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隱形的翅膀作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隱形的翅膀作文1
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。
其實我一直都知道，我們都有一雙隱形的翅膀。有人說他們是園丁，培育這祖國的花朵，有人說他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我確認(rèn)為他們是一雙隱形的翅膀，時時刻刻呵護(hù)著我們，愛惜著我們，不錯他們都擁有著一個偉大的職業(yè)—教師。其實我最想說的，也就是我們的班主任史麗光了。
我不喜歡她。這是我在初一時對她的評價，原因其實很簡單，就是我覺的她太小題大做了，在初一剛上學(xué)的第二天，我就被通知叫家長，原因是英語短語少寫了1條。這對小學(xué)從未叫過家長的我無非是一個沉重的打擊。我要怎么回家說呢……最后我還是老老實實的和媽媽說了，媽媽去了學(xué)校回來之后，我急忙問她老師和她還說了什么，媽媽說：“老師什么也沒怎么說，就是讓你以后記住作業(yè)，不能漏題”這個回答雖然讓我驚訝，但是并沒有博回我對老師的好感。而且我覺的她管的好多，學(xué)習(xí)，習(xí)慣，打扮，衣服……但是，媽媽總和我說：“你們史老師好，對你們多付責(zé)任�！笨蛇@些話我總聽不進(jìn)去，或許是我沒感受到？
但是，慢慢的，我也發(fā)現(xiàn)了她的好。比如說：她雖然啰嗦，但班級的大大小小的事物她都安排的那么條理；她雖然是數(shù)學(xué)班主任，但她總給我們時間背文科；她雖然總說我們班太活躍不聽話，但在我們有困難的時候她總第一個幫助。我發(fā)現(xiàn)她就像一雙翅膀，時時刻刻呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。
我對她的徹底改變是在初二年級，那天我從物理老師的口中無意得知，我們有位這么好的物理老師原來是史老師努力爭取來的.，原來是史老師為了讓我們的成績更上一步，此時，我陷入了沉思……我仿佛看到：那風(fēng)雨中忙碌的身影，那臺燈下剛判出來的作業(yè)本，那講課時專注的神情，那鬢角的一絲絲白發(fā)，和那雙隱形的翅膀
路過音響店，又傳來張韶涵那甜美的聲音：“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象”。所有夢想都開花，難道這不是每個老師的愿望嘛？
隱形的翅膀作文2
每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
——題記
媽媽說：“生在特殊的家庭里，不是你的錯�！薄罢娴膯�？”我曾不止一次的問自己，我不相信這個世界上還有比我更不幸的人。
五年前，當(dāng)我回到那個所謂的家的時候，我才真正地感覺到了絕望。哥哥的冷漠、妹妹的居高臨下、媽媽的不屑一顧，也只有爸爸才能給我一點溫暖。我分明感覺到了寒冷——寒徹心扉。我在夜里問自己：是不是我永遠(yuǎn)都沒有開花的季節(jié)了？是不是我永遠(yuǎn)都飛不起來了？是不是我永遠(yuǎn)。
我知道，我唯有努力。
我不和妹妹爭奪原本屬于我的東西，不在意哥哥的漠不關(guān)心，媽媽的不屑一顧給了我更多的沉默與寧靜。我把時間給了書本，把微笑給了鏡子中的自己。每學(xué)期我都把鮮紅的.獎狀拿給心中有愛的爸爸，雖然他只是笑笑，可我很滿足。我告訴自己：“既然選擇了沉默，就要努力去追尋自己的明天。每一朵花都有綻放的季節(jié)，每一顆星都有可以閃耀的星空�！�
終于，我憑著自己的努力，考上了令人羨慕的中學(xué)。
三年的時間并不長，可對于我來說，它超過了三個世紀(jì)。看到別人家的孩子都有父母來看望，我很羨慕。媽媽是永遠(yuǎn)都不會來的，我知道。每逢餐桌上有同學(xué)的家長，我總是匆匆逃離。多少次我在夜里蒙著頭對滿臉淚水的自己說：“別哭，別哭，現(xiàn)在有什么不好呢？”是啊，一切都很好，別人的夸獎足以將我的淚水拭干。
我終于等到了自己開花的季節(jié)。
此刻我坐在考場里，想著爸爸媽媽、哥哥妹妹。昨天我給爸爸打電話，他說：“好好考，這是你的責(zé)任，你的希望�！�
