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跳蚤市場作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的跳蚤市場作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
“快來看啊，文具低價(jià)出售了！”“走過路過不要錯(cuò)過了！”這一聲聲的吆喝來自哪里？沒錯(cuò)，就出自北門那里的跳蚤市場。
在周一的升旗儀式上，學(xué)生會的同學(xué)們就宣布了要舉辦一個(gè)跳蚤市場，希望有意愿的同學(xué)參加。我很開心，因?yàn)榭梢钥吹酵瑢W(xué)們賣的千奇百怪的東西了。
周四中午，我下了樓，果不其然的看見了熙熙攘攘的人群。我第一個(gè)看到的就是咸昊，他用他那尖細(xì)的聲音叫著：“算命了，算命了，5元一次……”我忍不住地笑了，怎么還有算命的？我有意的擠過去，說：“咸大師，給我算算吧�！彼f：“不行，得先給錢。”真是個(gè)無良商家呀。我繼續(xù)往里面走著，又看到了潘煒昊，他樂呵呵的跟我炫耀著：“你看，我用10塊錢買來的，又轉(zhuǎn)手15塊錢賣了出去，我是不是很聰明呀。”我極為認(rèn)真地?fù)u了搖頭，然后又在他看不見的地方無奈的扶了一下額頭，可真是有經(jīng)濟(jì)頭腦��！轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著又看到了高中同學(xué)的.一個(gè)攤子，他們竟然在賣吃的！吃的！怪不得有那么多人都圍著他們，我真的無語了，這真的是跳蚤市場嗎？
到了初一二班的地盤，我看上了一面1塊錢的小鏡子，可惜沒錢呀！我跟他們說：“要不我?guī)湍銈冑u東西？”他們爽快的答應(yīng)了。在后來的交易過程中，我很順利的賣出了倆張海報(bào)，掙了3塊錢，也如愿以償?shù)牡玫搅绥R子。我發(fā)現(xiàn)自己還是有經(jīng)濟(jì)頭腦的嘛。
世界真的很大，也真的是無奇不有��！
跳蚤市場作文2
星期四，終于到了一年一度的跳蚤市場，上一次孫寧晨賣的紙青蛙特別火，所以這次我也想試試。我害怕青蛙賣不火，于是去小賣部買了幾個(gè)笛子和QQ蛋，但老師不讓帶吃的，我只好把吃的一半給掰了下來，玩具的那一半帶了過去。
跳蚤市場開始了，只見孫寧晨拿出了很多的`筆槍，受到了大家的喜愛。我找了一個(gè)地方坐下，拿出我的紙青蛙，過了好久，竟然沒有任何人來我這看看，我很無奈。心想青蛙賣不成了，賣笛子和QQ蛋應(yīng)該可以。我拿QQ蛋和笛子在外面宣傳，有的人在走著，我就跑到他面前問需要笛子和QQ。蛋嗎？那個(gè)人搖了搖頭，我好失望呀。
再看看孫寧晨他的筆槍都，再看看我一個(gè)也沒賣出去。孫寧晨真是一個(gè)商業(yè)鬼才，別人想不到的他一定能想到。
我宣傳了一會兒，終有人買了我一個(gè)QQ蛋和一個(gè)笛子，我一會兒賺了5塊錢。我喜出望外。路上有兩個(gè)人看到了的紙青蛙，他們非常喜歡又達(dá)成了一筆交易。我一邊逛一邊賣，在一個(gè)小鋪?zhàn)舆呂一艘粔K錢買了一個(gè)小玩具，商家看見了我的笛子，問我一個(gè)笛子多少錢？我說一塊，他愉快的買走了。走著走著又有人買走了我4個(gè)QQ蛋。時(shí)間過得飛快，一會就要上課了，老師讓我們趕緊回教室，唉才賺了10塊錢。
從今天的跳蚤市場我學(xué)到了，做生意不能看別人的，要自己觀察，看大家最近喜歡什么，然后再賣，這樣就能賣賺多錢了。
跳蚤市場作文3
星期四下午我們一年一度的跳蚤市場又要開市了。
下午，老師告訴我們帶好物品，出去找到位置，把商品擺好，就可以“營業(yè)”了。
老師話一說完，大家都如潮水般的涌出教室門，把自己的東西以最快的速度放到攤位上。本來安靜的`大廳，頓時(shí)熱鬧非凡，大家用各種各樣的方式在賣東西。有套圈兒的，有選盲盒的……各種新奇方式都有，我還是傳統(tǒng)的方式，等了一會兒一直沒有人買，我有些著急，我決定走出去，我把整個(gè)三樓都給走了一遍，這效果不錯(cuò)，一會兒星空紙，橡皮就賣了好幾個(gè)，掙了三塊錢，在逛的時(shí)候我還瞄準(zhǔn)了一個(gè)玩具，我覺得給弟弟玩正合適，我花兩元錢給他買下了，就在這時(shí)廣播里傳出了讓大家回到教室去，當(dāng)老板還沒過完癮呢，就戀戀不舍得回去了。
