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窗外有藍(lán)天
窗外有藍(lán)天作文（一）：
窗外有藍(lán)天
瞧！窗外幾只小鳥在自由自在的飛翔，一切都是那麼的完美！
期末考試結(jié)束了，我答應(yīng)了媽媽全額務(wù)必的是優(yōu)秀，懷著忐忑的情緒，一天天的等待著成績(jī)單的到來(lái)。
考試結(jié)束后緊之后來(lái)臨的就是暑假，本想能夠好好的放松一下。但是那該死的補(bǔ)習(xí)班又把我從完美的幻想中拉了出來(lái)。在補(bǔ)習(xí)班許多同學(xué)都收到了成績(jī)單，聽他們議論我的心也跳了一下。怎樣這些以前是班上的尖子生咋地理也這么差，最好的也沒有幾個(gè)優(yōu)秀，心里想著想著情緒也一點(diǎn)一點(diǎn)的下降。回到家我看到了那張擺在桌子上的成績(jī)單，我看道了成績(jī)單上的B我的情緒糟糕透了。媽媽看到我悲哀沮喪的樣貌對(duì)我說(shuō)：“看看窗外那幾只小鳥，他們也以前失敗過，但他們沒有放下。你也不就應(yīng)再折磨沮喪下去，重新站起來(lái)尋找你失敗的原因。”
以后我再失敗我就會(huì)想起媽媽的話，看看窗外的藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文（二）：
窗外有藍(lán)天
黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時(shí)，雨竟然越下越大。
周圍空氣粘粘的，似乎越來(lái)越壓抑。“砰”的一聲，隨著我的額頭磕在桌面上，我聽見自我的心在抱怨：這破題，到底怎樣做啊……
一組組冰冷的字母、數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，腦子卻缺氧了我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多個(gè)夜里，我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是縮在一角，尷尬極了；偷偷抄同學(xué)的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以自慰。
記得小學(xué)老師評(píng)價(jià)最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是數(shù)學(xué)……”老師省略的話意我能明白。從那時(shí)起，我就懼怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)，讓我自卑。
父母苦口婆心教導(dǎo)與鼓勵(lì)，費(fèi)盡了心力，辛苦工作讓我上補(bǔ)課班。但是，該補(bǔ)的補(bǔ)了，甚至還請(qǐng)了“一對(duì)一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。
夜黑沉下去，雨一向未停。
又是一個(gè)周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：
“這油條，原本是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小面團(tuán)兒，丟進(jìn)滾燙的油鍋里，翻來(lái)覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的油條的啊。”
爸爸頓了頓，又道：“這學(xué)習(xí)就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過的債？”
世上哪有躲得過的債？我騰騰地沁出熱汗來(lái)，臉烘烘地燙。父母辛勤工作，經(jīng)營(yíng)著小小的早點(diǎn)鋪，從不怨天怨地，只指望著我出息。我怎樣偏就沒出息呢？
白白的面團(tuán)在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發(fā)出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。
我抬頭看看天空，太陽(yáng)升起來(lái)了，天越發(fā)亮起來(lái)了，淡淡的藍(lán)，真晴朗。一如我的情緒，陰霾不再。
窗外有藍(lán)天作文（三）：
窗外有藍(lán)天
天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得深邃，各種程度的藍(lán)，她都描繪得淋漓盡致，那顏色就算是再高超得畫家也描繪不出來(lái)得，就像人們的心一樣。
我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它是烏云密布，或是晴空萬(wàn)里，她都是那么美，那么令我向往，令我癡迷。只要想著窗外的完美，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。
藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望，從古至今受著詩(shī)人作家們青睞，是我們完美期望的起源，它給予我們無(wú)限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。
沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無(wú)法品味人生的樂趣；沒有流淚，就不會(huì)感悟生活的完美。淚水是人類最寶貴的東西，我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻，我同樣看老師改卷子，但情緒跟以前不一樣了，我明白：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。
一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。
擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見，窗外依然有藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文（四）：
窗外有藍(lán)天
這天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。
這天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候，我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺地跑到了
“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候，從辦公室的門口沖出來(lái)抓住了我們，那個(gè)老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對(duì)我們大吼：“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的！把你們的班主任叫下來(lái)！”我們心想：完了！劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí)，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時(shí)才來(lái)啊！劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了，并且重罰了我們，還告訴了家長(zhǎng)。
中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽問我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō)：“不要緊，這件事我們不怪你，但是你下次必須要改。”爸爸媽媽安慰著我。頓時(shí)，我覺得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，情緒放松起來(lái)。我回到房間，回想起這天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信：即使是多么昏暗的天空，也能夠變成晴朗的藍(lán)天。我一向相信：窗外有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文（五）：
窗外有藍(lán)天
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，原先，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自我的信念。
窗外有藍(lán)天作文（六）：
窗外有藍(lán)天
每每這時(shí)，我總是駐筆觀看，仿佛將自我置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著自然的靜謐與完美。
曾幾何時(shí)，我們不再關(guān)注著窗外的一草一木；曾幾何時(shí)，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時(shí)，我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳；曾幾何時(shí)，我們……
還記得書桌前的那扇窗，它總是為我報(bào)告著窗外的最新訊息。下雨了，它會(huì)以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了，它會(huì)畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了，它會(huì)讓雷聲透過窗縫告訴我。每每這時(shí)，我總是駐筆觀看，仿佛將自我置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著自然的靜謐與完美。 小荷作文網(wǎng)zww
還記得每一天早晨，我都會(huì)被第一縷陽(yáng)光喚醒。每一天晚上，都會(huì)有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái)，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡，窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自我的氣味穿過窗欞，為我驅(qū)散憂愁。
