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回憶的作文

時(shí)間:2022-12-29 17:45:14 作文 投訴 投稿

回憶的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的回憶的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

回憶的作文

回憶的作文1

  童年是一首詩(shī),童年是一幅畫(huà)。童年是純真、讓人難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng),一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)…看起來(lái)微不足道,卻飽含著我們的快樂(lè)童真,夢(mèng)想和追求。

  一次,我在家里看電視,看了一會(huì)兒,我覺(jué)得口干舌燥,就去冰箱里拿了一根雪糕,這時(shí)我起了一個(gè)念頭,給雪糕“洗澡”。我先打開(kāi)了一盆涼水,然后把雪糕放了進(jìn)去。一會(huì)兒雪糕化了,我哭著鬧著。把正在睡午覺(jué)的媽媽吵醒了,媽媽問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩v了雪糕遇到水就會(huì)融化。我才弄明白了。童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的.生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年好像是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想像和憧憬;豐富多彩的童年生活又回到我的身上,讓我們一起去體會(huì)童年的樂(lè)趣,童年好像又重臨于我的心頭,童年的時(shí)光一去不返,讓我們珍惜童年時(shí)光。童年是我們的,是大家的,我們現(xiàn)在就是童年。

  童年是讓人們高興,那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒(méi)事干,我對(duì)我的哥哥說(shuō),我們出去到話(huà)吧里玩電腦。我六歲的時(shí)候隨著全家到白貢老家玩。鄉(xiāng)村多美啊!花兒爭(zhēng)芳斗艷。

回憶的作文2

  小的時(shí)候,大家對(duì)泡泡可是情有獨(dú)鐘?我那時(shí)可喜歡泡泡了,覺(jué)得那是一種非常夢(mèng)幻的東西。

  當(dāng)漫步在公園里,總是隨身攜帶一支泡泡水。在空蕩的廣場(chǎng)上,陽(yáng)光如此燦爛,空氣如此清新,生活多么悠閑,激動(dòng)得擰開(kāi)蓋子,抽出來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的棒子,上面連接著許多小圓圈,小圈上帶滿(mǎn)了條紋。泡泡水,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下散發(fā)出五彩斑斕的色彩,輕輕將氣吹出。一個(gè)個(gè)圓圓的泡泡誕生在陽(yáng)光之下,在光的'照耀下,仿佛如琉璃瓦波光粼粼。

  春風(fēng)輕輕的拂過(guò),我拿起最?lèi)?ài)的泡泡棒,淘氣的泡泡,便隨風(fēng)飄搖,流浪到無(wú)人知曉的地方。我最?lèi)?ài)拿著泡泡棒在地面上轉(zhuǎn),抬頭俯視天空,泡泡飛飛,飛入云層消失不見(jiàn)。我明知道泡泡還沒(méi)飛到云層就已經(jīng)破了。但我就是愿意想象得美好些。泡泡水沒(méi)了,又用洗潔精和肥皂水做成簡(jiǎn)易的泡泡水接著玩兒,沒(méi)了又做。就這樣一直循環(huán),循環(huán)了不知多少次。一直到我進(jìn)入小學(xué),童年循環(huán)泡泡才接近了尾聲。

  在小學(xué)里一次科技活動(dòng),比誰(shuí)做的泡泡水吹出的泡泡大。我已經(jīng)很努力了,雖然最后沒(méi)獲獎(jiǎng),可我依舊很開(kāi)心,因?yàn)樗鼏拘蚜寺癫卦谖矣洃浬钐幍臉?lè)趣,那一次科技活動(dòng)給我留下了非凡的記憶。

  如今的泡泡變得高端了許多,電動(dòng)泡泡槍?zhuān)菖輽C(jī)等等。泡泡雖然變了許多,可我那顆向往童年的心依舊在散發(fā)著光芒,時(shí)間留下的痕跡是永恒,是對(duì)兒時(shí)美好記憶的向往。

