關(guān)于家風(fēng)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于家風(fēng)作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于家風(fēng)作文1

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦�是我們家�?好家風(fēng)。

　　我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！

關(guān)于家風(fēng)作文2

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的`旅行你我將注定不再孤單。

　　滄桑歲月，家風(fēng)從我的生活中悄然拂過(guò)，卻在不經(jīng)意間留下那芳華絕代的一筆。我于歲月山河中，再回味家風(fēng)的韻味，尋覓那份屬于人生的美好。

　　那些年，那些事，還有那個(gè)夜晚，雖然已隨落花在那個(gè)悲涼的秋天埋葬，可思緒總愛(ài)懷念，懷念的不是那些事，而是那些回憶中蘊(yùn)含的品德和沉重的責(zé)任。

關(guān)于家風(fēng)作文3

　　校有校規(guī)，家有家規(guī)，是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。

　　但一問(wèn)到，你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。在我們家媽媽經(jīng)常也對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，在公交車(chē)上見(jiàn)到老人要讓座，見(jiàn)到需要幫助的幼兒要幫忙�！�

　　她是這么想的，也是這么做的，她正在用行動(dòng)來(lái)教育我。我們家有一個(gè)好習(xí)慣就是最后一個(gè)吃完飯的人刷碗。但是以前我總是吃完飯就把碗放在桌子上里，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你天天吃飯都磨磨蹭蹭，從今天開(kāi)始，以后誰(shuí)最后吃完飯，誰(shuí)刷碗�！睆哪翘扉_(kāi)始，我不在是最后一個(gè)吃完的.了，而且我還養(yǎng)成了吃完飯自覺(jué)把飯碗放到水池里的好習(xí)慣。

　　這就是我們家的家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文4

　　人人家里都有家風(fēng)，我們家也不例外。你想知道我們家的家風(fēng)是什么嗎？

　　我們家的.家風(fēng)是勤儉節(jié)約。又一次，外婆到我家玩，做了許多勤儉節(jié)約的事，做讓我佩服的是有一天，電視機(jī)屏幕不知怎么了，總是花花的，看不清任何頻道。于是媽媽說(shuō)；“兒子，咱不要這臺(tái)電視機(jī)了，再買(mǎi)臺(tái)新的吧！”我和爸爸都同意了。突然，外婆實(shí)在坐不住了，站起來(lái)仔細(xì)觀察。邊觀察邊對(duì)我們說(shuō)：“連檢查都不檢查一下就下就亂下結(jié)論�！庇谑牵�爸爸和我用心檢查電視機(jī)，終于找到了電視機(jī)出現(xiàn)這種情況的原因。原來(lái)是因?yàn)榫�被燒斷了呀！于是，爸爸就把線給接起來(lái)了。一分錢(qián)也不用花。

　　這就是我們家的家風(fēng)，你們家的家風(fēng)是什么呢？

關(guān)于家風(fēng)作文5

　　放學(xué)回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們家的`家風(fēng)什么呀？”“等回家了問(wèn)爸爸吧�！眿寢屝χ�說(shuō)。

　　我飛奔回家把書(shū)包放在地上，爸爸立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛剛問(wèn)我們家的家風(fēng)是什么，你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了�！薄芭�，原來(lái)這是我家的家風(fēng)��！”我恍然大悟地說(shuō)。我又問(wèn)爸爸：“還有其他家風(fēng)嗎？”“等吃完飯?jiān)俑嬖V你�！卑职趾吞@地對(duì)我說(shuō)。

　　我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來(lái)了，我立刻說(shuō)：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊�！薄昂�！”它們齊聲回答。爺爺高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，這孩子知道自家的家風(fēng)了。”

　　我家原來(lái)有這么多的家風(fēng)��！

關(guān)于家風(fēng)作文6

　　秋姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到了人間，就讓我們從農(nóng)家來(lái)欣賞這五彩繽紛、絢爛多姿的秋色吧!