我記著爸爸的這句話，來的路上，我一直都念著這句話。
我終于要張開自己那雙隱形的翅膀，努力飛，飛過絕望。
我終于看到所有夢想都在開花。淚光映出所有人的臉龐，我微笑的數(shù)著他們的名字，他們給我的溫暖。
我在心里對自己默默的說：“飛起來吧，你開花的季節(jié)，到了！”
隱形的翅膀作文3
雨后的陽光，暖暖的。
幾縷云絲悠然地在天空閑游。
和煦的清風(fēng)輕輕地，綿綿地。舞臺上，閃亮又柔和的光茫灑在上面。
“外婆，我表演的時候，您一定要來看哈�！蓖馄爬砹死砦叶缘乃榘l(fā)，輕輕的撫弄著，笑呵呵地：“傻孩子，外婆怎么可能不來呢？”說著，彎下身，抱了抱我。父母忙于工作，小時候，都是外婆照顧我。每次學(xué)校組織活動表演，外婆從未缺席。舞臺的光茫柔和得不像話，我輕輕踮起腳，望見外婆正坐在觀眾席的，她的目光也看著我，她笑著，握著拳頭示意我加油。表演的那一刻，我看著她眼底毫不掩飾的驕傲的柔和，仿佛自己是個天使，舞動著我自己翅膀，被世界溫柔相待。每次演出完畢，外婆總是笑著，刮刮我的鼻子，說：“孩子，你真棒！”
陽光輕輕地斜灑在樹上。
上四年級那年，外婆去世了。我心里那根最溫柔的那根弦，斷了。那位被世界溫柔相待的天使，已經(jīng)折斷了雙翼。陽光同樣照耀著，只是暖暖的光茫已經(jīng)灑不進(jìn)我心房里了。
隔了一段時間，學(xué)校照常組織演出，我卻不再那樣感興趣，敷衍地排練。
演出那天早晨，我來到母親房間，里面卻空無一人，連問她去不去看我的'表演的機(jī)會都沒有。應(yīng)該又工作去了。我有些委屈，站在側(cè)臺等待演出，都一直失魂落魄的。習(xí)慣性的踮腳去看觀眾席，卻好像想到什么，又坐下。
就這樣，一會兒，就上臺去了。
站在臺上，眼神卻聚集到觀眾席上，母親！她坐在前排，平時不茍言笑的她，嘴角掛起一抹淡淡的微笑，眼神與我相對，那樣柔和。她的手握了個拳頭，又放下，對我點點頭。我心里的那根弦仿佛又回來了，那位折翼的天使又長出潔白無瑕的翅膀。我笑了，眼眶卻異常濕潤……表演完畢后，媽媽幫我理了理耳旁的碎發(fā)，親昵地捏捏我的鼻子，說：“孩子，你很棒！”我眼前的一幕和記憶里的一幕重合，我撲進(jìn)她的懷里，不語……
天使的翅膀始終有人默默守護(hù)，始終有人給予我世上獨一無二的溫暖……
雨后，晶瑩的水珠反射出太陽的光。
那光茫，暖暖的，綿綿的。
隱形的翅膀作文4
夢想是什么？
在劉翔眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰闩鸵欢〞晒Α?/p>
在宇航員楊利偉眼里，夢想是不停地突破與探索，認(rèn)知宇宙更多的奧秘。
在我心里，夢想就像一對隱形的翅膀，承載這一顆會飛的心。
從小給自己一個夢想，讓夢想帶著自己在廣闊的天空自由地飛翔。小時侯，每當(dāng)幼兒園的老師給我講一個個精彩、有趣的故事，總會讓我敬佩無比，是他們讓我沉浸在書的海洋，是他們讓我在心里埋下了一顆夢想的種子：希望長大后，我也能夠成為一名老師。有了這顆夢想的種子，我時時刻刻細(xì)心地呵護(hù)著，每天沉迷于書的海洋里：《灰姑娘》《三只小熊》《拔蘿卜》……一個個生動有趣的童話故事伴我走過了幼兒時代。我夢想著自己也能寫出一本本精彩、有趣的書，帶給小伙伴們更多的樂趣。
一天又一天，一年又一年，我終于踏入了小學(xué)的大門，迎來了小學(xué)的第一任老師——趙老師和何老師。趙老師打扮時髦，平時不茍言笑，讓我的心里油然出一種莫名的距離感。但一次親切的談話，讓我的擔(dān)憂一掃而光，當(dāng)看到班里的第一批少年隊員，一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里像倒翻了五味瓶一樣難受。何老師似乎看出了我的心思，慈愛地對我說：“盈，你的表現(xiàn)也很出色，只是老師希望你更好，上課表現(xiàn)的再活躍些，再大膽一點。”在那之后，我夢想的種子生根發(fā)芽了，要成為一名老師的目標(biāo)更加堅定。我如饑似渴地吸允著書中的知識，課堂上暢所欲言，大膽表達(dá)自己的想法和觀點，成為了知識課堂的主人。趙老師、何老師任教的三年里，我很光榮地成為了她們班里的優(yōu)秀生，我正向我的`夢想一步步邁進(jìn)。轉(zhuǎn)眼我已是四年級，我們又換上了新的班主任——沈老師，一個弱小的身影下蘊(yùn)藏著巨大能量的老師。她抑揚頓挫的講課讓我受益匪淺，她教我們做人做事的道理，授于我們成功的哲理，讓我對講臺產(chǎn)生了濃厚的興趣。她一次次激勵我、鼓勵我大膽寫作，讓我逐漸喜歡上了習(xí)作。我的作文《美麗的中山公園》在《奉化日報》中發(fā)表，那一刻我感覺自己的夢想即將實現(xiàn)，夢想的種子已經(jīng)變成了五彩斑斕的花朵，正迎著艷陽茁壯成長著。成為人民教師的夢想就像隱形的翅膀，無時無刻激勵著我堅持不懈地吸收更多知識，更賦予我戰(zhàn)勝困難的力量。加油！
