陣風(fēng)把路旁的落葉吹得到處都是,我厭惡地皺了皺眉。突然,一位老人掃落葉的身影映入了我的眼簾。瞧,他身穿藍(lán)色衣服,白發(fā)蒼蒼,身材矮小,背微微有點(diǎn)駝,一會(huì)兒出現(xiàn)在花壇旁,一會(huì)兒又跑到馬路中……我心想:這么冷的天,竟然還有這么盡職的清潔工,真是太偉大了!我多想上前去問(wèn)候老人,可是,又不敢去問(wèn)。這時(shí),我心里就像有兩股力量在搏斗,非常矛盾。我好不容易鼓足勇氣,準(zhǔn)備去問(wèn)候那位老人,可我剛走到馬路東邊,老人卻已經(jīng)掃到馬路西邊去了。我思索著:時(shí)間不早啦,還是走吧,心里卻覺(jué)得有一塊石頭沒(méi)落下,真是十五只吊桶打水——七上八下喲!我暗暗地給自己加油,再加油,可還是不敢去……正當(dāng)我猶豫不決時(shí),老人拍了拍我的肩膀,用和藹的聲音對(duì)我說(shuō):“小鬼,你腳下有落葉,我要掃走!
我往后退了幾步,等老人掃走了落葉。我輕輕地說(shuō):“爺爺,您這么大年紀(jì),居然還當(dāng)清潔工?”
“我……我不是……”老人欲言又止,然后遺憾地說(shuō),“我想當(dāng)清潔工,可是我那孝順的兒子卻說(shuō)我年紀(jì)大了,不能做粗重的'活兒!
說(shuō)完,他又一聲不響地到另外一個(gè)地方去掃落葉了。我一看表,上學(xué)要遲到了,我趕緊加快腳步向?qū)W校跑去,又忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看老人,老人已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),背顯得越來(lái)越駝了。我不禁感嘆:真希望每個(gè)人都像這位可敬的老人一樣有愛(ài)心呀!
想起老人的背影,我禁不住肅然起敬,覺(jué)得那駝背矮小的老人是那樣的高大。從這個(gè)普通人的身上,我仿佛看到了老人的美好心靈。他激勵(lì)著我,也鼓勵(lì)著我們每個(gè)人為建設(shè)家園而奮斗!
忘不了的人作文 篇2
我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師姓王,她皮膚黝黑,身體瘦小,一雙不算大的眼睛里面卻炯炯有神,好像能看透世間的一切一樣。她雖然個(gè)性有些偏執(zhí),但卻是真心對(duì)待我們,為我們付出了很多。
王老師教學(xué)方法新穎獨(dú)特,常常給我們編口訣,幫助我們記憶概念,靈活作用知識(shí),令人朗朗上口。她上課時(shí)還會(huì)給我們講她以前教的學(xué)生的一些故事,鼓勵(lì)我們每個(gè)人努力上進(jìn),她還給我們講了很多做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)如何做人處事……總之,我能有今天的學(xué)習(xí)成果,少不了她的幫助。
不知道為什么,我和她之間發(fā)生了很多很多,可是提筆,卻不知道該寫(xiě)些什么?赡芤舱且?yàn)榘l(fā)生了太多太多,所以無(wú)從落筆。
應(yīng)該是四,五年級(jí)時(shí)的.事了吧,那時(shí)我們班考試失利。正逢上數(shù)學(xué)課,我們班亂哄哄的,班里就像炸開(kāi)了鍋一樣。王老師剛走進(jìn)來(lái),班里立刻安靜了下來(lái),仿佛剛才也是這般安靜。雖然王老師沒(méi)有說(shuō)什么,但從她的眼神就能看出,她生氣了,對(duì)我們很失望?善有幾個(gè)不長(zhǎng)眼的,在上課時(shí)交頭接耳。王老師立馬發(fā)怒了,按照平時(shí)她會(huì)處罰那些人的,可是她沒(méi)有。王老師垂著頭沉默了兩秒鐘后,起身朝著門的方向快速走去。我們還沒(méi)弄清楚她要干什么時(shí),她已打開(kāi)門沖了出去。只留下了沉重的關(guān)門聲和呆愣在那里沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我們。她出去了大約有五分鐘,這五分鐘里,我們班里有些人沉默不語(yǔ),有些人已經(jīng)開(kāi)始了自習(xí),有些人小聲地和周圍人說(shuō)著話,沒(méi)有人知道這五分鐘老師到底去干了什么。王老師回來(lái)后,眼角紅紅的,坐在講臺(tái)上給我們講道理。她的淚水緩緩地劃過(guò)臉頰,讓我們每個(gè)人的心情變得十分沉重。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)有哪位老師當(dāng)著學(xué)生的面哭泣,那一刻,我真正領(lǐng)悟到了她對(duì)我們的愛(ài)。
我和王老師之間發(fā)生的事還有很多很多,可是我終究還是不能把它們用文字傳遞出來(lái)。王老師,我用不了特別華麗的詞來(lái)形容您,但我想,我永遠(yuǎn)都忘不了您。
忘不了的人作文 篇3
在學(xué)校里我有老師、同學(xué),在家里我有爸爸、媽媽、弟弟、爺爺、奶奶,可讓我忘不了的人還是奶奶。她今年61歲了,身高一米五五,身材適中,不胖不瘦,皮膚黑黝,臉上布滿了皺紋。
我的奶奶有四個(gè)兒女。我的爸爸就是我奶奶的第四個(gè)兒子,我就是奶奶的第四個(gè)孫子。我爸爸和媽媽在我一歲半的時(shí)候就離婚了,我就一直跟著奶奶生活,奶奶就像我的媽媽一樣精心照料著我。
記得,我五歲半的時(shí)候,在寶興生活,一次在半夜我突然發(fā)高燒,奶奶看著我燒得紅撲撲的.臉蛋,她摸著我滾燙的額頭,著急急了,急得像熱鍋上的螞蟻。她立即包了一輛車,奶奶一直把我緊緊地?fù)г谒龖牙铮囋诠飞项嶔ち藘蓚(gè)多小時(shí),終于把我送進(jìn)了雅安的醫(yī)院,我開(kāi)始輸液了,奶奶一步都不敢離開(kāi)我,守在我的床邊。我在醫(yī)院住了一個(gè)星期的院,奶奶幾天都不敢合眼。奶奶為了讓我快些起來(lái),一會(huì)兒給我買水果,一會(huì)兒又給我熬粥。我在奶奶的精心照顧下終于精神抖擻的出院了。在醫(yī)院的這段日子奶奶給了我慈母般的溫暖。
我奶奶是個(gè)勤勞的人,她把我家后面一塊空地開(kāi)墾了出來(lái),種了四季蔬菜。春天有白菜、四季豆、豌豆;夏天有菠菜、小白菜、油菜;秋天有花菜、南瓜;冬天有青菜、蘿卜、白菜。奶奶的菜園一年四季一片綠色充滿了生機(jī),美麗極了,有時(shí)還吸引了不少過(guò)路的人來(lái)觀賞,取經(jīng)。我很喜歡奶奶的菜園地,可我很少進(jìn)菜地,連菜都認(rèn)不出,奶奶問(wèn)我那時(shí)什么菜,我便無(wú)語(yǔ)了。我常想:管它三七二十一的蒙對(duì)幾個(gè)也說(shuō)不定。于是我張冠李戴的亂答一通,奶奶說(shuō):“不能只讀書(shū),菜園也得多來(lái)來(lái)!庇谑悄棠探(jīng)常一樣一樣的教我認(rèn)識(shí)蔬菜。那時(shí)玉米,那是茄子,等等。功夫不負(fù)有心人,我在奶奶的菜園里還真認(rèn)識(shí)了許多菜?晌夷棠趟搜,那是一個(gè)小雨天,又來(lái)到菜園地,她準(zhǔn)備翻地,除草,不料踩翻了一塊滑滑的石頭,把肋骨摔斷了,家里人著急地天天為她拿筷端飯,可她像沒(méi)什么發(fā)生一樣,一個(gè)星期后,腰上還纏著繃帶,可她又到菜園去了。我奶奶就是這樣一個(gè)勤勞的人,有了她,我們一家人吃上了沒(méi)污染的蔬菜,家里人個(gè)個(gè)身體都非常健康。
我的奶奶雖然不漂亮,但是在我的心中是很美麗的,她是我永遠(yuǎn)忘不了的人。
忘不了的人作文 篇4
一身素白的長(zhǎng)裙,一雙會(huì)笑的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),這就是我以前的鄰居——一位陌生的阿姨。
那位阿姨叫什么,我并不清楚,只記得小時(shí)候叫她“樓上阿姨”。整棟公寓并不是只有她一個(gè)阿姨,但總覺(jué)得這是她的特稱。這位阿姨不高,很瘦,經(jīng)常扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,雖年紀(jì)不小,但給人的感覺(jué)卻像一位少女,經(jīng)常穿淺色的長(zhǎng)裙,頗像蒙格瑪麗筆下的拉女達(dá)小姐。
阿姨是一個(gè)很特別的人,她對(duì)我的稱呼也很特別。別的鄰居見(jiàn)到我,只會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地叫我大名,她卻不一樣,每次叫我總會(huì)在前面加一個(gè)“親愛(ài)的”,從不加我大名,只會(huì)叫我“親愛(ài)的小滿”。而且叫我時(shí)還會(huì)附贈(zèng)上她那少女般的'笑容。前段時(shí)間,我又回到公寓去看看,在樓梯口又與她碰面,她依舊是滿臉笑容地與我打招呼,還是那樣稱呼我,我也那樣稱呼她,仿佛是一種緣分,一種默契把我們的心緊緊拴在一起。
