溫暖優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的溫暖優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
溫暖優(yōu)秀作文1
從小，我就患上了習慣性落枕這個病。母親臉上的笑容一天比一天少，取而代之的是日復一日的焦慮。她帶我踏破了各大醫(yī)院的門檻，卻大多無功而返。但母親從來沒有放棄，她常常為我四處打聽一些偏方。這次，她要為我換枕頭。
市面上賣的枕頭都不是很好，母親沒有中意的，只好自己做。首選的材料當然是棉花，可太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把一把地挑選，自己中意的她才塞到枕套里。此后的好幾個夜晚，寂靜的小城里都有我日漸消瘦的母親在燈下忙碌的身影。
幾天后，我從母親手中接過了這個枕頭，很輕的分量，可似乎又有說不出來的沉重。把臉貼上去，枕面便很自然地凹了下去，深吸一口氣，滿腔都是母親的那瓣心香。
到了夏天，汗水浸到枕頭里，日子一久，棉花便散發(fā)出一股霉味，我索性忘了自己的病，拋開枕頭呼呼大睡。母親看見了，臉上又添了幾分憂愁。
幾個星期后，爺爺送來一袋蕎麥殼。母親接過，很是欣喜。夜里，母親的'那盞燈又亮了。我似乎明白了什么。
第二天，那個蕎麥枕頭就做好了。頭枕在上面，稍微一動便會發(fā)出沙沙的響聲。我便在那搖籃曲般的響聲里安然睡去，夢里，星空璀璨，微風習習……
或許是我太愛這個枕頭了，每天把它抱在懷里，像自己最心愛的玩具。忽然有一天它破了個大口子，蕎麥殼嘩嘩地撒到地上。我傻了眼，淚水從臉龐劃過，無聲地滴落到那堆散亂的蕎麥殼里。
連續(xù)好幾日，我每天都悵悵惘惘，若有所失。夜晚，我爬上床，發(fā)現床頭不知什么時候又多出來一個小枕頭。我欣喜萬分地躺下，頓時，一股藥香鉆入鼻孔。藥材搗得很碎，腦袋接觸枕套的那一刻，我又找回了那個感覺，沙沙的響聲讓我倍感溫暖。一夜好夢。夢里，我牽著媽媽的手，走在桃花林中，遍地落紅，漫天煙霞……
時光流逝中，我漸漸明白，在不斷變化的枕頭里，不變的是母愛的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文2
溫暖，就是那么簡單迎著風，夜空中灑下溫暖的光;伴著燈，亮屋里綻放溫暖的花。
溫暖，就是那么簡單。
茶暖
寒冷的冬天，空氣都被凍得可憐，更不用說了。這時，總是缺不了一杯熱騰騰的奶茶。還沒見到，空氣已被奶茶的氣息融化 ，泛起層層暖的漣漪。母親小心翼翼地將茶端到了我的面前，放在桌角，靜靜的說道：“停一停吧!先喝點熱奶茶，手都凍著了，字怎么能寫好看呢!”我停下筆，看了看母親一眼，便拿起那冒著愛的氣息的奶茶，輕輕地喝著，我的手仿佛觸到了母愛與茶匯集的溫暖。母親，就在一旁靜靜地看著我，露著淡淡的笑容。我奇怪著問：“看我干嘛，有那么好看?”母親這回笑得更開了，“對啊，就那么好看!”
