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與書為友作文

時間:2023-01-02 19:58:15 作文 投訴 投稿

與書為友作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的與書為友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與書為友作文(15篇)

與書為友作文1

  書,一縷火絲,它可以燃燒你的頭腦,促進(jìn)你的思維。說讀書就是與圣賢摯友促膝長談,一點都不為過。書,師是我的良師益友。

  書,從我小時候就陪在我身邊,默默看著我成長,從《伊索寓言》到《老人與!罚俚健段业拇髮W(xué)》。從四歲到十三歲即將畢業(yè),書都在陪伴著我,越大越能讀出書中暗藏的含義,讀出作者傾訴的.靈魂。

  我真正愛上書,是四五歲,而那時真正讀懂的書卻寥寥無幾。

  印象最深的是去年讀的一個小童話,童話不長,但寓意極深,這從我捧起那本書時小心翼翼的神情,那視若珍寶的眼神,那被故事情節(jié)深深吸引旁若無人的表現(xiàn)便可看出來。那小小的文字組成的句子映入我的腦海,將畫面展現(xiàn)得惟妙惟肖。我似乎成為了旁觀者,觀察著角色們的神情、動作。

  我為主角成功而感到高興,為主角連連碰壁,卻越挫越勇的精神拍手叫好,我的心神一會飛上云端,一會迅速落地。屋外汽車的轟鳴,人們的說話聲,鳥兒的歌聲,似乎早已消失不見,有的只是書和我,一切似乎都變了,我仿佛置身于一個奇妙的世界。良久,我才從書中的情節(jié)驚醒,思索著、回味著,回味著作者在書中傾訴的不平,思索著書友告訴我的哲理。

  書就是友,不驕不躁,溫文爾雅,看似平淡無奇,卻蘊含人生哲理,這便是書友給我的感受。

與書為友作文2

  “我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上!边@是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂,讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的伙伴,伴我長大。剛出生九個月,我就會抱著一本家里的'書來“磨牙”每到這時,媽媽都會趕緊跑過來阻止我啃書,說“看,這很臟,不要咬!”接著便用手把書從我的嘴里拿走,我戀戀不舍的看著我的“磨牙書”被媽媽拿走,當(dāng)媽媽一不留神,我便會在拿一本書磨起來。

  剛學(xué)會認(rèn)字我便愛上了看書,雖然有些字不認(rèn)識,但還是阻止不了我看書的欲望,每一天晚上我都會讓媽媽給我講一個書中的故事。隨著我漸漸長大看的書也變得多了起來,從《西游記》到《三國演義》;從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。

  諸葛亮帶我用空城計;岳飛帶我大敗敵軍;孫悟空帶我降伏妖魔;楊家將帶我保衛(wèi)山河。書中的人物歡樂我就歡樂,書中的人物悲傷我就悲傷,司馬遷史記讓我敬佩,趙云的勇敢讓我佩服,漫步在書的世界中,我無法自拔。

  書籍不僅豐富了我的想象力,還提高了我的寫作能力,書中的好詞好句我一直記在心中,書中的知識讓我的視野變得寬廣,一直伴我成長,讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。

與書為友作文3

  暑假里,媽媽給我買了一本好書《笑貓日記》第二十日本“又見小可憐!

  這本書是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫的,寫了一只九死一生的小貓故事。

  一只貓叫“小可憐“,它因為各種不幸的遭遇離開了這個世界。可是有一天,小可憐的父母笑貓和虎皮貓在一個細(xì)雨霏霏的清明節(jié),看見一只神似小可憐的貓,從此笑貓和虎皮貓就認(rèn)定小可憐肯定還沒有死,但是尋找小可憐的過程卻很艱難……

  讀完這本書,我最敬佩的就是笑貓和虎皮貓永不放棄的精神,故事讓我想到我的好朋友王貝妮。她的學(xué)習(xí)有一個目標(biāo),就向著目標(biāo)努力,即使課間我們在玩兒的時候,她仍然在練習(xí)著上節(jié)課的內(nèi)容;每當(dāng)放了學(xué),我們回到家寫完作業(yè)就看電視、吃零食的時候,她卻沉醉在書世界里,或者做著試卷;甚至當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)休息的時候,仍在燈下讀課外書。所以,她的成績一年比一年高,得到媽媽的獎勵,最后完成了自己擁有一輛平衡車的`愿望。她這種不達(dá)目的不罷休的精神,不正像笑貓和虎皮貓尋子的故事嗎?