看見大家的笑容和收獲滿滿的物品，我覺得我們的跳蚤市場太成功了，既讓我們走進(jìn)了生活實(shí)際，選到了自己合適的物品，又讓我們知道了賺錢的不易，也提高了我們的計(jì)算能力，我也更期待明年的跳蚤市場快快到來。
跳蚤市場作文4
今天，期待已久的“跳蚤市場”終于“開業(yè)”了。這個(gè)活動(dòng)可是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，一年只有一次，深受同學(xué)們的喜愛。
操場上人山人海，非常熱鬧。每個(gè)攤子前都圍滿了人，大家爭先恐后地?fù)屬徸约合矏鄣奈锲贰ＹI的，賣的，吆喝聲，還價(jià)聲，此起彼伏。
我也趕快加入了尋寶的隊(duì)伍中。這時(shí)，一本《中外神話故事》映入我眼簾。“這本書多少錢？”我迫不及待地問小售貨員�！拔逶！毖矍暗男∈圬泦T一本正經(jīng)地回答。“太貴了，便宜點(diǎn)�！苯�(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，我最終以三元的價(jià)格買到手，心里美滋滋的。
買完書，我回到了我們班的攤位前，開始幫著出售物品。一位胖胖的男同學(xué)指著一副球拍問我價(jià)格。為了能賣個(gè)好價(jià)錢，我故意喊高價(jià)：“只要三十元，你就可以擁有它�！睂Ψ斤@然覺得貴了，低頭翻錢包，可又不說買�？此q豫不決的樣子，我假裝心疼地說：“最低二十元，你不買就算了。”他咬了咬牙，付了二十元拿走了球拍。我看著掙到手的.錢，甭提多開心了。
時(shí)間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼跳蚤市場活動(dòng)就要結(jié)束了。同學(xué)們帶著勝利的戰(zhàn)果，高高興興地離開了學(xué)校。
我今天的收獲特別多，不僅淘到了喜歡的書，還和組員們一起努力為班級掙了一百多元班費(fèi)。當(dāng)然，更重要的是我為家里閑置的舊物找到了新的主人，讓它們繼續(xù)“發(fā)光發(fā)熱”，真是變“廢”為寶呀！希望明年的跳蚤市場活動(dòng)快快到來。
跳蚤市場作文5
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，三道嶺中心小學(xué)隆重的舉辦了慶六一“暢游商�！t領(lǐng)巾跳蚤市場�！�
在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊(duì)伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學(xué)在叫賣：“走過路過千萬不要錯(cuò)過，這里的東西既便宜又實(shí)惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意�！庇械�'同學(xué)在記賬，我們班的貨物整齊地?cái)[在地?cái)偵稀Ｓ懈鞣N各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負(fù)責(zé)跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優(yōu)雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學(xué)去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地?cái)偵先嗽絹碓蕉�，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學(xué)們高興的回到了教室里，李老師進(jìn)行了總結(jié)。
這次的活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的自主參與意識，同時(shí)也增加了同學(xué)們的團(tuán)體合作精神。
