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我的另一片天地作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的另一片天地作文，歡迎大家分享。
我的另一片天地作文1
青少年時期的我們，有許多快樂的天地，而我喜歡另一片天地，那是想象的天地。
"滴答，滴答"，時鐘的針已指到十一點，而我，正在想自己畢業(yè)后應(yīng)該怎么辦？是讀高中還是......
我坐在桌前，望著窗外的天空，那是多么地美麗啊。突然，劃出一道光，我看到了我的未來
我成為了一名服裝設(shè)計師。
"經(jīng)理，我們今天要去幫周杰倫設(shè)計衣服，請問什么時候出發(fā)？"我的秘書輕聲問道。"噢，那我們等多十分鐘就出發(fā)吧，你去準備好工具。"我神氣地說道。看看周圍，大家都為我送來羨慕的眼光，我開心極了。
我和秘書來到周杰倫的公司，在他的化妝室里，我?guī)退可�，我問道�?杰倫，你平時都喜歡怎樣的服裝，對于你自己的服裝，你有什么要求呢？"他幽默地說道："呵呵，我是搞音樂的，怎樣的服裝嘛，最好是休閑點的咯，不過還是要看場合，你拿主意好了。"
杰倫今晚要出席一個晚會，我?guī)退O(shè)計了一套黑色的紳士服。
回到公司，我手下的設(shè)計師們都還沒走。我回到自己的辦公室，秘書喃喃地對我說："經(jīng)理，你要杯咖啡吧？""好吧，給我拿杯來。"我在辦公室里，看著周圍華麗的裝飾，心里美滋滋的，享受著，喝著濃濃的咖啡，勝過做神仙��！
突然，"彎彎月光下，蒲公英在歌唱。"噢，這是我的手機鈴聲。"喂，你好！"我說。"是經(jīng)理嗎？我是周杰倫，謝謝你為我設(shè)計的.服裝，我非常的喜歡，它令我成為今晚最耀眼的明星。希望以后也能幫我設(shè)計衣服......
"鈴，鈴，鈴。"是什么響了啊，是鬧鐘的聲音。噢。天吶，原來我是在做夢啊，"我的周杰倫，周杰倫，沒了。"我低頭喊道。
那就是我的想象天地，我的另一片天地，在那里，能滿足我所有的需求，能耐實現(xiàn)我所想要的東西。
希望你們也能擁有這片想象的天地，擁有它，就是擁有另一片天地，那是屬于我，你，他的
我的另一片天地作文2
天地中，世俗間，何以有清幽之地。卻不見便是世俗間，也有另一片天地，也有人相伴，也有那冷暖，也包含古今，也曾望未來。
那一片天地中，我能感受到的是學習中遠不能體會的。走在那一片天地間，我瞻仰著先賢的風采，疑惑著：為何你們在決事前大智若愚，在得失面前如此鎮(zhèn)定自若，譜寫了一曲曲感人肺腑的詩篇？迷茫中，我仿佛聽見了這樣的聲音：回車避“辱”我心無悔，得失當前，應(yīng)當先國家之急而后私愿��！揮淚斬謖，我心無悔，得失當前，應(yīng)當先公眾之意而后私情啊！題詩拒誘，我心無悔，得失當前，應(yīng)當先人民之利而后私欲��！我心無悔，唯有我心無悔，才可先憂天下之憂后樂天下之樂��！
我心亦無悔。在成功中奮斗，在失敗中成長。記得那一次的演講，我失敗了，我緊張，我感到我的'手心都流出了汗。在學校，我將滿眼的淚水強壓眼中，可到了家里，我再也無法控制住我的淚。什么都沒有得到，一切的努力簡直就是癲狂！若早知如此，當初又何必花費這般心思，我自責，可一切又有什么用。我的目光又射到了〈水滸傳〉上，想到了豹子頭林沖，想到了青面獸楊志，想到了九紋龍史進，想到了……那泊中的一百單八位好漢，有多少盡過失敗。且不說宋江與盧俊義，但說林沖，陪了多少小心當了個八十萬禁軍都教頭，只因一無賴高衙內(nèi)看上了張氏的緣故，幾被陷害，幾乎喪身火海。后來，他入了梁山，當了頭領(lǐng)將一身本事獻身于農(nóng)民起義，用他卓越的目光來勸告宋江休歸順�？绅埵沁@樣一個人，意死得悄無聲息。跟他比，我受得挫折又算得了什么呢？在這天地中，我釋然了，我明白了，得失當前，應(yīng)當先反省而后努力啊！
人生最難得是成功，有一句話叫：天生我材必有用；有一句佛語叫：苦海無邊，回頭是岸。我們又何必沉迷于得失之間。
在另一片天地中，充滿了哲思，在另一片天地中，滿是那爛漫山花，雖不是很美卻叫人歡喜。
我的另一片天地作文3
沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時光？其實，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。
