意義的作文【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的意義的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意義的作文1
能夠健健康康地活著，是上天賜給我們的最好禮物，也是我們應該感到的最大幸福。
從嬰兒呱呱墜地，到生命蒼老告別人世，這段距離就是我們思想和奮斗的過程。是做清心寡欲之人，還是讓心理背上利益熏心的包袱，全在于一個人的頭腦來決定。為了活下去，我們可以去為物質基礎而戰(zhàn)；也為了活得好一些，我們可以不斷地涌起這樣或那樣的想法，但歸根結底我們應該為自己真正的快樂而活。這樣看似簡單的道理，在現(xiàn)實生活中又多少人是真正的明白的？從自私自利的言行傷人又害己，到為了私欲難填而挺身走險，人生的幸福就這樣被人為地扼殺在搖籃中……
活著，究竟是為了什么？我一直在想。
不愿從電視、報章中看到一個鮮活的生命，過早地生命隕落，也不想看到有那一個人因自己的所作所為而深陷泥潭，并且累及家庭，這些都是人間的不幸。藍天、白云，綠樹、鮮花，這個世界是那樣的美好，而我們有些同胞卻再也享受不到了……如果能夠杜絕這一不幸，該有多好��！
活著，不應為其所過于勞累，我還這樣想。
物質并不都屬于自己，可生命卻是我們自己的，而且只有一次，并且短短的幾十年光景。這便如同下棋，第一步該怎樣走？以后步步如何邁？都很有說次，不能盲從。我們生活的真正意義，是想法制造快樂、營建幸福，然后安康地度過自己的晚年。大千世界，誘惑我們的東西的確太多，好勝、攀比心理也很難被我們左右，這時候我們如果能頭腦清醒，做到真正的“知足常樂”，那心里的輕松感便會油然而生，而不是愁眉緊鎖、坐臥不安……
活著，我們一方面是為自己，還要顧及到父母和家人，這一點至關重要。
不要認為我們自己心里滿足了，就萬事大吉了。如果你是成家立業(yè)之人，你就要想到這些：掙錢，不在于這一兩天；干事業(yè)，也不應該總掌燈熬夜、犧牲睡眠。要懂得你不是鐵打之身，即使是一臺機器，也有需要散熱和加油的時候。如果你倒下了，家人心里該怎樣著急？要是你不幸就這么走了，留給家庭的該是怎樣的`悲傷？……在這個世界上，并不提倡所謂的“拼命三郎”，亦不支持誰經常地廢寢忘食，我們講究拼搏要有度，關愛生命是第一。也許你是想為國家建設好，而奮不顧身；或許你是要為家庭多創(chuàng)造財富，才忽視自己的身體。然而你卻忘記了：只要有青山在，就不怕沒柴燒。只要不是迫在眉睫，你晚一日去做又如何？讓緊繃的神經放松放松，使疲憊的身體恢復回復，只要身體健康、精神矍鑠，何懼前方路上的暴風驟雨？……
活著，本該讓我們日益變聰明，而不是去鉆“牛角尖”。生命是一個人最重要的物質和精神財富，而不是要我們隨心所欲地拋灑。我們在奮斗今日，瞻望明天的同時，切記：生命之于人，只有這唯一的一次！
意義的作文2
今年寒假，我再次翻閱了那本令我震驚、深受鼓舞的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心情隨著主人公保爾·柯察金的經歷而跌宕起伏。他的經歷，對于我們來說是陌生的，卻讓我們深深地感動。我們從他的身上學到了許多，學到了面對危險時要勇敢；學到了面對困境時要耐心地尋找突破口，不能絕望；學到了對自己所愛的東西要執(zhí)著地追求……生命的意義就如保爾的名言一般“……人的一生是應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥……”
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書的名字奧斯特洛夫斯基曾解釋過：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣�！睂Π�，人生不就如此，從默默無聞的“小微塵”經過不斷地磨練而轉變?yōu)槟軌蛘痼@世界的'“大爆炸”嗎？