那杯奶茶，愛的使者，暖徹人心。溫暖，就是那么簡單。
話暖
冷冷的冬天，還要早早地起來，呼吸那凍得可憐的空氣�！岸Ａ懔恪�，鬧鐘一響，主角的我還悶在被子里呼呼大睡，仿佛想與那可憐的空氣徹底隔絕�？蓩寢屧缫炎叩轿业拇策叄贿吢叵崎_我的被子，一邊輕輕地催著我：“快，起床了�！蹦筒蛔寢尩拇蚰�，我一把掀開了被子，一眼就瞧見那焦急的眼神。打理好一切，媽媽將我送到家門口，幫我戴上帽子，圍巾，并摸摸我的頭，靜靜地說道：“孩子，路上小心點啊!”一如既往的兩句話，今天卻顯得特別暖，我碰了碰自己的頭，帶著溫暖的話，溫暖的愛，向學校走去。
二句話，是我倍感溫暖。溫暖，就是那么簡單。
愛暖
在冰冷的.冬天，我總喜歡坐在母親的房間里，呼吸那溫暖的空氣。母親便會掀開被子，讓我坐在她的身旁。小時的我，看著電視里出現的“愛”字。便會一臉好奇的問坐在身旁的母親：“愛到底是什么?”而母親總會笑著說道：“你猜啊!”一臉神氣。這時的我，一定會嘟著嘴，賭氣說：“算了，我不想知道了�！币娢疫@般摸樣，母親就會一把將我摟在懷里，慢慢地說：“這就是愛�！碑敃r的我，一股暖流彌漫全身，似乎感受到了冬日里最暖的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文3
大家除了在家中會感到溫暖和幸福。在學校里同樣也會感到溫暖和幸福。前幾天，我可深切地體會到這一點。
清晨，凜冽的寒風呼呼地吼叫著，我匆匆地吃過早餐，就向學校跑去。來到學校就跟同學們津津有味地讀起課文。突然，我覺得頭好暈，肚子里好像有一股噴泉在翻滾著，直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子，“啪、啪、啪。”肚子里的食物，不由自主地跑了出來，我一看，頓時，嚇的'渾身發(fā)起抖來。
搜索同桌的同學見我吐了，立刻“刷”地舉起手來，并把我的狀況告訴了老師。老師連忙走過來，用溫暖的手輕輕地撫摸著我的額頭，著急地說“一定是著涼了，快，誰幫她到辦公室倒杯開水來？”“老師我去！我去！”“老師我去！”同學們爭先恐后地喊著，教室里頓時沸騰了。
此時此刻，我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著，心里不那么緊張了。我感激地向四周張望，只見同學們都關心地注視著我�！跋群瓤谒�，過會兒，就會舒服些的�！崩蠋熡H切地說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，老師說：“堅持得住么，如果堅持不住我給你的家長打電話�！蔽艺f：“老師，不用了，我……我能堅持的住�！蔽以诓恢挥X中又過了兩節(jié)課，沒想到我醒來時，我已經到了醫(yī)院，老師在我身旁輕輕地問：“好點了嗎？”我說：“好多了，謝謝您，老師�！痹瓉硎俏抑鴽觯l(fā)了高燒。然醫(yī)院住了一個星期，在這一個星期的時間里，每天都有同學看我。
我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然，結束得很迅速，沒感覺多長時間，我和同學們又坐在一起上課了，我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。
溫暖優(yōu)秀作文4
溫暖無處不在。溫暖的話語，像秋風拂過面龐，清涼、舒適；溫暖的擁抱，像一個大大的暖爐，溫暖內心；溫暖的笑容，像一縷陽光，照亮了心房……
母親給我的溫暖，勝過了一切。在期中考試成績出來后，我的名次排在年級第23名，并沒有達到自己預定的目標，也沒有考過小學時的好朋友小W。數學的失利像一把錘子，一下下敲擊著我脆弱的心靈，淚水已經漫上了眼眶，也模糊了視眼。這時，熟悉的腳步聲響起了，哦！母親來了。慌忙中眨眼，淚水撲簌簌落下，濡濕了我的手背。母親悄然推門而進。
