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我和字的故事作文300字

時間:2022-10-14 16:50:09 作文300字 投訴 投稿
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實用的我和字的故事作文300字8篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我和字的故事作文300字8篇

我和字的故事作文300字 篇1

  冰心奶奶曾經(jīng)說過“多讀書,讀書好,讀好書!彼赃x書是一件十分重要的。讓你們看看我是如何選書的吧! 每當(dāng)我走進新華書店時,我便會一如既往的向右側(cè)窗戶邊的書架那邊走去,為什么呢,因為那里有我最喜歡的科普類的書。我會一行一行的看書的名字,從書中挑選名字吸引人的書。然后用手把書從書架上取下來,看一看數(shù)的作者他(她)是一個怎么樣的,看一看書的簡介,隨便看幾頁書。如果好看的話我便會將它買下。

  這是我選擇科普書的方法,但如果書的類型是故事書的話,我便會使用另一套買書的方案。故事書我選書會十分謹(jǐn)慎,一般我會先去問一下我的`同學(xué),是問一下在一旁看我想買的那本事的他(她)或是看一下書的簡介。然后我會自己看一下書的第一章節(jié),如果這本書真的對我有用的話或是好詞好句真的特別多的話,我會毫不猶豫的將它買下來,反之我只會看一個章節(jié)。

  除了這些書的類型我便會隨便挑一到兩本,基本不會具體的看,要看也只是草草的看一頁,大多數(shù)我都是看書的名氣的。

  你們對我說一說我的選書方法有哪些好的方面和不足的方面。

我和字的故事作文300字 篇2

  從小時候起,我就愛看書。為此,我的作文常常居全班之冠。

  其實,我也并不是一開始就愛看書的,這之間還有一個故事呢!

  小時候我不愛看書,覺得書一點也不好玩?墒呛髞砦铱吹搅艘槐静蕡D注音的格林童話,里面的故事和插圖深深的吸引了我,我看的'如醉如癡,浮想聯(lián)翩。打這以后,我愛上了看書。

  我因為看書很鬧出了不少笑話呢!

  有一次,媽媽在廚房里做飯,我在客廳看書。突然媽媽從廚房探出頭來叫我去買“圍巾”。當(dāng)時正值夏天,酷熱難耐。我心里不免奇怪:媽媽叫我買圍巾干什么?但是,“母”命難違,我只好接過媽媽手里的20塊錢,穿上了鞋子。媽媽囑咐我:“我的錢找不開了,只能給你20塊錢,別忘了把找回來的錢拿好了!蔽疫B連答應(yīng)。

  在路上,我的腦子還想著書里的內(nèi)容。到了商店我問老板有沒有圍巾,老板說有,卻用一種異樣眼神看我。我接過圍巾和找來的錢,便飛速跑回家,為的是多看會書。

  到家了,媽媽看我拿的是圍巾,便沖我喊:“我不是讓你買味精嗎?你怎么買了圍巾?”我這才知道買錯了,只好再去一趟了。

  看!這就是我因為書發(fā)生的故事。你們覺得我愛不愛看書呢?

我和字的故事作文300字 篇3

  歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話!痹谖业难壑校瑫褪侵R源泉;就是讓我飛像藍天的一雙翅膀;就是我生命的方向盤;就是……

  小時候,在一次生日時,叔叔給我買了一套連環(huán)畫————《西游記》。這套連環(huán)畫也是我自己第一套連環(huán)畫。我迫不及待地打開了書,哇!想不到連環(huán)畫比故事書還好看。我沉浸在書的`海洋中,被書中的情節(jié)深深地吸引住了,連媽媽叫我吃飯了也沒聽到。媽媽只好把飯菜端在我的面前,我才一邊吃飯一邊看書,因為我看書看的太入迷了,竟然用筷子去打湯的笑話。現(xiàn)在想起來,真是太好笑了。

  還有一次我八歲時過生日時,姑姑送給了我一個洋娃娃,姑姑把禮物給我時,說:“你一定要好好讀書!知道嗎?”我點點頭。從那時起,我才知道讀書非常重要。每當(dāng)我看到這個洋娃娃時,我總會想起姑姑對我說的話,現(xiàn)在,那個洋娃娃還躺在我的床頭。

  書,是我無生的老師。是書,給了我無窮的智慧;是書,開闊了我的眼界。是書,為我插上翅膀,飛向更高的天空;是書,告訴我該走哪一條正確的道路,是書…… 是書……

  

我和字的故事作文300字 篇4

  我和書之間,發(fā)生了無數(shù)個故事,而在這些故事中,有一件事令我無比后悔與難忘。

  還記得,那時我上四年級,剛剛對閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時,班上掀起了一波“讀書潮”,大家都在攀比讀書的時間和速度。由于那時我閱讀才剛剛起步,所以,為了面子,我也開始瘋狂地讀書。

  我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上,讀書的時間一加再加,一個半小時、兩個小時、三個小時……以至于那段時間,我匆匆做完老師的作業(yè),完全不求質(zhì)量,同時,我的成績也坐起了滑滑梯?墒,我依然瘋狂地讀著,也不求看懂,大約十秒鐘便描過一千字,可以說是真的一目十行了!這樣的`看書,毫無意義,不僅沒學(xué)到知識,就連情節(jié)也囫圇吞棗,不求甚解?墒,我還是這樣讀著,讀著……

  雖然我的精力可以說是用之不竭,可是我的眼睛可受不了了!我卻毫不領(lǐng)情,強迫著自己讀。最后,我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn),一擔(dān)我坐在后排,投影儀投影的字我根本看不清楚!從這件事中,我悟出一個道理:讀書是一件長久之事,決不能貪多求快,只有一步一個腳印,才能成功!