人生是一條曲折的路，它有很多條分支，但只有一條分支是通往成功的正確路徑，最后的結果如何就在于你的選擇。如果你選擇了這條成功的正確路徑，你就注定會有不平凡的人生。文中的保爾·柯察金一開始只是貧困的鐵路工人家庭里的一個倔強小孩，但因為不滿于社會上欺上瞞下，欺負弱小的現(xiàn)狀而產生叛逆心理。終于在“十月革命”期間遇到了朱赫來，朱赫來引領著保爾走上了革命道路。走上革命道路之后，保爾交到了很多朋友，遇到了很多事情。保爾沖鋒陷陣，打擊敵人，可謂是一代梟雄；到最后，他全身癱瘓、雙目失明，雖然想過要自殺，但還是憑著毅力從低谷中走了出來，艱苦卓絕地完成了著作《暴風雨所誕生的》。保爾無疑是選擇了那條通往成功的正確路徑：“擁有自我犧牲的精神，頑強堅韌的意志，堅定不移的信念”，才造就了他那不平凡的人生。
放眼整個大千世界，我想有很多人已經缺乏了保爾的這種精神。生活富足，社會平靜，沒有苛稅，沒有危險，很多人都在這種生活中迷失了自己，沒有目標，漫無目的，出入娛樂場所，嘻嘻哈哈——這就是我們現(xiàn)代人的生存狀況。我希望我們能夠牢記自身的使命，學習保爾·柯察金的精神，堅強而又勇敢地創(chuàng)造生活。
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭�！北柕倪@句名言道出了生命的意義，也使我深受啟發(fā)。
意義的作文3
阜陽市化莊小學為了通過市級語言文字規(guī)范化驗收，20xx年春季我們學校掀起了“說普通話、寫規(guī)范字”的熱潮。
一個星期天的早上，在大隊輔導員孟老師的帶領下，我校組織的“糾錯”小隊從化莊小學出發(fā)來到大街上。我們手里舉著“請說普通話，請寫規(guī)范字”的條幅，這表明今天“糾錯”小隊的`每個成員都要盡自己所能，糾正聽到的每一個錯誤讀音；糾正看到的每一個錯字、別字、不規(guī)范字。
首先我們要徹查路兩旁花花綠綠的店招牌。真是不看不知道，一看下一跳！那些招牌上的字平日里看上去上風姿萬種，給馬路平添了幾分姿色。今天仔細端詳、品味招牌上的字還真是錯誤百出。修車店寫著，補胎“沖”氣。家具店寫成了家“俱”店。飯店門旁墻上的炒飯變成了“抄”飯。裝潢店上掛著裝“璜”店牌。安裝公司變成了“按”裝公司。停車場招牌上寫著“仃”車收費。甚至在某交通宣傳標語上寫著：超限超速，“殆”害無窮。走進商店我們看到了“波”蘿、雞“旦”、“蘭”球、魚“園”、“合”飯等等。這些字的使用即讓我們“糾錯”小隊的師生覺得啼笑皆非，又讓我們感到今天來對了。我們分別向每個店主問好，說明我們的來意，并要求他們記下了店中所有使用不正確的字，請求他們在最短的時間內把不規(guī)范的字更正過來。有些當時能改的字，我們“糾錯”小隊當場就改了過來。
走著走著我們聽到路旁有一位大媽對一個小孩說：“天快‘歇’了，快走回家‘ci’飯。”聽得我一頭霧水。大媽是不是說“天‘黑’了，‘吃’飯？”于是我對大媽說：“大媽您好，請您使用普通話。把天‘歇’了改成天‘黑’了，‘ci’飯改成‘吃’飯好嗎？”大媽笑著對我說：“說幾十年都習慣了，難改，但普通話就是好聽，我會盡量改的。謝謝你！小朋友�！�
在街道上、菜市場、商店里我們一次又一次給周圍的人糾正語音上的錯誤，他們即沒有拒絕我們，也沒有對我們不屑一顧，他們是那樣和善地接受我們的意見合建議。
在這次“糾錯”活動中，我的收獲很大。有些本來我也分不清的字現(xiàn)在認清了，在反復給別人解釋“說普通話、寫規(guī)范字”的好處時，我更深刻地理解了語言文字規(guī)范化是對全社會負責，也會給每個人的生活、學習帶來很多便利�！凹m錯”活動在傍晚結束了，但在今后的每一天里我要把“糾錯”行動進行到底。
意義的作文4
生命是寶貴的，也是美好的。人類、動物、植物——世界萬物熱愛生命。那么，生命的意義是什么呢？
蒙蒙細雨后，四周煥然一新，空氣更清新了，一切都被沖洗過。從瓦房里跑出來幾個孩子。白襯衫，小草帽，青布褂，彩頭巾。他們不約而同向稻田跑去，走過細長的田埂，來到稻田旁。稻田里的水不是很深，水藻間穿梭著許多“音符”——小蝌蚪。孩子們挽起褲管，脫掉鞋，小心地踩到稻田里。伸手猛地往水中一撈，雙手中就多了幾條扭動著身軀的小蝌蚪。手心中的水從指縫間直往下淌，“滴答滴答”，水越來越少。小蝌蚪還是使勁地擺著尾巴，想逃出孩子們的“魔掌”，雖然這都是徒勞的，但小蝌蚪們并沒有一絲的絕望。一會兒，手掌間的水全淌沒了，小蝌蚪無力地拍打著尾巴，想要跳入水中獲得自由。孩子們按捺不住內心的喜悅，急著找一個小泥坑，讓小蝌蚪暫時安居下來�？蓜傄凰墒�，小蝌蚪們就扭動著身子掙脫“魔掌”，安然回到了稻田里。這，就是生命！
