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多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-09-30 11:08:33 作文 投訴 投稿

多彩的活動(dòng)作文集錦15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

多彩的活動(dòng)作文集錦15篇

多彩的活動(dòng)作文1

  在大家的期盼下,我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動(dòng),又緊張,因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。

  在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力練習(xí),希望能跳出好的成績,為班級贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在我們搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏,我用力的搖動(dòng)著繩子,似乎忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,我們一定能行。

  再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長小王,聚精會(huì)神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動(dòng)的長龍。突然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大家絲毫沒有慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就這樣,在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們以三分鐘287個(gè)的'好成績,拿到了年級冠軍。

  “高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我高興極了,雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤,但我們還是互相鼓勵(lì)著,我們開心地,愉快地,專注著每一個(gè)項(xiàng)目。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)場上留下了我們歡樂的笑聲,也留下了我們辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),給了我們美好的收獲,也給我們留下了美好的回憶。

多彩的活動(dòng)作文2

  今天鐘老師說我們年段在下午將舉行一場拔河比賽,我們選了10男5女作為選手,也包括我在內(nèi)。熬了一中午,終于要比賽了。

  來到操場上,一條與我手臂一般粗的麻繩擺在三條用粉筆畫的線上,中間系著一條紅領(lǐng)巾,規(guī)則是這樣:界線分為二短一長,紅領(lǐng)巾要與中間的長線齊平,只要將紅領(lǐng)巾拉過離自己近的短線就贏。

  做完熱身操,便要比賽了。這次我們的對手是(1)班,看著他們,一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,人高馬大,而我們,大部分都弱不禁風(fēng),瘦骨嶙峋,但外表不能決定一切,我們還是很有信心的。我們被分列在麻繩兩側(cè),腳頂著腳,呈“弓”字步,兩腿微曲,身體向后傾。

  所有人的手都像被502黏住了一樣緊握著麻繩,蓄勢待發(fā)!皢簟北荣愰_始!繩子被一股突如其來的力量向?qū)Ψ嚼,讓我們措手不及,還差點(diǎn)摔跟頭,我咬咬牙,卯足了勁往回拉,再看著旁邊的王子旻,他的雙腳好似被釘子釘住了一般一動(dòng)不動(dòng),手一顫一顫的,臉也因?yàn)槭箘虐櫝闪艘粓F(tuán),黃豆大的汗珠在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮,脖子上也暴起青筋。

  眼看紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng),拉拉隊(duì)員一個(gè)個(gè)急的直跺腳,加油聲也更響亮了,仿佛比拔河的'隊(duì)員還緊張。

  這震耳欲聾的聲音讓我們又有了信心,麻繩一下拉回來了一大截,這時(shí)候,我的手痛的和刀割一樣,胳膊和腿也又酸又痛,突然,麻繩一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng),兩下半就把拉回來那截又拉回去,但是我們卻無能為力,怎么使勁也沒用,只能眼巴巴看著紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ浇缦抟迫ィ?duì)也捶胸頓足,恨不得上來幫忙。

  果不其然,我們敗了,但我還是很興奮,因?yàn)楹芫脹]有這樣拔河了。

多彩的活動(dòng)作文3

  在豐富多彩的校園活動(dòng)中,給我留下深刻印象的活動(dòng)是———學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  星期三,雖沒有太陽,但是天氣很涼爽,似乎是在照顧一會(huì)兒滿身大汗的運(yùn)動(dòng)員似的。八點(diǎn)了,操場上幾乎全校的學(xué)生都到齊了。每個(gè)學(xué)生的臉上都有著不同的表情;開心、激動(dòng)、緊張……。隨著開幕式的結(jié)束,比賽的激烈氣氛也隨之拉起。

  “請5年級A組女大繩隊(duì)到比賽場地!”“先試練1分鐘!痹捯魟偮,場上就想起了大繩大地的聲音。“1、2進(jìn),1、2進(jìn)……”我參加的大繩隊(duì)沒試跳幾個(gè)1分鐘就到了。我們快速調(diào)整好狀態(tài),排好隊(duì),緊張地迎接了激烈的比賽。“1、2進(jìn),1、2進(jìn)……”我前面的人都順利的跳完了。輪到我了。加油,我聆聽著繩子打地的聲音,“啪!”就是現(xiàn)在,我沖進(jìn)了繩里,1,2,3,4就差最后一下了!