筆綻芳華，墨轉(zhuǎn)流年。好久沒動那早已落滿灰塵的石硯了，好久沒摸那日夜牽掛的毛筆了。如今再試一把，卻早已沒有往日的嫻熟，久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測的溝壑，學習像一張無形的網(wǎng)讓我無法掙脫。不，我不要這生疏的境地，我要走進另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來，讓節(jié)奏慢下來。鋪開一張宣紙，筆鋒在紙上時提時按，時快時慢，輕柔時似江南水鄉(xiāng)，蒼勁處如塞北大漠。寫下一個“靜”字，心若如此。
橫是蒼蒼塞北的大漠孤煙，
豎是巍巍黃山的挺拔奇松，
撇是涓涓細流的潺潺小溪，
捺是絕處逢生的堅韌竹石，
點是洞庭湖內(nèi)的`一顆壽螺……
擱筆，沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風吹得頻頻低頭，又屢屢抬起，任它那“東西南北風”，卻依舊是“不放松”，在大風中它們依舊屹立不倒！而我呢？一次小小的考試就能打敗我嗎？血淋淋的分數(shù)又怎樣？家長打罵批評又怎樣？日升于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，我們何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滾滾紅塵，塵起塵落；大千世界，草榮草枯。這都是大自然的法則，今天失敗了還有明天，花有再開之日，葉有再生之時，只要走進另一片天地，人自然還會有成功的那一天！
拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又讓我想起他們：談遷原稿被偷，但他并沒有就此放棄，而是從頭撰寫《國榷》，最終名垂青史；司馬遷歷經(jīng)艱難，但沒有停止寫作，終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時光？其實，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。
書法，我要說聲“謝謝你”，你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中，我已漸漸長大，走進了另一片天地！
我的另一片天地作文4
都說“人生如戲，戲如人生”，我們的人生經(jīng)不住太多的情感消磨，所以在我的學習之余，我還有另一片天地——臥室，這個小天地是我進行自我安慰、自我反省，甚至是自我娛樂的場所。
我的房間算不上高端大氣上檔次，我只能用兩個字來形容——樸素。一打開房門，首先一眼看到的是被書籍圍在中間的桌子，桌子上也放滿了書，這是我進行自我安慰、自我反省、自我娛樂的重要地方。其次，看到的是我的溫馨、可愛的小床和我各種衣服的“家”了。整個房間占地不到十幾平方米，但它是我最溫暖的小窩了。
說它是自我安慰的地方，自有我的理由。只要是我考試考差了或被人家罵了，我就會坐在椅子或床上打坐，想想自己哪做的不對了，然后慢慢地靜下心來，心里暗想：“以后怎么做?”因為打坐是很不錯的解壓方法，它是全球公認的18個長壽秘訣之一，可預(yù)防心臟病。所以我會和和尚一樣打坐，直到解壓。
它也是自我反省的方，曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這次的文明禮儀活動教育月讓我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的現(xiàn)象。比如：自己浪費糧食了嗎?浪費水了嗎?說臟話了嗎……子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！比绻皇怯羞@個小天地的話，也許我也不會交上這么多的好朋友了。
它還是自我娛樂的.地方，只要房間門一關(guān)，就如一個與世隔絕的世外桃源一樣。在這里我不僅品味著陶淵明“不為五斗米折腰”的豪情壯志;體會著韋應(yīng)物“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的景象;感悟著范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣……于是我陶醉在書的海洋中。除此之外，還可以聽聽歌，陶冶情操，自己的情感也會隨著各種不同的音樂而變化
——時而激情、時而悲傷、時而快樂。真是不亦說乎!