隱形的翅膀作文5
什么是隱形的翅膀?是夜晚媽媽輕輕給我蓋上的被子，是我“沙沙”寫作業(yè)時媽媽送來的牛奶，是每天早上擺在飯桌上的可口的飯菜……雖然她從不說有多愛我，但她的愛已經(jīng)溶到一杯杯牛奶中，行動中……這就是我隱形的翅膀——母親的愛。
曾記得，有一次我去阿里河參加足球比賽。那時我們踢得真的很菜，勉強(qiáng)踢完了“校長杯”。我沒有什么信心，只因我們就訓(xùn)練了一個星期，怎么可能取得好的成績呢?媽媽鼓勵說：“還沒開始比賽，你怎么就氣餒呢?盡力而為就好。即使失敗了，總結(jié)經(jīng)驗，下次再來唄!”聽了媽媽的話，我鼓起了勁兒。到了比賽場上，我們都卯足了勁，拼盡一搏。雖然成績并不是很好，但我們盡了自己的全力。我回到家，媽媽安慰說：“沒關(guān)系的，鐵杵都能磨成針，何況你們這么聰明，只要好好訓(xùn)練。下次的成績一定不會差的!”像我這樣的人不上學(xué)得睡到九點，即使上學(xué)起來的也不早。但那次不知是什么力量促使著我，使我每天早上5點準(zhǔn)時起床去學(xué)校訓(xùn)練。并沒有讓媽媽叫醒我，也沒有鬧鐘的“滴滴滴”聲。功夫不負(fù)有心人，第二次“旗長杯”我們拿了全旗第一!
還記得， 小升初期末考試前，我突然就不想學(xué)習(xí)了。我也不知道是什么原因，可能是因為我怕努力了沒有好的結(jié)果吧。我就像那漂泊在大海上的.小船，迷失了前進(jìn)的方向。每天打不起精神來，不知道該從哪學(xué)起，也不知道該學(xué)些什么。媽媽比我還著急，給我買練習(xí)冊，跟我交談，讓我放輕松。她勸慰我說：“這是考試焦慮癥，沒事，平時考試考的都挺好，沒什么大事。媽媽相信你，你一定不會讓媽媽失望的!”看著媽媽堅定的眼神，我感受到媽媽對我濃濃的愛。此時的我又好似漂泊在大海中的船，看到了燈塔發(fā)出強(qiáng)烈的光。于是我繼續(xù)前進(jìn)，鼓起勁向前沖，無論結(jié)果如何，我都愿放手一搏。至少我不會后悔。
隱形的翅膀作文6
“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望……”每當(dāng)聽到這首歌曲，我的內(nèi)心就會受到強(qiáng)烈的震撼，情不自禁地會想起一個人，他就是“斷臂鋼琴師”劉偉哥哥。
一次偶然的機(jī)會我在觀看電視“中國達(dá)人秀”的表演時，臺上有一位年輕的哥哥正在用腳趾彈鋼琴，旋律是那么美妙動聽，我當(dāng)時簡直不敢相信呢！我不是追星族，但從那時起我就一直在關(guān)注他。我了解到劉偉哥哥10歲時因觸電意外失去雙臂，剛開始時，他也無法面對這樣的事實，但在父母的鼓勵和幫助下，他漸漸恢復(fù)了自信，習(xí)慣了用腳代替手的生活。之后，他被教練看中學(xué)習(xí)游泳，成了一名游泳運動員。20xx年在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，劉偉哥哥一舉奪得了兩金一銀的好成績，那年他才14歲。20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項目的冠軍。現(xiàn)實生活中，我們看那些健全的游泳運動員訓(xùn)練時都很辛苦、很累，更何況他是殘疾人運動員，他要付出比一般的運動員多多少倍的汗水，才能有在賽場上的出色表現(xiàn)呀！
“上帝給你關(guān)上了一道門，就會為你打開一扇窗�！痹谶@扇窗里，有太多太多美好的'東西，但推開它的是一種堅毅、頑強(qiáng)、永不放棄的信念。漫長的人生路上，沒有平坦的大道，越是布滿荊棘的地方，越是殘猶珍貴的寶藏！有的時候，成與敗不過是一念之間，在失敗的邊緣，只要再大膽的往前邁一步，很有可能就會成功！