母親沒有批評，也沒有指責。她用那樣輕柔的聲音告訴我：“寶寶，沒事的，媽媽要求的年級前30名已經完成了，不是嗎？這次就算沒有超過小W，但是我相信你，下一次你一定會超過他的，媽媽相信你。”母親的話，很柔，多么的溫暖。母親的話，滿是信任，多么溫暖的話，心中的錘子，仿佛輕了一些，我含淚點頭，淚水依然止不住地撲簌簌往下。
隨之而來的，是母親的手，那帶著薄繭的指腹，輕輕抹走我的淚水，又張開了雙臂，我撲了上去。母親的懷抱，依然是那么的溫暖，那么的舒適。在母親懷中，母親摸了摸我的頭，就這么抱著我，然后慢慢和我分析這次數學沒能滿分的'原因。我邊聽邊感受著母親的溫暖。心好像又靜了一點。
在分析完所有問題，并且一一為我找出了解決的辦法后，我緩緩抬頭，映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間，只覺得繁花仿佛都失去了顏色，只剩下那母親展現在我眼前的溫暖微笑。心中的重錘，一下子分崩離析；又有了一抹不強烈刺目，卻又有力的陽光照亮了心房，那是母親溫暖笑容的力量。來自考試沒能考好的所有負面情緒全部散盡，留下的只有全身的溫暖和滿滿自信。
如果溫暖可以出現，那世界一定更加溫情，因為溫暖，無處不在。讓我們珍惜溫暖的瞬間，趁繁花還未開至茶靡，趁飛機還未起飛，趁我們還能伸出雙手擁抱彼此，趁我們還有呼吸，讓我們去給予溫暖，同時自己也獲得溫暖吧！
溫暖優(yōu)秀作文5
偶爾趴在窗口曬太陽，暖洋洋的，就像沐浴在春光里——明媚而溫暖。從小，在我純真的心靈深處，就有一個如童話般的夢，長大后開一個孤兒院暖”！
幸福就如泡沫，是五彩的，沒有苦澀，純純的快樂。樂。
天下之大，有多少孩子沒有家？沒有父母捧珍寶般無微不至的呵護？看過很多新聞，我知道，他們有著難過的童年，充滿著淚水而又艱辛。拾荒，流浪，挨餓挨凍，為什么？為什么那稚嫩的肩膀要擔負那不屬于他們的勞苦？本應在溫暖的家庭里成長，獲得生活的樂趣，在知識的海洋里遨游……他們與我同齡，卻比我早融入社會，忍受那些惡魔般猙獰的災難；他們的靈魂，有的找不到歸宿而被黑暗吞噬！我呢？生活在蜜罐里，逍遙快活！但是，這一個個不爭的事實卻擺在眼前，我卻無能為力……
如果我開了一個孤兒院，我一定會幫助那些流浪的孩子！為他們建立一個溫暖的家！就像陽光一樣暖，就像春日一樣暖，就像雪中送炭一般暖……愛心是最美的暖！
雖然，我不能幫助到所有的花朵，但我也要盡一份綿薄之力！我讓他們讀書，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們學會堅強！光說只是胡扯，需要的.只是行動。我想，這個夢應該很遙遠吧？就像彩云一樣，一不小心抓不穩(wěn)就溜走了，但是我會努力的！
有愛就有更多的孩子找到屬于自己的美好童年了，就像高爾基的童年是多么苦難。這樣的童年，我絕不讓再多一個孩子再次重復啦！我要努力……為我的孤兒院奮斗！有機會我要開更多更多間，讓“暖”遍布全國！
大家會支持我嗎？
溫暖優(yōu)秀作文6
下雨了，涼颼颼的雨絲竄進我的衣服里，在我的眼前交織成了一塊迷迷蒙蒙的畫布；竄進街道上行色匆匆的人群中，游走在他們厚重的裹緊的衣服中，人群如同一幅凌亂的水墨畫。
又想起了你，在這“天涼好個秋”的日子里竟感覺不到寒意，只有一些三月初春的溫暖，縈繞在心底。
想起了你，想起了你的幫助、支持與鼓勵。在我剛剛來到這個集體時，你一定是感覺到了我的忐忑不安，手足無措，沒有過多的言語，你拉起我的手，陪著我在操場走了一圈又一圈，走了一次又一次，直到我對這個校園不再陌生。考試失利使我無比失落，是你用你的自信影響著我，在草長鶯飛的三月，我們走在跑道上，“不要灰心啊，要相信自己”，“我也失敗過，但你看現在我不是調整的'很好嗎？”，簡短樸素的話語，在操場上空慢慢升起又落下，最后被陽光溫暖地分解，灑進我們心中。
想起了你，如同在黑暗中找到了一些慰藉。我們在操場上賽跑，最不擅長體育的我很想退縮，是你及時投過來鼓勵的眼神、勝利的手勢。嗯，我能行，我在心中默默地為自己加油。教室里，面對一道難題，我氣惱地敲著腦袋：怎么就想不起來呢？你看見了，悄悄地遞來一張紙條，上面清晰地寫著解題思路，我豁然開朗。