這雖是一個小天地，但它是我的精神支柱，讓我以飽滿的熱情迎接美好的明天。
我的另一片天地作文5
天下之大，人們總會找到一片屬于自我的天地。
鳥兒有屬于自我的那片天空；蟲兒有屬于自我的那片綠葉；魚兒有屬于自我的那片大海。
我們在忙碌緊張的學習天地外，總是還有屬于自我的另一片天地。也許，是一款電腦游戲；也許，是一本勵志書籍；也許，是一首美妙歌曲。我的另一片天地是書，無論什么書都能夠。
我喜歡讀書，喜歡買書。也許是對書太癡迷，以至于讀起來深陷其中不能自拔。
小時候，媽媽在我4歲生日時，送給我一本《格林童話》，我愛不釋手，天天睡覺前嚷著媽媽給我講。日積月累，我已對里面的資料了如指掌，可是，由于時間差異，此刻，我已幾乎忘卻了。每當再次拿起那本被我翻爛的書，仔細閱讀里面的資料，仍百看不厭，大概是書的魅力無限吧。
如今，我仍一如既往。在學校里，活動課時，我總是和最好的'朋友一齊去閱覽室讀書，有時甚至到了忘我的境界，直到她催促我該去吃飯了，我才依依不舍的把書放回原處，放書時，還不是再瞟上一眼。在家里，我更是如癡如醉，趴在床上，捧著一本書，癡迷的吸收其精華，這時，我仿佛進入書內(nèi)的世界，與主人公暢心交流，一齊歡喜憂傷。直到天暗了下來，我才起身去做別的事。
記得有一次，我正在興致勃勃地看剛剛買來的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，剛看到高潮，媽媽突然叫我去吃飯，我心不甘情不愿，索性假裝聽不見，任由她喊叫；當?shù)诙螊寢尯拔視r，我仍無動于衷，用紙團將耳朵堵住，一邊看一邊答應(yīng)著她：“哦，明白了，立刻來�！本驮谶@時，媽媽氣沖沖的闖進來，說：“好啊，我辛辛苦苦做飯給你，你可倒好，躲在那里看書，你愛吃吃，不吃拉倒！”說著，把書奪了回去，走出了房間，我只好跟了出去，乖乖吃飯。吃飯時，我滿腦子全是書，想著下頭的資料，媽媽見我心不在焉的，猜出了我的心思，便說：“想看書去月球上拿吧�！背赃^飯，趁媽媽去刷碗，我悄悄地把書拿回來，溜進房間，將門鎖住，又津津有味地看了起來。
我愛讀書，因為他們能夠讓我忘記一切煩惱的事，使我放松，將所有的事置之度外。
書是我的另一片天地。
我的另一片天地作文6
音符樸素的花瓣敲打著我的脈膊。
節(jié)奏起伏的快意蕩滌著我的靈魂。
——題記
當朝陽升起，一米陽光透過窗欞照耀在一屋子跳躍的灰塵上時，也照耀在了我心中的那一片天地——音樂上，于是，心緒之泉便從中汩汩流出，流淌出我與音樂的情緣。
尤記得第一次與她邂逅的'經(jīng)歷。時光倒退，定格在7歲那年，那天是我的生日。分明感受到空氣中也浮動著棉花糖的味道，父母為我購來生日蛋糕，吹蠟燭的剎那間，“祝你生日快樂”便悠然響起，于是，情不自禁地哼唱起來，“祝我生日快樂，祝我生日快樂……”稚嫩而又清亮的聲音在父母耳邊回響，當他們豎起大拇指時，對于“音樂”這個東西，我也越來越好奇。
而后，每年班級元旦聯(lián)歡會中總少不了我的加入，我很樂于唱歌，每當一曲完畢，同學們艷羨的目光便投來，從此，音樂成了我生命中不可分割的一部分。
……