回憶的作文3

  回到校園已經(jīng)很久了,但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。

  暑假前,父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材,如游泳圈、泳鏡、泳帽等,想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣,想試試在水里是什么感覺(jué)。所以,當(dāng)爸爸說(shuō):“今天,你和我一起去游泳。”當(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身,對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。

  很快,我們到了河邊。一到河邊,我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫,脫下衣服,帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有,他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水,激動(dòng)得在水里自由的撲騰,享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。然而不幸的是,事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò),游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤,臉卡在水里了。這時(shí),偏偏風(fēng)在吹,波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了?吹竭@一幕,父親立即跳入水中,把我抱到岸邊,讓我幸免于難。

  從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼,一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn),盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng),立刻閉上嘴,跑上橋,騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒,只好悻悻地跟著我。

  暑假很開(kāi)心,希望這段美好的'記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里,給你留下永遠(yuǎn)的記憶!

回憶的作文4

  童年像一幅褪了色的畫(huà),貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不出線條和色彩來(lái)了,而童年的一些歌卻如那山澗淙淙的小溪,清涼涼的流淌著,至今仍響在我的耳邊……

  有時(shí),當(dāng)我看到小時(shí)候的照片,我就想著我小時(shí)候好可愛(ài)!好調(diào)皮呀!可現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了許多小時(shí)候不知道的一些事情,而且變得比較成熟。雖然還是好動(dòng),但你說(shuō)我才是一個(gè)剛剛11歲的孩子,好動(dòng)也是有情可原的。再說(shuō),小孩子天生就好動(dòng),你也不能讓她不動(dòng)呀!

  回憶是美好的',但經(jīng)歷是更美好的。我有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè),閑著沒(méi)事干,就喜歡往遠(yuǎn)處眺望,這樣既可以保護(hù)眼睛,也可以讓疲憊不堪的眼睛休息一下了。那天,我正在向外眺望的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)了一個(gè)一兩歲的小孩子,在大人的監(jiān)護(hù)下學(xué)走路。這讓我很感興趣,因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)W走路的時(shí)候老是摔跤,可有句話(huà)說(shuō)得好:摔到了再爬起來(lái)!正因?yàn)槲蚁氲搅诉@句話(huà),所以我就不由自主的站了起來(lái),又開(kāi)始學(xué)走。就是經(jīng)過(guò)不斷的摔跤,才磨礪了我的意志,讓我更加堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在想到這些,我都會(huì)為我的勇氣感到敬佩,因?yàn)檫@是一段刻苦銘心的回憶。

  正是因?yàn)檫@些刻苦銘心的回憶,才讓我的生活變得更加有趣美麗。童年是美好的,所以我們要珍惜童年,也要學(xué)會(huì)回憶童年。因?yàn)檫@樣,你的生活就會(huì)變得像涓涓溪流一樣,更加精彩,更加回味!

回憶的作文5

  童年是什么?是那一張張花兒般的笑臉?還是那一件件傻傻可笑的事情?

  還記得家后面的那座小山,那座記載下了我們歡笑的地方。還記得那一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏么?它承載了我們多少快樂(lè)和夢(mèng)想阿!每次風(fēng)箏放飛時(shí),我們?cè)谏缴献分,跑著,比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,風(fēng)箏線斷了,就東山再起,跑到大汗淋漓的時(shí)候,就靜坐在山頂上,看那一朵朵飄過(guò)頭頂?shù)陌自啤_記得山上那片花的海洋吧,那一朵朵五顏六色、芳香四溢的野花,能勾起我們的多少回憶阿!我們雖然愛(ài)花,可每次手指都會(huì)不聽(tīng)話(huà)的去摘它們,把一朵朵小花連接成一個(gè)鮮艷的花環(huán),有的戴在頭上,有的.掛在脖子上,有的當(dāng)戒指戴在手指上,小山那坎坷的山路上留下了我們多少快樂(lè)的足跡阿!