跳蚤市場作文6
這個(gè)星期學(xué)校舉行了“跳蚤市場”活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容就是把自己的物品拿出來賣，自己也可以買別人的東西。我早就準(zhǔn)備好了商品和零錢，等待這一天的'到來。
今天下午，天灰蒙蒙的，但并沒影響我們的心情。當(dāng)老師宣布活動(dòng)開始時(shí)，我們?nèi)喾序v了。同學(xué)們趕緊擺好小攤，剛開始誰也不敢大聲叫賣。這時(shí)，劉帥兒帶頭扯開嗓門：“超低價(jià)甩賣，走過路過不要錯(cuò)過！”接著黃晨昊也叫道：“快來買！錯(cuò)過一次，后悔一輩子�！币粫䞍�，我們的小攤前被擠得水泄不通。同學(xué)們都爭先恐后地?fù)屬�，許多物品被買走，我們心里笑開了花。
接下來我去購物。我手里攥著20元錢選了很久，都沒看到自己想買的商品，當(dāng)我走到一個(gè)商鋪前時(shí)，我驚呆了，那個(gè)商鋪的貨品琳瑯滿目，我看的眼花繚亂。不一會兒，我就選中一本書，和賣家經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，最終以5元錢成交，而且還參加了抽獎(jiǎng)，結(jié)果抽到了一個(gè)精致的小玩具，真是“大賺”一筆。
我們整個(gè)下午都沉浸在歡樂之中，每個(gè)同學(xué)或多或少都有了自己的收獲，直到一聲鈴響，跳蚤市場結(jié)束了。
這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)了做生意的樂趣，也知道了父母掙錢的辛苦。
跳蚤市場作文7
翹首以待的跳蚤市場啊，終于在星期五這天把你盼來了！
下午，“孕育”了多少富有商業(yè)細(xì)胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價(jià)廉，不要白不要。”“大減價(jià)了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。
到達(dá)攤位，我們先“亮”出營業(yè)許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》托付給“自家人”后就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個(gè)攤位上，都是琳瑯滿目，什么都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗發(fā)露都有。
放眼看去，個(gè)個(gè)攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該干正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----夸！要夸得驚天地，泣鬼神！我夸產(chǎn)品的好，夸客人的'美。于是，很簡單地就把東西賣了出去，價(jià)格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！
好時(shí)光不會長久，只留回憶供我回味。至少收獲頗豐：賣貨三要素------1、質(zhì)量高；2、膽子大；3、使勁夸！
跳蚤市場作文8
今天，我校舉行了一場盛大隆重的跳蚤市場活動(dòng)。
雖然天空驕陽似火，熱浪襲人，但是我們?nèi)匀粺崆楦邼q。隨著文藝演出的結(jié)束，跳蚤市場也隨之開幕了。頓時(shí)，同學(xué)們蜂擁而入，涌入了各個(gè)班級指定的攤位。以前的跳蚤市場有書、有玩具……但主要還是傾向于小吃和飲料。不過今年由于禽流感的影響，學(xué)校禁止賣食品與飲料。我與梁鈺、彭子睿、王音婷、張馨勻合開一個(gè)攤。我的商家之道是為了讓同學(xué)們多瀏覽一些好書、多學(xué)一些知識，所以我?guī)Я恕秾O子兵法》、《英雄人物》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》……等幾本著名書籍和我喜愛的玩具。她們幾個(gè)帶的種類也很多，有毛絨娃娃、書、小玩偶、還有三個(gè)漂亮的發(fā)卡和三條梁鈺自己編的項(xiàng)鏈，我們等待著顧客的光臨。