有一件事,我記憶猶新。那是很小很小的事。小時(shí)候,我以為,花朵就是精靈,雨水就是精靈的生命。一天,雨淅淅瀝瀝地下,仿佛真是天上的花仙子派它們下來(lái),為花朵重新賦予一個(gè)新的生命似的。我喜出望外,連忙拿著一朵奄奄一息的花,邁著小腿匆匆跑下樓,站在屋檐下,雙手舉著花放在雨簾中。路上人來(lái)人往,看到后都忍不住發(fā)出一陣“咯咯”的嘲笑聲。那笑聲猶像沙啞的老公雞一樣,十分刺耳。這時(shí),阿姨撐著傘,徐徐走來(lái)!翱刹灰艿接昱!”她的眼睛瞇成了一條縫,嘴角微微上揚(yáng),還是那熟悉的笑容。她并沒(méi)有取笑我,只是默默地為我撐傘。那一刻,我認(rèn)為樓上阿姨和我一樣,相信這世間的精靈,F(xiàn)在想起來(lái),世間并沒(méi)有什么精靈,但那時(shí)的我仿佛就是花,樓上阿姨就像是雨精靈,給了我新的活力、勇氣。
花有凋零之時(shí),葉有枯黃之日,我們有分離之期,但情意亙古不變,即使分別多年后再見(jiàn),我們也會(huì)不約而同地那樣稱呼對(duì)方。名字仿佛不是稱謂,而是一封信,一封傳達(dá)情意的信。
有時(shí),我會(huì)做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。夢(mèng)境中,我又與她坐在一起,看著她的笑容,傾聽(tīng)著她的話語(yǔ)……醒來(lái)后,夢(mèng)境破碎,但記憶永不磨滅……
忘不了的人作文 篇5
秋意漸濃,秋風(fēng)輕撫著我的頭發(fā)。
“噼噼啪啪”一陣響亮的鞭炮聲傳來(lái),不知又是哪戶人家在慶祝中秋節(jié)。
我坐在電動(dòng)車的后座上,欣賞著這一年都難得有一次的熱鬧景象。廣場(chǎng)上隨處都可見(jiàn)到拿著紅扇子跳舞的人,小朋友們也來(lái)湊熱鬧,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。
突然,我的目光被拉住了,停在了圓花壇上,不是因?yàn)榛ㄓ卸嗪每,而是因(yàn)槟莾蓚(gè)人:一位大漢和一位姑娘。他們正在花壇邊乞討,看樣子挺可憐的。但在一番深思熟慮后,我卻覺(jué)得他們是偽造的,不禁對(duì)他們厭惡起來(lái)。
但俗話說(shuō):不想什么來(lái)什么。媽媽駕著電動(dòng)車來(lái)到了他們身邊,正準(zhǔn)備下車探個(gè)究竟。我的老天爺,媽媽,你就不能不問(wèn)嗎?于是,我趕緊拉住她,小聲對(duì)她說(shuō):“媽媽,別去,還不知道是真是假呢!”“好,那你跟我一起去!蔽蚁炔豢,但看到媽媽堅(jiān)持的`樣子,我只好跟著她。
我們來(lái)到他們身邊,不等我們開(kāi)口,那大漢便滔滔不絕地講了起來(lái):“您好,給點(diǎn)錢吧,就給孩子買口干糧就夠了!眿寢寙(wèn):“你們從哪兒來(lái)?”那大漢說(shuō):“從河北來(lái)的,正好來(lái)這里投奔親戚,哪知,親戚早在兩年前就走了,我們也沒(méi)有帶錢,現(xiàn)在只能流落街頭!眿寢屄(tīng)完了,準(zhǔn)備從口袋里掏出十塊錢來(lái)。我見(jiàn)了,連忙拉住媽媽,那大漢看出了我的心思,讓那姑娘站了起來(lái),對(duì)我們說(shuō)明情況。
也是那一刻,我愣住了,那姑娘面黃肌瘦,整個(gè)人骨瘦如柴。最重要的是她的那雙眼睛,深邃、憂郁,看上去并不像是一位十幾歲的姑娘該擁有的。再細(xì)細(xì)看,她的眼睛明亮、純凈,仿佛是一汪清泉,在跟她對(duì)視了幾十秒后,我便深深陷了進(jìn)去。作為和她差不多大的女孩,我無(wú)法讀懂她的眼睛。又或許說(shuō),她的肩上似乎背負(fù)了太多的東西,讓她如此成熟,沒(méi)有了一絲的童稚。
最后,我們還是資助了他們。今年中秋之夜,月亮格外的圓,使我不禁聯(lián)想到了她,在這樣一個(gè)月圓之夜,她是否過(guò)得安寧?
忘不了的人作文 篇6
我們的舞蹈班有一個(gè)小女孩,姓林,我們都叫她小林。不大,也就二年級(jí)的樣子。她很愛(ài)笑,一笑就會(huì)露出小虎牙。頭發(fā)披肩,很卷,一盤(pán)起來(lái)就像一個(gè)小毛球,讓人總想抓一把。她樂(lè)于助人,也相信別人,她認(rèn)為世上沒(méi)有絕對(duì)的丑惡,人的心底總是純潔的。
記得有一次,跳舞課中間休息,每個(gè)人都累得口干舌燥,沖向自己的水壺。我打開(kāi)書(shū)包一看,水壺是帶了,可是忘記灌水!我待在原地。買吧,沒(méi)有帶錢;不喝吧,渴得難受!這時(shí),小林過(guò)來(lái)了,見(jiàn)我沒(méi)水,就悄悄幫我買了一瓶水,塞給我。我很吃驚,因?yàn)槲液退谔栊〗M里一直是“遠(yuǎn)近聞名”的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可她并沒(méi)有因?yàn)檫@層關(guān)系而排斥我。當(dāng)時(shí),我的`臉紅了,本來(lái)想拒絕,可她向我眨眨眼睛,說(shuō):“給你你就拿著,實(shí)在不行,你就下周還我!”我盯著她的眼睛,那雙眼睛無(wú)比純潔,沒(méi)有后悔也沒(méi)有任何猶豫,我在那雙眼睛里看到了她的心,她那一顆澄澈、幼稚又真誠(chéng)的心。當(dāng)然,還有一個(gè)滿臉不可思議的我。她被我盯得不好意思,“哎呀!”地叫了一聲,逃開(kāi)了。我望著她的背影,心里百感交集,叫了一聲:“下周還你。
好不容易等到下一次的舞蹈課,我捏著錢準(zhǔn)備還給小林,可老師告訴我她沒(méi)有來(lái),我沮喪又好奇。原來(lái),小林的奶奶生病了,家里人都急著籌錢,哪有心思送她。我攥著幾枚銅板,一言不發(fā)地呆在原地……
后來(lái)她再也沒(méi)有來(lái)上過(guò)課,沒(méi)有跟我爭(zhēng)第一名;中間也有其他同學(xué)退學(xué),但是我至今還是記著那瓶水,那個(gè)她,林妙涵……
忘不了的人作文 篇7
在生活中我們會(huì)遇到忘不了的人,比如:我們生活中有很多的人,有很多的事情讓我忘不了。
我和她是從小一起長(zhǎng)大的,我把她當(dāng)做我的妹妹一樣看待,我們倆是一個(gè)小區(qū)的,不管上學(xué)放學(xué)都是一起去,這天,下午放學(xué)我和她一塊走在路上,邊走邊聊天突然看到了一位老奶奶正拉著車手凍的通紅。老奶奶用盡全身的力氣拉車,她走過(guò)去幫老奶奶一塊推車,她的臉上仿佛出現(xiàn)了一道彩虹,幫著老奶奶一塊推到對(duì)面的超市,老奶奶問(wèn)她累不累,她帶著笑容對(duì)老奶奶說(shuō):不累。走在路上我又問(wèn)她,還是說(shuō)不累,她是一個(gè)從來(lái)不會(huì)把自己傷心和痛苦的事情說(shuō)出來(lái)的',總是把事情放到肚子里。
她就是一個(gè)讓人總是忘不了的人,別人看到她一眼就會(huì)喜歡上她,就想和她成為好朋友,她一笑就會(huì)把人的心情治愈好,她的笑容是讓人難以忘懷的,她的聲音也特別好聽(tīng),尤其是唱歌,跳舞,美術(shù),她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),就好像所有人靜立不動(dòng),連小鳥(niǎo)都安靜下來(lái)了,小花小草都在聽(tīng)她那輕快的歌曲,那歌曲伴隨著我們一起翩翩起舞,所有的人都在放下心來(lái)再聽(tīng)她唱歌。
她做什么事情都會(huì)動(dòng)腦筋,把這件事情想清楚,才會(huì)開(kāi)始做事情。在學(xué)校的時(shí)候我要遇到了什么難題卡住了,她會(huì)在旁邊輔導(dǎo)我這道題的解題思路,太陽(yáng)照在她的臉上仿佛是一朵燦爛的花,嘴巴在不停的動(dòng)在給我講題,她為了給我講清楚這道題費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這題講清楚了,只要我在生活中或者在學(xué)習(xí)上有什么困難她都會(huì)跟我一起解決問(wèn)題。她就是我的一盞明燈,在我有困難的時(shí)候總會(huì)幫助我。
有一次,周六的時(shí)候,我和她一起去游樂(lè)園玩,我和她在玩過(guò)山車的時(shí)候真的很刺激,所有人都在狂歡著,過(guò)山車一上一下的就像進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界一樣,過(guò)山車不管到那里就像進(jìn)入了另一個(gè)世界,我和她來(lái)玩摩天輪的時(shí)候,那是在旋轉(zhuǎn),在天空中旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,就像畫(huà)了一個(gè)大圈。就覺(jué)得在天空中遨游一樣,就這樣一天的時(shí)間就完了,回到家的時(shí)候我都在回想著今天一天都玩了什么。
我忘不了她那個(gè)學(xué)習(xí)的樣子,每次看到她都在那學(xué)習(xí)。利用下課的十分鐘再刷題,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí),看到她那優(yōu)越的成績(jī)就覺(jué)得特別佩服。