  還記得那片我們?cè)?jīng)打過(guò)滾的草地么?我們?cè)谏厦娲驖L,捉蛐蛐,還記得我們是怎樣“虐待”那些蛐蛐的吧!被我們發(fā)現(xiàn)的蛐蛐幾乎都是體無(wú)完膚的,不是斷手就是斷腳。喜歡躺在草地上被風(fēng)吹的感覺(jué),喜歡躺在草地上聽(tīng)伙伴講故事,喜歡躺在草地上看變幻莫測(cè)的白云。那片綠油油的草地上記載了我們多少的歡聲笑語(yǔ)阿!

  童年,到底是什么?

  是僅存在我腦海里的點(diǎn)滴記憶嗎?

回憶的作文6

  “一,二,三……”我的老媽正牽著我的手送我上學(xué),而我卻心不在焉地?cái)?shù)著老媽手上的皺紋。啊,竟然有十幾條。為什么她的兩只手,摸著似乎只剩下青筋和骨頭?和雞爪子一般了?我思忖著。前幾年還細(xì)膩的雙手現(xiàn)在怎竟如此粗糙?記得小時(shí)候,媽媽用雙手為我洗發(fā)、洗臉、洗手,好溫柔,好愜意呦!可現(xiàn)在呢?啊!我找到答案了。原來(lái)那是前些年,我的父母下崗了,媽媽為了養(yǎng)家糊口,便去外地打工,剛回來(lái)兩個(gè)月。想到這,我的眼睛濕潤(rùn)了,媽媽為養(yǎng)家,把手磨出皺紋,也不嫌苦、喊累。

  到學(xué)校了,我怕母親看見(jiàn)我的眼淚,也怕同學(xué)看見(jiàn),趕緊收回淚花。母親走了,我坐在窗前,看著母親遠(yuǎn)去的背影——由于干活時(shí)間過(guò)長(zhǎng),導(dǎo)致脊柱變形看著像一個(gè)球。我又想起了母親囑咐的話(huà)“好好學(xué)習(xí)”和那雙老手,眼淚又不爭(zhēng)氣地出來(lái)了。哦,那慈祥的母親曾經(jīng)給過(guò)我多少鼓勵(lì),記得那是上學(xué)期第一單元自測(cè),我因馬虎打了八十幾分,回家我便無(wú)精打采,而母親一眼就看穿了我的心思,便耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“人生只有經(jīng)歷失敗才能成功,不經(jīng)歷失敗的.人不是一個(gè)真實(shí)的人!睕](méi)錯(cuò),正是您的開(kāi)導(dǎo)我才成了班上的前三名,取得了成功。

  終于,母親的背影消失了,但無(wú)論是母親那布滿(mǎn)皺紋的手,無(wú)論是母親的背影,還是一些具有高尚品格的小事,都會(huì)深深地印在我的心里,成為抹不去的記憶。

回憶的作文7

  那天我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣钟辛艘粋(gè)朋友。那天發(fā)生的事情會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

  記得那天,我在家閑著,就約了朋友一起玩。

  找到幾個(gè)朋友后,我們準(zhǔn)備開(kāi)始玩。我發(fā)現(xiàn)在我們玩的朋友中,我不認(rèn)識(shí)另一個(gè)新朋友。我是一個(gè)喜歡交朋友的人。我很高興見(jiàn)到我的新搭檔。我想和她交朋友。

  我們一起玩。我們兩個(gè)邊聊天邊玩。很快他提出,“我們不妨玩玩遲到電報(bào)!蔽覀兌纪饬。我不會(huì)玩,但我也會(huì)玩。我們相處得很好。于是我們成了朋友。

  在交談中,我了解到了泰的家,離我們家只有一墻之隔。他的名字叫王。但是有一天我們玩了很久,累了就在樓下聊。

  我在山洞里說(shuō)了很多,他問(wèn)我:“你在哪里?我剛跟你家說(shuō)了!蔽艺f(shuō):“離你家只有一堵墻,就在你家后面!彼又鴮(duì)我說(shuō):“你的`電話(huà)號(hào)碼是多少?”我告訴他了。我又問(wèn)了他的qq號(hào),終于在我們打算打起來(lái)的時(shí)候,他的動(dòng)作把我們逗笑了。他說(shuō):“每個(gè)人都回家找媽媽!彼麆傉f(shuō)完就向前走去。他的褲子是敞開(kāi)的。他趕緊跑回家,我們分手了。