夏日，顯得有些陰沉、悶熱。公園的一角，一個幾百平方米的荷花池靜靜地待著，游人靜靜地賞荷，荷花也靜靜地騷首弄姿。池子底滿是稀泥，稀泥中包裹著白白嫩嫩的.蓮藕。假如你扒開稀泥，拔出蓮藕，再看看水面上純潔的蓮。兩相對比，你不禁會大吃一驚：這就是“出淤泥而不染”。蓮雖生于稀泥之中，卻不受“出生身世”影響，反而更堅強了。只要你望著蓮——嬌嫩的花兒浮在水上，細長的莖隨風搖晃，碧綠的荷葉隨波蕩漾，你不禁會發(fā)出感嘆：這，就是生命。
峻峭的山崖上，一顆石子緩慢地移動著，不是它長腳了，會跑了，而是它阻擋了一株生命力旺盛小苗的生長。小苗從種子里冒出，又從泥土里探出頭，卻又遇到石頭的阻擋。小小的嫩苗竟有如此氣魄！它為了生存，為了生長，為了生命的尊嚴，用盡全身力氣，終于將阻擋它的“強盜”趕跑。小苗經過一次又一次的努力，終于，喪失勇氣的石子害怕了，一側身，像個皮球似的從山坡上滾了下來，一頭栽進溪水中……終于，一株嫩綠的、小茂的、勇敢的小苗從泥土中探出頭來，它仰著頭，挺起腰，迎接陽光的懷抱、微風的撫摸、鳥兒的歌頌……它憑自己的勇氣，頂開石子，得到了美好的生活。這，就是生命！
生命的意義是什么？生命就是堅持，就是“出淤泥而不染”和堅韌不拔的勇氣！這，就是生命！
意義的作文5
世界上真有那么一群人，無怨無悔，在風雨中，無聲的度過這一生�；蚴寝唣I，或是受凍，許多的人都將這些人埋沒，如人間蒸發(fā)般，消失……
看著這感人肺腑的影片，這一堂充滿意義的課，在我心中抹上一層淡淡的感觸。“生命教育意義課”是我在校園中生活中最喜歡上的課�，F(xiàn)今的人們，都不懂得珍惜、分享，不知道世界上有許許多多的人正與潮水奮斗，在波濤洶涌中，努力活出自己的未來。
為此，老師有一天心血來潮，宣布了一件事：“讓我們每個星期抽空來上“生命教育”課吧！”老師的聲音如雷貫耳，響徹云霄，將我們的耳膜都給震破了！頓時，教室傳來了一聲抱怨，在空氣中彌漫，泛著無奈……
原來，大家的`心如垂死的生物，完全沒有人想要上這種課，所有同學都抱著頹喪的心，來迎接這令人討厭的生命教育課。我，我的心在飄搖，不曉得這是什么課。
但是，我的好奇心占據了全身，期待這堂課的到來。同學沮喪的走進了教室，如斗敗的公雞般，只見老師正在撥放投影片，這一堂課終于開始了！老師放的影片是關于非洲的生活寫照。瘦骨嶙峋，那瘦弱的身子，肚子里卻是一大群的壞蟲，家破人亡，魑魅肆虐了他們的心。倏的，大家都愣住了，吊滯、驚恐、真是可憐�。〔粫r，同情涌上心頭，淚水潰堤，滴滴的淚，如珍珠般，璀璨奪目，那是充滿沮喪的淚�。∷械耐瑢W，都不由自主的低下頭來，開始慢慢省思。接著，老師嚴肅的說著有關于“珍惜”和“分享”的道理。
師說：“最重要的就是了解后，要付諸實行。”這堂課，感動了許多人，大家也開始喜愛它了。就這樣，每個星期，大家都欣喜若狂的等待課程，當看完扣人心弦的影片后，心中便會交織出一首首充滿深刻道理的交響曲，而老師就會讓我們寫下心中的種種感受和反省。漸漸的，這些道理就深深的深植在每一個人的心，讓我們有了更高深的領悟。
不知不覺，這一堂課，便成為大家最感興趣的課，就連我也不例外，因為，它帶給我們的不僅僅是課本上的知識，還有做人的道理。老師的殫精竭慮，為我們準備許多的課程，也成為我們大家所效法的對象�！吧逃饬x課”，至今仍然在我心中回蕩，一波波充滿意義的漣漪，也在我的心湖中，蕩漾出一波波美麗的輪廓，給了我不一樣的啟發(fā)，永生難忘。
這就是我最喜愛的一堂課，一堂感動人心的生命教育意義課。
意義的作文6
一進化妝間，我的滿臉沉重就和哥哥姐姐們的歡聲笑語形成了鮮明的對比，今天就要去美術館，真正的迷失一次，作為劇務，我要時時伴隨在他們身邊，在演出時放道具，時間要掐得剛剛好，這么重要的任務落在我身上可真是難為我這個馬虎大意的人了，擔心因為我而使這些大小孩們的演出失敗，害怕失敗后他們失望與落魄的神情……
去地鐵的路上，一路的行人對我們指指點點的，呵，也對，一群花好的老虎裝，披著老虎皮毛的`他們無疑是地鐵站的焦點，我和其他非演員的同學們只是個人肉背景，我認了。但心里越發(fā)的忐忑不安……
喝，坐落在浦西的美術館真是氣派啊，歐式的建筑外纏繞著美麗而又倔強的爬山虎，給人一種中西結合的氣派，內部裝修更是不用說了，簡直華麗的像個公主和王子生活的皇宮，處處充滿著神秘的氣息。
