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下棋“瘋”波-五年級(jí)-記敘文
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的下棋“瘋”波-五年級(jí)-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不知何時(shí)，班上刮起了象棋“瘋”，只要一下課，某些同學(xué)就拿起象棋，與其他人對(duì)戰(zhàn)。瞧，又有在下象棋的了，“哈哈，將軍，你死定了�！保粫r(shí)間，平靜的教室里人聲鼎沸，仿佛讓人置身于戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。
“哼，再來一盤，準(zhǔn)殺你個(gè)人仰馬翻！開戰(zhàn)吧！”又是一個(gè)躍躍欲試、胸有成竹的同學(xué)大聲說道。我趕緊跑過去，目睹這場(chǎng)精彩絕倫的象棋賽。
持紅棋的小剛與持黑棋的小麗正準(zhǔn)備開殺。小剛以可怕的攻擊進(jìn)入對(duì)方的陣營(yíng)，則小麗以出色的防守來作戰(zhàn)。小麗有獨(dú)門秘籍就是——聲東擊西，在殺個(gè)對(duì)方措手不及。
大戰(zhàn)開始了，小剛擺炮，目標(biāo)直指對(duì)方的卒，來個(gè)直搗黃龍。小麗不慌不忙，跳馬。小剛料到小麗會(huì)出這招，便是跳馬，為自己的車開出一條生路。小麗慢慢想，飛象，擺出她防守的氣勢(shì)，挺兵、出車、跳馬……“戰(zhàn)場(chǎng)”上兩人不甘示弱、虎視眈眈，兵來將擋，水來土掩。果然是是兩大高手的“大決戰(zhàn)”。
兩人經(jīng)過連續(xù)的防守和進(jìn)攻，損兵折將，但小剛太莽撞，損失較多，小麗處于上風(fēng)。不過，機(jī)智的小剛來了個(gè)——三十六計(jì)“連環(huán)計(jì)”和“空城計(jì)”，讓自己處于上風(fēng)，小麗處與下方。小剛小心翼翼的試探吃了小麗的一個(gè)兵，小剛見小麗沒有反抗，心中暗暗歡喜。小剛毫無防備的吃掉小麗的幾個(gè)棋，認(rèn)為自己會(huì)獲勝。而小麗依然不急不躁，，布置她的防線。小剛見對(duì)方如此“軟弱”趁機(jī)吃了她的馬�！袄匣⒉话l(fā)威當(dāng)我病貓��！”小麗不服氣的說道。她火冒三丈，一路殺兵斬將，功個(gè)對(duì)方手無縛雞之力。小剛看小麗來勢(shì)洶洶，趕緊防守。盡管小剛經(jīng)一番搶救，還是毫無回天之力了。最后，小剛慘敗，小麗獲得了最后的勝利！
“哼，算你厲害，要不咱們?cè)賮硪痪中偛环恼f�！昂冒�，再來一局，誰(shuí)怕誰(shuí)啊，你很厲害��？”
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