整個(gè)操場人頭涌動(dòng)，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。我們輪流看攤，輪到一個(gè)人，其余的人就上別的攤位去推銷或購買物品。我們小組進(jìn)展不快，這時(shí)，我看到了王音婷的彈弓和梁鈺的憤怒的小鳥玩具，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我拿起彈弓和玩具，把彈弓拉直，用玩具來當(dāng)“子彈”，發(fā)射了一下試試，效果還不錯(cuò)。于是我讓張馨勻幫我推銷這個(gè)我創(chuàng)造出的“憤怒的小鳥彈弓組合玩具”，最后張度以5元錢的價(jià)格買下了它。
跳蚤市場作文9
星期一的下午，我們年級展開了一次新鮮的活動(dòng)，“跳蚤市場”，這是我們第一次搞這個(gè)活動(dòng)。
原本我以為這個(gè)很好玩，但是并不是像想象中那么簡單，首先要選擇同學(xué)們?nèi)菀卓吹降牡胤�，又要有沒有太陽曬得到地方，最終我們選擇了操場邊的小樹林里，因?yàn)槟抢镉泻芏鄻洌軟隹炷亍?/p>
顧客很多，服務(wù)員少了可不行，要員工。找員工也是個(gè)難題，要選擇有責(zé)任心，而且口齒伶俐的人才行，招了好久才選了一個(gè)雙方中意的員工。向顧客推銷產(chǎn)品也是一門學(xué)問，為了吸引顧客，首先要大聲吆喝，把人氣聚集了然后看顧客喜不喜歡這個(gè)產(chǎn)品，在向他們介紹產(chǎn)品。
生意開始了，我們幾個(gè)一幅老板的`模樣拿著擴(kuò)音器大聲的吆喝起來：“快來買，快來買，走過路過千萬不要錯(cuò)過。購買物品價(jià)格超過十元，免費(fèi)抽一次獎(jiǎng)。我們應(yīng)有盡有，包你滿意。”突然有一個(gè)三年級的小朋友跑過來，我們趕緊問他：“你想要哪個(gè)？”沒想到他看了半天，只買了一張兩元的話報(bào)，我們嘆了口氣，說：“看來今天的生意不好做啊！”話音剛落，一群同學(xué)跑過來說：“我要……我要……”真是天助我也。很快，我們的產(chǎn)品順賣完了。
生意做得差不多了，該算算賺了多少元，我們幾個(gè)喜滋滋的平分一下，每個(gè)人能分到20多元錢哩！“哈哈哈哈哈哈。”我們大笑起來。
這次跳蚤市場的活動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都很開心，我懂得了一個(gè)大道理，既要讓顧客滿意，又不要虧本，得想辦法才行。
最終，我們的跳蚤市場圓滿結(jié)束。今天很開心。
跳蚤市場作文10
生活如詩，清幽曠遠(yuǎn)；生活如酒，飄香醇厚。但參加了今日的跳蚤市場，我則認(rèn)為，生活如跳蚤市場，有得，也有失。
開市前，所有人將東西放在桌子上，準(zhǔn)備買賣。有的人還盯著別人的物品，隨時(shí)準(zhǔn)備買下別人的物品。
老師一敲鑼打鼓，同學(xué)立馬蜂擁出去。
我到了教室，這里面的商品千奇百怪，有“奧特曼”，有鉛筆，也有巨型鉛筆。
一見到巨型鉛筆，我心生好奇，這枝鉛筆怎么這么大？這攤主也有商業(yè)頭腦，見我看著巨型鉛筆，他便對我推銷：“此物可是上古原木做其筆桿，深山石墨作而成，字跡娟秀，可真是筆中精品�！蔽铱戳丝�，又問：“有什么特點(diǎn)和特殊作用嗎？”他支支吾吾：“沒……沒有。”我又拿在手上看了看，問：“多少錢？”“五元�！彼c(diǎn)頭哈腰道。我又拿在手里掂了掂，就走了。
我又走到另一個(gè)攤主前，人不在，我見那個(gè)攤上有一個(gè)什么小金屬制物，便心生歡喜：這些東西應(yīng)該賣的.很火！我就拍了拍桌子，說：“人呢？”從什么地方冒出來一個(gè)人“客觀想要哪個(gè)？”我指了指金屬小東西，說：“怎么賣？”“八元�！彼鸬�。我瞇著眼，細(xì)細(xì)端詳著�！傲趺礃�？”他想了一會：“成交！”此時(shí)的我并沒有意識到，我買錯(cuò)了。