于是，閑暇之余，我總愛戴上mp3，或漫步于林間小蔭，或躺于床上閉目聆聽，徜徉于音樂的海洋，總有說不出的快意，與音樂的繾綣也無法分割。
如今，我已是名初二學生，課本、試卷、復(fù)習資料充斥著我的生活，乏味的時間轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動在三點一線的生活做著周期性的輪回，然而，盡管如此，生活中也總有我的另一片天地，美好的體驗、快樂的回憶，與音樂的繾綣，每日都能在腦海邊放映。
有時鐘情于“陽光白雪”，有時喜愛著“下里巴人”，有時陶醉于“高山流水”，有時癡迷著“爵士搖滾”；快意時“我的未來不是夢”；失意時“成功總在風雨后”，總而言之，在那片天地中，我可以盡情地抒寫水木年華，盡情地放飛音樂夢想。
天邊，太陽已迫近西山，一圈圈瑰麗的陽光如水般瀠瀠地蕩漾開去，點染成一個個金色音符，久久蔽于樹蔭下，閉目凝神，聆聽著耳旁的音樂，于是，構(gòu)成了——我的另一片天地。
我的另一片天地作文7
我熱愛丈學，熱愛寫作，對我而言，滲斯女神那偉大的文學股堂魷是我的另一片天地
也許是少年壯志不言愁的年鈴，也許是初生牛犢不怕虎的沖動。13歲，我第一次在一首稚嫩的小詩下工工整整地署上自己的大名，然后，掂著腳尖將心靈第一朵希望之花投進那妥綠色的大郵筒。年輕的心隨若那寄出的信權(quán)向遠方。我等待著，期盼著那朵希望之花能夠綻放。然而，世事終難如人愿，花兒枯英了，希望終于變成了泡影。
我不甘心，不甘心我那個藍色的.文學夢就從此逝去，不甘心就這樣被攀斯女神拒之門外。于是我一篇篇地寫，一遮遮地寄，一天天地等，然后一次又一次地忍受若令人難以吞咽的失效。痛苦與失望交織著，像一塊千斤重石壓得我途不過氣來。我茫然了，就像在密林里穿行而迷失了方向，我不知何去何從。
心在劇烈地跳動著，靈魂在如抖著。我靜靜地思索著，想從每次失效中找到原因。終于，功夫不負有心人，在黑暗中我又尋到了光明：沒有堅實的根結(jié)不出豐碩的果；沒有夯實的丈學基礎(chǔ)和豐厚的丈學底獲，是決然叩不開文學股堂之門的。
于是我開始發(fā)奮讀書，堅持寫日記，勤練筆。課堂上少了我確躍的發(fā)言，操場上少了我奔跑的身姿，琴室里少了段《缺給愛翻斯》，而圍書館的一隅，多了個整天抄抄寫寫的小姑娘。
紅色的硬皮筆記本是我最好的練兵場。那里記滿了我13歲的夢幻，14歲的性憬，巧歲的希望。終于有一天，我再次鼓起勇氣，拿起那枝曾給我?guī)頍o限痛苦的筆，故若淚與汗寫下了一行行工整的字體，再次獄盆地把它投進了那綠色的郵筒，辛待看那也許是屬于我的好消息。時間一天天過去，我不敢相信，那無數(shù)天的淚水與汗水，那無限的期盼與哥待，換來的依舊是對心靈的猛烈沖拴，我再一次失敗了。淚水不禁汾過臉頰，我仰頭吶喊：“上天不公平!”
即使這樣的失效與重創(chuàng)，也沒能改變我少年的初衷。文學、創(chuàng)作依然是我那個藍色的夢，依然是我的另一片天地，盡管它給我的是一次又一次的失致。
16歲的天空，沒有流沙，沒有奴風，只有約爛的彩紅。年輕的我依然對寫作情有獨鐘，依然期盼著那一行行青春的丈字能夠載著油妾的芳香映入我的眼簾，能給千千萬萬的人帶來青春的活力和激情!
