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奇妙科學(xué)作文300字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的奇妙科學(xué)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇妙科學(xué)作文300字 篇1
你見過(guò)五顏六色的火焰嗎?你見過(guò)火箭發(fā)射嗎?你體驗(yàn)過(guò)火山噴發(fā)的感覺(jué)嗎?你嘗試過(guò)拋出去的易拉罐會(huì)自己滾回來(lái)嗎?還有,你了解我們心臟構(gòu)造嗎?星期天,我們跟著老師上了一堂有趣的科學(xué)課,經(jīng)歷了一次奇妙的科學(xué)之旅。
在一間寬敞的實(shí)驗(yàn)室里,老師帶著我們完成了許多好玩的實(shí)驗(yàn)。只見老師點(diǎn)燃酒精燈,然后把一根鋼絲伸進(jìn)一杯液體里蘸了一下,然后放進(jìn)火里,哇,火焰變成了紫色,好神奇呀!之后,老師又試了另外幾種液體,火焰分別變成了橙色,黃色,綠色,藍(lán)色……
接著,老師和我們一起做好一個(gè)個(gè)小火箭,然后在自己做的`小火箭里加上蘇打粉和水,再蓋上蓋子。過(guò)了一會(huì)兒,只聽“砰”的一聲,小火箭直沖天花板,“發(fā)射”了出去。太刺激了!可是沒(méi)有發(fā)射器,它是怎么飛上天的呢?原來(lái)蘇打粉和水在一起會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,蓋上蓋子后,氣體在火箭里越積越多,容納不下時(shí),氣體便頂開蓋子讓火箭飛了出去。大家興奮極了,紛紛讓老師把自己做的火箭發(fā)射出去。
我們還看到老師給我們解剖了豬的心臟,了解了心臟原來(lái)有心房和心室組成的……
原來(lái)科學(xué)課也可以這么上的,我們不僅玩得很開心,而且也增長(zhǎng)了很多知識(shí)!
奇妙科學(xué)作文300字 篇2
科學(xué)是奇妙的,科學(xué)是奇特的.!科學(xué)帶給我們樂(lè)趣。
從玩中學(xué)是我做科學(xué)的堅(jiān)定名言。
那幾天太美妙了,太陽(yáng)當(dāng)空照,樹兒對(duì)我笑,我仿佛到了人間天堂,好了,下面說(shuō)正題。
我的第一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是:“怎樣打50環(huán)?”我先在易拉罐上依次寫出1—9,然后3個(gè)一組,組成了3組。媽媽說(shuō)“一槍打一個(gè),而且,第一次打中了是3,第二次打中了是6,以此類推。
”我打來(lái)打去總是打不到50分,要不就多一點(diǎn),要不就少一點(diǎn),所以我開始在本子上算,我漸漸地會(huì)了,我先打了7個(gè),得7分,再打了第8個(gè),得16分,最后打了第9個(gè),得27分,我會(huì)了!
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是:自制豆腐花,我先在水里放入干黃豆,等了6個(gè)小時(shí),趁浸水就要完成時(shí),我在豆?jié){里放水,然后把浸水完成的黃豆放進(jìn)去,大約等了20分鐘,熱乎乎的豆?jié){就完成了!
我喝了幾口,立刻讓口干舌燥的我不口渴了。
我又用漏網(wǎng)將豆?jié){過(guò)濾了下,放了糖,,就最成了豆腐花,那香味太香了。
我喝了一口,水順著我的血管到達(dá)了味覺(jué)細(xì)胞,再小的汗毛都散發(fā)出暖和的氣。
科學(xué)真好玩!
奇妙科學(xué)作文300字 篇3
寒假期間,我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對(duì)外開放了國(guó)家一級(jí)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范中心,奇妙的科學(xué)之旅。我在父親的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室。
剛進(jìn)門,我暗想:“這里會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢?會(huì)比浙江省科技館和上海科技館有趣嗎?”帶著疑問(wèn),我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。很快,燈亮了,一條十米的走廊瞬間變成了一條田園小路,周圍有樹木有小鳥有行人,真是個(gè)鳥語(yǔ)花香的'好地方,時(shí)而傳來(lái)了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那只鳥,一摸,卻是一堵冰冷的墻。什么?不會(huì)吧?原來(lái)只是幻象啊!接著,實(shí)驗(yàn)室的徐老師也說(shuō)道:“其實(shí)啊,是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn),投影機(jī)工作,放射出景象,再由小鏡面反射到墻上!闭媸翘衿媪!
然后映入眼簾是彈球臺(tái)。由7個(gè)鋼球組成,拉動(dòng)一個(gè)外球,側(cè)面的球也會(huì)分開。剛好對(duì)稱,徐老師一邊演示,一邊問(wèn)道:“這是為什么?”我陷入了思考的泥潭,怎么也拔不出來(lái)。徐老師見我答不出來(lái),便報(bào)答案了:“這是磁場(chǎng)效應(yīng),一個(gè)鋼球與其他鋼球相撞,帶動(dòng)了鋼球運(yùn)動(dòng),使得球?qū)?yīng)且對(duì)稱!蔽疫沒(méi)聽明白。于是徐老師又重新講了一遍,頓時(shí)我恍然大悟,被徐老師從泥潭里拔出來(lái)。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里還有許多奇形怪狀的,功能獨(dú)特的儀器,都很有趣哦!