在時(shí)間在倒流,我也永遠(yuǎn)忘不了她。
忘不了的人作文 篇8
時(shí)間像流水似的,一眨眼六年過(guò)去了,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了;貞浲拢绕涫窍肫鹆四?jiǎng)⒗蠋,心里更是充滿了無(wú)限的依戀之情。
記得我第一次來(lái)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校的時(shí)候,一切都覺(jué)得十分新奇,當(dāng)我走到教室門口,看見(jiàn)您面帶微笑迎接我們,看著您慈祥的目光,我感到您是一個(gè)和藹地老師。
在聽(tīng)您講課時(shí)我感到十分親切,您一絲不茍地給我們講課文,您講得十分認(rèn)真,我們聽(tīng)得都很明白?墒怯幸淮紊险n,我躲在下面看小說(shuō),您看見(jiàn)了沒(méi)有說(shuō)什么,下課了,您把我叫到辦公室,并沒(méi)有批評(píng)我,而是親切和藹地對(duì)我說(shuō):“你愛(ài)書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣,但是不能在課上看書(shū)呀!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一天下午,我們打掃,打掃得很晚。當(dāng)我猜您一定回家了,不然怎么每天那么早來(lái)給我們講課呢?但是我路過(guò)辦公室時(shí),看見(jiàn)您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我被您那孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動(dòng)了,真想進(jìn)去跟您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”可是我沒(méi)喊,我不想打擾您工作。
老師您一絲不茍地傳授知識(shí)給我們。您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我們的生活。
有一次放學(xué),我們班的朱建桐同學(xué)突然暈倒,同學(xué)們立即亂了起來(lái),您卻十分鎮(zhèn)定,一邊叫同學(xué)把朱建桐媽媽喊來(lái),一邊把朱建桐送到醫(yī)院。你對(duì)學(xué)生的這種愛(ài)讓我們感動(dòng)。
現(xiàn)在,六年的學(xué)習(xí)生活即將完畢,親愛(ài)的劉老師,您似春蠶,似蠟燭,把自己的`每一根絲,每一份熱,毫不保留地獻(xiàn)給了祖國(guó),獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了千千萬(wàn)萬(wàn)的像我一樣的學(xué)生,您的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
忘不了的人作文 篇9
我相信每一個(gè)人都擁有自己美好又忘不掉的回憶。比如和朋友在一起的回憶,和家人在一起的回憶,和老師在一起的回憶,當(dāng)然我也不例外,我也有我美好的回憶。
我美好的回憶是和朋友在一起的美好回憶,因?yàn)槲液团笥言谝黄鹜娴臅r(shí)間長(zhǎng)了,自然也就有一些美好的回憶了。
和朋友在一起的時(shí)候,每天都有源源不斷的美好的事情發(fā)生在我們的身上。
記得有一次上體育課的時(shí)候,我和我的朋友不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái),你別看我們吵吵鬧鬧,但是我們?nèi)匀皇强鞓?lè)的`,我們吵了一會(huì),我很生氣,就回教室了,一會(huì)兒,她倆也給我來(lái)道歉。讓我原諒她們兩個(gè)。
我們和好之后又離開(kāi)了教室,走到了校園里。這次我們?cè)谛@里沒(méi)有吵也沒(méi)有鬧,只是開(kāi)開(kāi)心心的在校園里玩耍,經(jīng)歷了許多樂(lè)事。
并且也很開(kāi)心,一會(huì)兒說(shuō)笑話。一會(huì)兒在一起玩一些童年玩過(guò)的游戲。玩的我們筋疲力盡,同時(shí)也哈哈大笑,盡管我們很累,但是累的很開(kāi)心。
從此以后,我們便發(fā)誓要做一輩子的好朋友,永不分離。盡管我們是吵吵鬧鬧,但是我們不在乎,因?yàn)槲覀兪呛门笥,盡管打架,不小心傷到了我們其中一個(gè)。我們是不在乎,是因?yàn)檫@就是友情,這就是朋友的意義。
我的生活中還有和家人在一起的美好的回憶,但是今天我寫(xiě)了和朋友在一起的回憶。因?yàn)槲液团笥训幕貞浭请y難以讓我忘記的,這就是我人生中最快樂(lè),最美好的回憶。
并且最后我想說(shuō):友情勝過(guò)一切。
忘不了的人作文 篇10
忘不了那一雙含笑的眼睛,忘不了那一抹理解的笑意,忘不了那一段暖心的話語(yǔ)。
“陳情未覺(jué),臥荻花月如霜”我哼著歌,騎著自行車,向早點(diǎn)鋪駛?cè)ァ?/p>
鋪前還是一如既往的熱鬧,“老板,來(lái)三個(gè)煎餅不放香菜!薄拔乙粋(gè)刷番茄醬,一個(gè)刷辣椒醬的。”“阿哥,我要”望著那里三層外三層的顧客,我嘆了口氣,坐在自行車上取出英語(yǔ)書(shū),默默背起了單詞,準(zhǔn)備等人散得差不多再去買早點(diǎn)。
等了十分鐘后,人群慢慢散開(kāi)了,我一瞧手表,發(fā)現(xiàn)快要遲到了,我急忙下車跑到店鋪前,“叔叔給我一個(gè)煎餅,刷沙茶醬!笔迨逯牢铱爝t到了,便麻利地從烤箱中取出一個(gè)煎餅,然后在上面刷了幾下沙茶醬,并對(duì)我說(shuō):“你上午要上幾個(gè)小時(shí)的課呢,一個(gè)煎餅怎么吃得飽,我再給你夾一根火腿腸吧!”說(shuō)罷,他便從鍋里取出一根熱氣騰騰的火腿腸夾在煎餅中間!爸x謝,請(qǐng)問(wèn)多少錢?”“五元!蔽艺咽稚爝M(jìn)褲袋里,忽然想起早上起床時(shí),把錢放在桌子上,忘帶了。如果這時(shí)回家拿錢,那今天上學(xué)肯定是遲到了,如果改天還錢,那多不好意思啊,老板也不會(huì)同意的吧。我尷尬得無(wú)法把手伸出來(lái),也不知如何向賣早點(diǎn)的老板開(kāi)口。也許是叔叔看出了我的表情不對(duì),“忘帶錢了嗎?”他問(wèn)。我僵硬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒(méi)事,你快拿去吧,下次還就行!笔迨逭f(shuō)著順道把煎餅塞到我手上。我推托著,他又道:“不吃東西,身體怎么受得了?快去吧,別遲到了!宾畷r(shí)間,我覺(jué)得心里有一陣暖流涌過(guò),鼻尖也有些酸楚。我接過(guò)煎餅,道了聲“謝謝”,便疾馳遠(yuǎn)去。
一路上,溫暖的`陽(yáng)光灑在臉上,清風(fēng)相隨,煎餅的香味也隨之蔓延開(kāi)來(lái)。
忘不了的人作文 篇11
一行行清晰明了的板書(shū),一段段精彩獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),一句句溫柔暖心的話語(yǔ),這都是敬愛(ài)的黃老師教我的日子里,那些讓我難忘的畫(huà)面。
黃老師留著一頭棕黃色的長(zhǎng)發(fā),臉上常常洋溢著燦爛的笑容。初次見(jiàn)面,黃老師身著一襲白色的.長(zhǎng)裙,臉上掛著笑容,站在教室外迎接我們。我想:這位老師這么愛(ài)笑,想必是位不錯(cuò)的老師。
時(shí)間稍縱即逝,不知不覺(jué)中,我已和黃老師相處一年多了?扇ツ晔罴贂r(shí),黃老師不小心出了車禍,腳板骨裂開(kāi)了,住進(jìn)了醫(yī)院。因此,我們的課由另一位老師代課,但這位老師的課遠(yuǎn)不如黃老師的課精彩。在我的天天念叨中,黃老師終于出院了。黃老師本該在家休息,可她卻放棄了休息的日子,偏偏跑來(lái)繼續(xù)為我們上課,這是一位多么盡職盡責(zé),多么關(guān)心我們的作文老師。
上課時(shí),老師拄著一根拐杖站在講臺(tái)上,繪聲繪色地為我們講課,我看著老師包扎得鼓鼓的腳,不禁感到心痛。當(dāng)我們?cè)趯?xiě)作文時(shí),老師就拄著拐杖,在桌與桌之間,一步一步地巡查。當(dāng)我們寫(xiě)作遇到困難時(shí),她俯下身子,細(xì)心地為我們講解。我們班同學(xué)不忍心老師總是這樣一瘸一拐地來(lái)回走動(dòng),勸她坐著,她的口頭禪就又來(lái)了:“我得看看有哪些同學(xué)偷懶了沒(méi)?”黃老師真是辛勤的園丁,努力地培育著我們。老師也常常用自己的經(jīng)歷告訴我們:“生活中總會(huì)遇到各種挫折。只有不畏艱難,迎難而上,困難才會(huì)被我們踩在腳底!
