鉛筆盒作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的鉛筆盒作文，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆盒作文1

　　鉛筆盒里住著很多文具：有鉛筆，鋼筆，直尺，橡皮等。

　　它們總認(rèn)為自己很了不起，小看別人，終于有一天它們吵起來了，鋼筆自豪的說：“我在這個文具盒里最重要的，我寫的字是最清楚的，不像鉛筆寫出來的字是灰灰的，時間一久就看不清了。”鉛筆一聽來火了，氣呼呼的說：“我一寫錯字可以檫的掉，不像鋼筆你一寫錯字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的說：“我才是最重要的.，小朋友可以用我來畫線，還可以量出線段的長度�！彼鼈儬幍拿婕t耳赤，這時候鉛筆爺爺聽不下去了，說：“你們不要再吵了，你們各有各的優(yōu)點，小朋友學(xué)習(xí)少了你們哪一個也不行，所以你們不要看輕別人只看重自己�！甭犃算U筆盒爺爺?shù)脑�，它們臉紅了，不再爭吵。

　　鉛筆盒爺爺教導(dǎo)它們說：“一個人無論有多大成就都不能自夸，對別人都應(yīng)該平等相待，永遠謙虛。”

鉛筆盒作文2

　　一天，小紅在睡覺前。把鉛筆盒放在了書桌上。到了深夜，便聽到嘰里呱啦的爭吵聲。

　　自動筆搶先說道：“我是小主人的好幫手。我可以寫出漂亮的鉛筆字。”

　　“你有什么了不起的，你沒有我，哪能寫字”！筆芯叫嚷起來！

　　“你們所有本事，也沒有我大，”橡皮的鼻子翹得老高；“我可以幫主人擦去錯別字……

　　“這有什么了不起的，我也可以擦錯別字��！而且，鉛筆、鋼筆、圓珠筆……所有的筆寫出來的字，我都可以擦掉”。膠帶很自豪的說：“我不但可以擦錯字，還能修補損壞的東西，你行嗎，橡皮老弟？”

　　尺子小姐、刨刀妹妹、還有圓規(guī)大哥在一旁輕輕的.，不知道在議論什么？

　　這時，鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“其實，你們的本領(lǐng)都很大，都是小主人的好幫手，少了哪一個都不行……總而言之，少了你們中的一個都不可以�！�

　　文具們一邊聽鉛筆盒爺爺說話，一邊不住的點頭。“好了，大家化敵為友。共同幫小主人做出貢獻！”

鉛筆盒作文3

　　三年級開學(xué)的時候，媽媽送給我一個漂亮的鉛筆盒。

　　長方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的，黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛的米奇和調(diào)皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長著一對圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍色的制服，又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫著米奇的英文名字。

　　鉛筆盒的前面是一個小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣，鎖就打開了。打開鉛筆盒，里面分為上下兩層。上層用托盤隔開，托盤上可以放常用的`學(xué)習(xí)用品，如鉛筆、橡皮、尺等。托盤下面略大些，可以放不常用的學(xué)習(xí)用品，如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。

　　我的鉛筆盒真像個“小管家”，把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條，我一刻也離不開它，我喜愛我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文4

　　“我有用！”，“我才有用！”，“我才真正有用！”……怎么啦？告訴你，鉛筆盒里吵起來了！

　　看，嗓門最大的要算鉛筆，它說“我可很有用，沒了我，讓主人怎么寫字？再說……”

　　“哈哈哈哈”鉛筆說的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的`是香味橡皮，“我才最有用！”香味橡皮說：“看，如果主人寫錯了字，就用我把錯字擦掉。而且，我有香味，主人最喜歡聞我的香味了！”

　　“才不，沒有了我，主人連線可完了，線彎彎的，還要被數(shù)學(xué)老師減分呢！”尺子說，“所以，我最有用！”……吵來吵去，誰也不服誰，吵呀吵呀，一直吵到深夜。

　　這時，鉛筆盒媽媽開口了，“孩子們，你們都有用，但不能驕傲，不能自私，各有長處，各有短處，要互幫互助。”

鉛筆盒作文5

　　要說我喜歡的東西，就要屬我的鉛筆盒了。

　　去年我過生日的時候，收到了很多禮物，其中有一個鉛筆盒。

　　這個鉛筆盒漂亮極了！是藍色的，上面還有兩只活潑可愛的`小熊和幾只美麗的蝴蝶在玩鬧呢！

　　打開上面的蓋，里面比外面更漂亮！六只咪 咪熊的鉛筆整齊地排在那里，旁邊還有一把咪 咪熊的尺子。打開旁邊小小的蓋，里面放著一塊潔白干凈的橡皮。把兩邊撐書的東西撐開，再把蓋打開就可以放書了。里面還有一張課程表呢！

　　我已經(jīng)用了它一年多了，所以壞掉了。開學(xué)了，我換上了新的鉛筆盒，它只能躺在我的書桌上看我可作業(yè)了。

　　這就是我喜愛的鉛筆盒。

鉛筆盒作文6

　　我有一個鉛筆盒，每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭��?/p>

　　它渾身是藍色的，正面上畫著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的'旁邊有一些英語句子，顯得很美觀，很實用。