但，完美的童年早已消逝，我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對(duì)話，與草兒談心。再也不會(huì)因?yàn)榱骼斯返乃蓝湎卵蹨I，再也不會(huì)擔(dān)心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至，再也不會(huì)拉開書桌前的窗簾。因?yàn)殛?yáng)光進(jìn)來(lái)，我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái)，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍(lán)天的邀請(qǐng)也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)，離我遠(yuǎn)去。
但，我不甘心。我重新拉開窗簾，讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去，看著當(dāng)年親手種下的小樹早已與屋檐并肩，看著當(dāng)年一枝獨(dú)秀的茉莉早已開滿整個(gè)花盆。我，好高興。
于是，我答應(yīng)了藍(lán)天的邀請(qǐng)，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍(lán)天對(duì)視，用心靈談話�；蚴且积R靜聽著大自然間一草一木的聲息，感覺仿佛回到了從前。
窗外依然有藍(lán)天，無(wú)論發(fā)生什么，藍(lán)天總會(huì)存在，它總會(huì)是你最好的朋友，聽你傾訴，與你談心。所以，拉開窗簾，打開窗戶，讓藍(lán)天重新映入眼簾，讓陽(yáng)光重新穿過窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。
窗外依然有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文（七）：
窗外有藍(lán)天
“你這幾天怎樣回事，上課不在狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量太差，答題答不到點(diǎn)上。立刻要期末考試了，你還想不想有好成績(jī)？”語(yǔ)文老師的這一句句指責(zé)猶如利劍絞痛著我的心。
我也不明白最近是怎樣了，總是感覺個(gè)性累，上課沒有精神總犯困，做什么錯(cuò)什么，連課堂檢測(cè)都做的一塌糊涂，最后語(yǔ)文老師看不下去了。
“你也算是不讓老師太擔(dān)心的好孩子，可最近怎樣成了這番頹廢模樣？你難道不明白初二升初三的期末考試很重要嗎？初三就兩級(jí)分化了！”耳畔中回響著這些話語(yǔ)，回到了家。
徑直走向陽(yáng)臺(tái)，五味雜陳的趴在窗戶邊，看著窗外暗無(wú)邊際的黑夜，心更惆悵了。
心中在悵恨：黑夜為何如此漫長(zhǎng)？為何如此難熬？盡管月亮超乎尋常的皎潔明亮，盡管星星使盡渾身解數(shù)閃爍著自我，在我眼里，黑夜永是黑夜。
或許是昨夜思慮太多了吧，今日賴床心理尤重，睜開惺忪的雙眼，慢動(dòng)作的伸著懶腰，順著那一絲綢緞般的光看向了那湛藍(lán)無(wú)比，充滿期望的天。最后決定走出心理陰影，去奮斗一番了！
拿出書本，放于桌上。徐徐的清風(fēng)吹動(dòng)著紙張發(fā)出悅耳的旋律，慵懶的太陽(yáng)斜射進(jìn)的綢緞?dòng)吃诩埳�，鍍上金箔般。整理好情緒的我，帶著滿滿的自信，開始了沖刺的旅程。
那幾天，老師沒有再找我，只是給我那個(gè)久違的肯定眼神，透過老師深邃的眼眸中我看到了那充滿期望的藍(lán)天。
期末考試那日，懷著緊張的心進(jìn)入了考場(chǎng)。備考時(shí)，望著窗外的藍(lán)天，想著老師的眼神，聽著心里的吶喊。一切順利！
或許我就應(yīng)感謝那窗外的藍(lán)天，是它讓我冷靜，給我期望！
窗外有藍(lán)天作文（八）：
窗外有藍(lán)天作文600字
我拄著拐杖，站在媽媽旁邊，等待著接我們回家的車的到來(lái)。
上了車后，透過車窗，看到天漸漸暗了下來(lái)，我突然想起，我最后一次和護(hù)士長(zhǎng)相見也是這樣陰暗的天，那天，我躺在病床上。
躺在病床上，已有好幾天。我剛做完手術(shù)，家里人都出去給我買吃的了，天色昏暗，我似乎能聽到烏鴉的叫聲，看著窗外，幾個(gè)孩童正在快樂地玩耍。唉，為什么當(dāng)時(shí)那么不留意，摔傷了腳？不然這時(shí)候就能夠回學(xué)校上課了。
這時(shí)我聽到敲門聲：“請(qǐng)進(jìn)！護(hù)士長(zhǎng)，您怎樣回來(lái)了？”護(hù)士長(zhǎng)換上了一條裙子。她把一箱特侖蘇牛奶和一大袋水果放在我的柜子上，關(guān)心地問我：“疼不疼？”我想她必須是在樓下的小賣部買的。她提著幾公斤重的東西氣喘吁吁地走到了三樓，臉也比以前紅，別說(shuō)一個(gè)為初三學(xué)生操勞的媽了，換了我都會(huì)覺得累。十幾年的護(hù)士生涯，她早已經(jīng)把關(guān)心病人當(dāng)成了一種習(xí)慣。
我忙請(qǐng)她坐下：“護(hù)士長(zhǎng)，累不累��？”“別別別，你別動(dòng)，動(dòng)了對(duì)傷口愈合不好。”我一動(dòng)，本來(lái)要坐下的她又站了起來(lái)，我在心里有了一絲自責(zé)——她兒子會(huì)不會(huì)因?yàn)槲叶圆坏酵盹�？便把被子整理好，說(shuō)：“護(hù)士長(zhǎng)，坐一下吧！”