當我們剛進入貴賓休息室時，便看見幾個頭上身上都是噴劑印子的行為藝術家，明明什么都沒有，卻整個房間都被他們都涂成了黑色，并帶有神秘與誘惑的口吻對我們說：“你們看呢，這件屋子里處處充滿著生靈，他們都在對著你們招手呢……”額？什么都沒有啊……不愧是藝術家，頭腦想的就是和普通人不一樣啊……
“你們好了嗎？演出要開始了！”隨著老師的一聲“怒吼”原本還嘰嘰喳喳的哥哥姐姐們立馬安靜下來，大家有井然有序的下樓，登上美術館的紅舞臺，這一刻，空氣仿佛只為他們凝固，心靈的大門仿佛只為他們敞開著，他們是所有人的主角。
這時一個人開始為歌曲起頭，大家紛紛動情的演唱，唱的我差點感動的落淚，但本身的“忠于職守”的細胞還是迫使我的神經高度緊繃著，直到聽到了老師的一聲“放�！睍r，腦中的一根緊繃著的弦，就像那個調皮的孩子把小提琴的琴弦不小心弄斷了一樣，“嘣”的斷了似的，整個人一下子就輕松了下來，整個人成大字狀倒在椅子上，真好，終于結束了呢……
原先一直不愿承認我的一個姐姐也向我遞來了友誼與誠懇的手，一聲聲的謝謝也在我耳邊響起。也許是因為我比他們年齡都小很多卻成功了，也許是因為他們都認為是我的緣故他們才能跳好這支舞，也許是因為其中有些人想給我做個好榜樣而努力奮斗，最后也得到了回報，總之所有人都笑容滿面，達成了不同的目的，我終于笑了……就和他們剛剛出門一樣的，是從內心發(fā)出的笑容，輕松的笑……
我們每個人都是人生的主角，也許這次嘗試不算什么，但是……呵，最起碼我明白了相信自己，也許下次我會好好傾聽我的心里的小人兒，因為它總是說的沒錯：相信自己最重要，只有相信了自己，那么要做到一件重要的事情也不是不可以辦到的……
意義的作文7
今天，我早早的起了床，吃過早飯，異常興奮的開始了這一天。
上午，和往常一樣來到太倉圖書館寫作業(yè)、看圖書，時不時的還有新結識的小伙伴一起聚到這里。時間過得飛快，迫不及待的我等待著下午快快的到來，因為下午15：00我們要隨太倉日報小記者團師生一行到太倉老干部局參加活動，去尋訪三位老紅軍的傳奇一生。
15：00到了，尋訪活動開始了。我們滿懷欣喜的來到太倉老干部局會議室，老師隆重的介紹了此次活動的三位主角，80多歲的紅軍老奶奶和老爺爺，還有一位90多歲紅軍老爺爺。講座開始了，白發(fā)蒼蒼已是87歲高齡的老爺爺給我們講道：中國解放后，他乘著列車從上海駛向北京，從現(xiàn)代角度來開，上海到北京最快只用4小時就能到達，可在那個時候，要整整兩天共計48小時才能到達。因為當時火車過江沒有大橋，只能靠船來拆解運輸，一條船一節(jié)車廂，運一列火車要至少4、5個小時。這時，老爺爺喝了口水接著說：在我上清華大學的時候，學校只有一千人，而且只有本科生，碩士生根本沒有，更別說博士生了，可現(xiàn)在三類生全都有了，而且?guī)熒藬狄呀涍_到四萬八千人了。全神貫注的我們聽到這里，不覺得哇了一聲，真了不起��！這時，老爺爺向旁邊的'老奶奶使了個眼色，意思是講完了，該你了。于是，老奶奶接著說：小朋友們，大家好！我在部隊的時候是個電報員，所以，今天我給大家講講通訊方面的知識。電報機上每個按鍵音我都特別熟悉，比如每個鍵音都由4個音組成等�，F(xiàn)在社會真是飛速發(fā)展，不斷出現(xiàn)了打字機、電傳、人造衛(wèi)星、雷達等。最后，90歲的老爺爺開始了他的回憶，由于年齡的緣故，他吐字已經有點不清晰了，給我印象最深的一句就是要跟著黨走，不要做壞事。
三位老紅軍講述完過去的歷史后，開始了我們的訪問環(huán)節(jié)。這時，90歲的老爺爺拿出一本書給我們展示，里面記載著他的詩歌《凱歌頌》、《心聲曲》以及毛筆作品，還有雄雞一唱天下白毛主席的詩集等等。爺爺告訴我們，只要多多學習勤積累，就一定能寫出詩來。這句話深深銘記在我的心里。后來，我們又采訪了另外兩位老紅軍，并且留下了珍貴的合影。就這樣，在我們滿懷興奮、心生敬畏的心情中，此次尋訪活動圓滿結束了。
這真是很有意義的一天，我們不僅聽了三位老紅軍的傳奇故事，還從中領悟到了很多道理，這真是是值得銘記的一天�。�
意義的作文8
堅持一件有意義的事，終將會有回報。
——題記
自打我六年前進入體校起，多次參加省、市、校，都是靠自己的拼搏和堅持獲得的成績，特別是那一次的比賽讓我記憶猶新。
一個風和日麗的下午，我們正上著體育課，我依然保持著一顆童心，在單杠上“扛把子”，蹦跳自如，像一個飛翔的鳥兒，跳出一個個驚險的“舞蹈”。然而，我重重地摔在地上，腳腫成一個包子，好像骨頭也裂開了，啊，真痛。我如同一塊石頭，們用出了九牛二虎之力才把我拉起來。怎么辦？還有兩個星期，要開運動會了，我參加了游泳比賽，我答應過要打破這個項目的紀錄。對，咬著牙也得參加！
