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以欣賞為題的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的以欣賞為題的作文,希望能夠幫助到大家。
以欣賞為題的作文1
昨晚又下雪了打開(kāi)窗戶伸出手去觸摸雪的存在拉起衣服往外跑窗戶都沒(méi)關(guān)總是這樣冒失近距離锝enjig雪真有一種透心涼锝感覺(jué)經(jīng)?匆(jiàn)雪海邊的網(wǎng)友問(wèn)我:“雪是什么樣子”我才發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)注意過(guò)雪的形狀好喜歡看海有段時(shí)間只交海邊的網(wǎng)友話題只有海地形位置的差異我出生的地方竟連延河也日漸干枯真是的,不給海連河也不給啊雪一直是我認(rèn)為上帝用來(lái)填補(bǔ)海的空缺的.造物最近我的生活碎的只剩半片半片我自己去買膠布重新粘好吧!我會(huì)不會(huì)看破紅塵勒?好多事都顯得好平靜呵呵傻傻的笑他究竟要怎么樣關(guān)心自己我才會(huì)滿意呢?是不是我真正需要锝不是他的愛(ài)?情人節(jié)那天我走在街上無(wú)聊锝看哪對(duì)情侶相配,突然記起有個(gè)男孩跟我說(shuō)過(guò):愛(ài)情沒(méi)有配不配,只有愛(ài)不愛(ài)!自己找了個(gè)安靜的地方打長(zhǎng)途呵,長(zhǎng)途加漫游欠費(fèi)不用愁以前在學(xué)校,雪地里嘻戲我總是被他們弄摔倒死活抱著欄桿不放開(kāi)一但放開(kāi)我又會(huì)重回大地的懷抱勒!下雪那幾天我一直喊腰疼想想那些記憶嘴角上揚(yáng)是在笑微笑呵
以欣賞為題的作文2
總來(lái)不及去記錄一些過(guò)往,日子就已被消磨得沒(méi)有蹤影,等我在未來(lái)的某一天里突然受到觸動(dòng)而勾起這段回憶,記憶已不復(fù)存在,空留一地思想的碎片!
“渴望災(zāi)難,大大小小的災(zāi)難”把我的生活鞭打得遍體鱗傷,面目全非。然后會(huì)在這樣的沼澤中掙脫,挽著月光俯瞰這一季的輝煌。喜歡把自己演繹成一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的英雄,活在自己的夢(mèng)里,訴說(shuō)連自己也不懂的心情,揮霍!
是不是每個(gè)生命的外層都有無(wú)法滲透的膜,周遭的一切都只能成為背景,只是為了掩人耳目,不想讓人瞧見(jiàn)那落寞的黑白色調(diào)。沒(méi)有任何力量能夠刺穿那道虛無(wú)縹緲的門,理直氣壯的居住在另一個(gè)人的世界。
這個(gè)世界,覆蓋太多的傷痕,煙霧繚繞~風(fēng),也無(wú)能帶走這一片迷茫,所謂的“了解”似乎只能成為謊言,一個(gè)自以為是的借口,什么才算是了解,或許,我也不會(huì)懂。
大樹(shù)叫囂著落下了秋的痕跡,轉(zhuǎn)眼便迎來(lái)了冬,然后呢?然后,然后是周而復(fù)始的.漫無(wú)邊際的循環(huán)。圓周上突兀地停留著一個(gè)點(diǎn),是終點(diǎn)?還是起點(diǎn)?都不是吧,更有可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我不小心編織的結(jié),拉扯的網(wǎng),絲絲縷縷糾結(jié)一起,填滿一大塊空地,嘈雜與喧囂~~~有一座山峰齊齊整整地堆疊起來(lái),包圍了我,會(huì)呼吸的痛!
后記:寫(xiě)得亂七八糟,其實(shí)也不知道自己在寫(xiě)些什么!