黃老師現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)了,但老師帶傷仍為我們講課的樣子很美,讓我難以忘懷。忘不了,親愛(ài)的老師!忘不了,老師那包扎得鼓鼓的腳。
忘不了的人作文 篇12
在生活中,難免會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己印象深刻的人,她——我的語(yǔ)文老師兼班主任。
老師,如黑暗中的一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。老師,如大海上的一葉小舟,讓我們渡過(guò)激流險(xiǎn)灘。老師,如一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)我們干渴的心田。
人們都說(shuō)世上只有媽媽好,我認(rèn)為“世上只有老師好”!馬老師有一對(duì)黑黝黝的柳葉眉,疲勞過(guò)度的眼睛在鏡框里不停的打轉(zhuǎn),一個(gè)不怎么引人注意的鼻子,一張小小的嘴巴。我們的老師雖然長(zhǎng)相一般,但她的心靈似乎無(wú)人可比,清澈見(jiàn)底。她經(jīng)常告訴我們:“不要迷信書(shū)本,也不要迷信老師和權(quán)威。”馬老師的話銘刻在我的'心靈深處,讓我記憶猶新。
馬老師溫文爾雅,愛(ài)生如子。有一次,期中考試剛結(jié)束,有幾個(gè)活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進(jìn)教室,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),幾乎沒(méi)有責(zé)備我們的意思,只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了我們幾句。也許老師是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)學(xué)習(xí)太過(guò)緊張,適時(shí)放松一下吧!她講課很幽默,常常引得我們哈哈大笑,輕松愉悅中就獲得了知識(shí)。
我時(shí)常仰望天空,對(duì)著星星訴說(shuō):“我怎么會(huì)遇到這么好的老師?謝謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望!”
忘不了的人作文 篇13
在我的生活瑣事中,曾有這樣一位叔叔,他雖然不是才華橫溢,也不是富有家庭,他只是一個(gè)樸實(shí)可親的人,就是這么一位樸實(shí)可親的人,他卻挽救了一個(gè)女孩的生命。
那是一個(gè)酷暑之際,火紅的太陽(yáng)狠心的烘烤著大地,一邊戲鬧的孩子臉上流露出快樂(lè)的汗珠,村子里的人都在避暑,只有一個(gè)除外。
李叔叔,他就是一個(gè)樂(lè)于助人的叔叔,每天幫助村里人干雜事,從來(lái)不要?jiǎng)趧?dòng)回報(bào),因此,受村里人歡迎。
他今天又在給東邊大山的空地種樹(shù),四面環(huán)山的樹(shù)全都是他一人所種。他的爸爸去年得病去世;ü饬思依锼械.積蓄,一個(gè)人支撐著一個(gè)家。他的兒子考上了好大學(xué),他每年用自已的勞動(dòng)成果供兒子讀書(shū)。
今天下午,我們幾個(gè)小伙伴在山上玩,就看見(jiàn)李叔叔在一直不停的栽樹(shù)。臉上流下了幾滴辛勤的汗珠。就在我們和李叔叔聊天的時(shí)候,忽從山下清晰的看見(jiàn)村子?xùn)|郊。濃煙滾滾,接著伴隨著幾聲雜亂的尖叫“失火了——”隨即,李叔叔扔下鋤頭,飛快的跑下山去,我們也隨即跟著下去。我們剛跑到山下,就看見(jiàn)一位家住戶哭著大喊大叫,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,過(guò)了好久才反映過(guò)來(lái),一個(gè)人家著火了,他的小女兒還在屋子里,聞聲許多人趕來(lái)救火。
火勢(shì)越來(lái)越大,只見(jiàn)李叔叔馬上將一桶潑水到自已身上,沖入火場(chǎng),沒(méi)有幾分鐘,濃煙熏天,只見(jiàn)李叔叔背著個(gè)小姑娘沖出火場(chǎng)。
一場(chǎng)大火終于撲滅了,李叔叔也因此受了傷在家休養(yǎng)。
在我影像里就是這么一位偉大的叔叔。
忘不了的人作文 篇14
在我的童年生涯中,使我忘不了的人有警察叔叔,整天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨,但最令我難忘的還是一位素不相識(shí)的叔叔了。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的下午,我和表哥吃完午飯,準(zhǔn)備去舅舅家玩。我和表哥在路上走著,突然,一個(gè)黑影從我眼前飛快地跑過(guò),緊接著身后傳來(lái)一陣“抓小偷啦,抓小偷啦”的聲音,一位胖阿姨邊追小偷連喊著,又跟來(lái)了一群大人,表哥對(duì)我說(shuō):“昊東,時(shí)間還早呢!我們?nèi)タ纯礋狒[吧!蔽艺f(shuō):“好呀!本瓦@樣,我和表哥殘余分子人跟了上去,原來(lái)是錢包被偷了。
人們把小偷逼到了一個(gè)巷子里,我看見(jiàn)小偷成這樣了,就高興了起來(lái)?墒,人算不如天算,小偷從褲兜里掏出了一把匕首,這下我想,誰(shuí)還敢擋小偷的路啊,不料,小偷摔了個(gè)底朝天,原來(lái)是一位上身穿黃色衣服,下身穿藍(lán)色褲子的叔叔伸腿把小偷絆倒了,小偷狼狽的爬了起來(lái),揮著匕首向叔叔刺去,叔叔揮著向小偷打去,不料,手臂被匕首割傷了,叔叔忍著劇痛,飛起一腳,小偷疼痛地躺在了地上,叔叔上前拿起匕首,對(duì)小偷說(shuō):“把錢包交出來(lái)!毙⊥抵缓媒涣顺鰜(lái),把錢包還給了阿姨。
事后,有的人拉著小偷去了派出所,有的.人扶著叔叔去醫(yī)院包扎傷口。我對(duì)表哥說(shuō):“這個(gè)叔叔真歷害呀!”表哥說(shuō):“是呀!”
我的心底不由得生起一股敬佩之情。
忘不了的人作文 篇15
想必大家都有忘不了的人吧!而我忘不了的人是我的爸爸、媽媽和弟弟。
弟弟是個(gè)粗心的男孩。有一次,我和他,還有鄰家一個(gè)名叫黃宇婷的可愛(ài)的女生在一起玩。玩著玩著,不知道怎么了“哇”的一聲突然從黃宇婷口中“奔”了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我“仔細(xì)”分析,原來(lái)是弟弟趙佳鵬把跳繩不小心甩在了她的.臉上了,所以她才哭的。在我的記憶中,這是唯一一件讓我感到值得“放入”我的大腦里的。弟弟還很會(huì)“保護(hù)”我。當(dāng)我被媽媽罵的時(shí)侯,弟弟會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)去說(shuō)﹕“不要罵了,都是我不好!边@樣的弟弟,叫我怎么能忘得了呢?