劉偉哥哥有一句人生感悟“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”被廣為傳頌，堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界。
劉偉哥哥的經(jīng)歷不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。鳥兒之所以能夠在天空中飛翔，不單單因為它擁有翅膀，更因為它向往著天空中的自由生活，劉偉哥哥就好比是一只沒有了雙翼的鳥兒，但卻能在廣闊的天空中翱翔，相信他一定會飛得更高。
隱形的翅膀作文7
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”伴著動聽的歌聲，我來到童話般的幼年。
擁有一雙隱形的翅膀是我的驕傲。
杜牧有詩云：勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。寥寥二十八字，告訴人們面對失敗，可以忍辱負(fù)重，從頭開始，一切都充滿希望。多么坦蕩的胸襟！這才是血氣方剛的真男兒！
獨自憑欄，抬望眼，仰天長嘯，風(fēng)起云涌，云兒被拉的綿長，正如悠悠歷史。我回味著，咀嚼著，在歷史的長河中，尋找這樣的本色男兒。
朦朧中，一點如豆的燈光，一堆高高的竹筒，一位身著囚衣，披頭散發(fā)，面色凝重的樣子吸引了我的目光：他就是太史公——司馬遷。作為史官，他秉筆直書，在他的作品中對昏君，奸相和酷吏大加撻伐，更值得贊賞的是敢于直面當(dāng)朝統(tǒng)治者——漢武帝，縱觀武帝一生，開疆拓土，使得大漢的聲名遠(yuǎn)播四方。真是勝也武帝，敗也武帝。武帝晚年窮兵黷武，以致民怨四起，國力衰弱。司馬遷以其柔弱的身軀硬要去撼武帝這座大山，結(jié)果是不言自喻的`，打入大牢，等候處死。然而武帝偏不處死，而是改判宮刑，這是對司馬遷的極大侮辱，大丈夫立于天地間，頭可斷，不可辱。他想到了自盡，正在此時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在他的面前，是誰？是誰？是誰？哦，原來是父親，“著書立說尚未完成，怎能一死了之？”司馬遷發(fā)出了擲地有聲的話語：“不，不……我要活著，我要完成我的《史記》。”
死是容易的，但生卻需要極大的勇氣。太史公果然了不起，真大丈夫也。我心中的崇敬之情不覺油然而生。
歷史的一頁早已掀起，正如《沁園春雪》中贊到：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！�
青年一代是時代的弄潮兒，我們是新世紀(jì)的主人，相信自己定能乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸。
在前進(jìn)的道路上，這雙隱形的翅膀會化作堅強(qiáng)的毅力，讓我走向美好的未來。
隱形的翅膀作文8
每一次 都在徘徊孤單中堅強(qiáng)
每一次 就算受傷也不閃淚光
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 飛過絕望
不去想 他們擁有美麗的太陽
我看見 每天的夕陽也會有變化
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 給我希望
我終於，看到所有的夢想都開花
追逐的年輕 歌聲多嘹亮
我終於翱翔，用心凝望不害怕
哪里有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧
——王雅君�！峨[形的翅膀》
說實在，我很喜歡這首歌，無聊時，總是哼哼。
但是現(xiàn)在很潮流，出一首新歌吧，就有一堆人在學(xué)唱，跟唱，等到自己掌握了歌詞歌調(diào)，能熟練自如的唱著這首歌時，這首歌已經(jīng)不流行了。
我最討厭潮流，只針對、幾個類別。
隱形的翅膀
有時我很幻想，我擁有隱形的翅膀，它帶我飛過華夏的土地，把我?guī)У绞澜缟献顬閷幖牡胤健?/p>
但我知道，從頭到尾都知道，那不可能，絕對不可能！我自己，只能在腦海里瞎想。明明知道某些愿望是飄渺的，是奇異的，也是莫名其妙的，但是，還是憧憬在那個停留處——瞎想中。
知道自己不可能有翅膀，更不可能有隱形的，但是，有時，閑著，這種愿望似乎就變得觸手可及。伸出“雙手”想抓住，但是它又像影子般，像煙霧般，瞬間煙消云散。