以欣賞為題的作文3
當(dāng)我有時(shí)間可以靜下來(lái)遐想時(shí),曾經(jīng)的那些猶如碎片般的東西,也掙扎著妄想掙脫記憶的束縛。
是不是當(dāng)我們都長(zhǎng)大了,便無(wú)法再像以前那樣,毫無(wú)顧忌地對(duì)話。彼此眼神里都多了些閃閃爍爍,和一些為了自己的目的的私心。無(wú)論如何,都要為自己留有余地。要不然,失敗了怎么辦呢?無(wú)法釋?xiě)蚜耍瑢?duì)于從前的那些過(guò)錯(cuò)。
忽然想起,在某個(gè)世界的某個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)湖泊。冬天,湖面上結(jié)了厚厚的一層冰,冰上覆蓋著皚皚的白雪。這個(gè)湖,把兩岸的人們隔開(kāi)了。記得湖上本來(lái)是有一座橋的,可惜水漲了,橋被淹沒(méi)了,再也看不見(jiàn)。湖的中間有一條水道是沒(méi)有冰的,有一個(gè)擺渡人駛著船來(lái)來(lái)回回地走,渡人們過(guò)河,一趟一趟,不知疲倦。湖面上不時(shí)有碎了的冰片飄過(guò),在碰到船的時(shí)候會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲。被湖隔開(kāi)的人們,這邊喊那邊就聽(tīng)得見(jiàn),冰面使他們的聲音更加清晰。
記得好像曾經(jīng)看到過(guò),在一本書(shū)里描繪的一片森林。早上,會(huì)有陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),林子里的樹(shù)葉產(chǎn)生異樣的光彩,在地面投落下斑駁的影子。樹(shù)林里的小小的`爬行動(dòng)物,都睡醒了,不斷發(fā)出噬咬葉片和草根的聲音。輕輕地,像是為了不要驚醒他們的年長(zhǎng)的或年幼的家人。
到后來(lái),那些殘缺不全的記憶也緩緩地沉淀了下來(lái)。那些溫暖而美好的東西是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
以欣賞為題的作文4
生活中處處充滿值得欣賞的瞬間,它們讓人賞心悅目,心情無(wú)比暢快。我最欣賞的是我家的吊蘭。 我家種了一盆吊蘭,家里的人都對(duì)它特別關(guān)照,常常忙里忙外地給它剪枝、澆水、搬它到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)它也在我們的照顧下越長(zhǎng)越大、越來(lái)越美麗。它有著翡翠般碧綠的葉片,時(shí)常還有晶瑩剔透的`水珠靈巧地滾動(dòng)在上面,仿佛是一群天真爛漫的孩子嬉戲在連綿起伏的綠色世界里,這些“孩子們”的身體也隨著碧綠的葉片變成了環(huán)保又充滿活力的顏色。它沒(méi)有富貴竹、君子蘭般復(fù)雜的枝葉和形狀,也沒(méi)有玫瑰、牡丹般鮮艷的花朵。它就像一個(gè)安靜而又和氣的大男孩兒,樸實(shí)而且低調(diào)。 我一直都很喜歡吊蘭的樸實(shí),一次意外的發(fā)現(xiàn)讓我更加敬佩它。 有一天清晨,我洗漱完畢,準(zhǔn)備動(dòng)身去上學(xué)時(shí),突然看見(jiàn)吊蘭的葉片中心有一根半徑約2毫米的綠色莖長(zhǎng)了出來(lái),在半空中搖搖欲墜的樣子看起來(lái)輕輕一碰它就會(huì)受傷,以至于我馬上收回了快要碰到那根莖的手。再次注意到它是好幾天以后,這時(shí)它居然已經(jīng)伸展到了電視機(jī)附近(大約70厘米長(zhǎng)),我驚訝地看著它,但還是不知道這根莖為什么在短短時(shí)間內(nèi)可以長(zhǎng)這么長(zhǎng)。后面幾天,我晚上都利用做完作業(yè)后的時(shí)間去觀察它,它每天都在努力生長(zhǎng),我驚嘆于它生長(zhǎng)的速度。終于在六天后的清晨,我可看見(jiàn)它的莖上開(kāi)出了一朵乳白色的小花,那花兒有著六片潔白的花瓣和十二根深黃色的花蕊。我頓時(shí)明白了莖為什么要這么努力生長(zhǎng)了,原來(lái)它是為了把花香、花粉盡力送到更遠(yuǎn)處來(lái)展現(xiàn)給大家。
以欣賞為題的作文5
欣賞,未必要登臨山巔。
流嵐飛霧,峰峙崖端,山后疊山,海上升月,都讓人心曠神怡。浩嘆天宇廣袤,神州萬(wàn)象。
欣賞,也未必要置身影院。飛瀑轟谷,烈馬長(zhǎng)嘯,耕牛歡哞,鳥(niǎo)鳴啁啾,皆讓人流連忘返。陶醉于鼓瑟吹笙,轉(zhuǎn)軸拔弦。真正善于欣賞的人,無(wú)處不可以欣賞:上坡時(shí)的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動(dòng)的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木??