我的另一片天地作文8
每個人都會有共同的一片天地——學習。而我，還有另一片天地——“吃”。你可不要以為是吃東西，其實呀，這是“吃書”。
暑假一到，清閑的日子也隨之而來。每天都有大把大把的時光空著，這可怎么辦呀。這時，我就開啟了一個功能——“吃”。上完興趣班回家，我的第一件事就是找書，為了“吃書”，我也鬧出過不少笑話呢！
吃完晚飯，我捧著一本《生如夏花》看得津津有味，朝客廳走去�！敖憬�！”弟弟跟在我的身后，扯著我的衣服叫我。“乖，不扯衣服，去看電視！”我連頭都沒抬，弟弟很聽話地松了手�！皣拉Z，小……”爸爸的話還沒說完，“啪”，從客廳傳來響亮的聲音——我，撞墻了！此時此刻，我卻跟個沒事人似的，捧著書看得那么認真，仿佛與世隔絕了似的.。看著他們驚訝的表情，居然還問了聲“怎么了？”
下課的鈴聲一響，同學們爭先恐后地朝教室門奔去。外面“各個大派”可熱鬧著呢！你看，“毽子派”各個“小兵”腳上都有飛舞著的“各色小鳥”——毽子�！白闱蚺伞钡谋荣愒诓賵錾侠_了帷幕，觀戰(zhàn)的每個人都在吶喊著，那場面，真叫一個熱鬧！不僅外面有“派”，教室里也有“派”。你肯定會說，教室里怎么會有呢？那就看看吧！
上課時，這個“派”里唯一的人——我還在活動。我趁老師不注意，拿出一本書，夾在課本里看。本以為可以瞞天過海，可不知不覺中，老師已經(jīng)站在了我面前，可我渾然不知，還沉浸在書的世界里。
老師看了，忍無可忍，拍了拍我的肩。我以為是同桌，抬起頭吼了一聲，“你干什么！”這突如其來的一吼惹惱了老師。他一把奪過書，狠狠教訓了我一聲，好慘呀！
在自己的另一片天地里，我感受到了學習的快樂。我的另一片天地，給我創(chuàng)建了一個心靈的花園，讓我的生活變得更加絢麗多彩。
我的另一片天地作文9
深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿足。
我無助地站在公園里，拉著一雙小手她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不明白要去哪里，她們只說要去玩，也不說去哪里玩。她們兩個在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無數(shù)次地說要自我去玩，又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開始步履緩慢，無奈地嘆聲，無論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一怕她們走丟了。
“幸好今日晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_手臂，呼吸著久違的植物的氣息。
“我們就這樣跟著，唉，她們怎樣活力這么充沛��！”朋友開始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來拉著我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪�！那兒涼快！”我提議道，那兩個“小鬼”一下就答應(yīng)了，朋友也點點頭，這時，我可真覺得自我像是天庭里自我說一別人不說二的玉皇大帝。
一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天，也時不時地朝那兩個女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開始盯著手機，可是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂趣，它們?nèi)舻沽�，我便把它們再踢起來，再踢下去。只聽得，幾步輕快的'腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來，她們最終回來了。我很果斷地說了句：“回家！”朋友是千百個愿意的，而她們雖有點失落，但也一下變得開心跳回家了。
那一片天地，就好像是唯我獨尊。在那個我說了算的天地里，我慢慢地體會到，小時候，在我玩的時候，父母是這樣開心地等我。
我的另一片天地作文10
每個人都有屬于自己的天地，而且在天地中存放了我們自己生活中的“五彩繽紛”。