奇妙科學(xué)作文300字 篇4
這次上作文課,老師讓我們都帶一個(gè)土豆或蘿卜,還有三枚五角硬幣,讓大家都莫名其妙!
上課鈴響了,老師拿出一個(gè)像燈泡似的小東西,這是什么?我心里帶著疑惑。老師告訴我們,這個(gè)小東西叫“二極管”,下面兩個(gè)鐵絲只要插入電源,就可以讓上面的燈泡亮起來(lái),老師一邊說(shuō),一邊拿起電池連接!巴!真的亮起來(lái)了!”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。老師看我們覺(jué)得驚訝,說(shuō):“這不稀奇,下面,各小組做實(shí)驗(yàn),用水果和蔬菜使二極管發(fā)電!闭f(shuō)著,便在黑板上畫起了示意圖;先把帶的`水果或蔬菜切成三部分,插上硬幣和釘子,用鱷魚夾夾住銅線,連接到二極管上,使燈泡亮起來(lái)。
話音剛落,我們小組成員都忙活起來(lái),有的切蔬菜,有的差硬幣,還有的用銅線連接二極管!鞍パ剑亮艘幌!又滅了!”我們組組長(zhǎng)驚嘆起來(lái)。“怎么回事?哪里沒(méi)安好?”丁詩(shī)語(yǔ)疑惑道。我們便又細(xì)心地摸索起來(lái),“抓緊,亮了!燈泡亮了!”我興奮地叫了起來(lái)!霸瓉(lái)水果和蔬菜真的可以發(fā)電。 贝蠹一腥淮笪。
科學(xué)世界真奇妙!蔬菜水果也能發(fā)電!將來(lái)通過(guò)蔬菜和水果是不是能供房屋的電力呢?
奇妙科學(xué)作文300字 篇5
科學(xué),在我們的生活中無(wú)處不在?茖W(xué),是有趣的,是奇妙的。只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察,也許就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
有一天,我和朋友一起去田間捉蜻蜓。來(lái)到了田間,我們拿出自己做的夾子和網(wǎng),趴在地上等蜻蜓飛來(lái)。“磁一一”,一只蜻蜓落在了我面前的秧苗上,F(xiàn)在是秋天,秧苗都變得金燦燦的了,所以我們穿的衣服也是黃澄澄的,這樣蜻蜓應(yīng)該不容易發(fā)現(xiàn)。我悄悄地爬到它的旁邊,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的眼睛十分大。我趕緊快如閃電猛如虎地把網(wǎng)子向它撲了過(guò)去,但還是沒(méi)有捉到。我回家后馬上打開電腦,上網(wǎng)搜了一下資料,才發(fā)現(xiàn):蜻蜓的`大眼睛是由許多小眼睛組成的,學(xué)名叫作“復(fù)眼”,所以能看見許多肉眼看不見的事物。
還有一次,我看到了一只眼睛被其它生物弄瞎的蝙蝠,它的不遠(yuǎn)處還有它的同伴。我小心地走了過(guò)去,想好好觀察它。不料,它“蹭——”的一下子飛走了,我心想:這是怎么回事?我走的這么小心,怎么還是飛走了呢?唯道它的嗅覺(jué)比狗還靈敏?我回家查了資料后才知道:蝙幅會(huì)發(fā)出超聲波,也能接收到同伴的“呼喚”。就像無(wú)線電一樣,不發(fā)出聲音也能知道對(duì)方在說(shuō)什么。
科學(xué),在我們的生活中無(wú)處不在……
奇妙科學(xué)作文300字 篇6
每次看魔術(shù)師表演,看到精彩的地方,我都捏了一把汗,做夢(mèng)都希望我也能像他們一樣。
機(jī)會(huì)來(lái)了!學(xué)校的科學(xué)老師給我們發(fā)來(lái)了有趣的小實(shí)驗(yàn),我練習(xí)了幾次就去給爸爸媽媽表演了。我事先準(zhǔn)備好一個(gè)空杯子、一張卡紙和一些水。準(zhǔn)備表演了,我先在杯子里裝上半杯水,然后把卡片蓋在杯口上。注意了,這里一定要完全覆蓋住杯口哦,接著一只手緊緊壓住卡片,最后我要把杯子連同壓著的卡片完全倒置過(guò)來(lái)。緊張時(shí)刻,我學(xué)著劉謙說(shuō)了一句:“見證奇跡的`時(shí)刻到嘍!看,卡片沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有灑出來(lái)哦!”哈哈,我的表演成功了!爸爸媽媽激動(dòng)地為我鼓掌,還追問(wèn)我是為什么。
科學(xué)真奇妙,你學(xué)會(huì)了嗎?如果你也喜歡做小實(shí)驗(yàn),就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)和我一起做個(gè)小魔術(shù)師吧!