想起了你，就想起我們無憂無慮的奔跑，就想起我們互相替對方撫平傷痕，就想起我們傾聽的對方的心聲……回憶的閘門一旦輕輕開啟，過往的歲月便一涌而出，不可阻擋，昔日快樂的畫面逐一呈現，心中的溫暖也漸漸縈繞了整個身體。在這細雨霏霏的日子里，有一片溫暖氤氳在我心底，我知道，只因想起了你。
溫暖優(yōu)秀作文7
時光來復去，我輕步走過回憶的老宅，舊的陽光將紅線引到我面前，抬頭就是祖母慈祥的笑——簡單、溫暖。
小時候再家鄉(xiāng)過年，總喜歡在晚上要祖母帶出去玩，笑著嚷著和小伙伴們跑去熱鬧的地方玩，遠遠甩在身后的，是祖母那叮囑的.聲音，伴著那煙花綻開的轟鳴。
心性頑劣的惡果自己終于嘗了一回，在人群中，我與祖母走散了。
怕，我怕年幼無助的自己怕找不著祖母。
慌亂間我淚眼朦朧地順著手指上系著的紅線看見了祖母，同樣的紅線也系在她的手上，與其相輝映的還有我詫異發(fā)現的細小銀絲。
同樣的人，同樣的路，同樣的夜色。
甚至是同樣的套路，我和祖母又在擁擠中走散了，我低頭去看自己的手，沒有紅線。我急忙順著人流前行，左顧右盼，心里有著不一樣的慌亂——
怕，我怕年老記憶力衰退的祖母找不著我。
側身躲進一家小店鋪里，再張望時——
“啊，找到你了�！眱扇讼嘁暥�，同一句話，同一個表情，那么地不約而同。
心神都已安定下來，店鋪門前的燈光將我裹緊，驀地覺得暖了一些，遠處江畔升起一片斑斕，流光蹁躚與人群輕擦。
我低頭，再一次定神細視祖母慈祥的笑臉，心里有一種踏實的暖意。
祖母將青絲比作紅線牽了我一生一世，而我將紅線比作青絲牽了她一世一生，年華沉醉于此的秘密我已知曉，那便是祖母寄于我的溫情。
紅線一如桃花般被濡染了嫣紅，而其終將給予我一生的感動。
那是溫暖，
簡單得用細小的紅線承載，
但足以令我享用，直到紅塵殆盡。
溫暖優(yōu)秀作文8
新的一天開始了，我懷著高興的心情迎接新的一天，這可能使人高興，學習的溫暖，使人快樂，使人悲傷，也會使人不知所措。但是我還是一所既往的保持快樂的心情去迎接這新的一天。
這一天我起得很早，早上起來的時候太陽還沒有升起，父母也沒有起床，我起來時伸了個懶腰，便去刷牙洗臉去了，我已經養(yǎng)成習慣了。雖然今天是周末，但中考即將來臨，我必須珍惜每一滴每一秒的時間努力學習，到中考考出一個好的成績，不讓父母擔憂。這是我現在將要去實現的目標，是我前進的動力。然后等我刷牙洗臉之后，便一個人靜悄悄的'回房間去了，悄悄的把門關上，我不想打擾父母睡覺，所以想一個人在房間里復習。剛開始時我都不知道該復習些什么，后來我想從我的弱項開始復習。然后不知不覺的太陽出來了，陽光從窗口折射進來，那時我也沒在意，就繼續(xù)復習直到我聞到一絲不知從哪里飄來的香味，這股香味引的我肚子咕嚕咕嚕的叫，看來我的肚子表示它餓了，然后我不禁意間望門口看了一下，我心想這么久了沒有一點動靜，大概是父母還在睡覺吧！我從椅子上站起來，便準備出去拿一點東西吃，當我正準備走的時候發(fā)現我身后的桌子上已經有早餐了，早餐不多就幾個包子和一杯牛奶，看見這些東西我便知道這些東西是我的母親做的，我剛才聞到的香味就是我身后的早餐所發(fā)出的香味，母親做好這些并靜悄悄的把早餐端進來放在桌子上，我知道母親一直都在默默的支持著我，我對著桌子沉思，心里十分感動，在心里發(fā)誓將來一定要好好的報答我的父母，在我的背后默默的支持我。想通這些后，我就立馬開動了，不一會兒包子就被我吃光了，我慢慢的喝著這杯牛奶，心里感到十分溫暖，我還感受到父母對我的愛，縈繞在我的心頭久久不能散去。
當我復習完的時候已經快到中午了，一想起早上的早餐就能感受到溫暖，這使我堅定了決心努力學習，考上一個好的高中，讓父母快樂，讓父母自豪。
溫暖優(yōu)秀作文9
哪里的夏季，哪里的溫涼溫暖？
夏季于我，懷有一種不知名的情感，一種莫名的眷戀，一種深愛的喃語，一種生命的歸屬感。好似，我生來便是屬于夏季的，與暖與熱相牽連著，與冷與暗相對立著。
