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走路的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的走路的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
走路的作文300字 篇1
夜晚，一個美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個細(xì)小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話剛說完，學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說著：對呀，對呀。但是誰都沒去玩。因為它們知道：如果誰去玩了，讓校長知道了一定會把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長是教室。所以，學(xué)校里的桌子椅子有很多校長看著它們。雖然校長都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長醒來了，發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見了，那后果就不堪設(shè)想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向?qū)W校的操場走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來到學(xué)校，就大驚失色。有的'同學(xué)桌子還在椅子不見了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見了。全校吵鬧不停。只有幾個同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
走路的作文300字 篇2
一路上，小鳥和小馴鹿看到了許多有趣的東西，它們相互追逐、嬉戲，一會兒小鳥飛到了小馴鹿的前面，一會兒小馴鹿跑到了小鳥的前面。累了，它們就在大樹下休息一會兒，渴了，他們就在小溪旁喝口水。它們走啊走啊，終于來到了小馴鹿的家。
小馴鹿的家在一座高高的山頂上，形狀像一個大大的蒙古包。他們進(jìn)去了之后，小鳥一看見鹿爸爸馬上就和它熱烈的擁抱了起來，然后，鹿爸爸就給小馴鹿和小鳥講起了它的經(jīng)歷。有一次，鹿爸爸在森林里遇到了一只大灰狼，大灰狼想吃掉鹿爸爸，鹿爸爸通過自己的機智和勇敢打敗了大灰狼······聽到這里小馴鹿和小鳥都非常佩服鹿爸爸。不知什么時候，月亮和星星悄悄地爬上了夜空，正當(dāng)它們聽得出神入化的時候，小馴鹿聽到門外有人敲門，打開門一看，原來是小鳥的.媽媽呀！“時間不早了，你該回家了”鳥媽媽說。小鳥怎么說也不肯回家，最后，經(jīng)鳥媽媽的幾番勸說下，小鳥才依依不舍地離開了小馴鹿的家。
走路的作文300字 篇3
小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸不在家，小鳥問小馴鹿：“你爸爸去哪里了�！毙●Z鹿回答：“我爸爸有事出去了，你進(jìn)來坐一會吧，他很快就會回來的 ，我給你倒杯水吧�！毙▲B說“好，你真懂事�！�
沒過一會，老馴鹿回來了，他看到自己日思夜想的老朋友，激動的跑過去和小鳥擁抱了起來，小馴鹿覺得很奇怪，就問爸爸：“爸爸，他是誰呀，你們是好朋友嗎？”老馴鹿回答：“我們在你沒出生就認(rèn)識了，一起去過很多地方，看到了很多有趣的東西�！毙▲B說：“你爸爸可是一位很好的'導(dǎo)游呢，我想去哪兒，他都會帶我一起去玩�！毙●Z鹿驚訝地說：“原來你們早就認(rèn)識啊，下次你們?nèi)ネ嬉欢ㄒ獛衔遗�？”老馴鹿和小鳥異口同聲地說：“好，一言為定�！�
就這樣，小鳥在小馴鹿家沒過幾天，他們?nèi)齻�又開始了一段驚險又刺激的旅程。
走路的作文300字 篇4
在一本書里，有一群會走路的字。那就是我的.化身。呀！我在鳥窩里！
白鴿媽媽十分奇怪，“這是什么？”于是，它用嘴翻開書頁。我一看，嚇了一大跳，正打算逃走。這時，白鴿媽媽叫道：“會走路的字！”“會走路的？”白鴿寶寶好奇地走來�！罢娴�！我，我，我要！”白鴿寶寶那么可愛，我就留下來吧！我想。于是，我在這兒安了家。第二天，我覺得無聊，便走來走去。突然，我想出了一個好辦法。白鴿媽媽打開書，又尖叫了起來：“咦？”原來，我編了個故事，內(nèi)容可好看了！白鴿寶寶一聽，馬上從媽媽手中搶過書，跑到房間里看書了。見到白鴿寶寶那么高興，我情不自禁地笑了。從此，我每天走來走去，編出更多有趣的故事。而白鴿寶寶呢？它呀，天天抱著書看得歡呢！
假如我是一群會走路的字，我一定會為大家編出有趣的故事，為大家?guī)砜鞓罚?/p>
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