爸爸讓我忘不了的事是﹕當(dāng)我發(fā)燒要打吊針的時(shí)候,他會(huì)把我抱到醫(yī)院去,就算要睡覺(jué)也會(huì)等我打完吊針才會(huì)睡覺(jué)的。他不在家的時(shí)候,他也會(huì)第一時(shí)間打電話來(lái)。有時(shí)候,我甚至感覺(jué)爸爸愛(ài)我要超過(guò)愛(ài)弟弟。所以,爸爸也是我忘不了的人。
至于我的媽媽,有的時(shí)候我考試會(huì)考得不好,她總會(huì)鼓勵(lì)我,不讓我失去信心。其實(shí)就算她沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我,我也不會(huì)忘了她,因?yàn)槭撬聭烟ィ谑中g(shù)室里痛了幾個(gè)小時(shí)才把我生下來(lái)的。人家都說(shuō)“母子連心!彼裕退阕叩教煅暮=,我也不會(huì)忘記我的媽媽。
總的來(lái)說(shuō),不管是弟弟、爸爸還是媽媽,我都是愛(ài)他們的,他們也都是愛(ài)我的,就算我不在這個(gè)世界上了,我對(duì)他們的愛(ài)也不會(huì)改變。
忘不了的人作文 篇16
在我的人生中,我認(rèn)識(shí)了許許多多的人,可最令我難以忘記的,還是我慈祥,和藹,善解人意的媽媽。
媽媽有著一張圓圓的臉蛋,上面有著黑寶石般的閃閃的大眼睛,還有一個(gè)挺立的鼻子,看起來(lái)十分美麗。當(dāng)然她那烏黑亮麗的秀發(fā)又讓她平添了幾分成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)。媽媽生起氣來(lái),還撅起她那水嘟嘟的嘴巴,讓我和弟弟時(shí)常捧腹大笑。她就是一個(gè)這樣可愛(ài)的人。
這個(gè)世界上是誰(shuí)給了我生命,又是誰(shuí)給了我健康的身體,當(dāng)然是我最愛(ài)的媽媽啦!我的媽媽可不是一般的媽媽,我的媽媽會(huì)"七十二變",說(shuō)出來(lái)你們肯定不相信,那就讓我來(lái)告訴你們?yōu)槭裁窗!媽媽在外人的面前總表現(xiàn)一副很高冷的樣子,但是她的內(nèi)心其實(shí)很熱心哦!她總是樂(lè)于幫助別人。如果我遇到不開(kāi)心的事情,媽媽的臉就會(huì)從嚴(yán)肅變成擔(dān)心然后再去幫助我分析問(wèn)題,找出不開(kāi)心的原因,有了這個(gè)百變的媽媽,我的心里就像有了一個(gè)強(qiáng)大的后盾,總是在我需要的時(shí)候變出我期待的東西。
隨著我的長(zhǎng)大,脾氣也越來(lái)越不好,時(shí)常還對(duì)家人發(fā)火,媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō):"有什么事不要憋在心里,說(shuō)出來(lái)就好了"。在她的'善意的引導(dǎo)下,我就能化解自己心中的火氣了。媽媽還常常教導(dǎo)我說(shuō)"要加油哦!你一定能行"讓我無(wú)比感動(dòng)。
這就是我心中最偉大的人,最美麗的人,親愛(ài)的媽媽,您就是我永遠(yuǎn)也忘不掉的人!
忘不了的人作文 篇17
我忘不了的人是我爺爺,我爺爺今年六十六歲了。爺爺一直很寵著我,每次吃飯有好吃、好喝的,爺爺就先讓我吃,記得那次我小的時(shí)候,爺爺做菜很好吃但做得很少,爺爺先讓我吃,我大口大口的吃起來(lái),也沒(méi)有考慮爺爺吃什么,我吃飽了就光剩下了菜湯和一個(gè)饅頭。我就出去玩,爺爺去吃饅頭喝菜湯,雖讓那時(shí)候太小,不大懂事不過(guò)現(xiàn)在想想真的太對(duì)不起爺爺了,我那時(shí)候怎么做得出來(lái)。
從我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽都上班,我就跟著我爺爺,那時(shí)候爺爺還在村里當(dāng)書(shū)記,很忙。每當(dāng)我放假的時(shí)候,爺爺就會(huì)抽出半天甚至一天的時(shí)間騎著自行車帶著我出去玩,我們最遠(yuǎn)到南海觀音,爺爺帶著我說(shuō)是玩其實(shí)就是看景色。
我剛上小學(xué)的時(shí)候,爺爺不當(dāng)書(shū)記了而是從村里當(dāng)會(huì)計(jì),爺爺上班的時(shí)間不那么忙,和我出去玩的時(shí)間也長(zhǎng)了,我們出去玩的時(shí)候,我要什么東西爺爺都會(huì)個(gè)我買,有時(shí)候爺爺帶著的`錢不夠,下次我們出來(lái)玩的時(shí)候,爺爺也會(huì)個(gè)我買上的。
從這,我要對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,謝謝您!”
忘不了的人作文 篇18
在生活中,往往會(huì)有人給我留下非常深刻的印象。今天我就要寫(xiě)寫(xiě)這樣一個(gè)人——早年病逝的外婆。
我的外婆59歲就因患肺癌病逝了,使我永遠(yuǎn)地失去了外婆的關(guān)愛(ài)。
陪我看病
小時(shí)候的我體質(zhì)不太不好,而那時(shí)候媽媽工作很忙,幾乎沒(méi)有一丁點(diǎn)時(shí)間陪我去看病。外婆就不辭辛勞地背著我去看病,背著我在門診大樓里跑上跑下,我清楚地看見(jiàn)外婆頭上那密密的汗珠。因?yàn)橥馄乓郧笆轻t(yī)生,也會(huì)打針,所以也經(jīng)常在家里給我治病。打針前,她千方百計(jì)地哄我;而給我扎針時(shí),她又是那樣小心翼翼。每當(dāng)看到我病好了的時(shí)候,外婆又會(huì)靜靜地抹掉頭上的汗,看著我欣慰地笑著。那笑里包含著多少對(duì)我的關(guān)愛(ài)!
旅途路上
最后一次與外婆出遠(yuǎn)門旅游是去云南。其實(shí),這是外婆已是肺癌晚期,只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。在火車上,因?yàn)橛才P床很窄,外婆就盡量卷縮在外側(cè),留出較寬的'空間讓我舒舒服服地睡。但是,我睡覺(jué)時(shí)總是會(huì)亂動(dòng),腳會(huì)亂踢,幾次都踢在外婆的肚子上。盡管這樣,外婆也沒(méi)有叫一聲,仍是摟著我,給我溫暖,更沒(méi)有吵醒熟睡中的我。
最后的話
尤其使我難忘的是在外婆生命最后的幾天里,我和媽媽來(lái)到醫(yī)院看望外婆,她把我叫到床邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地用那嘶啞的嗓音對(duì)我說(shuō):“孩子,外婆不久就要去世了,你要聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí),好不好?”聽(tīng)完后,我潸然淚下。
外婆給我的關(guān)愛(ài)、她善良的心靈和最后的教誨永遠(yuǎn)銘記在我的心中,使我永生難忘!