  可繩子感覺偏要跟我作對似的',偏偏在最后一下的時(shí)候停了。隊(duì)友們著急了“再補(bǔ)一下!快!有的班快完了!庇谑牵矣只氐皆,調(diào)整好狀態(tài)。要知道跳一下順利出繩我當(dāng)時(shí)就沒有跳過,這對于我而言無疑是一個(gè)困難。再看看隊(duì)友們的臉,擔(dān)憂又充滿鼓勵(lì),對!我不能辜負(fù)他們。“啪!”此時(shí)我的心里想法只有一個(gè):沖!“1出”“哇!”我竟然成功了!我不僅發(fā)出了一聲感嘆!

  比賽完了,我們是第2名。這次多彩的活動(dòng),我會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏在心底!

多彩的活動(dòng)作文4

  活動(dòng)是豐富多彩的,有學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),有體育課上舉行的長跑活動(dòng),有科學(xué)課上舉行的科學(xué)活動(dòng)多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。而今天,我們要參加的活動(dòng)是拔河。

  伴隨著動(dòng)聽的歌聲,我們走向了“戰(zhàn)場”操場。這里人山人海,水泄不通。有著各式各樣的活動(dòng):跑步、跳高、扔鉛球、跳繩……

  我們一步一步地走向?qū)儆谧约旱膮^(qū)域。當(dāng)我看到對方拔河的選手人高馬大、強(qiáng)壯無比的時(shí)候,就抱怨道:“天。∷麄円粋(gè)人都可以把我們所有人給拉過去,還需要比嗎?如果可以逃的話就好了。”我們一共分為兩個(gè)組,一組藍(lán)方,一組紅方。比賽馬上要開始了,我們緊緊地拉著繩子摩拳擦掌,躍躍欲試。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著敵方,只見他們挺起胸膛,表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子。

  比賽開始了,只聽見“嘟”的一聲。我們使勁拉著繩子,身體往后倒,腳靠著腳往后退,想把他們拉過來?墒,敵方也不甘示弱,個(gè)個(gè)面紅耳赤使出吃奶的`勁,直接一拉把我們剛拉的路程都拉回去了。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),咬牙切齒,也使出渾身力氣,可還是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,上氣不接下氣。剛想要放棄的時(shí)候。聽見旁邊的啦啦隊(duì)喊道:“加油!加油!紅隊(duì)加油!”聽著這充滿能量的話語。我頓時(shí)就像充滿電的機(jī)器人。又一次使出渾身力氣,隊(duì)友也像發(fā)了光的燈籠似的。僵持了幾分鐘后,敵方還是被我們拉過來了。我們高興地跳了起來,臉上洋溢著成功的喜悅。

  這真是一次豐富多彩的活動(dòng)呀!既讓我們團(tuán)結(jié),又鍛煉了身體。

多彩的活動(dòng)作文5

  今天的班會(huì)不知何種原因沒有召開,本以為又要度過一節(jié)40分鐘的自習(xí)課,沒想到謝老師卻走了進(jìn)來,說要玩一個(gè)游戲,獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  說到這兒,大家都很好奇,游戲規(guī)則是什么呢?講臺(tái)上只放著兩條毛巾,原來是要兩人一組合作,一個(gè)扮演盲人,一個(gè)假裝成瘸子,找到所指定的書目,最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎時(shí)間眼前一片黑暗,什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始!”我直接拉著張家宇的衣服,緊緊的'跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說:“不對,不對!方向反了!”我們這時(shí)才反應(yīng)過來,只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的書架上,終于在一片哄笑聲中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間,所以我們還是輸?shù)袅诉@場游戲。

