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假日看麋鹿_750字
今年寒假我們班組織去大豐參觀麋鹿，了解麋鹿的生活習(xí)性的社會(huì)考察活動(dòng)。在出發(fā)的前二天，大家都格外開(kāi)心，忙的不亦樂(lè)乎，做著準(zhǔn)備工作。
這天早上早早的便來(lái)到了集合地點(diǎn)，等待大巴。等上了汽車(chē)一個(gè)個(gè)的恨不得立馬飛到保護(hù)區(qū)才好。到了保護(hù)區(qū)一下汽車(chē)，我們就像潮水一樣涌了進(jìn)去。啊！雖是隆冬季節(jié)但是這里的樹(shù)木青翠，小草碧綠映襯在湛藍(lán)的天空下，讓人情不自禁的深吸了一口清新的空氣。真是一幅栩栩如生的活畫(huà)卷。
我們先來(lái)到了刻有麋鹿生長(zhǎng)繁衍歷史的畫(huà)廊，上面記錄了關(guān)于麋鹿生長(zhǎng)的全過(guò)程。接著我們又來(lái)到下一個(gè)墻壁邊，這上面不是字而是畫(huà)，它用畫(huà)的形式表現(xiàn)了麋鹿的生活，接下來(lái)是一對(duì)倒放的鹿角，指引著我們進(jìn)入了神秘的麋鹿時(shí)光隧道。走在這條小道上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密，那就是一張張長(zhǎng)椅上都是一些詩(shī)人的詩(shī)句，讀起來(lái)令人蕩氣回腸、回味無(wú)窮。
接下來(lái)介紹了三個(gè)與麋鹿息息相關(guān)的人物：1、乾隆他用皇家園林保存了麋鹿2。阿芒·大衛(wèi)用現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)了麋鹿3。貝福特公爵烏邦寺拯救了麋鹿你們現(xiàn)在知道了吧，一定要記住這三位沒(méi)有他們我們就不能看到今天的麋鹿。說(shuō)了許多，你們可知道麋鹿為什么叫四不像嗎？那我現(xiàn)在告訴你，麋鹿有梅花鹿的角，牛的蹄，驢的耳朵，馬的臉。在保護(hù)區(qū)里有一個(gè)廣場(chǎng)，中間是一家三口的麋鹿，四周就是與麋鹿有相似點(diǎn)的四種動(dòng)物雕塑。
最激動(dòng)人心的是坐上觀光車(chē)近距離的觀看麋鹿群。一路上我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那里的一些草像是被火燒過(guò)，問(wèn)了導(dǎo)游才知道，把一些草燒掉的有二個(gè)作用：1、是可以把草燒成灰后變成肥料而使來(lái)年的草長(zhǎng)得更茂盛。 2、是把草中的蟲(chóng)子燒死，不讓鹿群吃了生病。
透過(guò)一些低矮的灌木叢，我們發(fā)現(xiàn)了一群麋鹿或俯臥在草地上享受冬日的陽(yáng)光或在急速飛奔嬉戲打鬧或在竊竊私語(yǔ)訴說(shuō)著這幸福生活。我們的觀光車(chē)靠近了它們沒(méi)有絲毫的緊張，好像知道我們不會(huì)傷害它�？吹谨缏箓冇崎e自在的生活，我們從內(nèi)心里感謝保護(hù)區(qū)的人們，真是他們辛勤的工作，才讓一個(gè)個(gè)麋鹿長(zhǎng)得膘肥體壯，麋鹿種群才得以繁衍生息。
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