它在我的腦海里，猶如一個遺憾，一個很大的遺憾，一個不可能彌補(bǔ)的'遺憾。
雖說是無法彌補(bǔ)的遺憾，但是我也不希望就讓它這么空洞下去，被其它愿望覆蓋，埋沒。
……
前幾天，托伯母的福，去了一趟桂林，坐了兩趟飛機(jī)，享受過飛的感覺。但我知道，我沒有和白云觸摸，沒有和藍(lán)天照應(yīng)，雖說是飛，但還是與展翅高飛，翱翔在天空、這種獨飛，差別，說的確點，還是、嗯，挺大的。
隱形的翅膀，隱形的翅膀。我一直希望有雙隱形的翅膀，但我自知之明，那，是能使奢望。它不可能成為現(xiàn)實，不可能在生活中出現(xiàn)。
飛翔，飛翔，我有雙翅膀，帶我飛翔。
我要飛！
知道這是奢望、不可能、異想天開的事情，但還是，留著一份憧憬，留著一份向往，灑在那個愿望上…
飛得更高 飛得更高
像風(fēng)一樣舞蹈 掙脫懷抱
我要飛得更高 飛得更高
翅膀卷起風(fēng)暴 心生呼嘯
飛得更高。
——汪峰�！讹w得更高》
隱形的翅膀作文9
有一種力量叫做堅強(qiáng)，有一種感動叫做堅強(qiáng)。電影《隱形的翅膀》，15歲的志華在摘取懸掛在高壓電線上的紙鳶時不行觸電，失去了雙臂。這使得正處于花季的她來說有如晴天霹靂，震撼中，她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣，驚慌失措。但是志華在溫融的母愛中，在堅決的父愛中，她終于在頹廢過后重新振作起來了�！皼]有手，可以用腳！”她在無數(shù)的血汗與眼淚中努力：淚水流過幼稚的面龐，汗水浸潤她青春的新房，曾經(jīng)選擇死亡，如今她變得堅強(qiáng)。她終于成功地走向了她的理想——學(xué)校。常人不可想想的苦難磨礪了她的青春，同學(xué)們的陣陣高呼，陣陣掌聲再說：“好樣的，志華，加油！”
志華的苦難令人哀傷，志華的堅強(qiáng)令人贊賞。鳳凰涅磐，浴火重生。失去雙臂的苦難后的失去母親的磨難把志華推向了懸崖。正是這樣激發(fā)了志華的潛力，取得了殘運會的游泳冠軍。堅強(qiáng)的生命綻放了光彩。
然而作為健全的人，作為一個享受優(yōu)越物質(zhì)條件的學(xué)生，我們在生活上不自立，在學(xué)習(xí)上不積極，這令人倍感慚愧。在志華的堅強(qiáng)和勇敢面前，我們應(yīng)該含淚深思：志華的成功源自堅強(qiáng)，她的堅強(qiáng)正來自理想這雙“隱形的翅膀”。我們要像志華學(xué)習(xí)。這并不是一句空話，因為我們已經(jīng)見識了那”隱形的翅膀”的魔力了，我們深知有理想，有報復(fù)是多么的重要。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從心中的一個閃念做起歷練堅強(qiáng)。堅強(qiáng)需要夢想，或者說是一個志向。有志者立長志，我們就像志華那樣樹立一個堅定的.志向吧。身殘志堅，三載拼搏，血淚相隨終成功；才學(xué)兼?zhèn)�，十年寒窗，風(fēng)雨兼程創(chuàng)輝煌。
在一陣心懷激蕩過后，我們應(yīng)該沉靜下來凝想生命的真諦。從志華的經(jīng)歷中我們應(yīng)該看到一種生命本身的力量，一種超越了“品質(zhì)”、“性格”的神奇，我認(rèn)為這邊是生命在無盡情感下的升華。逆境中的成長，在逆境中積累生命的光華，這邊是生命的潛質(zhì)之所在。我們應(yīng)該在更深層次上去敬畏生命，去珍視生命。我們要像志華一樣，在困難面前永不低頭，從不言敗，讓生命在珍視和堅持中升華。
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像……”從不服輸，永不言敗，讓我們張開隱形的翅膀，在生命天空中自由翱翔！
隱形的翅膀作文10
天上，不知是哪個調(diào)皮的家伙，竟把墨水瓶給打翻了，天被染黑了。太陽連忙逃到了山下去，這下好了，不管天上地上，伸手不見五指。幸好月亮及時到場，人們才不至于什么也看不見。
在這個寧靜的夜晚，我酣甜入夢……
在夢中，我看見了我的同學(xué)們。只是與眾不同的是，他們的背后長出了一雙潔白如玉的翅膀，正在天空自由飛翔。我垂涎欲滴，我也想要一對屬于自己的翅膀！
在記憶的海洋里尋找，一個身影閃過，輪廓逐漸清晰了起來……