  在接下來的幾組比拼中,比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾,結(jié)果是跑著跑著,毛巾突然掉了下來,只好用一只手拿毛巾捂住臉,樣子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間,“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面,橫沖直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束,大家臉上笑得滿是淚水,過了好一會(huì)兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲,各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  此次體驗(yàn),在讓我們收獲快樂的同時(shí),更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助,達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比,我們的幸福生活是他們難以想象的。所以,不要再抱怨自己對生活的不滿,因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋5摹?/p>

多彩的活動(dòng)作文6

  這周星期六,未來作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場剝核桃比賽,大家開心極了。

  老師先講了一下比賽規(guī)則:三人一組,選手不可以借用任何工具,誰先剝開核桃并吃完的人獲勝。老師剛說完,教室里立刻沸騰了起來,有的同學(xué)在大聲地討論著用什么方法才能又快又好地剝開核桃;有的同學(xué)不等老師選他,已經(jīng)向講臺(tái)跑了過去;還有的同學(xué)高高地舉著手,希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。

  老師很快選了幾組同學(xué),我和其他兩位女生是第一組。我們?nèi)寺掏痰刈呱现v臺(tái),她倆很快選好了核桃,我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃,只見上面凹凸不平,有許多紋路,皺巴巴的,就像月球的表面。老師一聲令下,比賽開始了。我把核桃放在手心使勁地捏,可是核桃殼太堅(jiān)硬,不管怎么使勁就是剝不開。旁邊的一位女生不知用了什么神力,一下子就剝開了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開核桃,急得滿臉通紅。周圍的同學(xué)都替我們著急:用腳踩,用嘴咬,用指甲摳……我使出了吃奶的.力氣,核桃就是沒有碎。我心想:怎么辦?怎么辦?老天啊,幫幫我。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),高舉核桃猛地往地上一砸,只聽“啪”的一聲,核桃居然開了,我成功了,別提多高興了。大家都看著最后一位女生,只見她手一滑,核桃滾掉了,她趕緊撿起核桃,把核桃往門上一扔,核桃碎了,大家都?xì)g呼起來。

  其他幾組又陸續(xù)上臺(tái)參加了比賽,結(jié)果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開了;顒(dòng)終于結(jié)束了,老師雖然沒有給我們評出勝負(fù),但大家還是很開心。

  通過這次活動(dòng),我懂得了做任何事不能蠻干,要多動(dòng)腦筋運(yùn)用巧勁,才能起到事半功倍的效果。

多彩的活動(dòng)作文7

  軍訓(xùn),那個(gè)靜謐的夜晚,一陣哨聲劃破天際。

  “嘟、嘟、嘟”,三聲哨聲,那是緊急集合的號(hào)令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡,被這陣突如其來的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識(shí)到,趕緊叫嚷:“不要開燈!不要開燈!這是緊急集合!

  剛想去拉燈的邵子杰立刻住手,其他宿舍中傳出吶喊,似乎十分焦急:“喂,這是我的鞋,你去穿你的!”“哎呦,我被被子纏住了,快來救救我!”“有人看到了我的衣服嗎?我的`衣服不見了!”

  雖然外面喊聲震天,但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過后,我們一起齊心協(xié)力、分工明確:毛毛疊被子;邵子杰和我整理防潮墊。一開始,毛毛還有些手忙腳亂,因?yàn)榉恐幸黄岷,不知如何將被子疊得整齊,不讓年級組來檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊,一個(gè)箭步來到毛毛面前幫助毛毛:“來,先抓住這個(gè)被角。”兩人面對面,左手對左手,右手對右手。一會(huì)兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一!二!三!”放入柜中完事。

  放防潮墊,唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣,往上卷。這時(shí),邵子杰和毛毛已疊好被子,奔至近前,毛毛兩手握住套子的兩端,將它拉開,我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中,我們找到了手感,一會(huì)兒便將防潮墊疊好放入柜中。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,而我們的動(dòng)作也越來越快,終于在一分零三秒的時(shí)候,我們沖出宿舍,奔向樓道,邊跑邊整理軍帽和軍服,“耶,我們是第一個(gè)到達(dá)的!”我們?nèi)她R聲喊道。教官表揚(yáng)說:“真不錯(cuò),只花了一分多鐘,繼續(xù)保持!蔽也煊X到連教官那緊繃的臉也放松了下來,他的嘴角輕輕上揚(yáng),蕩漾著笑容。

  這次的成功,源于我們宿舍三人齊心協(xié)力,源于我們的臨危不亂,源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問!