時間過得很快，兩個星期一下子就過了。我們走在去運動場館的路上，心中的白衣天使說：“加油！你一定行的，我會除去你的.病痛，為你喝彩�！蔽掖蟛较蚯埃樕涎笠绯鲎孕诺男θ�，昂首挺胸才是我的范�！斑选蹦X殼被巫天使魔杖打了一下，“喂，你要信他的話？不行，你不可以去，萬一腳斷了怎么辦，截肢？！”啊，我打退堂鼓了，萬一比賽腳沒了？我的腳步越來越沉重，后來連腳都好像抬不起來。但是，回首朝同學們看去，他們臉上滿是期待和信任。我不能讓他們失望。我一巴掌把巫天使打在地上，“走吧！”“加油！”“胡同學加油！”“必勝！”“必勝！”
短短的一百米接力賽到了，霎時場館里變得熱鬧了起來。
“各就各位，滴——”我們在6號泳道。我們的一號選手奮勇拼搏，綜合能力強，二號選手劃水速度均勻，腳就像裝了一個馬達，“三號快，快，加油。”我急得大叫，因為后面的人就快追上來。“啪”，四號是我，姿勢標準，動作到位，拼命向前。我在水中可以聽見同學們和老師的吶喊和助威聲，那我還有理由不堅持呢？白衣天使助我力量吧！“噗噗——噗噗——”水花四濺，我的腳越來越有力量了，此時我沒有感覺到疼痛，只有洪荒之力。我感覺全班同學的心都提到嗓子眼了，屏住呼吸等待著成績的公布。
“6號泳道，7.51第一名�！彼查g，雷鳴般的掌聲和吶喊聲此起彼伏，同學們相互擁抱，幾個女生哭著抱在一起。我們打破了這個項目的記錄，勇奪到了冠軍。同學們歡呼著再次把我扔進水中。等等，我的白衣天使呢？“我在這，我一直在你的內心深處，你是最棒的，你戰(zhàn)勝了自己！”
我們站在高高的領獎臺上，記者問我們：“你們現(xiàn)在最想說的是什么？”我們互相手搭著肩膀，異口同聲地說：“哇噻，我們贏了，我們贏了！”
意義的作文9
“快點逃，快點逃，馬上就到洞口了!”我心急如焚，拼命猛敲鍵盤。電腦屏幕上，我喂養(yǎng)的那只小巧玲瓏的寵物魚正被兇惡的大海魚追殺，看得我膽戰(zhàn)心驚，恨不得把那只可惡的大魚揪出來。
可憐的小魚終究未能逃出大魚的魔爪，我眼睜睜地看著我的小寶貝被大魚一口吞下，一陣酸澀涌上心頭。我嘔心瀝血培育了一周的電子寵物——小海魚又一次葬身魚腹，我已經欲哭無淚了。唉!這已經是第七條慘死的魚了。這個寒假，我軟磨硬泡，好不容易求得父母的恩準，得到喂養(yǎng)電子寵物——小海魚的機會。
這是一個很有趣的游戲，把一條活蹦亂跳的小魚苗養(yǎng)成一只五彩斑斕的大海魚，不知要付出多少心血啊。你不知道，這小海魚可難伺候了，嬌氣得一塌糊涂：它心情不好，你得帶它出去散心;它肚子餓了，你得趕忙給它捉蝦米去;喂食還得注意營養(yǎng)的均衡;它生病了，你得趕快給它找藥找水草……要是一不留神，讓這小祖宗累了、餓了或者病了，那你的麻煩可就大了。
這不，前幾天忙著趕寒假作業(yè)，我便給它準備了一大堆食物，還給它捉了很多它最愛吃的小蝦，讓它自己慢慢享用�？纱颐ν曜鳂I(yè)再去瞧它時，我嚇了一大跳，那漂亮的小海魚怎么全變成了蛤蟆、滑溜溜的鰻魚和奇丑無比的海參。我辛苦了那么久，養(yǎng)出來的.居然凈是些怪物，我真不甘心哪!一氣之下，我將這些怪物全部刪除，重新開始養(yǎng)。由于技術不佳，接下來的幾條魚也是多災多難，最短的只存活了半小時，活得長的也不過兩三天。最后這條，我可是打起十二分的精神小心伺候著，眼看已熬過了七天，可誰知又碰上這可惡的大魚……
再看看媽媽養(yǎng)出的那一只只漂亮的大海魚，真讓我羨慕不已。莫非她有什么絕招不成?
“媽，你養(yǎng)的魚又大又漂亮，可怎么我養(yǎng)的卻全是些怪物呢?”媽媽笑了笑，意味深長地說：“你認真養(yǎng)它了嗎?”“這，我沒……”我囁嚅著，不好意思地撓撓頭。自己確實沒怎么用心，最初的新鮮勁兒一過，便把它扔在一邊，愛理不理的。之所以堅持著養(yǎng)魚，那是心里不服輸。喂了這么久，我連小魚的食譜都還沒配好，美人魚變成丑八怪，或許是營養(yǎng)不良，或許是某些微量元素過量所至。
見我低頭不語，媽媽語重心長地說：“這游戲里的魚兒，就像孩子一樣，養(yǎng)它可不能偷工減料哦。”
我猛地一震：“媽，您養(yǎng)了我這么久，那您辛苦嗎?”媽媽摟住我，笑著說：“傻瓜，當然辛苦了，光尿片我就不知洗了多少張呢!”
