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吹蠟燭作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的吹蠟燭作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹蠟燭作文300字 篇1
星期六,在第三節(jié)課的時(shí)候,我們歡樂(lè)谷快易作文班里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“吹蠟燭”比賽。比賽開(kāi)始了,第一個(gè)就是我出場(chǎng),我快速地走上了講臺(tái),老師把蠟燭點(diǎn)起來(lái),我站在離火苗約一米遠(yuǎn)的地方,我深深地吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)火苗吹去,火苗只向后面倒了一下,又挺起身來(lái),我連續(xù)吹了三次,也沒(méi)把這個(gè)“無(wú)名小卒”吹滅。這個(gè)“無(wú)名小卒”就像個(gè)“驕傲的王子”站立在那里看著我,我低著頭回到座位里去。第二個(gè)走上來(lái)的.是陳俞安,只看他鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,嘴里像堵著兩個(gè)乒乓球似的對(duì)著火苗使勁吹,可“可惡”的“無(wú)名小卒”還只是往后面彎了彎腰,又理直氣壯站了起來(lái)。同學(xué)們一而再,再而三地“乘興而上,敗興而下”。大家都灰心意冷地下了臺(tái)。
老師看我們那么賣(mài)力還是沒(méi)把火苗吹滅,就把桌子搬到距隔離線0.5米左右的地方,讓我們?cè)俅狄淮卧囋嚳础S忠淮屋喌轿伊,我信心百倍的走到隔離線旁,再一次地深深吸了口大氣,對(duì)準(zhǔn)火苗長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了過(guò)去,“無(wú)名小卒”終于被我打敗了,我高興露出了勝利的笑容,興高采烈地走回座位……這堂有趣的“吹蠟燭”比賽,讓我受到了許多啟發(fā)——不管做什么事,都要講究方法,才能成功。
吹蠟燭作文300字 篇2
今天,快樂(lè)學(xué)習(xí)驛站燈火通明,燈光閃爍。哦,原來(lái)在玩:吹蠟燭游戲。規(guī)則:在30秒內(nèi),靠說(shuō)詞語(yǔ)來(lái)吹滅五根得意洋洋的小蠟燭。小蠟燭一身全白,長(zhǎng)著一個(gè)俗氣的辮子,可小蠟燭得意地說(shuō):“擊敗我們就你們勝!”
李老師首先讓我來(lái),我一鼓作氣說(shuō)了五次,可是悲傷的是我一根都吹不滅。我傷心地下去了。我看見(jiàn)蠟燭好像在跳舞,心里很不服氣。第二個(gè)上去的是小包,他拼命地吹,吹完了三根,可是他犯規(guī)了,小包下去了。接下來(lái)小A、小B、小C……上去吹,小蠟燭毫發(fā)無(wú)傷,絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。這時(shí),鄭欣怡上去了,我心里有種感覺(jué),好像是鄭欣怡要把五根狂妄而自大的小蠟燭說(shuō)滅。同學(xué)們拼命喊:“大聲!大聲!”果然鄭欣怡用了26秒就把蠟燭說(shuō)滅了。許祖銘也用了25秒說(shuō)滅了蠟燭。有的同學(xué)緊張,有的'同學(xué)大笑,還有的同學(xué)提示……我們又看見(jiàn)李老師的驚人速度:6秒。大家都目瞪口呆的。
這場(chǎng)游戲是靠智慧、反應(yīng)和速度。
吹蠟燭作文300字 篇3
今天是星期六,我又來(lái)到了帶給我知識(shí)和快樂(lè)的歡樂(lè)谷快易作文教室,上了一堂有意思的作文課。
上午第二節(jié)課,當(dāng)聽(tīng)到吳老師說(shuō)我們又要玩一個(gè)有趣的游戲——吹蠟燭,我們都高興地跳了起來(lái)。
第一個(gè)上臺(tái)的是坐在我旁邊的周曉涵,只見(jiàn)他神采奕奕地走上講臺(tái)桌前,來(lái)到老師指定的位置,他吹了好幾遍都徒勞無(wú)功,只好無(wú)精打采地回到位置。接著我也粉墨登場(chǎng)了,我吸足了氣,用了九牛二虎之力,也沒(méi)有把蠟燭給吹滅,我像個(gè)泄氣的皮球,悶悶不樂(lè)地回來(lái)了。
接下去全班的同學(xué)也都在沒(méi)有把這支小小的蠟燭給打敗,只是柴雯茜,離成功只是一步之遙的時(shí)候,蠟燭的火苗好像都已經(jīng)吹倒下去了,但是一瞬間它又頑強(qiáng)地屹立在那里,似乎在跟我們作對(duì)。老師為了讓我們體驗(yàn)到成功的喜悅,就把桌子的'距離從一米移動(dòng)半米,就在下課的時(shí)候,我和旁邊的同學(xué)一起吹,我們一下子就把蠟燭吹滅了,我開(kāi)心得笑了,我竟然把這只驕傲的蠟燭打敗了。
寫(xiě)了這篇作文,我就想告訴自己,其實(shí)吹蠟燭這次課的游戲并不難,我們做什么事情都不放棄就會(huì)成功。
吹蠟燭作文300字 篇4
今天,王老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)她一手拿著一盒火柴,另一手拿著兩根蠟燭,一根長(zhǎng)的,一根短的,王老師說(shuō):“今天我們就來(lái)吹蠟燭!”同學(xué)們一聽(tīng),歡呼起來(lái)了。首先上場(chǎng)參加比賽的.是林亮君同學(xué),只見(jiàn)他站在蠟燭面前,把它點(diǎn)燃;然后,他退到一米之外站好;接著又彎下身子,腿稍半蹲,把脖子伸得老長(zhǎng),看樣子還真像長(zhǎng)頸鹿呢!只見(jiàn)他深深地吸了一口氣,就連腮幫子都鼓了起來(lái),好像塞了兩個(gè)很小的乒乓球。緊接著,林亮君對(duì)準(zhǔn)了火苗,“呼—”的一聲,火苗向西面倒了,我以為火苗會(huì)熄滅,誰(shuí)知,火苗又勇敢地直立起了身子,好像在不聽(tīng)話地說(shuō):“來(lái)!想吹滅我?沒(méi)門(mén)”。林亮君不服氣,又深深地吸了一口氣,吹了過(guò)去。林亮君費(fèi)了九牛二虎之力,過(guò)了半天,可火苗還是紋絲不動(dòng),林亮君只好失望地回到座位上。
現(xiàn)在,輪到李胤瑋上場(chǎng)了。同學(xué)們一致認(rèn)為:李胤瑋這么瘦,肯定吹不滅啦!只見(jiàn)李胤瑋半蹲著身子,彎下了腰,深深地吸了一口氣,連腮幫子都鼓了起來(lái),看樣子飽脹得馬上要暴似的!昂簟钡囊宦,火苗一動(dòng)不動(dòng);李胤瑋不服氣,經(jīng)過(guò)幾次的嘗試,終于,蠟燭吹滅了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。這次的“吹蠟燭”游戲就在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。指導(dǎo):王老師
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