我和字的故事作文300字 篇5

  我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的,也有令我開心的故事。只要是有益的書,我就喜歡讀下去,一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會吸引著我。累了的時候,往往也是因為故事和內(nèi)容吸引我,使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本,接著讀下去。

  如果我們想讀的書就讀,不想讀的書就放棄,是很不好的。因為很多的知識就無法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識,就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部內(nèi)容。

  自己不喜歡的`書,就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話,那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。

  我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界里。不想離開,只想自己一個人在那個世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯,叫我去睡覺,我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味,也不愿意走出書房。我和書本,就像一對老朋友一樣,有好多的話要說,仿佛在自己的世界里遨游。

  我的班主任王麗琴老師教育我:書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識,你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘,牢記一輩子。

我和字的故事作文300字 篇6

  今天,表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個消息以后,連飯都沒顧得上吃完,就趕去看蹦蹦了。以后的幾天,我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事,你要是想聽,我就一件件地講給你聽吧!就連我跟蹦蹦第一次見面也發(fā)生了許多趣事呢!

  初次見面

  第一次見面時,蹦蹦一看見我就高興地撲上來。結(jié)果,我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見陌生人就會是這種表情的。而且,它也不咬人的。姑媽說。聽了姑媽的話,我這才放心大膽的接觸它。這時,蹦蹦吐著舌頭,用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長著一身灰白色的'毛,櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

  遛狗時期

  通過遛狗,我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛。我非常的喜歡它。遛狗時,每當(dāng)走過有泥土的地方時,它都會停下來,用爪子來挖掘土。如果它,運氣好的話,就可能挖出一塊骨頭。那么這時,它就會迅速的地把骨頭放進嘴里,生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的話,那么它就會用無奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊,它不會叫,蹦蹦只要吐出舌頭,就代表它在笑。

  我跟蹦蹦在一起的日子,他給我?guī)砹藷o限的快樂。

我和字的故事作文300字 篇7

  今天我和爸爸一起看了童話書“機靈鬼灌水取球”的小故事,深刻明白了嘗試新的方法,才有可能解決問題,改變自己的夢想。

  故事講的是宋朝時候,有一個小孩叫文彥博,他聰明過人,腦袋里常常會冒出一些新奇的點子。一天,文彥博和他的'小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔,幾個孩子把球踢到了一課老樹的樹洞里。有個小孩趴在地上,試圖把球取出來,可是他胳膊太短,摸也摸不到球。這下大家犯了難,你看我,我看你!拔覀?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說完,一溜煙找救兵去了。過了一會,大人來了,也試圖把手伸進洞里去,可是也不行,大人也來了就拿出竹竿,想把球拔出來,但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了,也只好搖搖頭走開了!∵@下大家都失望了,只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn),大聲叫到:“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶里的水往樹洞里灌,不一會,樹洞就滿了,球也忽忽悠悠浮了上來。小伙伴又開開心心地玩耍起來了。

  看完這個故事后使我明白了深刻一個道理:在今后的學(xué)習(xí)中要勤奮動腦筋,勇于嘗試新的辦法,只有這樣才能實現(xiàn)我自己的遠大夢想!

我和字的故事作文300字 篇8

  高爾基曾說,書是人類進步的階梯。沒錯這個比喻我覺得特別親切。

  在我小時候,媽媽常常給我讀一些故事類的書籍,那時我還不知道書是什么,只聽到媽媽在讀呀讀。我也學(xué)這媽媽嘰里呱啦的.念。

  在我上一年級的時候,漸漸學(xué)了些字,就開始讀一些故事書,開始覺得很有意思但在我上二年級的時候就覺得沒意思了,那時,我就讀漫畫,小人書那是我的能力有限,有些意思讀不懂,我就去問媽媽,不過媽媽總愛對我講長篇大意,我就聽不懂所以我就自己理解成什么就是什么大有不求甚解之意。

  在我上四年級的時候,對知識和生字也都理解得很熟練了,我就讀一些國際金獎小說。一篇又一篇讀得津津有味,那時我讀的書已經(jīng)有二三十本了我最喜歡的是:《夏洛的網(wǎng)》,《蘋果樹上的外婆》·····。

  我上五年級的時候,讀四大名著和一些著名作家寫的文藝類書籍有:《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》······。

  書就像一個百寶箱,不管你遇到什么困難都可以在里面找到面對的方法,書就像我的朋友一樣,我喜歡讀書。

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