我幸福地倚在媽媽懷里，任心中的暖流四處流淌，從前美好的記憶像電影般在腦中閃現(xiàn)……
意義的作文10
秋天的微風溫柔地吹拂著大地的臉，也讓人們感到無比清涼。一位穿著粉紅色裙子，顯得特別嬌小的小女孩悶悶不樂的站在花叢里，手里拿著一個精美的小瓶子。
她打開瓶子，一直把瓶子搖搖晃晃的擺著，讓人很難理解她的行為。啊!原來她是在儲存空氣，想看看空氣是什么顏色!可是她收集了好多空氣都是透明的。突然一陣微風吹過一個不明物體竄入了小女孩精美的瓶子里，小女孩恍然大悟迅速把瓶蓋蓋上。瓶子里呈現(xiàn)出一只可愛的小精靈，小女孩大吃一驚，整個身子狠狠的摔在了地上。小精靈憤怒的說:''別驚訝了!快放我出去，我要跟上風的腳步。快打開這個奇怪的東西啊!''小女孩回過神，斷斷續(xù)續(xù)的說:''你......是.....誰?''我是跟隨著風的精靈，我屬于風界，經過這所城市的時候，莫名其妙的鎖在了這奇怪的'東西里!，小精靈不耐煩的說，那你要什么條件才可以放我出去?''小女孩沉重的低下頭，想了想又抬起頭。誠懇的說那你可以答應我三個愿望嗎?''小精靈爽快的說:盡管說，只有是我能做到的。小女孩的眼神里透出了一絲希望，接著說:你可以讓我的家人對我無比呵護嗎?讓她們關心我?家人總是對我不冷不熱的!''小精靈說:親情是要靠自己去呵護著的，家人對你肯定是有愛的，只是時間的忙碌使你看不出而已!小女孩接著說:第二個愿望，你可以讓我的朋友，同學都友好的跟我玩嗎?不忽視我，不遠離我!小精靈又不緊不慢的說:友情是要靠自己去維護的，只要你對同學付出真心對待，同學一定會和你玩的!小女孩眼神里透出一些憂傷，說：第三個愿望是一定要幫我完成前兩個愿望，對于我來說親情和友情是最重要的，我愿意付出生命得到這兩種情。小精靈皺了皺眉，嘆了口氣說:親情和友情固然重要，但生命只有唯一的一次，你可要想清楚!親情是我們精神的支柱，友情是我們多彩的世界，但如果沒有生命，擁有這兩種情也沒用。小女孩還是執(zhí)著要完成愿望。
一個星期后，小精靈繼續(xù)跟隨風的腳步，而小女孩卻痛苦的躺在了病床上，享受的親，友情的呵護。她明白了小精靈說的沒錯，沒有了生命，有怎樣擁有親情和友情。還是要靠自己的付出與努力，同時擁有兩種情。小女孩閉上眼，眼角流下了一滴淚水之后就去到了冰冷的天堂.........
意義的作文11
今天，真是個令人興奮的日子——我參加了在南京舉行的“36計變形記”的一項活動。這個活動很獨特：不許爸爸媽媽參加、不許帶任何零食、更不許帶錢，還要求所有的事情都是自己做主——自己洗衣服、自己收拾行李、自己掙錢。掙到的錢不是給自己留著的，也不是交給老師的，而是用來換取我們自己的餐費和路費的。這項活動一共有五天，在這五天里，我們要松開爸爸媽媽的手，自己展翅高飛!我心里格外激動!這可是我長這么大以來第一次離開爸爸媽媽獨立生活喔!
好了，精彩的一天開始啦!我們小朋友們準備去接受挑戰(zhàn)了!
哎，我今天的運氣太差了，在競選隊長的時候，我非常積極，但是，我的同學宋佳蕾也想競選隊長，連帶隊老師也不知道到底選誰當隊長更適合，于是，就讓咱倆猜拳——真遺憾，最后我輸了!我只能掃興當個副隊長了。沒想到當個副隊長可真不容易啊，要站在隊伍的'最后面數人數、整隊，不一會兒，嗓子就喊啞了。
午餐后，我們直接去南京的先鋒書店。一路上，我們自己問路、自己和公交車司機談判可不可以免費乘車?司機被我們打動了，很樂意幫助我們，就讓我們免費乘坐了公交車。我們真是太高興了!上了車后，我們看到了需要幫助的人，都主動讓座，還得到了許多乘客的稱贊呢!心里甭提多開心了!
終于到先鋒書店了。我們首先要完成老師給我們布置的任務——要去找《上善若水》這本書，還要把書的簡介寫在任務紙上，記在腦子里，然后再回答老師提出的問題。對了，絕對不允許在書店里大聲喧嘩，否則就要扣分哦。哎!太難找了，這么大的一個書店，找一本書簡直就是大海撈針!但是我們還是會耍小聰明的，我們偷偷地去問了工作人員，他們很快就把這本書找到了，拿給我們，忙了半天，任務總算完成了。
接下來，我們要去沿街售賣物品，掙取我們今天的晚餐費和路費了。我第一次向陌生人售賣物品，心里特別緊張，生怕別人不睬我，不買我的東西，如果失敗了，還會被別人嘲笑.......呵呵，運氣不錯哦，我向對面走來的一位姐姐售賣紙巾，希望她能購買我的商品。成功啦!我的第一次售賣成功啦!我心里高興極了，驕傲的把三塊錢屁顛屁顛地交給了財務.........
一天的活動結束了，我們用自己掙來的錢吃著美味的晚餐，感覺特別香。今天的收獲真大呀，過的太有意思啦!