忘不了的人作文 篇19
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多人,隨著時(shí)間的變換,有些人成了好朋友,有些人卻成了陌生人;有些人讓你厭惡,有些人卻令你忘不了。
初次見(jiàn)他是在一年級(jí),一雙冰冷的眼睛配上冰冷的眼神,再加上那一副冰冷的面孔,讓人不寒而顫;一雙插在褲袋中的手加上約1。3米的個(gè)子,使人一看就覺(jué)得他不好交朋友。起初,我認(rèn)為他的性格與他的外表一樣冷漠,所以我都盡量不與他交往。直到一次考試,我才知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了。
那一次,我因?yàn)槭孪葲](méi)準(zhǔn)備,到了考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)筆快沒(méi)有墨了。我一下子就慌了手腳,大腦一片空白。我又十分焦急,那次考試只有90分鐘,還要寫(xiě)作文,我該怎么辦?向別人借?不行,萬(wàn)一被說(shuō)成舞弊就不好了。跟老師反映?不行,老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的。正當(dāng)我坐立不安、左右為難時(shí),坐在旁邊的他悄悄地遞來(lái)一支筆,低聲說(shuō):“拿去吧!”關(guān)鍵時(shí)刻他向我伸出了援助之手,讓我順利完成了考試。從那天起我才知道,他是“刀子臉豆腐臉”。他雖外表冷淡,但內(nèi)心溫暖。
他就是我的同學(xué)向柏瑞。隨著時(shí)間的'推移,轉(zhuǎn)眼間我們已同窗五年,結(jié)下了深厚的友誼。希望在漫漫人生路上,還能遇見(jiàn)像他一樣使我忘不了的人。
忘不了的人作文 篇20
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有一件事讓我忘不了,抹也抹不去的一件事情。
當(dāng)時(shí)我來(lái)到初一面對(duì)新的學(xué)校,新的班,新的老師,還有陌生的同學(xué)。我的心情是非常激動(dòng)的。但是又害怕,靦腆。當(dāng)我遇到她們我感覺(jué)我的人生好有趣,她們是我的好閨蜜。在這幾年,我們互幫互助。但是我們班的班主任非常不喜歡我們幾個(gè),認(rèn)為我們是壞女孩,這讓我很困惑。就讓我來(lái)講講他是怎么刁難我們的`吧。
我在班上遇到了她們4個(gè),那是我們也經(jīng)常在一起聊天,玩。不會(huì)做的作業(yè)我們幾個(gè)要討論該怎么做。而我們班的班主任認(rèn)為我們?cè)诹膭e的事情,還給我們幾個(gè)取了一個(gè)名字叫5人幫。光是這些事情就讓我很討厭我的班主任,我是多莫希望他能對(duì)我們好點(diǎn)。但是,那是不可能的。他刁難的幾次我都想轉(zhuǎn)學(xué),但是這是我選的學(xué)校,我必須接受。
然而幾次的忍讓,他卻越來(lái)越過(guò)分了,上課的時(shí)候他就把我們幾個(gè)恨著。到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我因?yàn)檫@次考得不好,我媽媽就去找老師問(wèn)一問(wèn)我的情況。班主任說(shuō):“她啊!一天就跟到那5個(gè)混!卑嘀魅芜說(shuō)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)叫5人幫。然后又說(shuō)了什莫我就不知道了,那時(shí)我的豆子大的眼淚像斷了線的珍珠一樣,流個(gè)不停后來(lái)我聽(tīng)我們班的人說(shuō):“班主任說(shuō)叫我們班的人莫跟我們走的太近。”我頓時(shí)心好疼。我媽媽說(shuō):“我不聽(tīng)話,她要生二胎。”我當(dāng)時(shí)靠實(shí)想哭了,但是我的性子是我不會(huì)在別人面前哭,我只會(huì)找一個(gè)沒(méi)有人的地方哭。從這以后我非常的討厭我們的班主任。到了初二的時(shí)候,我媽媽就把我轉(zhuǎn)走了。
我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。我會(huì)想念你們。你們也要記住我。
忘不了的人作文 篇21
憶,是淡寂的星空,唯有落墜的煙火,能燃?xì)庖谎鷿i漪;樂(lè),是抹不去的碑文,獨(dú)有睿智的老者,能余存回溫。忘不了,忘不了……
柔柔暖輝,悄悄撒滿大地;微微清風(fēng),細(xì)細(xì)拂過(guò)眉梢;絲絲歡愉,輕輕咬住面頰。同學(xué)們不約而同,踏著輕盈的步伐,排好隊(duì)伍、調(diào)整腳步,滿懷欣喜地期待著“體育課同學(xué)”的降臨。遠(yuǎn)望,體育老師拽著兩根“棒子”——它披著紅夾白的外套,揮動(dòng)著身軀,向我們致上親切的問(wèn)候。緊接著,開(kāi)始安排賽程了。
瞬間,爆出一陣喧響“我,我要參加……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,而我,將面臨一個(gè)巨大的抉擇——一面是對(duì)于參賽的渴望,一面則是失敗后的指責(zé)。糾結(jié),糾結(jié)!我的心扭得像一根麻花。沉思著,腦袋里飄蕩出一種念頭,渴望嘗試的念頭——我也要參加!報(bào)名后,興奮、緊張的感覺(jué)愈加。漸漸的,一晃,竟輪到我上場(chǎng)了,我緩緩走上就位,表面上淡定,心底卻猶如翻滾的江水,波濤洶涌,我輕輕的.一望,厲害的對(duì)手全被我們撞上了,我的心都虛了。我手伸向后,身體前傾,眼睛死死的盯著前一棒隊(duì)員,暗暗地給予自己鼓勵(lì)“敢站出來(lái),就是最棒的!”哨聲悠然響起,打破了操場(chǎng)的沉寂,我看著第一棒選手,他似展翅翱翔的雄鷹,沖刺著,咆哮著,在瞄一眼別人,也是實(shí)力極強(qiáng),不可小覷。只見(jiàn)他們擠在同一線上,朝著我一步一躍地靠近,我的心“砰砰砰”像是在打鼓,緊張極了?靵(lái)了,快來(lái)了!我觸摸到了接力棒,緊緊攆在手心里,雙手不停地?cái)[著,腳仿佛飛馳在跑道上,我奔騰著,恰似脫韁的野馬;沖刺著,宛若閃瞬即逝的流行;怒嘯著,好事獅王的狂哮!突然,如一陣風(fēng)掠過(guò)身旁,緊緊跟在身后的對(duì)手,飛馳而過(guò),一眨眼的功夫就把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,然而我也不甘落后,冒起了戰(zhàn)斗的火焰,接力棒仿佛也變成了燃燒的火炬,在半空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,閃爍著徐徐光輝。耳邊縈繞著加油助喊,宛如涓涓清流滲進(jìn)我心里,給我?guī)?lái)了莫大的鼓勵(lì)……終于,在一次次的堅(jiān)持中,在一次次的沖刺中,我奔向了終點(diǎn),大滴的汗珠從每個(gè)毛孔中汨汨而出,心情是激動(dòng),是愉悅,還是震撼,真是無(wú)以言表。我戰(zhàn)勝了我自己,頓時(shí),心里漲滿了感動(dòng),一束陽(yáng)光微微透進(jìn)心底,這是幸福的滋味吧!湛藍(lán)的天空用著深邃額眼神望著我,映出藍(lán)瑩瑩的光輝,崢嶸的巨木用濃茂的密葉搖曳著起舞……
忘不了,那個(gè)瞬間,那個(gè)天空,如此深邃,如此迷人!
忘不了的人作文 篇22
人們說(shuō)記憶仿佛是一扇大門,打開(kāi)它,你就會(huì)想起許多事,有的讓你捧腹大笑,有的讓你終生難忘,有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。
初夏的一天,我急忙向車站跑去,和同學(xué)約好要出去玩,現(xiàn)在要遲到了。突然,一個(gè)大叔推著一輛有些破舊的車,神情很失落的樣子,向我這邊走了過(guò)來(lái),我急忙停住,“嘭”,幾個(gè)瓶子從車上滾下來(lái)摔碎了。大叔似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只是留戀地盯著那幾個(gè)瓶子,“不就是幾個(gè)瓶子嗎?”我小聲的嘀咕起來(lái)。突然,大叔的眉頭緊鎖,我心想:這位大叔待會(huì)定會(huì)找我算賬,還是36計(jì),走為上。于是,我便顧不得受傷的小腿,繼續(xù)往車站跑去。
“啊”。身后傳來(lái)驚訝的聲音,在好奇心的驅(qū)使下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,脖子伸長(zhǎng),定睛一看,大叔的眉頭舒展開(kāi)了,手里不停地?fù)崦粡?0元紙幣,我不禁“啊”地一聲,手不由自主地伸進(jìn)了口袋,沒(méi)有!我把所有的口袋都翻遍了,無(wú)情的事實(shí)告訴我,我的.錢掉了,我想:如果我去找大叔要回來(lái),他說(shuō)不定不會(huì)給我,還會(huì)狠狠教訓(xùn)我一頓。我愣在那里,眼巴巴地望著那50元錢。大叔緩緩地抬起頭,愣愣地看著我,又看看錢,似乎明白了,對(duì)我說(shuō)“這錢是你的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“拿去吧,下次別再丟了。”
我愕然無(wú)語(yǔ),大叔又推起自行車,漸漸消失在我的視線里。我仰望天空,仿佛又看到了大叔真誠(chéng)和寬容的臉。
忘不了的人作文 篇23
記憶是一只近在咫尺的洋蔥,散發(fā)著獨(dú)特而辛辣的味道波在它緊密粘連的鱗片時(shí),我們都會(huì)淚流滿面。
小學(xué)時(shí),說(shuō)實(shí)話,我們班是學(xué)校出名的差班,讓所有老師繞道而行,年年換老師的事實(shí)讓我們看慣了人走茶涼,但在畢業(yè)實(shí)際卻要我們有了前所未有的內(nèi)疚。
已經(jīng)一周了,沒(méi)有看到他的身影出現(xiàn)在教室門口,穿著厚舊的夾克衫,夾著一沓教用書(shū),踏著沉穩(wěn)有力的步伐走向講臺(tái),操著方言腔的普通話給我們講課……
后來(lái)班主任說(shuō),他已經(jīng)提前內(nèi)退了,說(shuō)是輕度中風(fēng),已不再能教書(shū)。全班集體震驚,一根根內(nèi)疚的羽毛在我們的心底時(shí)不時(shí)撓著愧疚的'心,想起了他的音容笑貌。
其實(shí)在他內(nèi)退前幾天,我們已有察覺(jué),上課時(shí)口誤的越來(lái)越多,講課時(shí)口水會(huì)不由自主的流下來(lái),可是我們只是在下面不停地嘲笑,并不會(huì)想到會(huì)這樣。
我們討厭數(shù)學(xué),上課時(shí)老是和他作對(duì),譬如,有些人不做數(shù)學(xué)作業(yè),有些人數(shù)學(xué)課睡覺(jué),有些人考零蛋等等,他也懊惱,卻也沒(méi)有辦法。
他五十多歲,姓宋,國(guó)字臉,一副標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)老師樣兒,他很少打人,卻打過(guò)我。有人傳話說(shuō):“數(shù)學(xué)老師叫你去一趟”,我心生疑問(wèn),不會(huì)是作業(yè)做錯(cuò)了吧,還沒(méi)想完,就到了辦公室門口,他叫我進(jìn)來(lái),神色嚴(yán)重,目光像一把冷箭直射我心里,我低頭看著桌子,他翻開(kāi)我的作業(yè)本,說(shuō):“你的加號(hào)和除號(hào)不標(biāo)準(zhǔn),本來(lái)全對(duì)的作業(yè),偏要在這丟分”順手在我的作業(yè)本上畫(huà)了很大的+/,我食指在桌子壁畫(huà)圈,想:不就是符號(hào)嗎,至于么?