  我愛這本書,書籍真是我的好伙伴,把我枯燥的生活變得多姿多彩。

與書為友作文4

  書,是個大家再熟悉不過的名詞?墒窃S多人因為書走上了絕路,而有些人卻因為書邁向了成功。

  那些讓人走上絕路的書,無非是那些不適合我們的、有不良內(nèi)容的書。曾經(jīng)有個愛讀書的人,因為過分熱愛武俠小說,趁父母不在家,模仿小說里的人物和動作,最后不小心墜樓身亡。他的.爸爸媽媽以前經(jīng)常為兒子要讀書感到高興,可就是這個驕傲,使他們的寶貝提前走向天堂。還有個人,他出身在貧苦的山村。卻因為熱愛讀書,熱愛讀那些文學(xué)作品,走出了山村,迎向了世界。甚至掌握了整個國家。他,就是美國總統(tǒng)林肯。同是讀書,為何會有如此大的差異呢?其實,書就像是我們的朋友。朋友有好有壞,和好的朋友在一起,你就能受益匪淺,獲取更多知識和快樂;如果你交的只是酒肉朋友,那么他們不但不會幫助你,反而害了你。讀書也是一樣,我們要挑選對自己有益的書來看,并學(xué)習(xí)其中蘊涵的道理,吸收其中的知識,這樣你才會有益無害。如果你選擇的是那些不良的書,那么你的身心將都會受到傷害。

  所以,讓我們大家一起好讀書,讀好書吧!

與書為友作文5

  是誰的博大精深,帶來醍醐灌頂般的明澈?是誰的妙趣橫生,帶來忍俊不禁的開懷?是誰的潛移默化,帶來日就月將的成長?

  如同導(dǎo)師相談,同知己相惜,同老友相見,書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。與書為友,帶給我知識的海洋,無窮的`樂趣,促我成長,慰我彷徨。

  小時候,我是不愛看書的。每當(dāng)媽媽讓我看書,不出幾分鐘,準(zhǔn)能聽見我的呼嚕聲。有一次,同媽媽逛街,看見一個大大的廣告牌,我朗聲念誦:“鐘表難修”。媽媽抬頭一看,笑得前仰后合。她邊笑邊說:“那是維修的‘維’,不是困難的‘難’”。

  又有一次,我在車上聽歌,屏幕上顯示“爸爸的草鞋”,我看了一眼,脫口而出“爸爸的青蛙”,這一下語驚四座,車上所有的人都捧腹大笑。

  經(jīng)歷了多次丟人事件之后,我開始捧起了書,才發(fā)現(xiàn)書真是一個好東西。上至浩瀚宇宙,下至人文歷史,書中無一不有。我翱翔在無垠的宇宙中,與行星對話;我穿梭在渺渺的歷史中,同李白斗酒;我與牛頓暢聊;與華佗相伴;與莎士比亞相知;與黑格爾相辯……

  書給我以知識,以力量。魯迅說,“倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我,當(dāng)追隨前人的腳步,與書為友,鍛造靈魂……

與書為友作文6

  書,是我最親密無間的好朋友,它不僅給我快樂,更給我無盡的知識。

  在我四歲時,已經(jīng)能看帶有拼音的書了,在那個時候,我晚上睡覺都要先看幾頁書才睡覺,不然絕不睡覺。六歲時,我差不多能看不帶拼音的書了,像《小王子》呀,《十萬個為什么》呀等等。在那時,我最喜歡看的就是《西游記》了,我幻想著自己有孫悟空的七十二變和長生不老之術(shù)。

  而現(xiàn)在,我開始對小說和文學(xué)類的書篇感興趣。比如說:《格列弗游記》《假如給我三天光明》等。有時候,我喜歡翻翻古書,像《論語》《孝經(jīng)》《大學(xué)》等,雖然看不懂,但也能一知半解地讀下去。

  記得有一次,我在看書,媽媽在炒菜。這時,媽媽急需鍋蓋(鍋蓋中午被洗過還晾在陽臺上),就叫我拿。我因為看《三國演義》入了迷,竟把“鍋蓋”聽成了“草帽”。我一邊拿著草帽一邊津津有味地讀著書,慢慢吞吞地來到廚房。媽媽看見我拿著草帽,就問:“兒子,你拿著草帽干什么?”我說:“不是你要的嗎?”“我要的是鍋蓋!”媽媽驚奇地說。當(dāng)她看見我手里的'書時,頓時明白過來:“我真是服你了!”