她似乎放心了些，很簡(jiǎn)單似地說(shuō)：“不坐了，不坐了。吶，幫你買的葡萄和一點(diǎn)水果，多喝點(diǎn)牛奶，恢復(fù)得快。我兒子本來(lái)說(shuō)要來(lái)看你的，但是學(xué)校補(bǔ)課，他來(lái)不了了。好好休養(yǎng)，多喝點(diǎn)水。我走啦！”
我本來(lái)想說(shuō)些什么的，見她要走，居然忘掉了我剛剛做完手術(shù)，意欲起身相送。她看到我這樣，又折回來(lái)，示意我臥床靜養(yǎng)，并幫我蓋好被子，再和我打了個(gè)招呼，就出去了。等他的背影消失在墻角，我才有點(diǎn)悵然若失。之后才明白她整個(gè)國(guó)慶假期都不值班，發(fā)現(xiàn)這竟是我們最后一次相見�？吹酱巴�，雖然天已經(jīng)黑了，但我的心卻被點(diǎn)亮了。
如果沒有護(hù)士長(zhǎng)，我的腳不可能好的那么快。此刻，一個(gè)月過去了，我陽(yáng)光依舊，活潑依舊，再抬頭看看窗外，已是一片自由的藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文（九）：
窗外有藍(lán)天作文600字
窗外有藍(lán)天，多美的日子！窗外有陰天，多美的日子！窗外有雨天，多美的日子！能看到家、看到親人、看到朋友，那是多美的日子！
我的外公，今年已經(jīng)七十多歲了。他很喜歡鍛煉身體，經(jīng)常到他和外婆的土地上種大白菜，胡蘿卜等東西與我們這些后代的分享著食物的美味。但是呢，我外公是個(gè)也是個(gè)頑固的人，生病了卻絕不去醫(yī)院，總是在那說(shuō)著很快就會(huì)好起來(lái)的。
在去年的某一天，大舅已經(jīng)勸告外公的血壓已經(jīng)不正常了，要去去醫(yī)院看病，不要再去種地了，但是外公還是與他們村里的人一齊在土地上勞動(dòng)著，然而，外公突然之間躺在了地上，臉色蒼白的不得了……好險(xiǎn)大舅即時(shí)把他送到醫(yī)院去，外公才找回了繼續(xù)活下去的生命。
有一天晚上，我們一家人都到醫(yī)院去看外公外公在最里頭的重病房。他躺在床上看著我們，用著極其微小的聲音與我們說(shuō)話，問我們此刻學(xué)習(xí)怎樣樣，外面有沒有什么重要的事情……在那一刻，我真的很想大聲的哭出來(lái)，還記得以前，每次期末考試完畢后我都會(huì)快點(diǎn)回到鄉(xiāng)下去找外公，給外公我的期末試卷，外公端端正正的坐在椅子上，帶上老花鏡，很仔細(xì)很仔細(xì)的看著我的試卷，看完后，還時(shí)不時(shí)摸了摸我的頭，開心的對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，你進(jìn)步了不少啊。”新年的時(shí)候，他到處走，走上上橫崗，向鄰居們問好，給小孩子們紅包。他開心的與我們這些后代說(shuō)話著……此刻躺在床上的外公，顯得明顯脆弱，需要人呵護(hù)關(guān)心，當(dāng)時(shí)那身體強(qiáng)壯的外公去哪了！去哪了……在外公出院的那天晚上，我們一向都在陪著他，和他講了很多很多事情，直到外公睡著了……窗外有藍(lán)天，多美的日子。外公必須好起來(lái)的！我相信著。
窗外有藍(lán)天作文（十）：
窗外有藍(lán)天作文600字
“愛就是對(duì)明天的期盼，對(duì)生命的關(guān)懷，擦亮你的心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見窗外依然有藍(lán)天。”
——題記
情緒有些惆悵，手托著腦，沉思著……一個(gè)人坐著很是寂寞，可看到同學(xué)的笑臉，聽到“咯咯”的笑聲，心里更不是滋味了。也許此刻只有風(fēng)景能平復(fù)我的情緒了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深深的傷感。
“你考了多少分？”同桌讓我收回了目光，我先是一驚，連忙捂住了試卷，按得緊緊的，看著同桌的表情，就明白她比我考得好。由于情緒不好，我也沒好氣對(duì)她，沖她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”說(shuō)完，我又白了她一眼，她立刻在我這兒獲得了滿足感，立刻向其他同學(xué)報(bào)出了她自我的分?jǐn)?shù)，并在后面加了一句“鄒雨恬比我還考得差！”這話一下就傳入了我的耳朵。我大發(fā)雷霆，一下子把氣全撒在了她的身上，破口大罵：“你憑什么說(shuō)我，你以前比我考得差的時(shí)候，我嘲笑你了嗎？啊？”我正罵得起勁，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”我便住了嘴。老師進(jìn)來(lái)了，直接走向我，看完我的試卷后說(shuō)：“考得不是很好，下次別再粗心了。”我心中一喜，幸好沒說(shuō)我。
晚上回家，媽媽“不懷好意”的笑著問我：“這天考卷發(fā)下來(lái)了嗎？”我“嗯”了一聲。“考了多少分？”我心想，肯定老師早就告訴你了，不是明知故問叫我難堪嗎？我支支吾吾，不好意思說(shuō)出口。之后媽媽給我分析了每一道錯(cuò)題，也就沒再說(shuō)什么了。
可老師和媽媽的寬容，并沒能掩蓋住同學(xué)的嘲笑。仍有同學(xué)不時(shí)地故意問我分?jǐn)?shù)，為了不使他們有話可說(shuō)，我故作鎮(zhèn)靜地告訴了他們自我的分?jǐn)?shù)，看著他們失望的神情，我心中竊喜。
我又望向窗外，藍(lán)天正沖我贊許地笑呢！
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