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蚯蚓作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的蚯蚓作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蚯蚓作文300字 篇1
暑假的一天,我在外面玩,在一處墻邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我很奇怪,我曾經(jīng)聽媽媽講過蚯蚓是生活在土壤里的,他怎么會爬出來呢?是有什么比他強大的東西欺負他嗎?還是其他什么原因?生物離開他自己生存的.地方不就會死亡嗎?就像人類不能離開地球一樣。太陽那么毒,他的身體也越來越干,看著他在干燥的地上慢慢地蠕動,我心想:我得救他啊,要不然他就活不下去了。我從旁邊拿起一根小樹枝,小心翼翼地托起他,把他放到了挨近濕土的地方。蚯蚓似乎知道了前方就是他的家,他慢慢朝著家的方向爬去,不一會兒,蚯蚓就不見了,他已經(jīng)回到了他自己賴以生存的地方了。
通過這件事,我明白了一個道理:生物是不能離開他的生存之地的。同時,我也呼吁人們,特別是小朋友們,愛護小動物,要從小做起。
蚯蚓作文300字 篇2
挖蚯蚓是我們最大的快樂。今天,我們和老師帶著鏟子和放大鏡,走到初中部的小花園里的池塘旁邊,那里有一片竹林,我們準備在這個地方挖蚯蚓。
老師把我們分成八個小組,并且把每小組分配到不同的位置。
我們小組的地勢不大好,土有些很硬,我們挖了很多地方也沒找到蚯蚓。第三組的朱虹霖同學(xué)到了一只蛤蟆。女生個個見了都尖叫起來。我一聽說,馬上跑去看看。我想顯示自己的身手,正要用腳踩過去,愛打小報告的朱虹霖喊起老師來,說我想殺害那只蛤蟆!老師告訴我們:“蛤蟆也可以吃害蟲,不要傷害它!蔽衣犃它c點頭,回到小組的`地方繼續(xù)挖蚯蚓。
我想為什么挖不到蚯蚓呢?突然想起科學(xué)書上說得很清楚:蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的知識找到了水溝旁的地方,那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下,果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來,同學(xué)們也你擠我碰地圍上來觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓,發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書里寫得一模一樣啦!真有趣!
多么好玩的挖蚯蚓。∥蚁矚g!
蚯蚓作文300字 篇3
我最喜歡的小動物就是蚯蚓!
蚯蚓的身體像一根筷子,有著一圈圈的環(huán)帶。它的頭和尾樣子很相似,常常從嘴里吐出白色的`水。每當(dāng)夏天下過一場暴雨,它會從土里跑出來透氣,所以夏天下過雨后,就會看見地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利于植物生長,因為它用身體在土壤一拱-拱的,這就是在松土。蚯蚓喜歡陰暗潮濕的地方,它只吃一些腐爛的樹葉和小土粒。
有一次,我在奶奶家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓,便好奇的蹲了下來,我用一根小樹枝,輕輕碰了碰它,它立刻縮成-團,我把它放到一個小樹根上,它好像在跟我玩倒掛金鉤,又好像在蕩秋千?粗纳碜幼笥覔u擺,我只好把它放了下來。它又開始鉆洞了,只見它用身子一拱-拱的,那松軟的土壤被它拱出了一個小圓洞:過了一會,它又從另一個地方鉆了出來。我把它用小刀切成兩段,它沒有死還能動,于是我用小瓶裝起來。過了幾天,我再去看時,瓶里有兩條蚯蚓。后來,查資料才知道蚯_蚓有復(fù)原再生的能力。蚯蚓是益蟲,大家應(yīng)該保護它。
通過觀察蚯蚓我增長了知識,收獲了快樂,我更喜歡蚯蚓了!
蚯蚓作文300字 篇4
上次,我到家門口的土里挖了一個小動物。我問:你叫什么名字。啃∠x子說:呵呵,我是可愛的蚯蚓。我說:蚯蚓你的`身上為什么會有圈圈。蚯蚓說:我也不知道,因為我生出來就有這個。
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪,蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢?然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突,所以蚯蚓不能容忍才這樣做。
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外,拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦的掙扎著,我以為它要死了呢?然后我把它放在土上面,蚯蚓不但沒有死,而且還在土里歡快德爬呢。
這個動物我以經(jīng)觀察了很久才寫,這樣可愛的動物會有誰不疼它、不愛它,如果它是我的寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。
它真是個可愛的小動物!作文
蚯蚓作文300字 篇5
今天,徐老師說我們科學(xué)下一課就要學(xué)蚯蚓了,還要讓我們帶一些來,天哪,太惡心了!全班頓時大叫起來?墒,徐老師說必須抓。
沒辦法,我不敢抓,只好讓爺爺幫我抓。只見爺爺在潮濕的土里,用鋤頭鋤了鋤,挖出了幾個圓圓的土球,我好奇地問:“爺爺,這里面是什么呀?”“蚯蚓!睜敔敾卮!鞍,這里面有蚯蚓?”“對,一點兒也沒錯!睜敔斦f著,把圓球掰開,哇,好多蚯蚓呀!它們都在扭來扭去。爺爺幫我把蚯蚓放進飼養(yǎng)盒里,就大功告成了,哈哈!