  愛書,讀好書,我們要和書做朋友。從《史記》到《中華上下五千年》,從《昆蟲記》到《海底兩萬里》,它無所不知。輕輕用手撫摸,你可以感受到它歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細(xì)細(xì)用耳聆聽,你可以感受到他訴說的世界文明。

  高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起在書的海洋里遨游吧!

與書為友作文7

  一本好書,可以滋養(yǎng)我們的心田,指引我們的人生;一篇美文,可以消除我們的煩惱,凈化我們的心靈;即使是一個短小的寓言,也可以受到啟迪,受益終身。

  一個星期天,我和小朋友一起做游戲時,因為一點小小的矛盾,擦出了“火花”,“火花”點燃了“樹林”。于是,我便悶悶不樂地跑回了家。一時無聊,我便拿了一本《野風(fēng)車》津津有味的看起來,一時,我被書的`故事情節(jié)吸引了……

  文中講述了一個小男孩在路邊樹蔭下睡覺,來了兩個小男孩和小女孩,他們對對眼兒,便用荷葉包了一包爛泥,往在樹下睡覺的小男孩身上涂涂抹抹,畫完了,便情不自禁地大笑起來。那個在樹下睡覺的小男孩被這笑聲弄醒了,看到那幾個人在大笑,自己也跟著笑。這時,另外三個孩子的心里很不是滋味,三個對一個,不公平呀,于是,他們也抓了一把泥巴,抹在自己的臉上,頓時快樂了,他們一起開心的玩耍。

  我被在樹蔭下睡覺的小男孩的寬容感動了。想想我自己,因為一點小事就鬧矛盾,不和小伙伴玩了,太不值了。

  于是,我便跑下樓,想不到那幾個小伙伴一直在等我,我當(dāng)時也被感動了,我們又一起玩樂,不亦樂乎。

  書,真是我的良師益友!

與書為友作文8

  書是人類智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯。書本是一位勤勞的老師,時時刻刻教會你很多知識,書是人類最好的朋友,有了書就像是鳥張開了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍(lán)的天空。

  那天,我下定了決心,一走到書店,我就直奔那里取了一本書,我就如饑似渴的'看著這一本書,就是我夢寐以求的《水滸傳》看完了這本,我就把古今中外的名著給看完了,我依然把這本書買下來,走出了商店。

  我在家里看著書,突然門響了起來,我想:有人敲門,看下表,不是爸媽回來的時間啊,應(yīng)該是敲錯門了,管他呢,我繼續(xù)看我的書。

  突然我感到頭被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是說了嗎,我出去買菜,你怎么把門鎖了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我們家的保姆,成天出門買東西,回來就是做飯,拖地,在說這句話的同時,我躺在了床上,迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到,否則又是大罵,是不是看書又看迷了?外公勃然大怒,沒有。我死不承認(rèn)。外公開始翻床了,一下子書掉了出來,如果當(dāng)時我承認(rèn)就好了,我在被打時這樣想。

  但這還是擋不住我看書的決心。

  一天,我又看起書來。在房間里,我為武松打虎而感到高興,為林沖被誣陷感到氣憤,為梁山好漢劫富濟(jì)貧而感到愉快,為每一個人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦!從此之后,因為看書而受老師表揚,因為看書而作文提高了分?jǐn)?shù),因為看書,而使我的人生變得精彩,所以我要謝謝書。

與書為友作文9

  從古至今,書一直與我們相伴。幾頁紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑,書傳授給我們知識,書帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>

  從以前帶插圖的拼音童話書,到如今那些稍帶些深奧的名著,隨著年齡的增長,我看的書越來越多,所讀的書也漸漸有了變化。

  現(xiàn)在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲,唯獨不愛書,可我卻癡迷于書,要知道,暢游書海能帶給我們不少的東西。

  拉一把椅子到窗前,捧起一本書細(xì)細(xì)的讀著,很快你便就會沉醉其中,隨著書中的人物情節(jié):或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會到書中蘊含的哲理,或者是作者在寫這本書時的'心情、環(huán)境、時代。讀《西游記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實無論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅強讓我們感動,也讓我明白生活定會有不如意,只要堅強面對,找好方法,一切困難便煙消云散……

  讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊含的哲理……與書為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

與書為友作文10

  我愛泡杯香濃的奶茶,靠著幽幽的竹簾窗,借著傾瀉下來的的燈光回味著樂趣……

  人們說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書就是如此。當(dāng)我跟同桌吵架時,《同桌冤家》給我支招;當(dāng)我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當(dāng)我不開心時,《淘氣包馬小跳》帶給我快樂。

  就因為看書還曾鬧過不少笑話呢!

  曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書的我去買味精,于是我依依不舍的放下手中的書走出家門,模模糊糊地記著媽媽說的話,以為是讓我買“圍巾”。我一開始還納悶:大熱天的買什么圍巾!“但轉(zhuǎn)念一想:管那么多呢,買就買唄。于是興勢沖沖的買了條圍巾回家,說道:“媽,我買回來了!眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏膰恚骸拔医心阗I的味精呢?”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽錯了,于是拍了拍后腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什么,于是沒說什么,只是抿了抿嘴無奈的笑了。

  還有一次,那時正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會神地坐在椅子上看書,吃飯的`時間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無反應(yīng),直到外婆拍我一下,我才有反應(yīng),外婆說我真是個書呆子啊!

  即使這樣,也從未改變我對書的喜愛……

  與書為友,哪怕是單影之心,也不會空虛寂寞。

  與書為友,哪怕不是富裕人也不會封閉落后。

  與書為友,讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。

  與書為友,讓美好生活主宰人間。

  書,是人類的伙伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書,我愿一生都與你為友。

與書為友作文11

  讀一本好書,就如同和許多高尚的人談話。書籍是全人類的精神財富,它不但傳承著知識,還孕育情感,啟迪智慧。媽媽說,沐浴書香長大的孩子,一定是柔軟而善良的。在媽媽的引導(dǎo)下,我從小就很喜歡讀書。

  很小的時候,只要我一看見童話書,就纏著媽媽給我講個不停,在媽媽的聲音里,我認(rèn)識了勇敢的海的女兒,機智的小金魚,貪婪的狼……在這些故事中,我感受到生活的真善美,一顆愛書的種子在我心中萌芽。

  隨著年齡的增長,漸漸地,我認(rèn)識的字越來越多,可以自主閱讀了。于是,媽媽帶我去南京圖書館辦了張借閱證。每到周末我便央求媽媽帶我去圖書館看書。一進(jìn)閱覽室,我就迫不及待地去找自己喜愛的書,然后如癡如醉地沉浸在書中?粗侨缟降臅,我心底有說不出的歡喜和滿足。每一次,都要媽媽催促再三,我才極不情愿地放下手中的`書,再急忙從書架上借兩本書帶回家慢慢品讀。而這借的書,多半我用三兩天的時間就看完了,于是,我又開始期待下一個周末的到來。在我心中,去圖書館的日子就像生活里的一個節(jié)日,就如同去赴好友的約會一般令人向往。

  如同黑塞所說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運,但是它們能讓你悄悄變成你自己!睍o我插上一雙神奇的翅膀,帶我感受大千世界的豐富多彩,經(jīng)歷許多我未曾感知過的生活。與書為友,我感到幸福!

與書為友作文12

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書,因為她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因為她帶我遨游天際,漫游海底,領(lǐng)略楓橋的鐘聲……

  在我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時,是書告訴了我祖國的`地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報效祖國。當(dāng)我奮發(fā)圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰(zhàn)士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩論章。

  我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。

  是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂于助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創(chuàng)造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

  與書為友我要與書為友,讓湛藍(lán)的星空,發(fā)出耀眼的光芒!