回想起來，我曾與她一起越過語文這座大山、一起避開數(shù)學(xué)的陷阱、一起擊敗了大“boss”英語、一起頂住了日漸增重的學(xué)習(xí)壓力……一些堵心的小秘密，我只和她一吐為快。我們一起瘋，一起玩、一起學(xué)習(xí)，一起快樂。與她度過了無憂無慮的小學(xué)時光。
終于找到了一只翅膀，它叫做，“友誼”。
在腦海里，繼續(xù)尋找著、搜索著。因為，我可不想當(dāng)一個“單翼天使”啊。
啊，找到了。是那個從未從腦海中抹去的，永遠(yuǎn)默默無聞卻至關(guān)重要的身影�；貞浧饋�，那個身影便放大了，清晰了……
當(dāng)我哭泣時，是誰在安慰我？當(dāng)我驕傲?xí)r，是誰在提醒我不能自大自滿？當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時，是誰默默地在心底笑著一一這身影，就像迷途里的`一位指路人，也是一盞明燈，在茫茫人海中為你而亮，給你希望、給你依靠，永世不息。還是一扇打開的家門，在繁華都市的車水馬流之中，總有這么一扇門為你而開。在你回歸之前，不會關(guān)上。
啊，這不就是我苦苦追尋的另一半翅膀嗎？它就叫做，“親情”。
又是一個夜深人靜的夜晚，又是一個香甜的夢。這一次，我要帶著“親情”與“友情”，一起飛過那懸崖峭壁。飛過痛苦、飛過絕望。一起沖向那黑暗中象征著希望的耀眼光芒！
每個人都有屬于自己的隱形的翅膀。它們就在你內(nèi)心的深處，等待你的醒悟，期盼你的翱翔。
隱形的翅膀作文11
生活中處處有微笑，微笑是一種動人的表情，包含著一種樂觀向上的態(tài)度，擁有微笑的人是幸福的人。
“同學(xué)們，明天就要月考了，你們要全力以赴，充分發(fā)揮出自己的真實水平來�！卑嘀魅握Z重心長地對我們說道。我在心里暗自給自己加油，因為我認(rèn)為平時的功夫沒比別人少，應(yīng)該不會有問題。第二天，試卷一發(fā)下來我就有種不詳?shù)念A(yù)感。上面的題好像在為難我，我就不明白了，這出題的老師干嘛非要和我過不去，竟然出那么難的題�？荚嚱Y(jié)束了，看看別人的臉上絲毫沒有一點兒遇到難題的樣子，我百思不解。幾天后分?jǐn)?shù)下來了，果不其然很不理想。卷子左上角那鮮紅的.分?jǐn)?shù)格外刺眼，它是否正在嘲笑我呢？
放學(xué)了，我獨自一個人走在回家的路上。一路上，風(fēng)怒吼著，大樹也不時伴著它發(fā)出極其刺耳的聲音。天上突然變得陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。這一切澆滅了我的心情。平時幾分鐘就能走完的路，今天不知為何變得如此漫長，我的腿就像灌了鉛一樣，越來越沉重。終于到家了，我敲敲門，門被一雙手推開了，我一進(jìn)家門第一個看到的不是別的，正是媽媽急切的眼神。我不敢正視媽媽的眼睛，因為我辜負(fù)了她的愿望。我的眼淚不爭氣地從眼眶里逃出來，流到媽媽手上，媽媽好像變了個人似的。平時的嚴(yán)肅變成了溫柔。我抬起頭來，正視媽媽的眼睛，頃刻一股暖流注滿心頭。媽媽就是媽媽，仿佛擁有一雙有魔力的眼睛，一眼就看穿了我的心思。她柔聲說道：“孩子，是否沒考好，沒關(guān)系。一次小失誤算不得什么，要記�。荷钪袝r常有困難，要微笑面對，學(xué)會微笑，帶著微笑出發(fā)就會成功！”媽媽的話給了我力量，為我插上了隱形的翅膀。從那以后，課堂上多了一個回答難題的身影，課后多了一個復(fù)習(xí)的身影……第二次月考，迎著信心，悄然來臨。分?jǐn)?shù)下來了，鮮紅的分?jǐn)?shù)格外耀眼，我又獨自一人回家。一路上風(fēng)兒輕撫我的臉，小樹隨風(fēng)搖曳，一切帶給我好心情。
那雙隱形的翅膀給我力量。它帶領(lǐng)我飛向成功的彼岸，也讓我懂得“微笑”的真諦！
隱形的翅膀作文12
攜著青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠(yuǎn)的記得。
外婆左手倚著欄桿，右手拿著扇子，輕輕的扇。
想起了七八歲時，蟬叫的午后，絲絲光縷，屋里陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發(fā)出吱吱聲。睜開眼，模糊地看見外婆拿著扇子，輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽，扇子扇著，青草芬芳，擦著眼角，轉(zhuǎn)身起來，外婆還是拿著那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過葉梢的，是雙翅膀，蟬叫聲。
