寫(xiě)熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我的弟弟是我最熟悉的人，紅撲撲的小臉蛋上有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，經(jīng)常閃爍著機(jī)靈的光芒。我們經(jīng)常在一起玩耍。
弟弟的嘴巴很甜。一次，外公請(qǐng)我們吃飯。等菜都快吃完了，小姨夫才到。原來(lái)他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說(shuō)：“你們看我穿這件衣服帥不帥呀？”“帥極了！帥極了！這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了！”弟弟大聲說(shuō)道�！罢娴膯幔俊毙∫谭蚋吲d的不得了，“你真是一個(gè)乖兒子，呆會(huì)兒我?guī)愠匝蛉獯�！”大家�?tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。小姨笑得眼淚都流了出來(lái)。大家都說(shuō)弟弟的嘴巴真甜。
弟弟非常喜歡玩，每天他在學(xué)校很快地就把作業(yè)寫(xiě)完了，一回家他就和伙伴們?cè)谠鹤永锿�。一次，弟弟和我一起�?xiě)寒假作業(yè)。當(dāng)我慢吞吞地寫(xiě)到第4面時(shí)，弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫(xiě)完了，在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)太磨蹭了。所以這一點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習(xí)才行。
我的弟弟真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
該發(fā)試卷了，這是這學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長(zhǎng)抄卷子，重做。又得挨批評(píng)甚至挨打了。果然，新班主任老師宣布，九十五分以下的學(xué)生抄卷子。哎，天下老師都一樣。九十分的我仍難逃惡運(yùn)。但是，老師給這些同學(xué)一次機(jī)會(huì)，就像《金蘋(píng)果》中的敗者復(fù)活一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學(xué)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。就可以復(fù)活﹑不用抄卷。耶，同學(xué)們歡呼，我想：要認(rèn)真聽(tīng)﹑不懂就問(wèn)，一定讓自己復(fù)活。在老師講題的過(guò)程中，同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)，積極發(fā)言。老師還表?yè)P(yáng)了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學(xué)都重新復(fù)活，我也名列其中。在感到高興同時(shí)，我不禁想起課堂上老師幽默的語(yǔ)言，準(zhǔn)確的講解，讓我感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我從心底喜歡現(xiàn)在的班主任。
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