與書為友作文13

  假如我們沒有了書籍,就等于失去了一位好朋友。我們離不開書,就像羊兒離不開草,魚兒離不開水,樹兒離不開泥土一樣。

  我從小就與書成了好朋友,你離不開我,我也離不開你。記得9歲那年暑假,我不幸患了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院。每天除了打吊針,便是看電視,而我的好朋友――書,卻放在家里。我請媽媽幫我把一疊書帶到醫(yī)院,讓我打發(fā)時間。于是,每當(dāng)我無聊時,書便向我伸出雙手,邀我走進(jìn)書海里遨游。書本時而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅,時而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂,時而讓我同喜羊羊一起開動腦筋打敗灰太狼,時而讓我與故事中的`人物舉杯暢談……書本帶著我游歷了祖國壯麗的山河,讓我見識了蜿蜒盤旋的“龍”――長城,“攀登”了著名的五岳, “觀看”了飛流的黃河,領(lǐng)略了“飛流直下三千尺”的黃果樹瀑布……當(dāng)我還沉浸在觀賞故宮里的珍寶時,書又展開翅膀,帶著我走出國門,飛向異國,遨游世界。在空中,我看著腳下的大地,不得不感嘆道:世界真寬廣啊!我參觀了許多的世紀(jì)奇觀,感受了蒙娜麗莎神秘的微笑,欣賞了許多著名的藝術(shù)珍品。書真是我的好朋友啊!

  書不僅帶我暢游世界,還帶給我光彩。去年,在汕頭市“小學(xué)生知識競賽”里,我因為平時書看得多,積累了一些知識,從而獲得三等獎。

與書為友作文14

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話充分說明了書對人類的重要性。我就是一個愛讀書的人,我把書當(dāng)作自己最好的朋友。

  我是怎樣與“書”結(jié)下深厚友誼的呢?當(dāng)老師的爸爸說:“在你一周歲生日‘抓周’時,桌子上放了筆、書、尺子、發(fā)卡、玩具……你抓了一本書,我當(dāng)時就知道你長大了肯定和書有緣!

  后來,在我上一、二年級時,一有空閑,我就經(jīng)常捧讀著一本本童話書,書中的故事把我的心靈帶到遙遠(yuǎn)的地方,我看得如癡如醉。爸爸還常常給我買許多的故事書,我看得入了迷,仿佛覺得我真的成了童話世界的“小精靈”了。

  三、四年級的時候,老師讓我們寫作文,開始我不知道怎樣寫,就去找我的好朋友——書,書就教給我了許許多多的'寫作方法。我的這個朋友可幫了我大忙,我從此更加熱愛她了。哪天看不到她總覺得生活少了一些樂趣。

  后來,爸爸給我買了一本十分厚的書叫《楊紅櫻作品集》,我愛不釋手,每天捧著看呀看的,看完了一遍又要接著看,一連看了五六遍。每次,爸爸買來新書,我都忍不住翻看,連媽媽喊吃飯我都聽不見。

  如今,我們家在鎮(zhèn)上開了個小書店,愛讀書的人都來看書、買書,以書會友,我還結(jié)識許多的小書友哪!

  我從書中學(xué)到了許多的知識,我漫游在書的海洋里,在豐富的文化寶庫中,我享受著讀書的樂趣?纯磿罹投嗔艘环輼啡,多了一份友誼。

  書是我的親密伙伴,與書結(jié)緣、與書為友,幸福常伴我左右!

與書為友作文15

  我喜愛看書,家里也有好多書,只要一有空我就“貪婪”的看著書,常常忘了做其他的事,媽媽經(jīng)常提醒我該吃飯了、洗澡了、睡覺了……我看了好多好多的'書,我感覺《四大名著》、《老鼠記者》、《昆蟲記》、《中華成語故事》等都是好看的書。

  我們班上有大書柜叫讀書角,都是同學(xué)和老師自發(fā)帶來的,我也帶去了幾本課外書,過了沒多久,班上的書也被我一掃而光,我和同學(xué)們都喜愛這個圖書角,達(dá)到了老師建立圖書角的目的。

  看到我那么愛看書,媽媽給我辦了一張借書卡,周末只要一有空,我就讓爺爺或爸爸媽媽帶我去圖書館借兩本書,有一次我自己去圖書館,卻下起了傾盆大雨,我只能在圖書館里面等雨停了現(xiàn)回家。于是我就在書柜邊抽出了一本《老鼠記者》,看到書中的杰羅尼太好笑了,我不禁笑了起來,等了好一會兒,我的腳都站酸了,但雨還沒停下來,我只好坐在地上,一本書馬上讓我看完了,于是又抽出了另一本書繼續(xù)看。這本書實在好看,我繼續(xù)往下看,這時我真想有人給我搬來一把椅子坐著全舒舒服服地看。我看到窗外雨停了,空中出現(xiàn)了一道彩虹,我馬上帶上選好的書,乘著公交車回家了。

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