　　稻田里，細(xì)小的麥桿擎起一粒粒豐滿(mǎn)的穗兒，齊刷刷的麥芒閃耀在田野里，一陣微風(fēng)拂過(guò)，田野里掀起一陣金燦燦的麥浪；再看一看高粱，一個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的，那飽滿(mǎn)的'果實(shí)都?jí)簭澚送Π蔚臈U兒，一片又一片的高粱就好似燃起了熊熊大火；瞧，那邊的蘿卜也長(zhǎng)大了。

　　農(nóng)民伯伯們開(kāi)著嶄新的收割機(jī)來(lái)割稻，婦女們也不閑著，在后面撿稻子，捆稻子，一些懂事的孩子還在幫大人拔蘿卜，摘玉米……，一派歡樂(lè)的豐收田園風(fēng)景畫(huà)浮現(xiàn)在眼前。

　　當(dāng)然還有一些貪玩的小孩子三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙的聚在一起玩耍，有的在翻跟頭，一連翻好幾個(gè)，就像輪子一樣；有的在豎蜻蜓，立得筆直筆直的，真是“臥如弓，站如松”；還有的在摔跤，不服氣的站起來(lái)再比�！�…

　　你覺(jué)得農(nóng)家風(fēng)光令人向往嗎？

關(guān)于家風(fēng)作文7

　　在我小的時(shí)候，我最?lèi)?ài)聽(tīng)太爺爺給我講他以前打仗的故事，我覺(jué)得太爺爺是一個(gè)很了不起的人。

　　太爺爺是一名軍人，從我記事起，他就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，誰(shuí)家的家里遇到了困難，都會(huì)找太爺爺幫忙。他就像一團(tuán)火焰溫暖著他周邊的人。在我太爺爺?shù)挠绊懴�，我的姥姥也是一個(gè)“熱心腸”。我的好朋友們都愛(ài)去我家，姥姥每次都熱心的招待她們，給他們吃我們家所有好吃的零食。有一次，我和姥姥去公園玩，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小妹妹在哭，我們走過(guò)去問(wèn)她怎么了，原來(lái)是和媽媽走散了。姥姥就讓她用姥姥的手機(jī)，成功的找到了她的`媽媽。

　　今天老師讓我們寫(xiě)關(guān)于“家風(fēng)”的作文，我覺(jué)得這就是我們家的“家風(fēng)”吧。做一個(gè)有愛(ài)心的人，助人為樂(lè)的人。這個(gè)“家風(fēng)”就像春雨般滋潤(rùn)著我在這個(gè)溫暖的家里快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！

關(guān)于家風(fēng)作文8

　　詩(shī)人筆下的秋天總是那么美，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

　　我先走進(jìn)田野，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。來(lái)了一陣大風(fēng)，掀起起伏的稻浪，一眼望去都是金黃色的。秋天是金黃色的。

　　再往前走幾十米，你會(huì)看見(jiàn)山上有一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。秋風(fēng)吹來(lái)，一串紅像一片望不到邊的紅海。秋天是紅色的'。

　　前面，是一大片草地。小草以經(jīng)枯黃，可中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條黃色的地的地毯。秋天是黃色的。

　　鄉(xiāng)下人的顏色是五彩繽紛的，是一道獨(dú)特，迷人的風(fēng)景。

關(guān)于家風(fēng)作文9

　　今天，我們班級(jí)舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng)，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。

　　有的'同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，有一次，在公交車(chē)我給老奶奶讓座，媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子。”

　　有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是助人為樂(lè)，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�

　　輪到我了，我說(shuō)：“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，由于我餓了，菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái)，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌�！�

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，由于我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。

關(guān)于家風(fēng)作文10

　　與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。

　　我家吃飯有秩序，長(zhǎng)輩們先坐下，小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里和諧。晚輩給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等，就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的.人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。

　　在坐車(chē)時(shí)也同樣，上車(chē)時(shí)如果座位不夠，一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話(huà)，先讓長(zhǎng)輩坐下，自己再坐。如果從車(chē)下來(lái)一位老人，那么晚輩要站起來(lái)，把座位讓給老人，如果此時(shí)又來(lái)一位老人，那么帶著自己去坐車(chē)的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。

　　在倒水方面也一樣，先給長(zhǎng)輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長(zhǎng)輩倒完，再給自己倒。

　　這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文11

　　最近中央電視臺(tái)采訪路人家風(fēng)是什么？采訪了有老年人、年輕人和中年人都來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的家風(fēng)，年輕人說(shuō)家風(fēng)就是：做一些助人為樂(lè)的事，對(duì)長(zhǎng)輩要有孝心和愛(ài)心，不做坑爹的事；老年人說(shuō)家風(fēng)是：尊老愛(ài)幼，艱苦樸素，孝敬父母。