多彩的活動(dòng)作文8

  同學(xué)們,你們都參加過什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)榕R考前,學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松,元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦!

  四年級上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在12月31日舉行,大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了,準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目:歌舞、相聲、小品,甚至還有變魔術(shù)的,報(bào)名主持的人也不少!

  終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天,整個(gè)場面熱鬧非凡,所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開,克制不住心中的'喜悅。“我宣布,四年級一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊,大家的心又隨著主持人沸騰了起來,每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。

  先是變戲法的,“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后,隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無論搖到哪個(gè)面,“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下,“魔術(shù)師”揭開玄機(jī),原來正方體是長方體,“魔術(shù)師”可以分辨出高低,也就知道對應(yīng)的是哪種表情了。

  還有一個(gè)女生,她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子,戴著一頂小帽子,她把脖子伸得長長的,把手比成花苞的形狀,輕抖著紗裙,翩翩起舞,像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰?其實(shí)她就是我。

  時(shí)間飛快,大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來,聯(lián)歡會(huì)在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了,也成為我的一個(gè)美好回憶。

多彩的活動(dòng)作文9

  在炎熱的夏天,唯一一個(gè)可以讓同學(xué)們打起精神的活動(dòng)大概就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)學(xué)生來說,運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義并不在于競逐青春展現(xiàn)活力,而是緊張的學(xué)習(xí)氛圍中少有的.放松和喘息。雖說運(yùn)動(dòng)會(huì)本質(zhì)圖個(gè)放松,但真進(jìn)了場,被熱血沸騰的氛圍一帶動(dòng),這幫少年少女的好勝心就都出來了。

  在六年時(shí)光中最令我難忘的是四下的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力賽。砰!槍響的瞬間,人們的目光一起向同個(gè)地方投去,那是一位我們班的同學(xué),他跑在最前面,一路飛奔,疾馳如風(fēng),我們看著他把其他班級的運(yùn)動(dòng)員甩在身后,然后把棒子遞給了另一個(gè)男生。加油聲充滿整個(gè)操場,喊得熱血沸騰?傻诙䝼(gè)男生跑得異常慢,他邁著小短腿掙扎了一下,無濟(jì)于事,等他跑到交接點(diǎn),把棒子給一個(gè)女孩時(shí),前一個(gè)同學(xué)的優(yōu)勢已經(jīng)被敗完了。那個(gè)女孩本來就不擅長路跑,只因?yàn)樽惆嚅L被拉來湊數(shù)的,她跑完我們班飛速變成倒數(shù)第一,跑到最后眼淚都出來了。她把接力棒遞給一個(gè)男孩時(shí)聽見男孩說:“女漢子哭什么啊。”下一秒,他像離弦箭一般飛了出去。整個(gè)操場都沸了起來,沖著跑道大吼,他把接力棒給了一個(gè)女生。下一刻女生沖了出去,我們本以為優(yōu)勢又要敗下去了,可萬萬沒想到女生瘋起來簡直一切皆有可能。然后,過山車之旅開始了,過山車一會(huì)兒上,一會(huì)兒下?吹阶詈笠话舻纳倌觑w奔著一個(gè)個(gè)超人時(shí),群情激奮,果然,少年奔跑的時(shí)候像是穿過了光陰。

  雖然最后我們拿到的不是什么好成績,但過程也總夠我們歡呼雀躍了。

多彩的活動(dòng)作文10

  太陽散發(fā)出耀眼的光芒,熱辣辣地烘烤著大地,刺得人睜不開眼。湛藍(lán)的天空之上,萬里無云,如同一塊藍(lán)色的巨大畫布。此時(shí),站在操場的我們,好似蒸籠中的螞蟻,被曬得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這如此炎熱的天氣里還要跑200米,這不僅是考驗(yàn)我們的體力,更是考驗(yàn)我們的意志力!大家不由得捏緊了拳頭。

