認(rèn)識(shí)作文300字六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的認(rèn)識(shí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇1

　　夏天，是蚊蟲滋生的季節(jié)，也是最為炎熱的一個(gè)季節(jié)，人們不怎么出去，而是整天待在家里，扇著空調(diào)，但是，在扇空調(diào)的時(shí)候，你有想過嗎，如果你扇一天的空調(diào)，電費(fèi)不怎么貴，但是，夏季是三個(gè)月，去掉6月這個(gè)平凡的季節(jié)，7月，8月的熱氣急劇上升，兩個(gè)月的超額電費(fèi)加起來，多少錢？

　　現(xiàn)在的`社會(huì)慘無人道，而有主張科學(xué)和環(huán)保，你這樣做，咱不說科學(xué)，環(huán)保嗎？一個(gè)月上百塊的錢，好玩��？環(huán)保，科學(xué)，這兩個(gè)要素是要永遠(yuǎn)銘記在心的，你們大家捫心自問一下，你今天環(huán)保了沒有，我相信科學(xué)了沒有。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)需要主張，需要思想，我主張：每家按一個(gè)谷峰電器，把上網(wǎng)，扇空調(diào)，看電視的時(shí)間放在20：00以后，白天在書房里學(xué)習(xí)，看書。這樣，科學(xué)，環(huán)保，勞動(dòng)，知識(shí)，四不誤。

　　朋友們，請(qǐng)你們采取我這個(gè)建議，低碳生活，遠(yuǎn)離浪費(fèi)，向著新生活和環(huán)保前進(jìn)吧！！

認(rèn)識(shí)作文300字 篇2

　　有許多人認(rèn)為，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退！我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是正確的！

　　學(xué)習(xí)是一件需要堅(jiān)持不懈的事情，如果把學(xué)習(xí)比作劃船，那么我們就是在大海中飄蕩著，一旦我們不準(zhǔn)備前進(jìn)而又不控制自己的航線，那么我們必將成為迷途之人，未來的大陸我們也無法尋找，那么我們悲劇了；可是一旦我們一直努力前進(jìn)，那么情況就不一樣了，我們按照航線海運(yùn)行走，那么港灣就在前方！

　　我們的記憶不是儲(chǔ)存卡，不能把所有的問題全部記憶清楚，一旦時(shí)間久了必將忘記，可是在這個(gè)時(shí)候的你我不去復(fù)習(xí)，那么這些信息都將忘記，這些問題在論語(yǔ)之中也有過議論！即使你的'記憶是儲(chǔ)存卡，可是誰(shuí)能知道質(zhì)量如何，有很多的儲(chǔ)存卡用著用著就壞了，所以我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新?lián)Q代，那么這張儲(chǔ)存卡才可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久！

　　我們不是天才，天才實(shí)在是不多，我們沒有如同天才一樣的過目不忘，那么這就要求我們需要多多學(xué)習(xí)，多多付出，多多復(fù)習(xí)，不然我們就會(huì)退步！

認(rèn)識(shí)作文300字 篇3

　　今天，我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，名字叫認(rèn)識(shí)空氣。

　　上課了，老師走上講臺(tái)，神秘地拿著一個(gè)塑料方便袋，問同學(xué)們：“同學(xué)們，看看我手里的塑料方便袋里有什么？”同學(xué)們異口同聲地說：“什么也沒有”。老師又拿著塑料方便袋抖動(dòng)了幾下，袋子立刻鼓了起來，老師又問同學(xué)們：“這回里面有什么？”同學(xué)們說：“是空氣。”于是，老師在黑板上寫下了四個(gè)大字“認(rèn)識(shí)空氣”。

　　老師又讓同學(xué)們分別在走廊、操場(chǎng)、教室里收集空氣，老師問：“通過這些實(shí)驗(yàn)，你們能總結(jié)出什么？”我第一個(gè)舉手發(fā)言，說：“空氣無處不在�！崩蠋煗M意地笑了，然后老師又讓我們輕輕地將塑料方便袋打開，讓我們聞一聞空氣的味道。同學(xué)們齊聲說：“沒有味道。”老師又讓同學(xué)們摸摸空氣，同學(xué)們左抓右抓，什么也沒有摸到。

　　通過這節(jié)實(shí)驗(yàn)課，我知道了空氣是看不見，摸不著的'東西，今后我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，探索大自然的許多奧秘。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇4

　　認(rèn)識(shí)自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。有點(diǎn)迷茫的話，可以通過認(rèn)識(shí)自己來提升自己，性格不好的話，應(yīng)該通過認(rèn)識(shí)自己來提升自己。

　　心情好的時(shí)候，我總是幫著做家務(wù)，照顧弟弟，在弟弟眼里我是個(gè)好姐姐。但只要生氣難過，就會(huì)頂嘴和媽媽吵架，成為媽媽眼中的小氣包。心不在焉，經(jīng)常把東西拿出來，卻忘了帶回家。我在家里人眼里是個(gè)大糊涂蛋，因?yàn)樽尲依锶嗣Φ娜税l(fā)現(xiàn)少了什么。但只要有假期，我就會(huì)和哥哥一起睡，和他聊天，讓他安心睡覺。