　　盒里面分為三個兜，其中一個兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個大兜里就是文具的地盤啦，什么鉛筆呀！鋼筆呀！橡皮呀之類的；中間和后面的兜還有一個夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意；最后面的兜里存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。

　　別看它平時默默無聞，可它的用處可大嘍！每次考試時，要是有畫圖題，于是我會立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫直線時，直尺也毫不推辭，一馬當(dāng)先，立刻畫出了筆直的線條的圖案

　　我也很愛護它們呢！每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水�？纯淬U筆的鉛還有沒有使完。

　　我愛我的鉛筆盒！因為我無時無刻都要使用它。

鉛筆盒作文7

　　在開學(xué)的那天，媽媽送給我一個鉛筆盒。它是塑料做的，摸起來很滑。鉛筆盒的蓋子上有開心農(nóng)場的圖案。農(nóng)田里種了許多的桃樹，桃樹上接滿了汁多肉美的桃子，好像一張張笑臉，正對我們說：“快來摘我啊！不然我會被別人摘走的。”農(nóng)田的.兩邊站著兩只兔子，一只穿紅色衣服，一只穿藍色衣服，好像要去摘桃子。在鉛筆盒的側(cè)面有卷筆刀。打開鉛筆盒發(fā)現(xiàn)第一層有兩只紅色的鉛筆，有銀色的鋼筆，還有藍色的圓珠筆。再打開下面一層里面有兩塊黃色的橡皮和一把美麗的尺子。

　　我喜歡這個鉛筆盒。

鉛筆盒作文8

　　新的學(xué)期來到了，爸爸送給我一個漂亮的鉛筆盒。

　　長方形的鉛筆盒是用鐵片制成的。天藍色的盒體上印著美麗的圖案。盒面的左上角用紅色、藍色、紫色和綠色字母寫著——MICKEY AND MINNIE。盒子的正面是兩只可愛的米老鼠。米老鼠那圓圓的頭上有一對圓圓的大耳朵，臉上有雙炯炯有神的大眼睛，深藍色的`鼻子像一顆晶瑩剔透的玻璃球，大大的嘴向上翹著，讓人感覺它每天都有開心的事。一只米老鼠穿著粉紅色的服裝，腳蹬著銀色的滑冰鞋，另一米老鼠頭戴禮帽，身穿藍灰色的西裝，腳踩一雙棕色的滑冰鞋，它們手牽手唱著歡快的歌在溜冰。

　　打開鉛筆盒，里面裝著我最喜歡的鉛筆、橡皮和尺子。它每天陪伴著我上課和學(xué)習(xí)，我一時一刻都離不開它。我愛我的鉛筆盒。

鉛筆盒作文9

　　我有一個鉛筆盒，是鐵皮的，表面是藍色的，上面繪著卡通的雷伊和蓋亞，“瞧，他們正在大戰(zhàn)呢！”鉛筆盒長約20厘米，寬是7厘米，既帥氣又簡潔。 打開鉛筆盒，只見盒蓋內(nèi)側(cè)貼著一張課程表，它每天都提醒我要上好每一堂課。鉛筆盒分為兩層，第一層住著修長的鉛筆，潔白的橡皮，爽直的鋼筆�！皣u”，輕點，它們正在呼呼大睡呢，所以里面很安靜，鉛筆盒里的第一層底下還清楚的印著乘法口訣表呢！鉛筆盒的第二層里睡著一把很長的尺，有30厘米，可以隨意折疊，它為我量長、畫線提供了方便。還有很多鉛筆，都是中華繪圖鉛筆，它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。

　　我跟我的鉛筆盒是形影不離的好朋友。有一次，一位同學(xué)沒帶鉛筆，急得團團轉(zhuǎn)，向四處借鉛筆用，最后還是我的`鉛筆盒朋友幫了他，鉛筆盒爽快的把自己的一個“孩子”借給了那個同學(xué)，讓那個同學(xué)完成了他的作業(yè)。 我愛我這個和我形影不離的伙伴——鉛筆盒。

鉛筆盒作文10

　　我有一個可愛的鉛筆盒。它雖然是鐵皮做的，但十分精致、美觀。從外形看，它像一輛紅色的小轎車。它有四個車輪子，可以滑動，當(dāng)玩具玩。它的盒蓋上有一幅美麗的圖畫，畫上有兩頭奶牛，其中一頭挎著花籃，里面裝著五顏六色的鮮花，好像在奔跑。另一頭奶牛好像在呼呼大睡。

　　打開鉛筆盒的蓋子，首先映入眼簾的`是乘法口訣表。鉛筆盒分上、中、下三層，里面裝滿了各種學(xué)習(xí)用品。上層放著記錄課程的“課程表”。中層放著幾只金光閃爍的鋼筆。下層放著沉默寡言的尺子，性格直爽的鉛筆，還躺著三塊白白胖胖的橡皮。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)的好朋友。每當(dāng)我寫作業(yè)時，就拿出性格直爽的鉛筆來完成作業(yè)；每當(dāng)我寫錯字時就用憨厚的橡皮去糾正錯字。它們?yōu)槲姨峁┝朔奖�，無私地奉獻著自己。

　　我喜歡我的鉛筆盒。因為它既能幫助我學(xué)習(xí)，又能給我?guī)�來快樂�?/p>

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