  這一天會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得。從那天起,我和程響成了一對(duì)好朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上互相支持。誰(shuí)有困難,誰(shuí)就互相幫助。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得我有另一個(gè)知心朋友的那一天。

回憶的作文8

  在我的相冊(cè)里,有這樣一張照片。這張照片是我們今年國(guó)慶節(jié)為了制作啦啦操比賽的海報(bào),在外事學(xué)院拍下的。

  照片上的我們,身穿漂亮的啦啦操隊(duì)服,手拿顏色鮮艷的粉色花球?qū)χR頭露出甜美的微笑。我們站成了兩個(gè)斜排,第一排的人,單膝跪地,左手叉腰,右手向下,臉上帶著甜甜的笑容。第二排的人,雙腿直立,左腿微微擺出,右手叉腰,左手上舉,顯得十分有精神,每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)出自信和笑容。

  還記得,為了這次啦啦操比賽,我們14名隊(duì)員堅(jiān)持每天訓(xùn)練,不怕苦,也不怕累。我們最要感謝的就是鄭教練了。他不怕路有多遠(yuǎn),每天還是按時(shí)趕來(lái)了。他是一個(gè)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

  有一次,鄭教練為了讓我們手臂力量增強(qiáng),讓我們做俯臥撐。有的人都快哭了,但還是堅(jiān)持著。有的.人都累得滿(mǎn)頭大汗,但還是沒(méi)動(dòng),沒(méi)掉下來(lái)。還有一次,鄭教練教我的動(dòng)作,我沒(méi)學(xué)會(huì),我很傷心。鄭教練鼓勵(lì)我,說(shuō):“不要灰心,我們一步一步慢慢來(lái)!边@次我按照鄭教練說(shuō)的去做了,果真就做好了!

  通過(guò)這次比賽,我們鍛煉出了意志力。收獲了一種品質(zhì):遇到困難,不要生氣,也不要灰心。要多動(dòng)腦筋,想辦法,才能夠解決問(wèn)題哦!

回憶的作文9

  當(dāng)他自爆的那一秒,他笑了,因?yàn)樗浪鷣?lái)就是孝敬祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。雖然他是最后個(gè)被自造的機(jī)甲,但是他的能力比全部機(jī)甲都好。當(dāng)他退役的那一瞬間,一只怪獸來(lái)了,向著他的住過(guò)來(lái)了。雖然有2個(gè)機(jī)甲跟他搏斗,但是最后還是死了,并且用了一個(gè)小時(shí)吧反怪獸墻打破,才導(dǎo)致他必須回來(lái)跟那只怪獸搏斗。這時(shí)候,他第一次感受到被信任的時(shí)候。他爆發(fā)了他的全力,才吧自己的祖國(guó)保衛(wèi)住了。當(dāng)他跟危險(xiǎn)流浪者號(hào)到達(dá)了怪獸的出口:連接其他星球的蟲(chóng)洞。他們看見(jiàn)了最后的BOSS:毒婦。他們?cè)诟返膸追昼姾,他們已?jīng)傷痕累累。他做出了一個(gè)誰(shuí)都想不到的'注意:自爆。當(dāng)他的同伴勸阻他的時(shí)候,已經(jīng)晚了。他已經(jīng)沖過(guò)去,懷著必勝的心沖過(guò)去。當(dāng)他到怪獸的面前那一瞬間,他自爆了。雖然吧怪獸炸回去,同伴吧洞口封住的時(shí)候,他沒(méi)能看見(jiàn),沒(méi)能跟其他死掉的同伴一樣,看到世界解放的那一瞬間,而然他們只是在回憶,回憶他們被自造的那些日子,而然,我們的第六代機(jī)甲:尤里卡突擊者,也一樣,回憶著他守衛(wèi)祖國(guó)的那些日子

回憶的作文10

  我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過(guò)的,那里給了我童年的無(wú)限歡樂(lè).姑姑家附近有座山,山腳下是田野.