我生在立夏后的幾日，那個時節(jié)，草色夭夭，灼灼繁花似錦，宛如世間最美的瞬間。那個時節(jié)常有小雨淅瀝的日子，也常有灼灼繁花開放，那是個令人不能忘卻的時節(jié)，是個令人想要深深地嵌在心中的時節(jié)。每個人對自己出生的時節(jié)應當都是有一種特殊的眷戀的，就好比自己對自己的母親有別人沒有的愛一般。我對夏季的陽光非常喜歡，她照射在我的臉上，讓我感覺到了未來的希望，看著繁華的街道，我總會笑起來；而對于冬天，我不喜歡在寒冷空氣中的冰冷的陽光，不喜歡那陰暗的天，那沒有生機的冬天，讓我覺得在這天之下沒有生氣的氣息。我生在夏天，我喜歡所有植物、花朵生機勃勃的一面，不喜歡小動物頻臨死亡的邊緣，也不喜歡枯萎。我想這就是夏季，贈予我的'之一——善良與溫暖。
相對于其它季節(jié)——相對于春天，我覺得春天未免太過柔和，不如夏天好爽；相對于秋天，我覺得它也太蕭瑟了些，萬物凋零的時節(jié)，生命褪色的時節(jié)，不如夏天生命的燦爛；而相比于冬天，則是更讓我感到沒有生命的氣息；所以，我愛夏天。包括它的炎熱，有時它歲使人心浮氣躁，但從心底來說，我并不厭倦它。畢竟，若是能在這樣的夏天心平氣和下來，豈不又是一種精神的升華呢？豈不又是從炎熱轉為了溫涼？夏天的熱也帶給了萬物生機啊，為何不從這一角度來看待她的熱呢？他帶給了萬物生命啊！
夏季，萬物的母親，生命的來源。是哪里的夏季，帶來了哪里的溫涼溫暖？
溫暖優(yōu)秀作文10
春天來了，天氣暖和了，我們紹興又呈現出“春風又綠江南岸”的景色。
抬頭往山上看，油菜花、茶花滿山遍野，里面又夾雜著幾朵映山紅，紅紅的好似杜鵑。下來一點，青的草，綠的葉，和各種各樣的野花像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目燦爛多彩的春天。一陣春風吹過，成片的油菜花形成了波浪，就像金色的海洋，真是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
山頂上的積雪融化了，雪水匯成了小溪，小溪中漲滿了春水，清清涼涼的。溪旁的桃樹開滿了桃花。有的花瓣全舒展開了，象紅彤彤的`小臉蛋。我和小伙伴在草地上自由自在地奔跑，無拘無束。我還在廣場上放風箏，風箏一上一下，忽高忽低。腳下的小草已經探出了嫩綠色小腦袋，河邊的柳樹也掛下了千萬條頭發(fā)，果真是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
其實，溫暖時刻都在我們的身邊。我們的小區(qū)就處處存在著溫暖，如一幢樓幾戶人家如果家里有急事，只要按一個號碼，十幾戶人家的電話都會同時響起，這時大家都會及時趕到這戶人家?guī)椭鉀Q困難。
一人有難，大家?guī)�，國家有難的時候各國也互相幫助。最近幾天，我們的鄰國日本，一連發(fā)生了很嚴重的天災：先發(fā)生了9.0級大地震，接著發(fā)生了大規(guī)模海嘯，然后有發(fā)生了駭人的核泄露事故，這一系列災難，使日本人民遭受到極大的打擊。我們中國一知道這個消息后，都十分同情，就以最快的速度派隊員支援日本。那時，日本正下著鵝毛大雪，余震不斷，海嘯隨時都可能再一次光臨，而且還有核wenti的存在。我們的救援隊就是在這樣隨時都有生命危險的環(huán)境中一直在進行搜救工作。在日本人民饑寒交迫，最需要幫助的時刻，中國人民又送去了溫暖的棉衣和食物。
其實，春天的溫暖時時都在我們心里。只要你細心觀察，你會發(fā)現我們周圍處處都有溫暖，處處都傳遞著溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文11
是誰的妖燒舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷�！瓪v史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風吹不老傾城的容顏。我們忍不住的發(fā)出了提問問：你以心靈溫暖了誰的心靈?