零零灑灑，是光撫摸著葉。
總感覺有些暈，晃了幾下，走出門外，回頭望見了，外婆右手還拿著扇子，我跑了過去，沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑：“坐著休息會兒吧！”便端來兩張凳子，扇著扇子。蟬叫著，陽光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動，寧靜了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。
樹蔭下一片黑了，只聽著少許蟬叫，聞著芬芳，古老的氣息。
吱吱的扇聲，寧靜了整個屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸濕后，擦著我的臉，我的'背。我拿著扇子，下意識地為外婆扇著，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過扇子，坐下。左手拿著毛巾，右手還是扇著扇子。望著天空，希望光不要通過我的淚，折射出希望、寧靜。天空，似乎有一雙翅膀。
只是個分別，來是偶然，走是必然。
一手被父親牽著，低著頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚著欄桿，右手扇著扇子，笑著。蟬叫凄切，光照的模糊，一切卻然寧靜，嘴角上場了些許，回過頭，余光的最后一眼，她右手的那把扇子。
光照得刺眼，蟬不叫了，回過神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒有飛遠(yuǎn)。
不斷的，想起外婆站在陽臺上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧靜，成長了些許罷了。
那么輕盈，我成長了，光給予的，那雙翅膀，原來是隱形的。
撫過我臉頰的光，掠過我耳旁的蟬聲。寧靜了，整個夏天。
隱形的翅膀作文13
苦難，是人生的插曲，使生命的主旋律更加動人心弦。在苦難中摔倒并不可怕，可怕的是不再爬起，萎靡不振;走得艱難并不可悲，可悲的是在苦難之中失去了前進(jìn)的希望……
起初，轎夫的鞋還是嶄新的，于是它就是轎夫要珍惜的東西。然而，臟了以后，它便有了缺陷，在轎夫的眼里，有了缺陷，再多些缺陷就無妨了。
也許，那是人的一種本性，也就是人們常說的“破罐子破摔”。當(dāng)有了失敗，它就成了止步不前的借口。殊不知，那不應(yīng)成為止步的理由。
即使折斷了翅膀，也要試著飛翔。
當(dāng)“千手觀音”震撼世界的時候，人們更多得去關(guān)注領(lǐng)舞的邰麗華，的確，她的舞姿出眾，有資格站在最引人矚目的位置。然而，大家不要忘記一個整體是由一個個渺小個體組成的。震撼人心的不只邰麗華一個，還有整個隊伍中的每一個人，他們每一個人都是精靈，敢于拼搏抗?fàn)幍木`。
試想，不去拼搏，此時此刻，在看她們的眼神中多是憐憫而絕非是充滿敬意。
微笑面對人生，打破命運的魔障。
奧運會是受全世界矚目的體育盛會，那里是很多人夢想的起點，同時，也是許多人夢想的終點。
大家不能忘記桑蘭，那個感動世界的中國姑娘，在她的身上，體現(xiàn)著真正的奧林匹克精神。如果，他選擇了懦弱，那么她的過去也就隨之變成一片空白。即使無法再站起，我們卻看見了她無形的翅膀……
我們是凡人，平凡到不會經(jīng)受什么重大的`考驗。也并非只有經(jīng)過多少苦難才能成就一個人。那么，就去做自己的英雄，只要在失意時可以振作;在迷惘時，多點樂觀。
平凡的偉大無需太多的波瀾，無需太多磨難，無需驚天動地。跌倒爬起就是一種平凡的偉大，縱使，無人知曉;縱使，離成功還有距離。
平凡的生活中，我們需要做的不多，然而卻難做，這就是平凡中的不平凡。我們唯一需要的，就是展開隱形的翅膀，凌駕失敗之上，驕傲的飛翔。
隱形的翅膀作文14
如果說每個人一生下來就是一個帶著翅膀的天使，但有的人會在旅途中折了翼；如果說每個人一生下來就是幸運的，但有的人會在旅途中遭遇挫折；斷了翅膀的以及遭遇挫折的，他們或許不幸，也很可憐，可是，后來的他們卻擁有了一雙隱形的翅膀。