  春天,我們這些小孩子也會(huì)幫大人插秧播種,施肥,干一些農(nóng)活.但是我們感到一點(diǎn)也不累,因?yàn)槲覀儙痛笕朔謸?dān)一些勞累,也感到很快樂(lè).

  夏天我們就會(huì)到山邊的.小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了.魚(yú)兒歡快地在河水里游著,嬉戲著.我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳,打水仗,捉小魚(yú).......河里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲.我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽(tīng)鳥(niǎo)兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時(shí),我們還會(huì)到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛(ài)的樣子,就會(huì)把它們放了.

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),我們還會(huì)和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅.

  即使在冬天,我們的快樂(lè)也無(wú)處不在.河水在寒冷的冬天凍成了冰.這里簡(jiǎn)直成了滑雪場(chǎng),我們就在這里滑冰.有時(shí)下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗......真是快樂(lè)極了.

  。∵@里給我童年帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)這里。

回憶的作文11

  人生有許多美好的時(shí)刻,有的如美麗的花朵,有的如輕快流淌的小溪,有的如光彩奪目的寶石,許多人都認(rèn)為,最美好的就是有錢(qián)、有好吃的.,可我偏偏就不一樣。

  有一天下午,媽媽說(shuō)帶我去揚(yáng)州玩,沒(méi)想到是做手術(shù)。我晚上縮到被子里,心里甜蜜蜜,偷偷樂(lè)著。

  第二天到了揚(yáng)州,我才明白,爸爸、媽媽原來(lái)是把我?guī)?lái)做手術(shù)的,我躺在病床上,覺(jué)得平日溫暖的太陽(yáng)光是那么刺眼。

  直到那一天出院,我又重新回到了教室,不知不覺(jué)中,美好的時(shí)刻已經(jīng)悄悄走近了我。

  回到班上,下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)一窩蜂圍聚過(guò)來(lái),不時(shí)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我竟然一下子就怔住了,因?yàn)槠匠T趯W(xué)校里要么寫(xiě)作業(yè),要么發(fā)呆,與同學(xué)們之間的友誼也就那樣。我那顆煩悶的心一點(diǎn)一點(diǎn)地冷靜下來(lái),停下筆,看看我的同學(xué),忽然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們雖不善言辭,但心的確很善良。

  偶然間,陽(yáng)光不知從什么時(shí)候開(kāi)始變得柔和起來(lái)。

  冰塊般的心慢慢地融化了。它像一雙手打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),像一股清泉滋潤(rùn)我的心田,像一片藍(lán)天任我翱翔。

  有的同學(xué)說(shuō)幫我補(bǔ)課,有的同學(xué)說(shuō)輔導(dǎo)作業(yè),有的爭(zhēng)著幫我拿書(shū)包,有的說(shuō)不會(huì)的題目包在他身上。

  我的嘴角慢慢上揚(yáng)起來(lái)。它已成為我人生最美好的回憶。

回憶的作文12

  小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职衷谟《裙ぷ鞯年P(guān)系,所以每年的寒暑假,我都會(huì)去印度住一段時(shí)間,這段日子讓我非常懷念,所以我最想去的地方就是印度,希望可以重溫往日時(shí)光。

  我的爸爸長(zhǎng)期待在國(guó)外工作,媽媽也是職業(yè)婦女,我下課后就回外婆家吃晚飯,等媽媽來(lái)接我。我很羨慕有些同學(xué)可以和爸爸媽媽一起圍著餐桌吃晚餐,我也期待著看到媽媽在廚房做菜的背影。

  當(dāng)我們?nèi)ビ《鹊臅r(shí)候,媽媽才能放下繁忙的職場(chǎng)工作,全心全意的在家里陪我、煮飯給我吃,我好喜歡吃媽媽煮的各種口味的'意大利面呢!爸爸下班以后,會(huì)帶我和姐姐去大飯店的健身房游泳,在炎炎夏日的印度,泡在泳池中是最大的享受。之后,爸爸會(huì)帶著梳洗得香噴噴的我們,去享用有特色又好吃的印度餐廳,各式各樣的餐廳都很有趣,有的有音樂(lè)演奏、有的有舞蹈表演、還有一家餐廳叫鹿公園,里面真的養(yǎng)了鹿唷!