面對和親，當后宮的殯妃爭相躲避時，昭君挺身而出，甘愿當和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內外多少人冷漠的心靈，當大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊辣動”時，后悔頓生，昭君笑了……
我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。
無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地揮淚西行，看你的身影立向斜陽遠去的.地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈?
你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜人塵埃，匯成一灣
無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚;干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會心地一笑，因為你看到了“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。從此，塞外的風不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數的家庭結束了不眠之夜。只因為你用無悔的心靈溫暖了這一切。
昭君，一個女子用她柔弱的肩膀扛起了一個王朝的興旺;
昭君，一個女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個世紀的和平安寧。
以你的心靈溫暖他人的心靈，讓它飛得更高，叫得更加的響亮……
溫暖優(yōu)秀作文12
那天，我終于知道，什么是“愛”，我終于明白，什么是“母愛”，我終于真真地感到，“愛的存在”。我知道，記憶會隨著時間的流逝而逐漸忘卻，但我也堅信，即使我會忘記所有的事情，我也永遠不會忘記那夜，你給予我的溫暖。
那是六年前的一個傍晚，夕陽漸漸落山，天空布滿橙紅色的霞彩，很美，很美……在叔叔家玩了一整天的我，正準備回家，但不幸的是，在回家的路上，卻發(fā)生——“車禍”。本來懷著愉快心情在鄉(xiāng)下度假的母親，聽到這件事便連夜從鄉(xiāng)下趕到深圳。
這是什么？一雙手！為什么要抓著我的.手？還抓著那么緊！這是誰？誰在說話？讓我聽清楚先！“醫(yī)生，請你們一定要醫(yī)好她！一定要！”好熟悉的聲音，��！是媽媽，是媽媽的聲音，哭泣聲？媽媽哭了嗎？為什么？我一定要看清楚這一切，可是，沉重的眼睛就是睜不開，��！
終于睜開了一點，夷！這是哪里？白衣天使、白色的床、白色的墻壁、白色的……好多白色的東西啊，好漂亮的顏色！爸爸媽媽、奶奶、叔叔，他們怎么也會在這里？哦，對了，剛剛那刺眼的燈光，那輛車，難道我發(fā)生了車禍？“啊，她醒了，醫(yī)生她醒了！”媽媽激動不已地說。這下好了，所有人都圍過來問長問短的，唉！一個字“煩”。
我把目光移到媽媽身上，她雙腳癱軟在地上，是因為我嗎？她在擔心我，她在緊張我，她的手依然緊緊地握住我的手，而且微微地滲出了汗水，但讓人感到無比的溫暖，看著她流滿淚水的雙眼露出了一絲溫暖的笑容，我震撼了，這就是母愛嗎？
只要兒女健康快樂，她就會感到無比愉快，為了兒女，她可以付出一切，這就是母親，原來，你那么愛我！想著，想著，淚水便奪眶而出，她便緊張地問：“是不是哪里不舒服？”她越是這樣，我就越感動，淚水就更加控制不住了，只是斷斷續(xù)續(xù)地說：“恩，頭——很——很疼！”
媽媽，你知道嗎？是你用雙手，用眼神，用眼淚……傳遞給我溫暖，才讓我度過那痛苦的時光，是你的溫暖伴我同行度日如年的歲月。