意義的作文12
那時候我是新工作的大學生，她是我的部長，已經在企業(yè)里工作了20多年。在企業(yè)隔兩年就調整變換一次的大形勢下，她始終在那個位置上，兢兢業(yè)業(yè)，直到退休。那時候的我看她，覺得就這樣，一輩子，在一個部門（盡管這個部門名稱變來變去，但工作內容始終沒有太多變化），在同樣的位置，沒有變化，仿佛一眼望盡了自己20年的生命，覺得真是太恐怖了。時間過得真快，在這個企業(yè)里，我也度過了將近20年的光陰�，F(xiàn)在再看，其實，能象老部長一樣，在同一家企業(yè)，同一個位置，無論多少年，始終堅持把自己該做的事做好，真的未嘗不是一件好事，也未嘗不是一件幸事。
想起來說這些，只是因為這一段的某些日子，突然開始對自己產生了一些懷疑。上大學的時候，經常會對自己有這樣的追問，人到底為什么活著？人生的意義在哪里？我的意義在哪里？這樣的追問令我痛苦，然而又無法回避。在步入職場的最初幾年，這種痛苦的思考也時常伴隨著我。近些年，這樣的追問已經越來越少了。不用說，一方面，是生活的'奔波勞碌，使我無暇顧及；另一方面，隨著年齡的增長，心靈也慢慢蒙上了一層風霜。心一點一點變得麻木，又怎么會去思考人生的意義。
回首這么多年來的工作，經歷了太多的變化。從一個部門到另一個部門，一個單位到另一個單位，一個職位到另一個職位。如今，變化已經漸漸遠去，隨之而來的似乎是在某一處的穩(wěn)定。穩(wěn)定是一件好事嗎？下一步的路，應該怎么走？每一天每一天的工作，它的意義在哪里？
想起了《士兵突擊》，想起了王寶強的一句經典臺詞：活著，就是要做有意義的事兒。人生的意義到底是什么，這個問題從來就充滿了爭議。小時候，人生的意義就是老師教導我們的大道理。長大了才明白，大道理聽起來很美，卻很空。曾經在微博的一個網站上，測試過自己的生命意義，結果令我大笑不止：風中之荷活著，是為了解放全人類！多么偉大而又艱巨！作為一個理智的成年人，我深深地明白，我不僅解放不了全人類，甚至就連自己的思想很多時候都解放不了，否則也不會陷入痛苦了。
我的老師回復我說，意義有意義嗎？什么是意義？老師的話一語點醒夢中人，是啊，我們都是中年人了，想做的事那么多，時間又是那么有限，與其執(zhí)著于對意義的追問，為意義痛苦，不如好好把握時間，盡量多地做一些能做的事�，F(xiàn)實就擺在那里，我們總要面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，在面對事業(yè)的平臺期時多學習，充實自己，提高自己。
喬布斯活著，是為了改變世界。我們沒有喬布斯的才華，沒有喬布斯偉大，但也要好好活著。
感謝我的老師。
意義的作文13
“如果我說假如沒有如果，你的世界會是怎樣？”他轉身離開去，留下這就耐人索思的話句。她迷茫望著他離去的背影，不知道該如何回答他的疑問。
她是個喜歡設想的孩子，有著天馬行空的想象，對未來總是報了天真的幻想，并樂于沉浸在其中。這一切都讓他擔憂，于是他決定打破這個虛構的世界。
孩子的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。她沉默，她隱藏，她自我封閉，她甚至不知道自己存在的意義，不知道自己的奮斗目標，不知道自己的未來生活。仿佛整個理性王國的崩塌。直到有一天，她在一本書上看到一句話: 追求，勇于實踐，因為它是你生命的意義。從此，她的世界陽光彌撒。
追求，實踐。這是我們奮斗目標。中國的崛起，得益于鄧小平在十一屆三中全會上提出改革開放，并創(chuàng)新的發(fā)出“實踐，是檢驗真理的唯一標準�！钡目谔枴Ｃ鎸λ说囊苫�，他總是會反問一句“不做，你又怎知它是否正確？”之后，中國打開國門，積極融入世界，勇敢去做自己認為是對的事情。家庭聯(lián)產承包責任制；城市經濟改革；劃分經濟特區(qū)；建立社會主義市場經濟體制；加入世貿。一步一步融入世界，融入地球村。正是勇敢的去做，中國人迎來了意料之外又在意料之中的豐碩結果。中國是大國崛起，以往被打壓，被欺辱的情況將不會再有。中國重新站在了世界的`制高點，這一切源于中國人的勇敢去闖。
歷經多少風雨曲折，但終于洞開了一個古老民族走向世界的大門，開辟了一個國家走向復興的道路。勇敢去闖一闖 ，世界都會為你讓路。
就業(yè)壓力，是當代熱門的話題。也是許多人想要解決的問題。如何在這個趨近飽和的就業(yè)場所占領自己的一席之地，是一個難題。許多人知難而退，可同樣也有人迎難而上。夏達，就是這一群人中的一份子。懷揣著“漫畫家”的夢想，她毅然踏進京城這塊寶地。進京，生活艱苦是許多北漂族都理解的。在潮濕的地下室，在昏黃的燈光下，夏達用黑白鉛筆，勾畫出自己的夢想，畫出自己的思緒，畫出自己的甜蜜。可當她滿心寄出畫稿，卻如石沉大海。但她不灰心，相信勇敢去做，那么一切就會改變。于是她繼續(xù)畫，繼續(xù)投，終于實現(xiàn)自己的夢想。
勇敢去做一切，不要害怕失敗，不要害怕孤單，不要害怕被嘲笑。只要你堅持，堅信自己的信念，秉承自己的原則，那么一切都會為你改變，一切都會為你開路，你就是這個世界的王者！
意義的作文14