自小跨入學校大門始，我的天地就在學堂，每天的上學，放學，寫作業(yè)，交作業(yè)已成為我們的主旋律。也許有人會問，你的“天地”僅在學校嗎？你不覺得僅此“天地”的單調(diào)嗎？那我會坦率的告訴你，我還有另一片天呢！
我從小就喜歡大自然。他那五彩繽紛的色彩，他那美麗動人的豐姿，他那一年四季的風情。它帶給了我許多快樂和美的享受，留給我許多美麗深沉的記憶。由此，走進大自然，擁抱大自然，似是我的另一片天地。
一道翩然的風，春姍姍而來。
每當春姑娘來臨，我和小伙伴們投入了大自然的懷抱中，我們踏著露珠，采摘鮮花，擺弄著手中纖細的`柳枝；隨意地在草地上打滾，也不怕把衣服弄臟；躺在草地上，沐浴著和煦的春陽，任微風拂過臉頰。有時還會看見一群孩童思肆意奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。每當春天到來，我總是那么興奮——春天真美！
斑駁的樹影搖曳，夏風風火火的趕來。
夏日的星空是那樣美麗，夜的霓裳綴著星光。我常常依偎在母親的懷里，靜靜的在陽臺上看星光閃爍。一把大蒲扇慢悠悠地晃著，送來幾絲涼風，也捎來幾分閑適。偶爾，母親也會講幾個故事，或是輕聲哼唱那些在我聽來如催眠曲一般的歌謠。我不知不覺的微笑著，漸漸進入另一個美麗的世界——夏天真火！
黃葉在風中輕舞，秋匆匆而至。
踏著地上的落葉，聽著那清脆的葉片碎裂的聲音，我慢悠悠的在路上走著。我從未感到秋天的蕭瑟與凄涼，因為一路上總能聞到丹桂飄香，看到秋菊綻放。更何況，回到家中，我還可以享受已熟透的水果的香甜。這種香甜的味道，是一種值得永遠回味的味道——秋天真爽！
凜冽的寒風呼嘯，冬疾步奔來。
家鄉(xiāng)的冬天總是冷得有些刺骨，幸好新年的喜悅總能冬日的寒意。豐盛的年夜飯，此起彼伏的鞭炮聲，絢麗的煙花，還有人們的新衣裳，構(gòu)成了冬天特有的風景線——冬天真酷！
我的另一片天地，包涵了我生活中的色彩，他給了我快樂，幸福。每當走進大自然，我會情不自禁的高喊：大自然萬歲！
我的另一片天地作文11
干凈的馬甲、凈白的襯衫、黝黑的皮鞋，更是還有那清脆的擊球、漂亮的旋轉(zhuǎn)和觀眾獨特的喝彩……
這才是真正的臺球運動。
為什么說這是“真正”的臺球運動呢？
因為，雖然中國現(xiàn)在有大約3600萬人參加桌球運動，但是有很大的比例是在那些無所事事，甚至是社會上的閑雜人員之間流行的，很少作為為一種智慧運動來享受。甚至在中國，臺球就成為了在社會上混的象征。
但是在英國，桌球不僅是處處透出高貴氣質(zhì)，而且還被看做是一項非常神圣的運動。神圣的禮儀是不可侵犯的，在正式的比賽上，如果選手沒有正確著裝，甚至沒有帶領(lǐng)結(jié)，除非特殊情況，裁判員和每一位觀眾，都可以讓他退出比賽，甚至會被要求禁賽半年。
這就是桌球運動，一項充滿著活力、激情與挑戰(zhàn)的紳士運動，它是世界的風度和思維的完美結(jié)合。在這其中，簡單的一個旋轉(zhuǎn)，就透漏出了精妙的幾何學與物理學，一個完美的擊球姿勢，就融入了更多的學問，不止是物理與幾何，還有溫度、濕度、測量與計算……
這種魅力是無限的，誰能不被它吸引呢？
在這個暑假里，這種精準的運動令我著迷。
不僅走遍了我周圍的幾乎是所有的.臺球室，而且還擁有了自己的斯諾克球桿。
短短的兩個月不到，雖然只進行了幾天的桌球培訓，我的技術(shù)就突飛猛進，有一些球原來都不敢想想的，現(xiàn)在都能穩(wěn)穩(wěn)打進。
我從第一次碰到臺球桿到現(xiàn)在才是短短的三個多月，我在第一節(jié)輔導課以后就可以還差一球就可以單干清臺的成績，我自己都無法置信。
如果說象棋是代表了人類的智慧，奔跑代表了人類的體能，而桌球則代表了人類智慧與體能的結(jié)合。
難道打桌球會需要很大的體能么？
很多人肯定會不解地問。但是答案的確是肯定的。桌球同樣和其它運動一樣起到鍛煉身體的目的，因為打一場正式比賽的斯諾克，就相當于繞著球桌轉(zhuǎn)10公里左右！可見，世錦賽決賽35局的比賽就會走從北京到天津來回走三次。難怪很多人都撐不住決賽的煎熬。
也許這就是桌球的魅力吧，但并不是全部的魅力，更多的魅力在于那些能讓局面扭轉(zhuǎn)乾坤的小細節(jié)，充滿精度的走位，甚至于桌球選手那深思熟慮的眼神……
我的另一片天地作文12
那里有可以放松身心的樂曲，那里有有益身心的植物，那里有溫柔可人的月亮，最重要的是，那里有我的快樂，有我的笑聲。那里就是我的另一片天地——小陽臺與大提琴。