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體有環(huán)帶和環(huán)節(jié),身體會伸縮前進。如果用小木棒輕輕碰它,它就會不停得扭動身體,好像在反抗。而且,我還發(fā)現(xiàn)我不給它吃食物——落葉,它也會排泄。
原來,蚯蚓并沒有我想象中的'那么惡心呀!
蚯蚓作文300字 篇6
昨天,媽媽、大姑和我到公園去玩,我看見兩個大哥哥正拿著瓶子蹲在那挖土,我就好奇地問大哥哥:“你們在挖什么呀?”大哥哥告訴我他們挖蚯蚓喂魚。
因為我也養(yǎng)了魚,就和媽媽一塊挖起了蚯蚓,在挖蚯蚓時媽媽給我講蚯蚓可以松土、還能再生。當(dāng)媽媽挖出第一條蚯蚓時,我放到手上觀察它,發(fā)現(xiàn)它的身體長長的'、圓圓的、軟軟的,但我沒發(fā)現(xiàn)它的嘴和眼,就問媽媽,媽媽也不太清楚,說回家查查書。
挖了好久,我還沒挖到,媽媽叫我走,我沒走繼續(xù)挖呀挖,終于挖出了一條蚯蚓,我大聲叫著:“媽媽我挖到蚯蚓了!眿寢尯痛蠊枚颊f我真棒,我非常高興。
回家后,媽媽查書告訴我,蚯蚓生活在濕土里,眼和耳都退化了,它是靠頭端口周圍一個肉紅色小圓球挖土,可讓土變松,它的糞便能使土變肥,有再生能力,是益蟲,我以后要保護它。
蚯蚓作文300字 篇7
平時上科學(xué)課時,我總覺得科學(xué)有時在生活中沒有什么用處,是不真實,但是經(jīng)過這次之后,我知道科學(xué)必須要相信的。
星期五放學(xué)到家后,幾個小伙伴就來叫我去釣魚去,我很高興答應(yīng)了。說走就走,我們先找了一塊空地就開始挖蚯蚓了。可是我們挖了半天也挖不到一根蚯蚓,幾個伙伴又去另一個地方挖蚯蚓了,可也沒有找到。今天是什么原因挖不到蚯蚓呢?
這時我就想起了在科學(xué)上,老師曾經(jīng)給我們講過:蚯蚓喜歡生活在潮濕,陰暗的地方?晌覀儎偛耪业牡胤蕉际且恍╆栮P(guān)直射的地方,這些地方就是有草生長也是比較干燥,這種地方蚯蚓當(dāng)然不喜歡生活。
我馬上找了一塊陰暗比較潮濕泥土松軟的.地方,一鋤頭下去,我就看到了一根蚯蚓在爬,再往下挖,又挖到了一根,我叫伙伴過來,大家一起挖了很多的蚯蚓。我們拿著自己挖來蚯蚓雄赳赳氣昂昂去釣魚了。
告訴你科學(xué)無處不在生活,科學(xué)知識在生活中能發(fā)揮大作用呢!
蚯蚓作文300字 篇8
因為科學(xué)老師下個星期要用蚯蚓給我們做實驗,所以在這個星期六的下午,我和外婆一起出發(fā)去找蚯蚓。
我先來到一片干燥的草地,拿起鐵鏟用力挖。挖出了一個很深很深的坑,然后往里面一看,真氣人,里面只有許多石頭和泥土。連一條蚯蚓影子也沒找到。
就在這時,我看見外婆抓到了很多蚯蚓,自言自語道:“難道蚯蚓都喜歡外婆嗎?我倒不信!庇谑牵矣謥淼揭黄睗竦腵地方動手開始挖。不一會,就有一條蚯蚓在一拱一拱地爬著。我這才知道原來蚯蚓喜歡潮濕的地方,這時我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不見了。原來蚯蚓還想耍賴,想和我玩捉迷藏。我氣急了,鏟子一翻,這條蚯蚓終于被我抓住了。
我繼續(xù)往下找,鏟子一不小心把一條蚯蚓切成兩段。我想這下蚯蚓要死翹翹了。蚯蚓抖了一下繼續(xù)朝前爬,我想蚯蚓的再生能力可真強!
這次挖蚯蚓的經(jīng)歷真不錯,即完成了老師的作業(yè)又增加了知識。
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