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精選獎(jiǎng)狀作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的獎(jiǎng)狀作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎(jiǎng)狀作文300字 篇1
今天是考完試返校的日子，我媽媽已經(jīng)早就向老師問了我的分?jǐn)?shù)，這次考試成績還算不錯(cuò)，要是再能得一張獎(jiǎng)狀，那真是如虎添翼，再好不過了。
下課休息時(shí)，我想：這學(xué)期我能拿到獎(jiǎng)狀嗎？老師是用成績來評三好學(xué)生呢？還是用平時(shí)表現(xiàn)來打分呢？這樣我可就危險(xiǎn)了！因?yàn)槲以诎嗌鲜莾杀蔚娜耍拖褚粋�(gè)個(gè)波浪似的.起伏不定。
評選獎(jiǎng)狀的時(shí)刻終于開始了，先是三好學(xué)生的評選，排在前面的全是我們班的尖子生，當(dāng)許老師在黑板上寫到第五行時(shí)，老師剛寫了一個(gè)女字旁，當(dāng)時(shí)我想肯定是姚路恬同學(xué)，再往下看，寫得名字越來越象是我的名字時(shí)，我越來越開心了！
最終我拿到了三好學(xué)生這個(gè)獎(jiǎng)狀，我心里非常驕傲。以后我一定要更加努力學(xué)習(xí)，爭取每次都能拿到這個(gè)光榮獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)狀作文300字 篇2
這個(gè)星期六是我們考試后返校的日子。到了教室等了一會(huì)兒，老師便開始發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我從沒有得過這個(gè)獎(jiǎng)狀，真希望得到它，同學(xué)們也都聚精會(huì)神的望著老師，仔細(xì)地聽老師念得獎(jiǎng)同學(xué)的名字。老師念到一半的時(shí)候，我有些泄氣，心想，這次可能又沒有我的`了。誰知到了最后只剩一張獎(jiǎng)狀時(shí)，只聽老師清楚地念道，“宋澤”我高興的一下蹦了起來。我從老師手里接過獎(jiǎng)狀，只見上面寫：宋澤同學(xué)，在20xx-2005學(xué)年度第一學(xué)期，成績突出，被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)。齊魯石化第八小學(xué)20xx.1.26。
我趕緊拿著獎(jiǎng)狀就像拿著一件寶貝一樣匆匆來到姥姥家，把獎(jiǎng)狀遞給姥姥和媽媽，姥姥和媽媽也很高興，并囑咐我說，不要驕傲，繼續(xù)努力。我說，我會(huì)的，媽媽還把“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀貼在寫字臺(tái)前面的墻壁上，每次寫作業(yè)的時(shí)候，我都能看到它。
我真是高興極了！經(jīng)過努力，我也可以得到一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)狀作文300字 篇3
在去學(xué)校的路上，我一直愁眉苦臉的，為什么呢，因?yàn)槔蠋熣f要作文比賽，我想老師肯定會(huì)派我去的，所以一直很緊張，害怕！怕考砸了！
“鈴”上課了，老師微笑著說：“下午我們班的王楠要去參加作文比賽，”我一聽，本來就砰砰直跳的心更是快要蹦出胸口似的，擔(dān)心的事還是發(fā)生了。
下午，我早早來到了學(xué)校，腦子里一直縈繞著媽媽送我到考場前說的那句話：寫作文一定要寫出自己的真情實(shí)感。
在忐忑不安之中，我進(jìn)了考場，開始動(dòng)筆了，我握著筆的手在微微顫抖，看著其他同學(xué)神態(tài)自若，下筆洋洋灑灑，我越發(fā)緊張了，心里真像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。我努力使自己冷靜下來，平靜之后的心使我回顧起平時(shí)老師的點(diǎn)滴指導(dǎo)，使我想起平時(shí)積累的好詞佳句。終于完成了，這可是一次大的`挑戰(zhàn)啊，當(dāng)我把習(xí)作交給監(jiān)考老師時(shí)，我如釋重負(fù)，長長地舒了口氣。
之后那幾天，我終日惶惶地盼著成績的公布。終于等到這一天了，老師滿帶笑容地來到我家，向我道喜：此次作文比賽獲得一等獎(jiǎng)！哦，我終于可以安穩(wěn)睡上一覺了！
獎(jiǎng)狀發(fā)下來了，我捧著這張沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我感謝老師的教導(dǎo)——給我戰(zhàn)勝自己的機(jī)會(huì)，感謝媽媽時(shí)刻的陪伴——給我溫暖的叮嚀。
獎(jiǎng)狀作文300字 篇4
我得過許多獎(jiǎng)狀，但我最難忘的，是二年級時(shí)得到的書法比賽獎(jiǎng)狀。這次書法比賽我得了一等獎(jiǎng)。可是，媽媽卻不高興，因?yàn)槲覍懙淖植⒉缓�，我是班上的第二十四名，也就是倒�?shù)第十名。從那時(shí)起媽媽更加嚴(yán)格要求我，讓我加強(qiáng)書法練習(xí)，每天媽媽都讓我寫二十個(gè)字，而且每個(gè)字都要求做到橫平豎直，形成方塊字。
姥姥告訴我：中國漢字在世界上占據(jù)重要地位，每一個(gè)字都是一幅美麗的.圖畫，好多外國人都津津有味學(xué)習(xí)漢語，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫漢字。我們作為中國人，一定要把中國字寫好，不能因?yàn)橛辛穗娔X，就不愿意寫中國字了。她還給我講了古代四庫全書的編者朱熹學(xué)字的故事，說的是朱熹小時(shí)候貪玩，不好好練字，把“桃花潭水深千尺”的“桃”寫成挑，被父親發(fā)現(xiàn)后給他寫了一句話：心正，則字正，心不正，則字不正。朱熹看后主動(dòng)把桃字寫了一千遍。
古代把寫字看成是品德修養(yǎng)的標(biāo)志。今后我一定要多動(dòng)筆寫字，爭取把字寫得更規(guī)范，更漂亮。
獎(jiǎng)狀作文300字 篇5
考試結(jié)束了，老師報(bào)了各人得了什么獎(jiǎng)狀，令我傷心的事，來臨了......