　　看到這么多人的家風(fēng)，我就問(wèn)問(wèn)爺爺，我們家的家風(fēng)是什么？爺爺笑了笑，用老家的口音說(shuō)：你太爺是做賣(mài)布生意的，他告訴我們做生意要誠(chéng)實(shí)守信，做人要踏踏實(shí)實(shí)，這就是我們家的家風(fēng)。我聽(tīng)了這么多人的家風(fēng)，我似乎也明白了家風(fēng)的.道理：家風(fēng)就是一個(gè)家族代代流傳下來(lái)的美德，作為我們青少年要把家風(fēng)牢牢的記在心里，讓我們每個(gè)人的家風(fēng)都發(fā)揮出來(lái)，使我們的社會(huì)變得更加的美好。

關(guān)于家風(fēng)作文12

　　大概父母都是知識(shí)分子吧，作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成是我的家風(fēng)。

　　從記事起，每逢家里有來(lái)客，我都會(huì)看到父母滿(mǎn)臉笑相迎，落落大方接待客人。于是，即使只是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的`夸獎(jiǎng)：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識(shí)分子，就是與眾不一樣。”

關(guān)于家風(fēng)作文13

　　在校園中有校風(fēng)，在班級(jí)中有班風(fēng)，那在家呢？當(dāng)然是家風(fēng)。我的家風(fēng)分為這分類(lèi)分別是勤、善、樂(lè)、敬。

　　勤的意思是做什么事都不要懶，一定要勤快，這樣才會(huì)有新的收獲。在我們家中，大家都很勤快。在周六、周日時(shí)，我們會(huì)有一個(gè)全方面的大掃除。當(dāng)然還會(huì)有許許多多的小事，如做飯、買(mǎi)菜這些。

　　我們都要有一顆善良的`心，這樣世界才會(huì)變美好，這就是善。在我們家中像這些助人為樂(lè)的事有很多，如別人有困難的時(shí)幫助別人，有時(shí)也會(huì)收養(yǎng)貓貓狗狗，有時(shí)我們也會(huì)把這給親朋好友，他們也都很喜歡一些貓貓狗狗。

　　不管今天是悲劇還是喜劇，但都已成為過(guò)去。不要以一件不快樂(lè)的小事而每天傷心難過(guò)，要用樂(lè)觀的心情過(guò)好每一天。

　　敬就是要尊敬父母，尊敬師長(zhǎng)，同時(shí)也要尊敬別人，不能說(shuō)傷人心的話(huà)，不能做太傷人心的事，做錯(cuò)事要主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起。

　　這就是我的家風(fēng)，讓我們能夠相親相愛(ài)的家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文14

　　與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的'。

　　我家吃飯很有秩序，長(zhǎng)輩們先坐下，小孩才能坐下。因?yàn)檫@樣能顯得家里很和諧。晚輩在給長(zhǎng)輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長(zhǎng)輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長(zhǎng)輩高上一等，這就是對(duì)家里的長(zhǎng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現(xiàn)出對(duì)家里的長(zhǎng)輩的謙讓與孝順。

　　在坐車(chē)時(shí)也同樣，上車(chē)時(shí)如果座位不夠，一定要讓長(zhǎng)輩先坐下。如果座位夠的話(huà)，要先讓長(zhǎng)輩坐下，然后自己再坐。如果從車(chē)下來(lái)了一位老人，那么晚輩要站起來(lái)，把座位讓給老人，如果此時(shí)又來(lái)了一位老人，那么帶著自己去坐車(chē)的長(zhǎng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。

　　在倒水這方面也一樣，要先給長(zhǎng)輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長(zhǎng)輩倒完，再給自己倒。

　　這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。

關(guān)于家風(fēng)作文15

　　今天，我們班級(jí)舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng)，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。

　　有的.同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼，有一次，在公交車(chē)我給老奶奶讓座，媽媽還夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子�！�

　　有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是助人為樂(lè)，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她和小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�

　　輪到我了，我說(shuō)：“我的家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因?yàn)槲茵I了，菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái)，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌�！�

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因?yàn)槲覀兌枷氤蔀槎�文明講禮貌的好孩子。