要問你的生命有意義嗎？或許，我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義？大體上人們對待生命是追求享樂，是得過且過，是忙于應付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的。看待勞動或工作又是如何？有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎？顯然，很少。
但是，自古以來有成就的人，往往會嚴肅對待自己的生命。我國的.古人不但比西方各國的人更早地懂得科學性，合理地計算勞動日，而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義，生命的價值。
現(xiàn)在文學家魯迅先生曾說過：“時間就像海綿，只要愿擠，總還是有的�！毕袼钪惶�，就會盡量多工作，多勞動，多思考，多為百姓奉獻生命。
我們呢？有的人不會珍惜時間，覺得很多時間是多余的；有的人在有限的時間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們，生活在多少人羨慕的青春年華中，也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期，我們更是應該抓緊時間，做好人生規(guī)劃。為人生目標而奮斗。
“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。”“一分耕耘，一分收獲�！边@些都告訴我們付出的重要。只要有付出，就會有收獲。為此，我們應該從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，珍惜時間，勤奮學習，積極鍛煉，讓自己過得充實。
我們能夠做到像古人那樣珍愛生命，珍惜當下嗎？現(xiàn)在的我們大多數同學的身上都鋪滿了“惰蟲”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛，不懂得珍惜時光。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼望著放學鈴聲。那似乎意味著解放，猶如關在籠中的小鳥，釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，明顯，這些都是散漫的，不專注的表現(xiàn)。
合理安排時間，有效，高效地學習是我們所需要的。在課間，要懂得休養(yǎng)身心，適當休息，上課時以積極的心態(tài)，認真聽講，掌握上課老師所傳授的每一個知識點，多思考，提高我們的學習效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應該經常檢點自己，讓自己端正態(tài)度，認真學習，活出生命的意義，演繹生命的精彩！
意義的作文15
我想旅行的意義就在于可以讓我們親身去感受和體會書本中曾經有過的壯麗山河、人文風情，讓我們真正明白如畫的風景是怎樣的賞心悅目，切實感受奔騰的河流是如何的波瀾壯闊。同時，也會讓我們看到許多書本里沒有的事與物。
暑期結束前和朋友去了一趟泰國的蘇梅島，對于第一次出國旅行的我來說內心是忐忑的，因為沒有經歷過在異國的旅行，不知道該怎么去交流，怎么去安排行程。然而出乎我的意料，朋友一早就規(guī)劃好了一切，并且他的英語口語和當地人交流完全沒有障礙。后來得知是因為他這兩年經常和父母出國旅行，他們不喜歡跟團，所以無論是訂機票還是訂酒店，以及安排行程都要他們自己參與，久而久之他就習慣于在出發(fā)前將這些事情處理好。再加上經常出國，受語言環(huán)境的影響，他的英語口語也有了突飛猛進的提升。我有些難過，看來我們的差距就在于這兩年的旅行。
這讓我想起了另一個朋友，她的格局比我見過的許多大人都還要大。出門在外，她從來不怯與人交流，且很容易與陌生人建立良好的關系。而當我們偶爾為了一些不可思議的事情驚訝不已的時候，她總能很淡定的告訴我們不必如此，哪些地方的風俗更夸張，或者哪些地方這樣的事情很常見，又或者哪些地方還有更離奇的事情。因為見得多，識得廣，所以她從不會一驚一乍。
姐姐在生了孩子之后就堅持每年帶著孩子出門旅行，我們都笑他，孩子還那么小，去過的地方他根本就欣賞不了，而且長大了就忘了，還不如等孩子大了能記事了再去。姐姐說，帶孩子出去旅行并不是一定要他欣賞什么風景，玩什么項目。一家人出去旅行本來就是一件很愉快的事情，孩子也是會感受到那種愉悅的氣氛，在這樣的氣氛中成長起來的孩子他的幸福感也會高很多。此外，我們在外旅行，難免會有需要被人幫忙的時候，例如問路什么的。或者是見到同樣去旅行的`人打打招呼。雖然這些行為都不會讓孩子去做，但是他經常看到父母這樣做，那他就知道，在不知道該怎么走的時候可以尋求路人幫忙，見到陌生人打打招呼也是再正常不過的事情。久而久之，他就不會膽怯，不會害怕和陌生人交流，其實這也是帶孩子旅行的一種收獲。畢竟每天在家里呆著和外出旅行所遇到的人和事是會完全不同的，孩子的見識也會不同。
這讓我想起小時候看到外國人總是會很稀奇的跟在別人身后走上長長的一段距離，因為很少有機會見到，覺得很稀奇，現(xiàn)在想想實在有些好笑。
雖然書本里面也會有很多地方的介紹，很多奇聞逸事的講解，但是如果沒有親身經歷過，沒有去感受過，總會覺得離自己很遙遠。而旅行的意義便是將這樣的距離拉短，讓我們更真切的去感受世界。
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