  印度的人文風(fēng)情很特別,因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà),所以我很喜歡看印度的古跡、穿著色彩繽紛傳統(tǒng)服飾的女人、四處可見(jiàn)各種民族風(fēng)濃厚又很夸張的裝飾品,還有牛羊等動(dòng)物在街上散步,我覺(jué)得印度的大街小巷都是風(fēng)景。我可以用畫(huà)筆畫(huà)出很多漂亮的圖騰及畫(huà)作。

  爸爸在印度的任務(wù)已告一段落,即將啟程到另一個(gè)國(guó)家服務(wù),但我仍然想再去一次印度,我懷念印度那一股怪怪的味道,懷念在印度那棟有弧型樓梯的家,更懷念全家人一起生活的快樂(lè)情景。如果可以,我希望能再一次去印度!

回憶的作文13

  童年是快樂(lè)美好、無(wú)拘無(wú)束的;童年是充實(shí)有意義的;童年是幸福甜美、沉浸在美中的……我的童年生活處處充滿(mǎn)著快樂(lè)與美好。在白茫茫的雪地中偶爾出現(xiàn)的秋千上,往往會(huì)留下我甜甜的笑;在人山人海的大城市里,大大的游樂(lè)園中,常常會(huì)看見(jiàn)我的微笑;在悠靜的田園中,清清的小溪邊,時(shí)常會(huì)回蕩著我歡樂(lè)的歌聲。這是因?yàn)槲业腵童年是令人快樂(lè)的,一個(gè)玩具,幾顆糖,一件有趣的事往往會(huì)逗出我的笑。我的童年生活還是十分充實(shí)的。雙休日,我就會(huì)先抓緊做作業(yè),用擠出來(lái)的時(shí)間看一本本有意思的書(shū),畫(huà)一幅漂亮有趣的圖畫(huà),下一盤(pán)緊張激烈的象棋,這些我愛(ài)做,喜歡做。

  我還會(huì)在雙休日上一門(mén)門(mén)補(bǔ)習(xí)課;在老師親切的講課中,一點(diǎn)點(diǎn)地提高著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)然,上這些課我并不特別樂(lè)意,但是當(dāng)我拿到一張張優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),心中不免有些感激。我也會(huì)在雙休日打打乒乓鍛煉一下,讓我的身體更加強(qiáng)壯,正是因?yàn)殡p休日不停地為自己學(xué)著、看著、練著,所以雙休日被我安排得有滋有味。我的童年生活充滿(mǎn)著幸福與甜美。因?yàn)橛嘘P(guān)心我的媽媽?zhuān)袔椭医鉀Q難題的爸爸,有一位十分慈愛(ài)的外婆,更有一位對(duì)我嚴(yán)格要求的外公……

  每當(dāng)一家人圍在桌前吃飯,那是多么的幸福,他們都是我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈,我的童年生活因?yàn)樗麄兌腋!N业耐晔嵌嗝疵烂,是多么快?lè),是多么充實(shí),是多么幸!

回憶的作文14

  成長(zhǎng)的時(shí)光如同摘一只帶著尖刺的美麗的玫瑰,看到了美麗的花朵,就會(huì)忘記曾經(jīng)入骨的刺痛。

  那是12月大雪飄飛的.一天,我們玩起了槍?xiě)?zhàn),大家?guī)蠘寽?zhǔn)備瘋玩一場(chǎng)。大家各出了一元,買(mǎi)了很多的小番茄當(dāng)子彈,我們是A隊(duì),被任命為隊(duì)長(zhǎng)后,我用對(duì)講機(jī)大聲地朝隊(duì)友們說(shuō):“小剛和小光,你們?nèi)ネ粐,我?lái)負(fù)責(zé)狙擊,大熊負(fù)責(zé)防守!薄拔覀兪盏搅,我們收到了!”隊(duì)員們不約而同回答道。游戲很快就開(kāi)始了,我變得十分緊張,因?yàn)閷?duì)方有五個(gè)人,而我們才四個(gè)人,敵眾我寡,兇多吉少!不一會(huì)兒,我就向天上扔了一顆信號(hào)彈,提前發(fā)出了進(jìn)攻命令。