我回到教室，開始推銷：“七元，七元，只要七元�！钡珱]有人理我，唉，那句話說的好：“只有錯(cuò)賣，沒有錯(cuò)買！”
結(jié)果到了最后我的物品也沒賣出去。我這時(shí)才明白了：要三思而后行的道理。更明白了：要節(jié)約，因?yàn)槊恳环皱X都來之不易。
跳蚤市場作文11
“走過路過，不要錯(cuò)過！”“物美價(jià)廉，有買有贈啦！”一聲聲熱情的叫賣聲在校園上空回蕩，這是我們中隊(duì)舉辦的一場主題為“快樂跳蚤，低碳生活”的跳蚤市場公益活動(dòng)。
為了使同學(xué)們理解低碳環(huán)保的意義，樹立節(jié)約資源的意識，老師專門給我們上了一堂“綠色環(huán)保從我做起”的主題班隊(duì)會，告訴大家地球是人類賴以生存的大家園，資源是有限的.，我們可以靠循環(huán)再利用的方法來減少資源的消耗。例如，紙、塑料、金屬可以回收到工廠再生產(chǎn)有用的東西；我們閑置的物品可以與別人交換，達(dá)到物盡其用。所以，老師特意安排了這次跳蚤市場，讓同學(xué)們參與到環(huán)保行動(dòng)中來。
操場上，跳蚤市場布置就緒。一個(gè)個(gè)“小攤位”擺滿了各種商品，有文具、玩具、圖書和自制的手工藝品�！靶±习鍌儭边�制作了各種充滿想象的海報(bào)。隨著買東西的同學(xué)不斷聚集，“市場”慢慢熱鬧起來。
“姐姐，這個(gè)筆買一贈一可以嗎？”“買兩支贈你一支吧！”火爆的市場不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)聲。
“小同學(xué)，這本書多少錢？”還有不少老師前來光顧，引爆了現(xiàn)場歡快的氣氛。
短短一小時(shí)，有的同學(xué)賣光了自己的商品，有的同學(xué)買到了需要的東西。更重要的是，我們體會了“環(huán)�！钡臉啡�。同學(xué)們說要把掙到的錢和閑置的文具捐給山區(qū)的小朋友，還要把“節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境”的好習(xí)慣帶回家，和爸爸媽媽一起為保護(hù)地球環(huán)境做貢獻(xiàn)！
跳蚤市場作文12
今天下午，學(xué)校操場上擠滿了人，人，吵，賣，笑，討價(jià)還價(jià)的聲音，聲音進(jìn)了耳朵，啊，學(xué)校正在舉行一個(gè)“跳蚤市場”這個(gè)集市。
我和天庚、任松杰、龐欣一起在一個(gè)攤位上賣東西。我們帶來的東西都是五顏六色的：田庚帶來了許多小恐龍，包括兇猛的霸王龍和非常狡猾的恐龍蛋。還有鐵家龍，他是一個(gè)好朋友……宋杰、龐欣怡和我都帶來了各種各樣的書，包括文學(xué)、漫畫、科普、小說、航空……起初，我們的生意很冷清。幾乎沒有人來。偶爾，我只是走開。龐欣對我說：“如果我們不喊，就沒有人會買。于是，我們高聲喊道：“不要錯(cuò)過它�！边@個(gè)村子之后，就沒有商店了。如果你不來，你會后悔的！不要錯(cuò)過……我一遍又一遍地喊道。最后，顧客來了。一、二、攤位慢慢被人群包圍……有一個(gè)五年級的同學(xué)看見了我。”武器的世界�！斑@本書多少錢？”“三個(gè)�！疤F了，兩美元�！安�，如果我賣了它，我會賠錢的�！按蟾缈吹轿也幌虢祪r(jià)，我很喜歡這本書。我說：“三元就是三元。哥哥付了錢，拿著書離開了。然后我們又賣了幾本書，恐龍很快就被搶了，因?yàn)樗麄冑I了兩本。過了一會兒，我對天庚說：“你在馬廄里看一會兒，我也出去。”我到其他攤位去看。嘿，其他的攤位有各種各樣的'產(chǎn)品。有精致漂亮的筆記本，還有非常可愛的毛絨玩具……我喜歡陳偉奇的倉鼠。
他問她：“這只倉鼠真的很可愛。多少錢？“五美元，行嗎？
跳蚤市場作文13
盼星星，盼月亮，我終于盼到了周五作文課——跳蚤市場�？墒翘鞖饣颐擅桑轮冷罏r瀝的小雨，我心里想今天的跳蚤市場肯定要泡湯了，沒想到老天太給力了。到學(xué)校的時(shí)候雨居然停了。
老師講完要求以后，同學(xué)們就迫不及待地搬著板凳沖出了教室，把板凳放在走道，擺好自己的商品。不一會兒市場就人聲鼎沸，人來人往，有賣玩具的，有賣布娃娃的，有賣漫畫書的……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