他卻拿出小竹棒,示意讓我攤開(kāi)手掌,我極不情愿的挨打,“啪啪”兩聲刺耳,也給我的心中敲醒了警鐘,直到現(xiàn)在再也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)過(guò)。
冬天時(shí),我們便不做早操該跑步,大多數(shù)老師都躲在辦公室里不敢出來(lái),只有他,穿著黑布鞋,陪我們一起跑而且喊著:“一二一一二一”的口號(hào),老當(dāng)益壯形容他最好。
到現(xiàn)在所有關(guān)于他的回憶后是美好的,我們卻對(duì)他惋惜;一生的教學(xué)事業(yè),結(jié)局竟是這樣。
是誰(shuí)在耳畔呼喚,穿越心靈的荒原,感動(dòng)與生命同在,是他——我親愛(ài)的宋老師。
忘不了的人作文 篇24
假如有一天,大腦原本清晰的記憶,像是被橡皮擦清除過(guò)一樣,明明昨天還見(jiàn)過(guò)的事物,到今天就不記得了;明明是最親密的人,再次見(jiàn)面卻忘記了ta的長(zhǎng)相,記不得ta的聲音,腦海中只有一個(gè)模糊的印象。這,便是阿爾茲海默癥(即老年癡呆癥)患者的日常。只不過(guò),這些患者的癥狀比我描述的情況會(huì)嚴(yán)重復(fù)雜得多。
閑來(lái)無(wú)事,打開(kāi)一個(gè)呼聲極高的綜藝《忘不了餐廳》。該綜藝講述的故事是,五位患有輕度認(rèn)知障礙的老年服務(wù)生與三位常駐嘉賓組成“忘不了家族”,一起開(kāi)餐廳。所謂“忘不了”,其實(shí)是“忘得了”,這里的老年服務(wù)生經(jīng)常會(huì)失憶,出現(xiàn)上錯(cuò)菜,記錯(cuò)人的情況。
看了幾集,一位叫孔繁漪的奶奶給我留下了深刻印象。那個(gè)片段講述的是繁漪奶奶的孫女來(lái)餐廳用餐。繁漪奶奶問(wèn)女孩的名字,奶奶聽(tīng)到和自己孫女“一樣”的名字,開(kāi)心地說(shuō):“我也有一個(gè)孫女跟你叫一個(gè)名字!辈恢涝撛趺疵枋雠⒌谋砬椋贿吺情_(kāi)心奶奶記得自己有個(gè)孫女,一邊是難過(guò)奶奶沒(méi)有認(rèn)出坐在自己面前的女生就是自己的孫女?吹搅朔变裟棠痰墓适,我就想到我的外公,一個(gè)正在忘事的老人。
有次回老家,我站在玄關(guān)處,正準(zhǔn)備換鞋。外公走出來(lái),看到我的第一句話,居然是問(wèn)父親:“這個(gè)是誰(shuí)。俊痹谀赣H的提醒下,外公愣了愣,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我向外公投去苦澀的微笑,然后,低下頭,強(qiáng)忍著眼角的淚水。飯前,我在沙發(fā)上玩手機(jī),外公局促地走過(guò)來(lái),在我身邊緊張地坐下,像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,小心翼翼地詢問(wèn)我的.情況。
我在長(zhǎng)大,外公在變老。還有一天,母親打電話給外婆,外婆告訴母親,外公前兩天在外面突然就找不到回家的路。還是好心人幫外公打了家人的電話,外公才得以回家。我不敢想象當(dāng)時(shí)的外公是一種怎么樣的害怕與無(wú)助。一條熟悉的路,突然就毫無(wú)印象了,曾經(jīng)熟悉的事物都像是第一次見(jiàn)面。外公像一個(gè)走丟的小孩,驚慌而無(wú)助。
外公真的老了。在我的印象中,他總是一副穿著一整套老式西裝的模樣,手中的筆不斷地寫(xiě)著,寫(xiě)出一張張中醫(yī)藥單,十分干練。但這個(gè)曾經(jīng)干練的老人,現(xiàn)在竟一點(diǎn)一點(diǎn)失憶了。
我不時(shí)會(huì)想:如果哪天外公真的忘記了大部分事情,我該怎么辦?沒(méi)有答案,也不敢多想。因?yàn)楦改赣H都在深圳工作,我成了家族中唯一沒(méi)有與外公一起生活的小輩。仔細(xì)想想,正是因?yàn)樽〉眠h(yuǎn)了,我和外公的交流越來(lái)越少。小時(shí)候過(guò)節(jié)還方便回去,可是隨著學(xué)業(yè)的增加,我越來(lái)越少回老家了。我想,如果我能;乩霞遥嗯闩阃夤,也許他就不會(huì)忘記我。
是啊,陪伴,是最長(zhǎng)情的告白;陪伴,可以讓未來(lái)少一些后悔。
記不住的名字,忘不了的人,那是外公滄桑的歲月,而親情已然扎根心里。但作為晚輩,我應(yīng)當(dāng)多一些作為,別讓等待,成為遺憾;別讓陪伴,成為過(guò)去。
忘不了的人作文 篇25
在我的一生中,我最忘不了的一個(gè)人就是—媽媽。
記得在今年暑假,都是因?yàn)槲疫@個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,把眼睛弄近視了。這下,把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽每天都吃不下飯,睡不著覺(jué),人也瘦了許多,我為媽媽擔(dān)心極了!媽媽帶著我,跑了好幾家眼鏡店,可驗(yàn)光測(cè)出來(lái)的結(jié)果都不一樣,各有各的說(shuō)法,搞得媽媽暈頭轉(zhuǎn)向,不知如何才好。
于是,媽媽決定帶我去醫(yī)院做檢查。浙二醫(yī)院的眼科一直是大熱門,為了讓我多睡一會(huì)兒,媽媽早上五點(diǎn)多就先去醫(yī)院去掛號(hào),然后再回家來(lái)接我。媽媽拉著我,頂著炎炎的大太陽(yáng),看著媽媽額頭上掛滿一顆顆的'汗珠,我有點(diǎn)心疼,可媽媽卻一點(diǎn)兒也不在意。媽媽把我領(lǐng)到了診室,仔細(xì)而又細(xì)心地向醫(yī)生說(shuō)明了情況,為了配合接受醫(yī)生的檢查,媽媽一會(huì)兒配藥水、一會(huì)兒又給我滴眼藥水散瞳,一會(huì)兒帶我去驗(yàn)光,忙得不可開(kāi)交。等到下午,結(jié)果才出來(lái)。二只眼睛都超過(guò)了二百度,看到媽媽疲勞揪心的眼神,我心里很內(nèi)疚!媽媽我一定聽(tīng)醫(yī)生的話,多注意用眼衛(wèi)生,相信我,我有信心改正。
太陽(yáng)快下山,我們才踏上回家的路,媽媽為了能讓我戴上度數(shù)正確的眼鏡,忙乎了整整一天!有媽媽陪伴的感覺(jué)真好!
這是我永遠(yuǎn)忘不了的一個(gè)人—媽媽。
忘不了的人作文 篇26
我有一個(gè)太婆,她已經(jīng)去世多年了,但是我還是忘不了太婆生前對(duì)我的好。
記得有一次,我到小奶奶家,那時(shí)候我才五歲,太婆已經(jīng)八十多歲了,她整天睡在床上,血壓總會(huì)上漲。只見(jiàn)她緩緩地坐起來(lái),伸手去拿放在旁邊的棒棒糖。
我還清楚的記得太婆那溫馨的話語(yǔ),太婆的眼睛瞇成一條線,對(duì)我說(shuō):“晨晨,要不要棒棒糖,給,給你一個(gè)!蹦莻(gè)聲音、甜蜜的笑容,是我一生都忘記不了太婆。
還有一次,我又來(lái)到太婆那里,太婆又說(shuō):“晨晨,你要不要棒棒糖,給你一個(gè)!