真正善于欣賞的人,無(wú)時(shí)不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號(hào),列車開(kāi)啟時(shí)的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長(zhǎng)啼,水田上的一片蛙鼓。
善于欣賞頑童,功在他獨(dú)具慧眼。善于欣賞根木,高在他獨(dú)運(yùn)匠心。善于欣賞嚎啕中的悲壯,他必定飽經(jīng)滄桑。善于欣賞殘缺中的奇美,他必定深諳花好月圓。只是欣賞花容玉顏、海誓山盟,是欣賞者的'膚淺。
只是欣賞俯首貼耳、拍馬溜須,是欣賞者的低劣。只是欣賞金錢,難保證他的人格。
只是欣賞順達(dá),斷不定他的挫折更多。平庸者的欣賞只在有字處讀書(shū)有聲中聽(tīng)樂(lè)。深刻者的欣賞在于欣賞紋絡(luò)里鐫刻的思想無(wú)聲處滾動(dòng)的驚雷。要善于欣賞他人——善于欣賞對(duì)手,他才可以襟懷磊落,避短揚(yáng)長(zhǎng)。
更要善于欣賞自己——善于欣賞自己,他才可以臨危不懼,棋出高籌。船欣賞了帆,船以遠(yuǎn)行;箭欣賞了弓,箭以遠(yuǎn)射。更多地欣賞生活,生活更多地欣賞他。
善于欣賞,便是善于真正地生活。
以欣賞為題的作文6
同學(xué)們,你們喜歡上語(yǔ)文課嗎?我可是越來(lái)越喜歡了。因?yàn),我們的語(yǔ)文課,再也不是安安靜靜地聽(tīng)老師講課了,我們要搜集材料,進(jìn)行朗讀比賽,還有當(dāng)評(píng)委的機(jī)會(huì)哩!
就拿《爬天都峰》這篇課文來(lái)講吧!上新課以前,老師讓我們搜集有關(guān)“天都峰”的資料;氐郊依铮艺J(rèn)真翻閱《辭!贰渡賰喊倏迫珪(shū)》《少年萬(wàn)事通》等書(shū)籍,并通過(guò)電腦進(jìn)行了查找,搜集了很多介紹天都峰的資料。第二天一上課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。一個(gè)同學(xué)站起來(lái),說(shuō):“天都峰位于安徽省黃山市黃山東南部!绷硪粋(gè)同學(xué)接著說(shuō):“天都峰是黃山三大主峰之一,奇險(xiǎn)陡峭,是黃山三大主峰勝景之冠……”聽(tīng)著同學(xué)們的介紹,好像把我?guī)У搅松降母啊N疑钌畹馗杏X(jué)到天都峰真是在雄奇了!這時(shí),老師叫我來(lái)發(fā)言,我才如夢(mèng)初,便滔滔不絕地講了起來(lái)。同學(xué)們沒(méi)有講到的,我便補(bǔ)充上。發(fā)言過(guò)程中,我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。正因?yàn)橥瑢W(xué)們了解了天都峰的險(xiǎn)峻、陡峭,理解課文感覺(jué)輕松多了,課堂氣氛活躍多了,又學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí),開(kāi)闊了視野。還有呢,現(xiàn)在課堂上同學(xué)們發(fā)言的.機(jī)會(huì)可多了,有的進(jìn)修我們?yōu)榱艘粋(gè)問(wèn)題你說(shuō)你的意見(jiàn),我說(shuō)我的意見(jiàn),像開(kāi)辯論會(huì)似的,爭(zhēng)得臉都紅了。教室里亂哄哄的,老師不但不生氣,還夸獎(jiǎng)我們呢!我們覺(jué)得語(yǔ)文課變得有趣起來(lái),同學(xué)們喜歡上語(yǔ)文課。
以欣賞為題的作文7
每一次說(shuō)到“公平”這個(gè)詞,我就會(huì)想到一個(gè)人。