  體育老師扯開大嗓門,對著隊(duì)伍高聲喊道:“男生先跑,女生休息一會(huì)兒。”話音剛落,男生們嘀咕起來,女生們倒是松了口氣,準(zhǔn)備觀摩男生之間的比試切磋。只見他們一個(gè)個(gè)把臉繃得緊緊的,做好了起跑的動(dòng)作!邦A(yù)備——跑!”體育老師一聲令下,男生們像一支支離弦的.箭一般射了出去。小陳拉開雙腿,一雙眼睛牢牢盯住前方,臉上的肌肉有規(guī)律地抖動(dòng)著。小金也絲毫不甘示弱,手臂快速地?cái)[動(dòng),整個(gè)人呈“流線型”飛馳著。再看小何,他緊咬著牙關(guān),竭盡全力向前飛奔。男生們齊頭并進(jìn),不相上下,看得女生們眼花繚亂。好一場“飛人”之戰(zhàn)!

  快了,快到了!只剩下100米了,比賽的競爭越發(fā)激烈。小陳邁著大步,全速向終點(diǎn)沖刺。小金、小何等其他男生也毫不放棄,他們緊隨其后。這支“飛人”的隊(duì)伍所到之處帶起了一陣風(fēng),卷起了地上的落葉。只有30米了,加油呀!小陳更快了,直接將后邊的男生甩出了2米之多。頓時(shí),鳥不叫了,樹葉不飄了,操場上不鬧了,似乎一切事物都在注視著所有男生的奮力沖刺。10米,5米,3米……到終點(diǎn)了,小陳猛地將頭一擺,沖過了終點(diǎn)線,奪下了這場比賽的桂冠。小金、小何等其他男生也陸續(xù)地跑過了終點(diǎn)。

  大家把小陳圍在中間,對他贊不絕口,紛紛稱贊他是“班級飛人”。這一次的“飛人”大戰(zhàn)可謂精彩絕倫,大家你追我趕,賽出了自己的風(fēng)采!

多彩的活動(dòng)作文11

  晚風(fēng)拂過樹梢,與樹葉跳了一支舞,又去找星星述說中秋的秘密,銀白色的月光照到了晚風(fēng)身上,晚風(fēng)一驚,拂過小女孩的臉。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”,不知不覺間時(shí)間已從指縫流走,又到了一年月圓江邊過。

  月光給每個(gè)人臉上都鍍了一層銀霜,晚風(fēng)輕拂,有幾戶人家在江岸賞月,大家都抬頭望著,眼中映出了大大小小的銀光,似淚又似霧。一張張仰望的臉連成一片,片片銀光連成一面,面面都洋溢著幸福的微笑,喃喃聲中流露著喜悅。

  小男孩在大人身邊跳著,跑著又是唱著新學(xué)的'童謠,又是拼命地問爸爸月亮上為什么黑黑的;小姑娘依偎在奶奶懷里,指著月亮口齒不清地說這是玉兔,那是嫦娥,還有一棵桂樹,然后合攏了雙眼咂了咂嘴睡著了,像只溫順的貓咪。

  老人們坐在藤椅上,聊著往事;父母們肩并肩站著,臉上有種讀不懂的幸福和感動(dòng);年輕的男女漫步著,牽著手。在這月下有多少幸福的人?望向遠(yuǎn)處,那里還有幾位爺爺奶奶跳著廣場舞。

  月影倒映在江上,泛起片片銀光,左右搖晃不定,鋪出一條銀白的道路,那銀白的月光似有溫度,讓每個(gè)人臉上都有著吃了蜜一樣的笑容,甜到了心底。

  所有人都在同一片月光下,都望著這片月亮。一家子坐在一起,相依相偎,心早早在一起了,孩子們相互追著,笑著。月其實(shí)并不需要任何定義,它只是讓人們的心連在了一起。