優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：蔣雯、葛玉艷；三好學(xué)生：韋鑫、陳平、楊緣園、范雅麗、楊旨......
��！天哪！韋鑫，你怎么又沒有拿到優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)？這可是你夢寐以求的.獎(jiǎng)狀啊~~我心里想。我此時(shí)的心情悲痛欲絕，恨不得立刻血濺墻頭，可是，哎......
回家后我告訴了媽媽，但媽媽并沒有指責(zé)我有沒有拿到優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，而是對我說了一句令我深有感觸的話：“孩子，通向成榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花，你要自己爭取！”從那一后，“通向成榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花”一直銘記在我心里……
對！通向成榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花！我要自己爭取，下次我一定要爭回“榮譽(yù)”！
獎(jiǎng)狀作文300字 篇6
如果要給誰發(fā)獎(jiǎng)狀的話？我第一個(gè)要給儲(chǔ)蓄罐發(fā)獎(jiǎng)狀發(fā)一個(gè)“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。
“瑜潔，看！媽媽給你買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。你要好好對它哦！”“嗯，好�！蔽易孕艥M滿地回答。
儲(chǔ)蓄罐讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)。每次我一有多余的錢，就會(huì)無所顧忌地放入儲(chǔ)蓄罐。漸漸地，我的儲(chǔ)蓄罐便開始“發(fā)胖”了。
儲(chǔ)蓄罐讓我成為了一個(gè)漂亮而聰明的孩子。那新華書店好像是我常去之地——一有空閑，就往新華書店跑，遇到好看的書，便把它買下來�，F(xiàn)在，我的知識(shí)越來越豐富。因?yàn)闀�，讓我變得聰明�?/p>
儲(chǔ)蓄罐讓我成為了一個(gè)有愛心的.人。記得那一次，我去麥當(dāng)勞吃午餐。在點(diǎn)餐的時(shí)候，我看見收銀臺(tái)上的一個(gè)盒子上寫著“為災(zāi)區(qū)的孩子，獻(xiàn)出一份愛心吧！”于是我毫不猶豫地拿出了10元錢，捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們，我好像十分有成就感。所以，我還要好好謝謝儲(chǔ)蓄罐呢！
所以，我今天要給我的儲(chǔ)蓄罐發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀——“突出貢獻(xiàn)”獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)狀作文300字 篇7
我的第一張獎(jiǎng)狀
現(xiàn)在我已經(jīng)在讀一年級，教過我的老師也有十幾個(gè)，但是曹幼娟老師那與眾不同的教育方式銘刻在我的內(nèi)心深處，我一輩子也不會(huì)忘記。
一年級上學(xué)期，期中考數(shù)學(xué)我考了100分，語文96分。因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，平時(shí)也沒有很好的表現(xiàn)，所以我就在老師們的視力范圍之外。感謝這一次的考試使我的形象在老師們的'心目中有所改變。
曹幼娟老師她總是鼓勵(lì)我，給我關(guān)愛。那年的同桌也是方矯龍，她聰明活潑，讀書也好，曹老師說和她同桌肯定會(huì)有進(jìn)步。現(xiàn)在想想她的話不無道理。
因?yàn)槲乙荒昙壣蠈W(xué)期的獎(jiǎng)狀是與眾不同的，下學(xué)期的時(shí)候，曹老師又鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣。她對我說，只要我期末考語文和數(shù)學(xué)在95分以上就給我發(fā)獎(jiǎng)狀。一個(gè)明確的目標(biāo)，我就努力的朝峰頂攀登，于是我成功了。也得到了我那第一張積極分子的獎(jiǎng)狀。
我的第一張積極分子的獎(jiǎng)狀拿的不容易，沒有曹老師那份關(guān)愛+鼓勵(lì)+目標(biāo)，我豈能成功？！我好想對曹老師說一聲：謝謝您！
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