她是一個(gè)活潑美麗的女孩,叫鄒婕。她是我的好朋友,也是我同桌的后面一位,還是我們班周四的值日班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著好好的臉蛋,一雙美麗的大眼睛里閃爍著公平兩個(gè)字,挺挺的鼻子下,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
記得那是上學(xué)期的事情了。自習(xí)課上,老師讓鄒婕把說(shuō)話的同學(xué)的名字記在黑板上。我心想:鄒婕是我的好朋友,肯定不會(huì)記我的名字,所以就拉著后桌講話。誰(shuí)知,鄒婕發(fā)現(xiàn)了,毫不猶豫地記下了我的名字。
同學(xué)們都很驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢液袜u婕的關(guān)系。當(dāng)時(shí),我也感到非常驚訝,氣憤,覺(jué)得她很不講義氣。我的心情很亂,決定以后再也不理她了。
下課,鄒婕走過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“你是我最好的朋友,我不想為難你。只是,我覺(jué)得班長(zhǎng)對(duì)待同學(xué)要公平。如果我包庇你,大家都會(huì)不服管,會(huì)把班上的`紀(jì)律搞壞的……
我仔細(xì)想了想,明白她的做法是對(duì)的。只要對(duì)大家都公平,大家才會(huì)服她,班上紀(jì)律才會(huì)好起來(lái)。這樣一個(gè)對(duì)人公平又顧全大局的好班長(zhǎng),我難道不該支持她嗎?
如今,她已經(jīng)不是值日班長(zhǎng)了,但她那顆公平公正的心一直感染著我。
以欣賞為題的作文8
同學(xué)們,欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以是自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信;欣賞音樂(lè);可以放松我們疲憊的身軀……
你會(huì)選擇什么呢?
我會(huì)選擇欣賞自己。
我成績(jī)不是很優(yōu)秀,長(zhǎng)的不是很好,做事馬馬虎虎……但是我并不為我的這些缺點(diǎn)而流淚,而傷心。因?yàn),我也有?yōu)點(diǎn),我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂(lè)觀向上的態(tài)度……單憑我的這些優(yōu)點(diǎn),我還需要傷心嗎?
如果你為自己的缺點(diǎn)而傷心,而自卑,而流淚,而失去信心,那么我告訴你:你錯(cuò)了!上帝給人缺點(diǎn)不是讓你傷心、自卑、流淚,而是讓你拼盡全力去改正!
每個(gè)人都如同被咬過(guò)的蘋(píng)果,沒(méi)有完美無(wú)缺的,更沒(méi)有完好無(wú)損的。
如果你一心想著自己的缺點(diǎn),那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被害蟲(chóng)咬過(guò)的蘋(píng)果。
如果你一心想著自己的優(yōu)點(diǎn),那么你也永遠(yuǎn)不會(huì)成功,那么你就是被砸爛的壞壞的蘋(píng)果。
如果你在想著自己的優(yōu)點(diǎn)的'同時(shí),又改正著自己的缺點(diǎn),那么你一定會(huì)獲得最后的成功,那么你就是被上帝咬過(guò)的大大的紅紅的又香又甜的蘋(píng)果。
各位同學(xué),你是愿意做相信自己可以成功的人,還是愿意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。
欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自信!
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