　　在很多老師眼里，我是一個(gè)生動(dòng)有趣的.小畫家。每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會(huì)用紙畫一幅生動(dòng)的畫。只要有繪畫比賽和海報(bào)，我都會(huì)積極參加。在同學(xué)朋友眼里，我是一個(gè)活潑助人的小太陽(yáng)。我會(huì)關(guān)心生病受傷的學(xué)生，讓他們忘記痛苦；當(dāng)有人做危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，我會(huì)勸他避免事故。

　　我覺得我生氣難過的時(shí)候，應(yīng)該先冷靜的思考，不要直接用語(yǔ)言或者行動(dòng)表達(dá)出來。另外，在你離開之前，確保你的座位上有任何東西。如果你真的忘記了，不要緊張。做錯(cuò)一件事，不要做錯(cuò)第二件事。如果我記住了這些方法并實(shí)現(xiàn)了，那就太好了。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇5

　　秦始皇，想必大家都知道吧。沒錯(cuò)，他是自春秋、戰(zhàn)國(guó)后，第一個(gè)統(tǒng)一中國(guó)的人。也是中國(guó)第一個(gè)皇帝�！肚厥蓟时炯o(jì)》就記錄著他的生平和他做的大事。

　　從《史記》之《秦始皇本紀(jì)》中我認(rèn)識(shí)了秦始皇，是他第一個(gè)結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)以來封建割據(jù)、戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂的年代而統(tǒng)一了全國(guó)，第一個(gè)統(tǒng)一了度量衡，第一個(gè)頒行統(tǒng)一的法律，第一個(gè)建立全國(guó)通行的貨幣制度和文字……秦始皇在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化思想方面采取的一系列措施，對(duì)于鞏固剛剛建立的`統(tǒng)一的秦王朝來說是必要的，也確實(shí)起到了很大的作用。

　　但他為了維持龐大的軍隊(duì)和官僚機(jī)構(gòu)，強(qiáng)加在農(nóng)民身上的租賦力過于沉重。法律極為嚴(yán)苛，刑殺無度。他剛愎自用。大臣不敢指陳他的過失。為了滿足個(gè)人欲望，始皇大興土木，修建豪華的阿房宮和驪山墓，又尋找長(zhǎng)生不老之藥，勞民傷財(cái)。

　　讀了這一本紀(jì)后，我覺得如果秦始皇不統(tǒng)一中國(guó)的話，那么戰(zhàn)爭(zhēng)還將持續(xù)幾百年吶！秦始皇是一個(gè)皇帝，是中國(guó)第一個(gè)皇帝，是一個(gè)擁有帝王氣派和魄力的皇帝。他的剛毅果斷，雄才大略，決定他擁有做皇帝的素質(zhì)。但他的暴虐、殘酷，促使著他親手建立的王朝走向滅亡的道路。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇6

　　來到東華學(xué)校上了幾天的課，我認(rèn)識(shí)了我們班的幾位老師，也慢慢地習(xí)慣學(xué)校的生活。今天又要認(rèn)識(shí)幾位新的老師，他們是美術(shù)老師，音樂老師和科學(xué)老師。

　　上午第三節(jié)課是美術(shù)課，因?yàn)闆]有美術(shù)工具，所以只能帶筆盒，美術(shù)書。在我想象中，美術(shù)老師是位女的，可是當(dāng)美術(shù)老師站在教室門時(shí)，我才知道他是位男老師。到了美術(shù)室，老師給我們安排了位置，發(fā)了美術(shù)紙，讓我們安靜地畫畫。但老師一到室外，同學(xué)們就吵鬧起來，老師進(jìn)來用尺子拍了幾下桌子，同學(xué)們才安靜下來。我感覺美術(shù)老師還是很嚴(yán)厲的。

　　到了下午，我們要上音樂課，老師領(lǐng)我們?nèi)ヒ魳肥遥�同學(xué)們都很興奮，互相交談?wù)f話。音樂老師很漂亮，常常帶著笑容，感覺十分的.親切。上課時(shí)音樂老師總是用柔和的聲音提醒我們要遵守課堂紀(jì)律。

　　上完音樂課，接著上科學(xué)課�？茖W(xué)老師表情很嚴(yán)肅，同學(xué)們都不敢說話了，但實(shí)際上科學(xué)老師是很慈祥和藹的，同學(xué)們上課很專心認(rèn)真。

　　總之，我覺得不管哪個(gè)老師，對(duì)課堂上的紀(jì)律還是很嚴(yán)的，我們也應(yīng)該遵守，這樣既不會(huì)影響自己，防礙別人，也尊重老師的教學(xué)工作。

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