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跟自己過(guò)不去的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的跟自己過(guò)不去的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在漫漫的人生路上，我們總會(huì)遭遇波折，總會(huì)碰到一些跟自己過(guò)不去的人或事。在我的學(xué)習(xí)中，我就一直認(rèn)定跟我過(guò)不去的人是她——娟子。
我和娟子同是英語(yǔ)科代表，可我倆卻是井水不犯河水，各走各的路，各做各的事。
那天，是娟子負(fù)責(zé)早讀的。她按照英語(yǔ)老師的安排，照例點(diǎn)名抽讀老師剛剛教的新單詞。料不到的是，她第一個(gè)抽的同學(xué)竟然是我。誰(shuí)都知道這課的單詞難讀難記，加上我昨晚根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)單詞，以至于我全都忘了。我只能無(wú)奈地站起來(lái)，吞吞吐吐的，半天也沒(méi)有讀出一個(gè)單詞來(lái)，惹得同學(xué)們都捂住嘴笑。我又急又氣，臉紅得像熟透了的蘋(píng)果。心里想：唉！真丟人，還是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)科代表呢？竟然連一個(gè)單詞也讀不上，誰(shuí)叫我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)呢？不對(duì)，全都是娟子的錯(cuò)，全班這么多同學(xué)，她不叫，偏偏叫我，這不，分明就是要我難堪嘛。好，今天你讓我難堪，改日我也讓你下不了臺(tái)，咱們走著瞧吧。我越想越氣，早讀在我的憤怒中結(jié)束了。她和幾個(gè)女同學(xué)坐在一起，她們小聲地說(shuō)，大聲的笑。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)娟子在說(shuō)我的壞話(huà)，樣子真令人討厭。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了我負(fù)責(zé)早讀的那一天。嘿，真巧，今天這課書(shū)要背起來(lái)真不容易呀！可我卻像找到了出氣筒一樣，暗自高興。上課鈴一響，我馬上精神起來(lái)。我故意叫娟子起來(lái)背書(shū)，果然不出我所料，她吞吞吐吐地背了半篇文章就不行了，同學(xué)們都好像替她著急呢，可我的心卻不知道有多涼快呀！這一次，我終于解了心頭之憤。
此后，每輪到娟子負(fù)責(zé)早讀的前一個(gè)晚上，我都會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)單詞和文章。有好幾次我也想到放棄，但是，一想到娟子上次提問(wèn)我的情形，我就打消了偷懶的念頭，因?yàn)槲乙欢ㄒA她。
一學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)大大提高了。當(dāng)老師高興地詢(xún)問(wèn)我進(jìn)步的原因時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那個(gè)跟我過(guò)不去的人——娟子促使我不斷進(jìn)步，是她一直鞭策著我努力學(xué)習(xí)，教會(huì)我永不放棄！
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