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難忘校園作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘校園作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘校園作文300字 篇1
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吸一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說出自己獨(dú)到的見解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我橋?ψ牛
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的.友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此之間的成績，讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回過頭看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!
難忘校園作文300字 篇2
父愛如山、母愛似海，老師的愛猶如天空。翻開相冊，一張張像片，我的心頭不禁泛起一股股暖意。
二年級的時候，我們班換了一位新老師，就是我們的班主任張老師。張老師講課生動有趣，有時聽著就像講故事一樣，我最喜歡上語文課了。不僅如此，張老師對我們學(xué)生也非常的關(guān)心，記得有次，一個同學(xué)沒來上學(xué)，張老師立即拿出手機(jī)給這個同學(xué)的家長打電話，才知道這個同學(xué)生病了，打完電話，張老師長呼了一口。我當(dāng)時就覺得張老師不但是學(xué)習(xí)中的嚴(yán)師，還是生活中的慈母。
印象最深刻的是那一次，我和同學(xué)鬧了小矛盾，誰也不理誰了。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后，把我叫到她的辦公室。走在去辦公室的路上，我心中好像揣了只小兔子，老師這是要批評我嗎？又不是我的錯！老師卻心平氣和、語重心長的對我說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的.是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。你是班干部，同學(xué)之間要學(xué)會謙讓，懂得寬容，希望你能在其它同學(xué)面學(xué)做個好傍樣”。聽了這話，我頓時醒悟，為一點(diǎn)小事就鬧矛盾，太不值得，我決心和他重歸于好。現(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)越來越多了。
謝謝您張老師，是您讓我明白了許多做人的道理，讓我健康快樂的成長，真是難忘，難忘校園父母情�。�
難忘校園作文300字 篇3
走進(jìn)我們朝夕相處了六年時光的校園，你可能會驚奇，一眨眼：六年時光過去了？沒錯，在不知不覺中，我們在這個熟悉的地方已經(jīng)度過了六年。
再過1個月，我們將要迎來小考，這次考試，將決定同學(xué)們的去向，那時，我們就要和老師、同學(xué)、校園分別。我們在校園度過的.時間甚至比在家還要多。
在這個充滿朝氣的校園，有一個很大的操場，每到下課，操場上便滿是嬉鬧的同學(xué)，一個多月后，操場上的同學(xué)并不會因?yàn)槲覀兌鴾p少，不同的是，再也不會有我們的面容和笑聲，我們不會再在這所學(xué)校的某個陌生的教室學(xué)習(xí)了，我們最后的身影，停留在了“六藝”班教室。
母校，是我的第二個家。眨眼間，我們竟然就要分別，起先期待的心情變得緊張，不忍。往日剛剛戴上紅領(lǐng)巾的情景還歷歷在目，又馬上不能聞到陣陣花香，聽到朗朗讀書了。我永遠(yuǎn)也不會忘記，是母校，把幼稚無知的我培養(yǎng)成懂事的少年，是母校，造就了我，照亮了我前進(jìn)的道路！
難忘校園作文300字 篇4
不知不覺我已經(jīng)在校園里度過了三年的時光，學(xué)校到處都有我的足跡，但令我最難忘的是那一次數(shù)學(xué)考試。
那時我還是一年級的小同學(xué)，當(dāng)我正在慢騰騰寫著那試卷的時候，監(jiān)考老師響徹云霄的說：“同學(xué)們，還有15分鐘收卷�！边@時我才從白日夢中醒過來，我看了一眼我的試卷，天哪？還有兩個大題和一個小的`填空題沒寫，另外還加一個奧數(shù)題，等四大題4，還要檢查幾遍，這怎么可能呢？我的心情由緊張到懊惱了。我想還是算了，我還是加快寫題目吧！如右圖三角形有在第3個......我飛快的選擇，但當(dāng)我寫最后一題時，卻把我難住了，我朦朦朧朧的記得趙老師講過，可我想也想不起來了，我的腦海里正在時光倒流，但還是沒找到那一檔子事哎，都怪我沒認(rèn)真聽講，還有5分鐘下課了，監(jiān)考老師又說話了，我徹底崩潰了，我看了一眼別的同學(xué)，哇，他們都在檢查了呢，我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我，看上去像要吞了我一樣，我急得像熱鍋上的小螞蟻。
忽然下課鈴聲響了，監(jiān)考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了，到了教室我心情低落到低谷。
這件事情讓我久久不能忘掉，在我的記憶里生根發(fā)芽。
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