新聞的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的新聞的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新聞的作文300字 篇1

　　我們每天都看電視新聞，那么新聞是怎么“出爐”的呢？我老爸在電視臺(tái)工作，寒假里我參觀了《百姓熱線》節(jié)目的制作過程。

　　做新聞就好比是烤面包，首先要有原料，這就需要有人報(bào)料�！栋傩諢峋�》每天會(huì)接到許多報(bào)料電話，如果全部采納，節(jié)目就會(huì)播出半天。所以新聞是有選擇性的，工作人員會(huì)精挑細(xì)選，篩出四、五個(gè)去采訪。接下來就是人人皆知的拍攝部分了，拍下風(fēng)景，拍下采訪的對(duì)話，把事情調(diào)查清楚就可以班師回朝了。

　　記者回來后，先要把拍來的視頻段子整理好，取出需要的，編排好，然后寫好新聞稿，由主持人播報(bào)。

　　新聞的后期制作非常重要。在新聞演播廳里，中間是一張桌子，背后是一大塊的.藍(lán)色背景，正前面，一個(gè)帶著電腦的玻璃片架立在那里，后面是一臺(tái)攝像機(jī)，頂上是許多大大小小的燈光。當(dāng)主持人坐好，攝像機(jī)前面的那個(gè)玻璃鏡架上面就出現(xiàn)了話稿。哦，原來主持人在電視上講的話并不是他背出來的，而是看著屏幕讀出來的。而主持人身后的城市夜景也是通過電腦特技做上去的。

　　最后，工作人員把字幕配上去，一期新聞節(jié)目就完成了。就十幾分鐘的節(jié)目，制作需要半天。原來新聞是這樣“出爐”的。

新聞的作文300字 篇2

　　那天，我在電視上看到了一則新聞：一名中年男子在過馬路時(shí)，正巧看到一位老人暈倒了，那名男子急忙扶她起來，而且又送她去了醫(yī)院�？赡俏焕先艘�?yàn)樯裰遣磺�，說是他把她給撞倒的，還把他告上了法庭，現(xiàn)在這名男子就算有一百?gòu)堊煲仓v不清了。

　　我認(rèn)為，幫助別人是在做好事，但有可能會(huì)被對(duì)方誤解，還會(huì)給對(duì)方作出賠償。人是自私的，但你做好事，上天對(duì)人是公平的，雖然我不知道結(jié)果如何，但我認(rèn)為，法官是會(huì)調(diào)查清楚的，會(huì)還這名中年男子清白的。

　　生活中，會(huì)發(fā)生許多這樣的例子，我們應(yīng)該先調(diào)查清楚這件事，而不能誣陷別人。當(dāng)記者采訪到這名是中年男子的時(shí)候，他無奈的說了句，我救她，她不但沒謝謝我，還冤枉我。從他的話中，我看出了他的傷心，我還有問題想不通：為什么別人不幫助那位老人?難道當(dāng)時(shí)旁邊就沒有目擊者嗎?為什么那些目擊者不出來做證呢?

　　我希望下次發(fā)生這樣的.事情時(shí)，大家讓一步，這樣不但沒有了誤解這種事的發(fā)生，還能使我們的生活更加美好!

新聞的作文300字 篇3

　　7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站�。俊笔迨鍏s面帶笑容地為小記者們講解起來……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來。第二站，小記者來到了24小時(shí)服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門，就看見工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問個(gè)明白。不問不知道，一問嚇一跳，因?yàn)橄奶煺�是用電�?高峰期，每個(gè)工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時(shí)， 怪不得還有床呢！

　　第三站，小記者們來到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……

　　其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說一聲“謝謝！”

新聞的作文300字 篇4

　　假期的心情特別好，今天吃過早餐，哼著歌，隨著輕快的拍子，走到陽(yáng)臺(tái)的'搖椅上看起了新聞。

　　我看到其中的一側(cè)新聞是這樣說的：有一個(gè)人假期帶著年老的母親去看冰燈，開心地給老母親拍照片，拍完了，在那檢查是否照片虛了時(shí)，老母親要下臺(tái)階，她對(duì)身邊的女孩說：“閨女，能搭把手給我扶著你下這個(gè)臺(tái)階嗎？”女孩伸出胳膊支持老母親下那個(gè)臺(tái)階。老母親謝過后，身后馬上傳來了女孩的媽媽教育女孩的聲音：“老人要是摔倒，我們家就賠慘了�！�

　　看完了這側(cè)新聞我心都寒了，一個(gè)個(gè)字硬生生地敲著我的好心情。要知道我們中華傳統(tǒng)文化就是尊老愛幼，要是沒有人幫助老人，就連扶一下老人也怕成那個(gè)樣子，怕要承擔(dān)責(zé)任，我們現(xiàn)在誰(shuí)也不敢扶，以后誰(shuí)還會(huì)扶我們呢？

　　想了一天，我也想不明白，難道一個(gè)老人也扶不起嗎？正是：愛吾愛，以及人之愛；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

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