  今日月圓,若無事,仰望明月,重溫那份思念。

多彩的活動(dòng)作文12

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴一響,就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì)呆,我剛要閉上眼睛,這時(shí)x跑了上來號(hào)召我們下去。

  我們立馬跑了下去,并且排好了隊(duì)。接著老師又命令我們向右轉(zhuǎn),我們?nèi)鐚?shí)照辦。后來,老師向我們講解規(guī)則。

  講解完規(guī)則后,老師再次讓我們向右轉(zhuǎn),但男生走到旁邊的草坪休息,看著我們女生比賽。

  我們女生分好成兩隊(duì)后,老師分別挑出了兩個(gè)人,就是x和x,老師叫她們的作用是給各隊(duì)的隊(duì)員排位置。最后x決定把我排到第三位接力。

  當(dāng)x跑完后,那根“接力棒”便到了我的手上,但即使我用盡全力去追趕x,也追不上她。比x慢一點(diǎn)也就算啦,當(dāng)我把“接力棒”給向旋時(shí),“接力棒”卻掉了。我的這一失誤,導(dǎo)致了全隊(duì)輸了。要不是我心急,也不會(huì)這樣,唉!

  現(xiàn)在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位,分配好了位置。這時(shí)男生兩隊(duì)響起了兩種口號(hào)。“男一,男一,永爭第一!”啊!另一種口號(hào)讓人捧腹大笑!澳卸卸,我們最二!边@種口號(hào)一說出來,都讓我們班的人笑出了眼淚。

  我們先切入主題,男一、男二拿著樹枝(這就是接力棒)都準(zhǔn)備向前沖,首先是x VSx。剛開始兩人不相上下但后來xx比不過xx兩隊(duì)的`局勢都還可以,男一的局勢是先快后慢最后快,而男二相反。

  其實(shí),原本男二的口號(hào)是:“男二,男二,我們不二!敝澳莻(gè)是后來改的。但是這個(gè)改的挺準(zhǔn),因?yàn),男二后面的人,跑的姿勢真有點(diǎn)搞笑。

  雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看,他們奔向勝利的時(shí)候,一定是一顆最閃亮的星。所以,加油吧!

多彩的活動(dòng)作文13

  小王微皺著眉頭,宣布著:"這組的答案是……"話音剛落,其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑,有的笑得都站不住了。我們在干嘛?我們在玩游戲呢。

  這天,隔壁家小王跑來興奮地叫:"小李,來玩!"就這樣,我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上,小王宣布了要玩的游戲和規(guī)則。我們都覺得很新奇,個(gè)個(gè)躍躍欲試,隨即我們就開始了。

  小王成了裁判,還把我們分成了兩組,我被排在了第一組的倒數(shù)第二位。我們組先來,小王來到第一個(gè)人面前,把題目告訴了他。第一個(gè)伙伴李剛似乎有些緊張,抓著衣角,他聽了題目后,看著天,思考了一會(huì)兒才轉(zhuǎn)過去,湊在第二個(gè)伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數(shù)第二個(gè)的我可著急了,一面急著能快點(diǎn)到,我一面是好大展身手,我就像有多動(dòng)癥一樣,一會(huì)兒傾出身子,看看到哪兒了,一會(huì)兒原地轉(zhuǎn)著圈。我還祈禱著,希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些,說清楚一些,我和他都是關(guān)鍵!忽然,就輪到我了,我滿臉期待的'看著劉明,可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他,他也只是攤了攤手無奈道:"我也沒聽清。"我懵了,怎么辦呀,該怎么向最后的王晨講啊?要不?編一個(gè)?隨后我就轉(zhuǎn)過身子對王晨說了一句開玩笑似的話:"老母豬飛上樹!”王晨聽了十分不信,但他看了看我后又跑去告訴了小王,接著,就出現(xiàn)了開頭的那一幕……

  游戲結(jié)束了,毫無疑問,我們輸了。好歹第二組對了一個(gè)字,而我們呢連個(gè)邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個(gè)啟示:一定要傾聽別人講話,不然可能會(huì)有誤會(huì),還會(huì)鬧笑話!