爺爺常常和我說以前的事，其中說得最多的就是：以前爸爸為了上學(xué)的事和他大吵了一架。爺爺說，他不是不想讓爸爸上學(xué)，只是那個時候，家里實在太窮，根本供不起爸爸上學(xué)。爸爸很聰明，在學(xué)校成績也很好，不上學(xué)很是可惜�？杉依镞B飯都吃不上，怎么供爸爸上學(xué)？最后，爸爸只能輟學(xué)打工。爺爺說爸爸沒能繼續(xù)讀書是他這輩子最大的遺憾。
現(xiàn)在，到了我這，爸爸常常告訴我要好好學(xué)習(xí)。爸爸說：“國家實行九年義務(wù)教育，還免除了一切學(xué)雜費，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會，就要學(xué)�！卑职诌�說：“沒有義保政策，我也要好好賺錢，讓你可以一直讀書�！蔽遥切腋５��？桑抑車幕锇椴⒉荒芏枷裎乙粯�。
我有一個好朋友，她是可憐的。她的爸爸生了一場大病，腳落下了殘疾；她還有一個奶奶，患有高血壓、關(guān)節(jié)炎。三口的田，幾乎沒有勞動力，又沒有其他收入，生活異常艱難。隨著上學(xué)年級的升高，學(xué)習(xí)上的一些費用，整個家庭的生活開支，讓這個小小的家庭不堪重負(fù)。她就像一個折了翅膀的天使，可是，她更是幸運的。國家實行了義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制，免除學(xué)雜費，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費。于是，折翼的天使有了一雙隱形的翅膀；于是，折翼的天使可以上了四年級又上五年級，上了小學(xué)又上初中。每天，我們一塊上學(xué)的時候，她的臉上滿是快樂。我真替她高興，我也喜歡看她的笑。她臉上的`笑容就像春日明媚的陽光，溫暖美麗。
是啊，就算你是旅途中折翼的天使，就算你的出生帶著些許不幸，但我們的祖國總會給你一雙隱形的翅膀——義保政策，讓想要讀書的你可以飛向美好的未來。
隱形的翅膀作文15
夜，無盡的黑，淚，無吟的累。獨自漫步在燈火闌珊處，驀然回首，原來，兒時的夢已逝。那時的我，仰慕蒼穹中的鳥兒，何時能閱歷盡江山之嬌？何時的我才有如它一樣的翅，能在浩瀚的宇宙間翱翔？
墻角的花開了，卻在那漫漫黑夜中綻放，那年的我，命運！仿若那花，連自己都彷徨，光艷為誰而放？那時的心情如同深淵中斷翅的小鳥，夢想已變得遙遠(yuǎn)。
夜如同黑幕，墻角的花已經(jīng)絕望的合上了花瓣，而我——游離在這黑暗之中。漸漸，夜的力量將我塵封在最黑暗、寒冷的一角。我渴望一雙翅，震破那現(xiàn)實的.包裹，掙脫人性的枷鎖。
遠(yuǎn)方飄來閃閃爍爍的聲音，曾有人對我衷心的祝福過，我無需仰慕生物的翅，我有一雙隱形的翅膀——那是信念。以及旁人（朋友）的祝福與肯定所匯合而成的羽毛。最陰暗的一角漸漸有了光亮。我懂了，人生的舞臺無需那有形的、純潔的翅，那所謂的虛偽又能贏得多少肯定與吶喊呢？
我的翅——心中堅定的信念，夢有多高就能飛多高遠(yuǎn)。理想的翅會讓我堅強(qiáng)、理智，理想的翅能讓黑夜迸射七彩霓虹。
一陣秋風(fēng)襲過，后山的草地上被楓葉鋪得厚實。兒時的我喜歡與哥哥一起坐在后山上，看著小腳下流淌而過的河水，聽著小石碰撞的聲音，亦背靠著背對山吶喊。每次，當(dāng)夕陽的最后一縷余輝灑在我們身上，我們的身影被拉得老長時，才攜手回家。
可是，如今每個人都去逐夢了，后山再也沒有兩兄妹的背影。望著月明星稀的夜，心中便變得感傷。多少次在夢中佇足，時爾思索，夢，值得嗎？為了前方的路，我就得努力振翅向前飛去嗎？
不甘，無奈，哥哥顯得如此釋懷，路得走，我的翅再也不能只由他們支撐了，面對過去，只有如同懷念古戰(zhàn)場一般，面對未來，我的翅只有變得豁達(dá)了。
在黑夜中，我需要一雙堅定信念的翅，在現(xiàn)實中，我需要一雙超然的翅，我想，也許翅只是理想的虛偽化身，它隱形在內(nèi)心，彷徨時，它會為你指向，不甘時，它會為你奮斗，一瞬間迸發(fā)的力量則是翅的力量。
人生若星空，迷茫時，只是一片苦苦的黑。命運若星，掩飾住自己的光華，只為那團(tuán)圓夜，才從隱形中蛻變。理想的翅恍若月，只在星星最璀璨之時斗移。
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