  我端起TM90機(jī)槍?zhuān)(wěn)穩(wěn)地?cái)[好架式,聚精會(huì)神地盯著前面。這時(shí),一個(gè)目標(biāo)人物出現(xiàn)在我的視線內(nèi),我快速地瞄準(zhǔn)了他,打了兩槍?zhuān)粯尨蛑辛怂┌椎囊路,一槍打中了他的手臂。接著又扔了一個(gè)大紅鷹,炸得他血花飛濺,把他們都變成了圣誕老人,敵方一人陣亡。而我們隊(duì)呢,其他的隊(duì)員也都在戰(zhàn)斗中不幸犧牲了,只剩下我一個(gè)戰(zhàn)斗到了最后。想到這,我欲哭無(wú)淚。突然,目標(biāo)人物再次出現(xiàn),我趕緊下了陽(yáng)臺(tái),找了一個(gè)絕佳的位置,對(duì)準(zhǔn)敵人,就是一片瘋狂地掃射,沒(méi)想到我也被敵方的狙擊手打中了,光榮地犧牲了。哎,真可惜呀,沒(méi)有取得最后的勝利!

  童年的回憶像夜空中的滿(mǎn)天繁星,他們不停地在我的心里閃爍著,永不消失。

回憶的作文15

  游戲,它是帶給我們快樂(lè)的源泉;游戲,它是我們傷心時(shí)的解藥;游戲,它留給我們的回憶是永遠(yuǎn)美好的。

  今天上課的時(shí)候,梁老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲,叫作頂書(shū)游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單:每隊(duì)派出三名隊(duì)員來(lái)比賽,每人頭頂一本書(shū),來(lái)回走,如果中途掉了書(shū)要立刻撿起來(lái),而且不能用手穩(wěn)住,這樣來(lái)回三個(gè)回合,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就贏。

  我們這個(gè)班分為兩組,兩組的'隊(duì)長(zhǎng)分別把自己的隊(duì)伍取名叫光頭強(qiáng)隊(duì)和必勝隊(duì)。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始,兩隊(duì)的隊(duì)員頭各頂了一本書(shū)。光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員走了兩步,頭頂?shù)臅?shū)就掉了下來(lái)。必勝隊(duì)的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先,這時(shí),同學(xué)們的加油聲響起了,可能是因?yàn)楸貏訇?duì)的隊(duì)員有一點(diǎn)驕傲,所以書(shū)掉了,不過(guò)最后那一小節(jié)還是贏了。

  第二場(chǎng)又開(kāi)始了,光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員飛快地走了一個(gè)來(lái)回,雖然必勝隊(duì)的隊(duì)員很慢,但是和光頭強(qiáng)的隊(duì)員同時(shí)走了一個(gè)來(lái)回。很多人都說(shuō):“他們兩個(gè)是兄弟。”另一個(gè)人聽(tīng)到了說(shuō):“肯定的,他們兩個(gè)同手同腳呀。”當(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。

  到了最后一局,是最關(guān)鍵的時(shí)候。同學(xué)們都用最大聲說(shuō):“加油、加油、加油……”每一隊(duì)的隊(duì)員充滿(mǎn)了自信。梁老師說(shuō):“開(kāi)始!泵恳魂(duì)的隊(duì)員都小心翼翼的。目前是1比1,只要心勝隊(duì)這次贏了,就整局全贏了。必勝隊(duì)把全部都賭在這個(gè)選手身上了。果然,這位選手不負(fù)眾望,贏了。

  在這次游戲中,我雖然沒(méi)參加比賽,但依然很開(kāi)心。所以說(shuō)游戲帶給我們的回憶永遠(yuǎn)是最美好的。

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