拋開冗雜的作業(yè)，離開沉悶的房間，走進自己的小天地，靜坐在柔軟的椅子上，緩慢的從琴套中取出一把漂亮的大提琴，夜間的音樂會開始了！
我輕輕地撥動著琴弦，聽著如小溪叮咚般清脆聲，舒開那沉沉的樂譜，我的指尖在弦上似乎跳舞了。小陽臺上時不時傳來貝多芬的激昂，時不時傳來舒伯特的歡愉，有時還會蕩著那西亞的一絲憂愁，偶爾的小差錯似乎也成為一道獨特的美。大提琴把我?guī)肓艘魳纺巧衩囟钊速澝赖氖澜�。今天的月亮格外圓。月光如紗般地籠罩著小陽臺，那地臺燈星星點點的光照著泛黃的樂譜。此時，我忘記了一切。學校中發(fā)生的不愉快，作業(yè)的.雜多，父母的責備……我好似音樂的孩子，在音樂的城堡穿梭，從過去到現(xiàn)在。此時與舒曼長談，彼時與阿斯里共飲，指在弦上跳躍著，弓在把上拉奏著，那美妙的音樂似乎吸引著花花草草的注意，它們在我的椅旁靜靜地聆聽，是我忠實的聽眾。滿足、愉悅、放松……，音樂永遠使我那么陶醉。一曲終了，捏著酸痛的手臂，微笑著仰望星空，那一抹深藍，那二三顆星星，是媽媽的眼睛，如水一般柔情，月亮也正含笑深情地看著我。我又把琴聲奏響了，世界上一切都仿佛停下來，傾聽著，傾聽著那份獨有的美麗。
是的，每當我被巨大的壓力壓得喘不過氣時，每當我心情郁悶又無從發(fā)泄時，我都會情不自禁地走向，拿起大提琴敞開心扉地訴說一切煩惱，直到倦了……對我而言，我的小天地不僅是一個加法庫，也是一個減法庫，加上我的快樂與滿足，減去我的壓力與煩惱。在這里，我可以忘情地哭泣，哭掉一切煩惱；在這里，我可以不顧淑女風范暢懷大笑。
總而言之，統(tǒng)而言之 ，我愛我的小天地，愛這一份難得的美麗與和諧。
我的另一片天地作文13
我的家有三面是環(huán)繞著山的，一抬腳，便可進入擁綠攬翠的秀山中，這里的景色美麗撩人，讓我心曠神怡，忘情其中。
在這山中，有一片竹林。夏天，陽光照射下來，斑斑駁駁的影子映在地面，似無數(shù)明亮的珠子，好看極了。
在假日，我喜歡拿著作業(yè)，徒步走進這修篁中，依靠著竹子，認真在題海中游覽。小鳥兒在林中歡快地歌唱，清脆的歌聲似悅耳的笛鳴，讓我心里一片舒暢。太陽溫柔地照著，透過竹葉照到我的作業(yè)本上，我感到無限的輕松。
一抬頭，幾絲竹葉載著陽光出現(xiàn)在我的眼簾，葉中承載著陽光，陽光溫暖著竹葉，好一派溫馨的景象。
而在雨天，這竹林就是另一種景致了。我撐著傘，漫步在這充滿浪漫的修篁中。雨點兒與竹葉親密接觸，顯得格外活潑欣喜，似遠游的孩子回到了母親的懷抱，將無數(shù)的思念都傾注在這一刻。
沒有了鳥鳴，四周變得有些靜謐，那些鳥兒應(yīng)該在家中欣賞這和諧的景色吧？如此幽靜的氛圍，看來連鳥兒也舍不得打破了。
有時心情不好，便在這片竹林中尋找慰藉�？粗鵁o數(shù)可愛的竹葉，心中的陰影便會被拂走。然后有依偎在一棵竹上，慢慢地反思，慢慢地找到解決問題的方法。這片竹林，似資深的老者，慈祥地陪著我沉思，心中縱使有千般不快，也會立即消失得無影無蹤，只剩下那份坦然與歡欣。
也喜歡帶幾個朋友，在這片竹林中嬉戲。恬靜的.竹林因為有了我們的歡聲笑語而變得生機勃勃。竹葉兒也會隨著我們的游戲不停地躍動，似乎也想與我們玩耍。整個竹子仿佛被喚醒似的擁有活力。
如果是在冬天，然后再下點雪，那就完全是人間仙境了。竹身上覆蓋了一層薄薄的雪，似穿著白色毛衣的娃娃，可愛極了。穿著皮鞋走進這仙境，可以貪婪地擁有所有的美景。白雪皚皚，純白映入我的眼中、我的心中，足以讓我感受到什么叫“美”。
一條幽靜的小路，一直通向那擁綠攬翠的修篁。那里，隱著我的身影，藏著我的記憶，留著我的足跡；那里，有我的歡笑，也有我的沉思，有我的嬉戲，還有我無限美好的情絲。
這是我的另一片天地，祥和如資深的老者，美麗如人間的仙境。
我的另一片天地作文14
深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿足。
我無助地站在公園里，拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不知道要去哪里，她們只說要去玩，也不說去哪里玩。她們兩個在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無數(shù)次地說要自己去玩，又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開始步履緩慢，無奈地嘆聲，無論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_手臂，呼吸著久違的`植物的氣息。