就從那時(shí)候起,我聽(tīng)到大人們說(shuō)太婆血壓升得很高,醫(yī)治沒(méi)有成功。后來(lái)我聽(tīng)到大人們說(shuō)太婆去世了,所以讓我永遠(yuǎn)不能聽(tīng)到那甜蜜的笑容和那溫馨的.話語(yǔ)。
一直到今天,我始終沒(méi)有忘記太婆那甜蜜的笑容和那溫馨的話語(yǔ)。
忘不了的人作文 篇27
是誰(shuí)給我素造了美的心靈?是誰(shuí)將我引上陽(yáng)光大道?是您,親愛(ài)的老師!
那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生,每天哭著對(duì)媽媽說(shuō)不想去上學(xué),卻又被媽媽硬拉到學(xué)校,在臨進(jìn)校門前,媽媽問(wèn)我為什么不去上學(xué),我的回答是“哥哥姐姐斗說(shuō)上學(xué)不好玩,而且老師還很兇!”
但當(dāng)我走進(jìn)教室,看到您后,我對(duì)老師的看法完全變了!在我眼中,你是一個(gè)溫柔的大姐姐,對(duì)我們雖然嚴(yán)格但卻從不大聲訓(xùn)斥!每當(dāng)下課你都會(huì)與我們一起嬉戲而不是鉆進(jìn)辦公室聊天!
在您的眼中,我們沒(méi)有好壞之分,您從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗煽?jī)不好就對(duì)他不理不睬,也從來(lái)不因?yàn)樗煽?jī)好就對(duì)他格外關(guān)照。
當(dāng)我們犯錯(cuò),您不是又打又罵,而是告訴我們?nèi)绾胃恼?/p>
就這樣過(guò)來(lái)兩個(gè)學(xué)期,本以為你還會(huì)是我們的老師,可沒(méi)想到竟不是!知道您不是我們的老師時(shí),我又有一點(diǎn)傷心又有一點(diǎn)期待,期待新的老師和您一樣溫柔,有好的.教育方法。
雖然我現(xiàn)在上六年級(jí)了但當(dāng)年你給我們上課的情景、您與我們嬉戲的情景我依然記憶猶新!
我永遠(yuǎn)忘不了你,親愛(ài)的老師——?dú)W陽(yáng)旭!
忘不了的人作文 篇28
我上小學(xué)時(shí)第一任班主任才30多歲,但怎么看都像40多歲的人,矮矮的、胖胖的,眼皮發(fā)腫,有點(diǎn)未老先衰的味道。
他走路的姿勢(shì)很特別,背著雙手,低著頭,雙眼望著腳尖或地面,但不是悠閑的走路,他走得很快,給人一種前沖的'感覺(jué),不知道他是在思考問(wèn)題,還是在避免和人打招呼。因?yàn)樗麡O不喜歡與人招呼,他覺(jué)得大家每天都在見(jiàn)面,不如不打招呼的好。這點(diǎn)與我很相似。
可是到了上課時(shí)間,他的神情完完全全變了個(gè)樣:他講的課風(fēng)趣幽默,常常逗得我們哈哈大笑,言語(yǔ)之中并沒(méi)有附加什么華麗的詞藻,卻能讓人在他的細(xì)致的講解中輕松地明白。
記得有一次,考試時(shí)完畢時(shí)……“時(shí)間到了。收卷!”老師宣布說(shuō)。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,非常有信心;有的火速地寫(xiě)最后幾題。收卷子的老師離我只有幾個(gè)桌子的距離了,可是最后幾道題卻想不出來(lái),我的鋼筆在卷子上面回旋著,怎么辦?到最后還是被收上去了。
過(guò)了幾天,卷子發(fā)了下來(lái),情況很糟糕,老師找我談了話,我從辦公室出來(lái)后,一直銘記老師說(shuō)過(guò)的話。
過(guò)了這么多年,我仍然忘不了他。
忘不了的人作文 篇29
在這茫茫天地間,每天都在上演著無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫(huà)面,但被人們發(fā)現(xiàn)的卻少之又少。我有幸用這雙平凡普通的眼睛,捕捉到了那抹令我難忘的身影。
在寒假臨近尾聲的幾天,氣溫驟降,竟下起了雪。漫天雪飛舞,我趴在飄窗上欣賞這遲來(lái)的雪,但可惜的是,不一會(huì)兒,雪,停了。
就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),一抹明亮的身影閃進(jìn)了我這雪白的畫(huà)面與我的視線中。他拿著一個(gè)大掃帚,“他要干什么?”“這么冷的天,怎會(huì)有人出來(lái)”這些想法從我心里冒了出來(lái)。沒(méi)想到這個(gè)少年開(kāi)始掃雪。因?yàn)樗律硪蝗,所以清雪進(jìn)程很慢,他先用掃帚將雪掃到兩邊,堆積成雪堆,隨后,再把積雪堆推掃到路邊草坪中,最后他拿出鏟子,鏟平地上的結(jié)冰地方。
天愈來(lái)愈冷,少年的臉頰已被凍得通紅,雙腿也不時(shí)打顫。突然,少年跑回單元樓中,我以為他就要放棄掃雪時(shí),他又跑進(jìn)了我的視線中,他身后還跟著另外幾個(gè)拿著掃帚鏟子的少年,他竟找了朋友加入清雪隊(duì)列中。團(tuán)隊(duì)搭配,干活不累,多人的力量更大。他們分工明確,有人把雪掃清,有人清理雪堆,也有人鏟冰。他們的速度也愈來(lái)愈快。
在清雪小隊(duì)工作時(shí),肯定也有人像我一樣看著他們。不久,一個(gè)單元樓門被推開(kāi)了,一個(gè)大人拿著掃帚跑了出來(lái),加入了清雪行列之中。小隊(duì)不斷前進(jìn),在不到一個(gè)小時(shí)里,有更多人從不同單元門中跑了出來(lái),也拿著清雪工具加入清雪行列中。這支龐大的隊(duì)伍在寒冷中不斷清掃,掃出了一條通向熱心奉獻(xiàn)的.大路。
這個(gè)發(fā)起清雪行動(dòng)的陽(yáng)光少年,不僅清潔了道路,方便人車通行,而且用實(shí)際行動(dòng)感染了更多人加入熱心奉獻(xiàn)的行列中。這寒雪天的壯舉,也使他成為了我最難忘的人。
忘不了的人作文 篇30
趙老師是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師,我永遠(yuǎn)也忘不了他。
趙老師上課是非常有趣、生動(dòng)的`。由于他肚子大,所以總是把課本豎在肚皮上,講起課文來(lái)繪聲繪色,聲音抑揚(yáng)頓挫,我們可愿意聽(tīng)了。有時(shí)他的聲音就像小孩子一樣充滿稚氣;有時(shí)就像二十多歲的小青年一樣熱烈而有朝氣;有時(shí)呢,又像缺牙老太婆整天嘮叨,真是妙不可言,同學(xué)們特別愛(ài)聽(tīng)他的課。趙老師知識(shí)很淵博,即使是最枯燥的課文,他也會(huì)妙語(yǔ)生風(fēng),把課上得有滋有味。他提問(wèn)時(shí),全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉手,就連最差的同學(xué)也不甘落后,嘴里急切地喊著:“老師,讓我回答!”趙老師總是和和氣氣地笑著說(shuō):“別急,一個(gè)一個(gè)地來(lái)!奔偃绱疱e(cuò)了,他也不忍心讓你多站一會(huì)兒。一到下課,趙老師也從不拖堂,而我們卻常常坐在位子上咀嚼回味他那生動(dòng)精彩的課。
有一次,我在黑板上做題,評(píng)講時(shí),趙老師說(shuō):“這道題有一個(gè)錯(cuò)誤,這里少了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)……”我一下就叫出了聲:“這又不是數(shù)學(xué),還這么嚴(yán)格!”下課后,我“被”請(qǐng)到了辦公室。他問(wèn)我:“你在課堂上說(shuō)的話,你認(rèn)為怎樣?”我一時(shí)無(wú)言以對(duì)。他嚴(yán)肅地說(shuō):“這是學(xué)問(wèn)不是商品,可多可少。少一個(gè)逗號(hào),意思就會(huì)大變。學(xué)習(xí)要像我們做人一樣認(rèn)認(rèn)真真。”趙老師就是這樣耐心教育我們的……
小學(xué)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在我已讀初一了,趙老師也該退休了,可我卻怎么也忘不了他!
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