多彩的活動(dòng)作文14

  太陽高照,群鳥齊飛,小草搖頭,大樹擺手。一年一度的“跳蚤市場”又來了!

  只見中心廣場熱鬧非凡,叫賣的聲音盤旋在空中,鳥兒,蟲兒,蜻蜓,蝴蝶似乎也都?xì)g呼起來,在空中飛舞。聽!607班的“老板娘”拿著大喇叭站在臺(tái)上大聲地叫喊——“走過路過,不要錯(cuò)過!”612班的“書店老板”也不示弱,用手比作喇叭狀,站在“店門口”大聲叫喊——“來一來,看一看!”更令人叫好的是608班的“游擊隊(duì)員”,他們一邊在操場上“疾馳”一邊大聲叫喊——“一元三個(gè),快來買!快來買!”

  叫賣聲在天空中回蕩,“小顧客”們也在操場上如同馬車一般疾馳?!小希一邊拿著錢包,一邊與“老板”、“老板娘”們討價(jià)還價(jià);小雯在“六零七小超市”中來回踱步,似乎努力比較著兩家店的商品。每一名”小顧客“都在”超市“與”超市“之間穿梭、游走,有時(shí)神采奕奕、有時(shí)神情凝重、有時(shí)……每個(gè)人都在“跳蚤市場”中忙得不亦樂乎。

  時(shí)間一分一秒地流逝,“跳蚤市場”結(jié)束了,每一名小顧客都滿載而歸,回到了教室。大家都在分享著自己收獲的“成果”?!小明正在與小亮一塊兒玩弄著小明的“彈跳小超人”;小陳和小靜一塊兒玩著小靜的“跳一跳小青蛙”;最有趣兒地就要數(shù)小商的“發(fā)光竹蜻蜓”,它一會(huì)兒飛入高空,一會(huì)兒落入谷底,如同一只活潑的蜻蜓在空中飛來飛去……同學(xué)們在教室里玩弄各自的“商品”。

  一年一度的'“跳蚤市場“凝聚著同學(xué)們金色的童年,凝聚著童年的喜悅,同樣地凝聚著上學(xué)時(shí)期,我們快樂而又充實(shí)的時(shí)光。

多彩的活動(dòng)作文15

  又是一年丹桂飄香季,我們再一次迎來了校跳繩比賽。

  比賽還未正式開始,操場上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛,盡管大家已久經(jīng)沙場,但都神情嚴(yán)肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來,裘老師讓大家先養(yǎng)精蓄銳,于是大伙都做起了深呼吸,來緩解緊張的情緒。

  隨著白老師一聲“預(yù)備,開始!操場上空立馬“硝煙四起”,我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發(fā)。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風(fēng),發(fā)出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道,不然此刻,一定就是你電視里看到的塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)斗場面了。而倒霉的我卻“出師不利”,一開始就勾了一下腳,我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來了,趕緊調(diào)整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練,掠過頭頂,擦過地面,畫出一個(gè)個(gè)漂亮的孤形,“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動(dòng)地喊道:“加油!最后十秒了!沖刺!”同學(xué)們都使出了九牛二虎之力,咬緊牙關(guān),拼出最后一絲力氣,只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏!盁o影手,無影腳,快一點(diǎn)兒!”我也不斷在給自己加油鼓勁!

  “停!”白老師一聲令下,比賽結(jié)束了。所有的人都如釋重負(fù),有的像突然放松的皮筋,有的又好似一灘爛泥,攤坐在地上。當(dāng)然,此時(shí)面對評委報(bào)出的`成績時(shí),操場上是幾家歡喜幾家愁了!而我自己數(shù)的是二百一十八個(gè),給我數(shù)數(shù)的小評委卻只報(bào)了二百個(gè)。雖然有點(diǎn)無奈,但更多的是“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的信念!等著瞧,下一次我一定要把那幾個(gè)贏回來!

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