緊張的節(jié)奏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的緊張的節(jié)奏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們我們小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，所以學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為要讓學(xué)生們多做功課，不能貪玩。自從這一政策實(shí)施下來(lái)后，我們不如了一個(gè)緊張的節(jié)奏，分為四大節(jié)奏。

　　第一節(jié)奏早上朝讀書(shū)聲瑯瑯

　　現(xiàn)在，老師們變地異常勤奮，如一只只勤勞的蜜蜂。早上7；00就來(lái)到學(xué)校，而學(xué)生們呢？必須比老師早來(lái)，而且還要把清潔徹底打掃干凈。學(xué)生們倒也挺自覺(jué)，6；30就打掃好教室�；氐浇淌液�，便趁著這半個(gè)小時(shí)寶貴的時(shí)間，好好的瘋狂一下。但是千萬(wàn)不能得意忘形，否則老師有可能來(lái)個(gè)突然襲擊，搞得你個(gè)措手不及。

　　所以學(xué)生們手中都拿著一本書(shū)，好預(yù)防老師。同學(xué)們有的在追打，有的在玩游戲，教室里如熱鬧的集市，嬉笑聲，叫罵聲混合在一起形成了一曲雜亂無(wú)章的樂(lè)曲

　　6；50，老師來(lái)了。一個(gè)提早發(fā)覺(jué)的同學(xué)連忙發(fā)出事先約好的警報(bào)聲，其他同學(xué)一聽(tīng)，連忙拿起書(shū)一本正經(jīng)的誦讀起來(lái)。老師見(jiàn)了，臉上露出了笑臉，同學(xué)們懸著的心也放了下來(lái)。

　　第二節(jié)奏下課靜悄悄

　　平日里，下課15分鐘是同學(xué)們瘋玩的時(shí)間，可現(xiàn)在一改往日的習(xí)慣。一下課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在不停的寫(xiě)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖'唰唰''的聲音，那是因?yàn)槔蠋熌请p賊亮的貓眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我們，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)耐不住寂寞的學(xué)生悄悄的說(shuō)話聲，貪玩的同學(xué)可度日如年。

　　第三節(jié)奏食堂應(yīng)接不暇

　　老師還給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)—————中午12；40必須進(jìn)教室。一下4節(jié)課，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的擁出教室，奔向香味四散的食堂。食堂外排了一條長(zhǎng)龍。每天中午都會(huì)有這樣一幅景象；排在后面的學(xué)生焦慮不已，煩惱之際，便用勺子敲打著飯盒，有些憑蠻力在學(xué)校稱(chēng)霸的人，便走上去欺負(fù)排在前排的小同學(xué)，以致于自己排在前面。

　　12；40到了，沒(méi)吃完飯的同學(xué)連忙蓋上飯盒，鼓足勁兒向教室沖去。

　　第四節(jié)奏學(xué)校保安忙不來(lái)

　　每天下午一放學(xué)，同學(xué)們一窩蜂的擁向小操場(chǎng)，在那里排隊(duì)集合。等同學(xué)們來(lái)齊后馬上就出校門(mén)這時(shí)就要快點(diǎn)了，因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)可以說(shuō)是堆積如山，每個(gè)人都打算早點(diǎn)回家。要不可就要趕夜車(chē)了！

　　這時(shí)，校門(mén)口便出現(xiàn)了壯觀的景象，每個(gè)班都聚集在校門(mén)口前全都往外涌，每個(gè)人都不甘示弱，門(mén)衛(wèi)急忙在前面吆喝，一個(gè)個(gè)人撞得'頭破血流''，門(mén)衛(wèi)嗓子都啞了。

　　一天四不走，緊張的節(jié)奏讓我們開(kāi)始了新的步伐！

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