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【必備】自覺作文300字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的自覺作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
自覺作文300字 篇1
我開始上初中了。認識了好多開朗、大方且幽默的同學。
我意識到我長大了，這種長大是不僅僅是身體的高壯，還是心理的成長。
我們都不自覺的成熟了。因為我在做一件事情的時候先想到了別人。
我意識到我成熟了，通常我會窩在房間里打游戲，但現在我學會了完善自己。
我們都不自覺的.深沉了。因為我學會了與人交往。
我意識到我深沉了。通常我在悲痛的時候，會想到媽媽，但現在我學會了自控。
我意識到了，那些悄悄地成長。
以前，我總是傻傻依賴者媽媽�？墒乾F在，我學會了依靠自己。這種轉變是從什么時候開始的呢？我去探究了。
我終是知道了。
就在當下。當你意識到自己長大的時候，你便在真正意識上長大了。
我們只有知道這一點一滴的成長，才能更好的進步。
自覺作文300字 篇2
今天中午,本應是我們讀書的時間，學習應靠自覺。但是，班長卻沒有組織同學們讀。我正在看小說，把這件事忘了，就沒有提醒班長。其他同學，有的在外面玩，有的在教室里吵鬧，都沒有注意這件事。
不一會兒，衛(wèi)老師來了，她看了我們班的狀況，臉色沉了下來，大發(fā)雷霆地把我們訓了一頓，并告訴我們，學習是靠自覺的，是我們要學，不是老師要學。應當知道學習的'重要性。老師雖然態(tài)度嚴厲，但她跟說了這鞋以后，還是用親切的口吻一次次地叫我們要記住老師的教誨。這也就是我喜歡她的原因了。
我想，衛(wèi)老師也不想每天罵我們，她希望我們成材。交代我們一點點小事情，我們都沒做好，她當然很生氣，恨鐵不成鋼啊！老師后也花了許多心血在我們身上，我們也應自覺地去學習。
所謂的學習，就是學習許多新鮮的東西，開拓視野。知識是無窮無盡的，正所謂“活到老，學到老”，就算花費了一生的時間，也學不完如同汪洋的知識。學習是很快樂的事情，要自覺地學習，老師交代的事情要認真地完成，不能有半點含糊。
自覺學習，你快樂，我快樂，大家快樂，老師家長更加快樂。這不是一件快樂的事情嗎？
自覺作文300字 篇3
效率是什么呢？效率是做事速度，它從哪兒來的呢？
我是個慢條斯理的`人，寫起作業(yè)來總想拖一拖，因此沒少受過“嘮叨”。我有時寫得快點，也有時寫得慢點，最習慣是寫得慢點。
我媽媽總是說：“你要有自覺性，作業(yè)寫到現在才……”我總會打斷：“媽，停了，我知道了，明天不會這樣了！”后來呢？一樣。
自覺性要做并不難，可對于我這種人，那可就難了。因為我已經習慣這樣了，無法解脫了。“如果要有自覺性，必須要控制自己�！眿寢屧涍@樣說。
知道我為什么比以前好了呢？有一次，我寫作業(yè)時看其他書，看入了迷，看了半個小時，媽媽來檢查作業(yè)，我才繼續(xù)寫，可媽媽走后，我又看起了書，還玩小東西。結果被媽媽嘮叨了一頓，寫到十二點鐘才睡。媽媽說了一句話：“你沒有效率，沒有自覺性怎么寫得快？”我想：效率哪兒來的？
現在我明白了，要想有效率，就得有自覺性，沒有自覺性，就沒有效率。你自覺了，認真了，干什么事都有效率。
效率是什么？效率是自覺性的結果。
自覺作文300字 篇4
今天的地理課上，我看著地理老師懵懵的狀態(tài)，我心里一直咒罵著，十分痛恨那些不自覺地同學們！
今天下午我們最后一節(jié)課是地理，在我們所有同學眼里地理老師是最溫和的，他可以說從來沒有在課堂上發(fā)過脾氣，因為這樣，我們都非常喜歡地理老師，也十分期待上地理課，課堂上大部分同學都能踴躍地舉手回答問題�？墒且驗榈乩砝蠋煹臏睾�，許多同學竟然不自覺的起來。
在今天的地理課上，我發(fā)現班里沒有一分鐘是安靜的，一直都有一些同學在說話，有些同學一整節(jié)課就沒有停過，尤其是靠窗戶的最后幾排，我就想說，你不聽課就不聽課吧，干嘛非要說話呢？而且還拉著別人跟你一起說，你做出這種事情可是即損人也不利己，這是何必呢？我真的很無語。
我當時真的`想化身成老師，把那些不自覺的同學狠狠狠狠的吵一頓，我就想問問他們：你們?yōu)榱俗约阂矠榱怂�，你真的自覺了嗎？
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