“我們就這樣跟著，唉，她們怎么活力這么充沛��！”朋友開始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來拉著我們的手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪桑∧莾簺隹�！”我提議道，那兩個“小鬼”一下就答應(yīng)了，朋友也點點頭，這時，我可真覺得自己像是天庭里自己說一別人不說二的玉皇大帝。
一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天，也時不時地朝那兩個女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開始盯著手機，但是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂趣，它們?nèi)舻沽耍冶惆阉鼈冊偬咂饋�，再踢下去。只聽得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來，她們終于回來了。我很果斷地說了句：“回家！”朋友是千百個愿意的，而她們雖有點失落，但也一下變得開心跳回家了。
那一片天地，就好像是唯我獨尊。在那個我說了算的天地里，我慢慢地體會到，小時候，在我玩的時候，父母是這樣開心地等我。
我的另一片天地作文15
在我的另一片天地中，最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個人的性格：膽小者重于防守，膽大者擅于進攻；浮躁者急躁輕進、不慮后果，胸有成竹者攻守兼?zhèn)�、步步為營，深謀遠慮者先輸一盤，熟悉套路，并滋長對手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷，辦事沉穩(wěn)，性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的熏陶，從小他就教我下棋，在我心中他是個多才多藝的人。隨著年齡的增長，我體會到棋盤上指揮千軍萬馬沖鋒殺敵的快感，我體會到當年項羽兵敗垓下的失落，我也體會到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的`興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對局歷史中，印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了，這一局我輸?shù)煤芸�，但印象卻很深刻。
那年在上海，菜市場門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中，有一位老人是�？�。我也經(jīng)常去湊熱鬧，一次，由于頭伸過了頭，到了人家棋子的上方，被那位老人輕打了一下，我面紅耳赤，連忙縮了回來，準備溜去找媽媽。那位老人叫住了我，我心想：難道這點小事也值得計較嗎？真倒霉！我緊張地轉(zhuǎn)過身去。隨知，他卻悠閑地說：“小朋友，是不是很喜歡下棋？和我來一盤，如何？”我臉紅到了脖子，低聲說：“我下得不好�！崩先诵α诵�，沒說什么，那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來，沒走幾步，形勢就不妙起來，我頭上直冒冷汗，心想：就這么完了嗎？時間一分一秒地過去，突然，我眼前一亮，把帥向下移了一步，那老人草率地將“車”向下一移說：“將死�！薄斑�沒有呢？”我小聲地說到。隨即落“馬”吃“車”�！懊钫�！好小子！”老人開心地說著。但最后，我還是輸了，不過我心里卻很開心，因為它讓我知道了怎樣才能成為一個強者。
下棋豐富了我的業(yè)余生活，構(gòu)成了我的另一片天地。除了學習，就是它給我的樂趣最多了。
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