奇妙科學(xué)作文300字 篇7
星期天的早晨,爸爸燒了一碗熱氣騰騰的面條給我做早餐,我急忙夾起面條送到嘴里,發(fā)覺(jué)它燙得要命,連忙吐出來(lái)。爸爸看見后就告訴我用嘴吹涼。我就問(wèn)他為什么熱的東西只要吹它就能涼得快一些。爸爸說(shuō)因?yàn)榇禋饧涌炝丝諝鈱?duì)流,可以使空氣的對(duì)流快一些,然后爸爸給我講了空氣對(duì)流的原理。
中午,我被一陣“鈴——”的電話聲吵醒了,原來(lái)姐姐中考考上了,她來(lái)和我一起分享快樂(lè)。電話是美國(guó)科學(xué)家貝爾發(fā)明的。早期電話是聲能和電能的互換。隨著科技的進(jìn)步。電話網(wǎng)關(guān)將數(shù)字信號(hào)轉(zhuǎn)換成模擬信號(hào),使電話得到了進(jìn)一步提升。電話對(duì)我們有很大的幫助,可以用最短的時(shí)間和遠(yuǎn)方的.親人說(shuō)話,是我們?nèi)祟愔g的橋梁。
晚上,我在書桌上看書。忽然桌上的燈熄滅了,我朝客廳看去,客廳的燈也來(lái)了。我問(wèn)爸爸“怎么了?”爸說(shuō)可能是空氣開關(guān)跳了,爸爸把空氣開關(guān)推了上去,家里的燈又亮了。爸爸給我講了電是一種自然現(xiàn)象。是原子和質(zhì)子互相的吸引力和排斥力的一種屬性,經(jīng)過(guò)許多位偉大的科學(xué)家如“富蘭克林”“伏特”等的努力鉆研,讓我們用上了電。
科學(xué)的進(jìn)步讓我們過(guò)上了幸福的生活,我們應(yīng)該感謝這些科學(xué)家。我們要好好學(xué)習(xí),把我們的家園建造的更加美麗。
奇妙科學(xué)作文300字 篇8
周末,老師布置我們思考食鹽溶解在水里后,水的體積會(huì)有怎樣的變化?按常理說(shuō)應(yīng)該是水的體積加鹽的體積吧,但老師讓我們思考,恐怕就不會(huì)是我想象的那么簡(jiǎn)單吧。有句話說(shuō)得好,事實(shí)勝于雄辯。于是,我走進(jìn)廚房,拿起杯子做起了實(shí)驗(yàn)。
我先在玻璃杯里倒了一些水,用筆在水位處劃了一道細(xì)線。接著,我用勺子在水里放了一勺食鹽,用筷子輕輕攪拌,直到食鹽完全溶解。等水平靜下來(lái),我發(fā)現(xiàn),攪拌后的'水位與那條線非常接近,單憑肉眼看不出來(lái)它的高低。我想是不是食鹽加得不夠多,影響了實(shí)驗(yàn)的效果。于是我又加了第二勺、第三勺,情況還是一樣。我已經(jīng)知道食鹽溶解在水里后,水的體積不會(huì)有明顯的變化,在媽媽的幫助下我懂得了:鹽在沒(méi)有飽和的情況下,水的體積不會(huì)明顯改變。因?yàn)樗肿优c水分子之間有間隙,而食鹽溶解后,分離成了很小的離子,它們就躲藏在這些間隙里,水的體積就不會(huì)明顯增加。
世界真奇妙,處處是科學(xué)。
奇妙科學(xué)作文300字 篇9
今天的科學(xué)課,異常熱鬧。
教我們科學(xué)的莫老師,進(jìn)到門口,便對(duì)我們宣布,待會(huì)是去實(shí)驗(yàn)室上課,在那里可以用上顯微鏡。全班一聽見這個(gè)消息,頓時(shí)亂成一鍋粥。有的興奮的在那尖叫,有的.使勁的打擾自己的同桌,同桌被激怒了,倆人相互打了起來(lái),還有的甚至跑上講臺(tái),學(xué)著老師的樣子在講臺(tái)大聲喧嘩。班主任老師來(lái)了之后,這鍋粥才安靜下來(lái)。
接著,老師帶我們上了三樓。我們挨個(gè)做好,準(zhǔn)備觀察顯微鏡。
輪就到我們了。我小心翼翼地看著顯微鏡里面。老師在一旁介紹:一個(gè)是一塊洋蔥的切片,而另一個(gè)是一滴水。我們的任務(wù),則是觀察這兩樣通過(guò)顯微鏡觀察是什么樣的,再發(fā)言。當(dāng)我們看完水的時(shí)候,我忍不住問(wèn)老師,那些黑點(diǎn)是什么?老師笑了笑,說(shuō):“那些黑點(diǎn)是銹鐵、重金屬和寄生蟲之類的。”我的天!寄、寄生蟲?太可怕了吧?!
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