溫暖優(yōu)秀作文13
在我記憶的星空中，有一顆顆閃爍的繁星，這些繁星有大，有小，有黯淡的，也有明亮的。但讓我最記憶猶新的繁星，卻是那顆最小最平凡的。
那一天，雨嘩啦啦地下著，像潑，像倒，好似從天空中傾瀉下來一般，勢不可擋。我的心也仿佛被那雨水澆透搬冰涼冰涼，死灰死灰的。被困在教室里，一邊沮喪，一邊譴責自己：“為什么不聽母親的話，為什么沒有帶傘！”雨越下越大，我正準備沖下樓與雨水“大干一場”時，一個聲音從我身后傳出，“小悅，你怎么沒有帶雨傘？”我連忙回頭一看，啊，是小金！我低下頭，吞吞吐吐地說：“我媽媽叫我?guī)в陚�，我卻沒有帶，這時媽媽也出去了，不能來接我�！�
小金親切地對我說：“小悅，沒關系，我送你回家！”我心頭一暖，正準備說“不用了，謝謝”時，熱情得小金便把我送往回家的路上。
我們走在路上，風呼呼地吹著，真是風雨交加。傘很小，雨水拍打著我們的衣衫，冷風鉆進了我們的衣服，我們被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在我身旁的小金更是直打寒顫，我這次啊發(fā)現，無私的小金居然把整邊傘都讓給了我！我心疼地說：“小金，你這樣可不好，會把自己弄成落湯雞的！”
小金用手擦了擦額頭上的雨水，說：“沒關系，我天生不怕冷，你撐吧！”我卻把傘往她那推。她笑了一笑，又把傘往我這推來。
我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。雨水滲透了她的鞋襪，她的眼睛中情不自禁地流露出痛苦的`神情。
到家了，她向我一笑，便撐著傘奔入雨中，我看著她那弱小的身軀，消失在雨中了。
就是這雨中的溫暖，給我的生活增添了一些感動的情懷，讓我永遠銘記于心！
溫暖優(yōu)秀作文14
窗外，刺骨的寒風呼呼地吹著，萬物好像都被凝固，沒有一絲生機，被籠上了一層灰暗的色調。突然一陣銅鈴般的笑聲從一間溫暖洋溢的教室中穿出，打破了這死一般的寧靜。
那天，我從睡夢中醒來，剛想自在地伸個懶腰，可是一陣忽如其來的疼痛頓時充斥了我的頭腦，讓我一下子清醒過來。在接下來的時間里，疼痛一直占據著我的頭腦，像狗皮膏藥一樣粘著我不肯離開。但它留下了，我卻因為它弄上了許多麻煩，上課一點聽不進去，被老師批評，身子一下也不想動彈。
同學們發(fā)現了我的異樣，一個個都來“打探"我的情況，隨后，他們給我打來熱水讓我喝，還要帶我醫(yī)務醫(yī)室去看看，有幾個人圍在一起，商議著什么，仿佛有什么重大的事情發(fā)生……
過了一會兒，一雙溫暖的手搭在我肩上，我抬頭一看，原來是老師，她用柔和的聲音對我說：“是不是有些不舒服，同學們說你臉色不太好�！边@話像陽光一樣照著我的內心，也讓我頓時明白，同學們剛才竊竊私語是在說什么。我點了點頭，老師臉上立刻晴轉多云，滿面愁容。她讓我給家長打電話，讓家長帶我出去看一看。
不一會兒，媽媽來了。他把我?guī)С鰧W校，到了一家醫(yī)院。醫(yī)生給我拔了拔罐，我覺得好了很多，但是額頭上卻留下了一個圓形的紫色印記，十分扎眼。為了不誤課，媽媽立馬把我送回了學校。
輕輕推開教室門，開門的吱吱聲把同學們的目光都吸引到了我身上，自然又轉移到我額頭上那個扎眼的印記上。那么多雙眼睛直勾勾地盯著我，弄的我全身好像針扎一樣難受。過了一會兒，大家笑著說：“你額頭上有個小太陽耶，好可愛噢�！崩蠋熆匆娏耍参⑿χf：“你這是開了天眼了呀！考試一定能考好�！苯淌依镉猪懫鹆诵β�。這融洽的氣氛讓我覺得這小小的教室是最溫暖的.地方。
的確，在世界的每一個角落都有著溫暖的存在，只要我們去仔細尋找，善于發(fā)現，我們就可以找到那一片屬于自己的溫暖的地方。
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