你看，那邊兒的`同學(xué)站在高臺上，舉著廣告牌，大聲喊著：“漫畫書買一送一，快來瞧一瞧，看一看了！”同學(xué)們一聽，都跑去看了。我也不能落后，趕快把東西擺好，開始喊著：“好看的《查理九世》一本三元，兩本五元，要是育人幣可以降低五角�！蓖瑢W(xué)們一聽爭先恐后地來買書，沒過幾分鐘，我的書就被一掃而空。最后剩了一個(gè)英語本。這時(shí)過來一個(gè)老奶奶問：“這個(gè)本子多少錢？”
“一元�！�
“你這也太貴了，便宜點(diǎn)�！�
“我已經(jīng)賣的很便宜了。”
然后奶奶一聲不吭就走了，過了幾分鐘，她又一次走過來，說：“小朋友你就賣便宜點(diǎn)賣給我，我想給我孫女，五角行嗎？”我一看老奶奶說得這么誠懇，就賣給了她，順便發(fā)揚(yáng)一下尊老的品質(zhì)。
時(shí)間過得飛快，一眨眼功夫跳蚤市場就要結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)很短暫，但是我特別有成就感，你讓我明白花錢容易賺錢難，以后不要亂花錢的道理。
跳蚤市場作文14
今天是5月27日，爸爸帶著我來到玄武湖旁的情侶園跳蚤市場來做交易。來感受感受那些做買賣人的滋味，是不是非常的容易。
我們進(jìn)入了情侶園，我一進(jìn)門便被這情景驚的目瞪口呆。只見這里人山人海，每個(gè)人走路都摩肩接踵，那些已擺好攤的商品琳瑯滿目，什么都有。比如說：洋娃娃、碟片、漫畫……樣樣俱全，讓人們看得眼花繚亂。
接著，我們也找了一個(gè)攤位。我把我的交易品如《蠟筆小新》漫畫、奧特曼玩具……堆了堆。放完后，我便拿起一本《蠟筆小新》舉起來大聲的說：“我里好看、好玩的都有，快來買啊，不要錯(cuò)過！”我這聲音如同是“河?xùn)|獅吼”。果然有個(gè)小女孩走過來問：“這一本《蠟筆小新》多少元？”“4元，原價(jià)8.8元呢�！薄氨阋它c(diǎn)呢？”“3.5元，不可以再低了”“OK，成交”小女孩說完便買下了我的《蠟筆小新》書。我想這就是所謂的一手交錢一手交貨吧。我對爸爸做了個(gè)勝利的`手勢。
……
在這次有意義的活動(dòng)中，我嘗到了做買賣的滋味。我一定要好好學(xué)習(xí)，以后成為有用的人。
跳蚤市場作文15
今天，校園里熱鬧非凡。操場上，足球賽在激烈地進(jìn)行著。中心廣場上人們都來觀看一幅幅書畫。圍墻上貼著橫幅，上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。這一切使校園里洋溢著節(jié)日的歡樂。
“賣東西嘍，買五送一，買十送三，走過路過千萬不要錯(cuò)過！”叫賣聲此起彼伏。如果你以為這是菜市場的話你就錯(cuò)了，這是我們六一節(jié)的跳蚤市場，我就是有名的售貨員。
六一節(jié)的那么多活動(dòng)中，最有趣的就是我們這跳蚤市場了，人們項(xiàng)蜜蜂似地一擁而上，有的不停地大叫：“這個(gè)幾元？”有的人看不見東西就拼命地想把其他人擠開，有的直接把錢扔給我們就拿著東西走了。弄得我們手忙腳亂的，一會要介紹商品，一會要數(shù)錢、找錢，有些商品還被搶壞了，這簡直就是一個(gè)加強(qiáng)版的菜市場！
我們組的余睿哲很會幫倒忙，總會在顧客買東西的時(shí)候一不小心把顧客給趕走了。有一個(gè)人看中了一個(gè)娃娃，正當(dāng)他想買時(shí)，余睿哲拿起那個(gè)娃娃，接著又拿了一個(gè)臟臟的玩具，對他說：“買一個(gè)這個(gè)送一個(gè)這個(gè)�！比思乙豢此掷锬莻�(gè)臟臟的`東西，臉上馬上露出惡心的表情，便不買了。余睿哲真是一個(gè)補(bǔ)刀團(tuán)團(tuán)長啊！
俗話說：“一分耕耘。一分收獲”，經(jīng)過我們整組人員的努力，最終還是賣掉了所有的東西，賺回了294元現(xiàn)金。我拿著這些錢激動(dòng)了好一會，心想：這真是一個(gè)快樂的六一節(jié)！
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