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推薦班長作文300字

時間:2022-06-09 15:10:17 作文300字 投訴 投稿
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推薦班長作文300字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的推薦班長作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

推薦班長作文300字四篇

推薦班長作文300字 篇1

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  在這金色的九月,在這滿載收獲的季節(jié),我——一個典型的白羊座的小女生迎來了人生當(dāng)中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。伴隨著從紫色的校服變成藍色的校服;伴隨著操場的擴大,伴隨著教師的桌椅的增加,我終于從了一名四年級小學(xué)生升級為五年級小學(xué)生。

  當(dāng)我坐在嶄新的教室,嶄新的課桌;面對著陌生中伴有可愛的同學(xué),面對著嚴(yán)肅而不是和藹的老師,突然有一種強烈的責(zé)任感,以后我便是這個“大家庭”的`一員,那么我有責(zé)任,有義務(wù)把這個“大家庭”井然有序。

  我希望自己是咱們班的鯰魚班長。何為鯰魚,他是漁翁的得力助手。如果沒有鯰魚的活躍的在器皿里快速地穿梭,那么漁翁打上來放在器皿里的魚,會因缺少養(yǎng)分而窒息。我堅信會用自己的渲染力,積極的行動力,領(lǐng)導(dǎo)力以及團隊合作力。把五年級七班打造成全校學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀,團隊意識最優(yōu)秀和文明禮儀最優(yōu)秀的班級。在五年級七班您將會看到朗朗的讀書的同學(xué),刷刷翻書的同學(xué)和下課時開心的笑聲,我會讓五年級七班是一片新的樂章。

  張藝凡

  20xx年x月x日

推薦班長作文300字 篇2

  一提到我們班的班長,全校的人都很熟悉,因為她很有名,她就是我們班的xx。

  她有許多特長,她會彈琴、唱歌、更重要的是,她的學(xué)習(xí)很好,她的記憶力比正常人高出好多,她很會打扮自己,也算是我們學(xué)校的;ò桑ζ饋砟樕线有一個小酒窩,她很大眾化,想吃就吃,一點也不拘束。對我來說,她就是一個十全十美的人了。

  xx還是老師很好的助手,有一天早上,老師有一點事,讓xx幫忙領(lǐng)讀我們。她剛站在講臺的正中間,教室里的說話聲音全都沒有了,連一根針掉在地上都能聽得見,隨后,她就很認真的.領(lǐng)讀起來,最后老師來了,她還請教老師字的讀音,再向大家表示歉意,那么多的字,她只嗑了兩次,真叫人佩服啊!

  xx曾經(jīng)還得過全渭南市的優(yōu)秀少先隊員呢,真配得上當(dāng)這個班長啊,她是我學(xué)習(xí)的榜樣!

推薦班長作文300字 篇3

  我有一個好朋友,她叫許泉,也是我們班的班長。

  她有著一雙明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像個紅櫻桃;頭上扎著一個小馬尾辮,一搖一搖的;她還會走“大象步”——聲音很大。因此,有了“大象”這個外號。

  許泉不光是我們的好朋友,也是老師的小助手,老師“遲到”時,她便邁著“大象步”走向講臺,用她的“大象音”喊了聲“安靜”,把正在嘻嘻哈哈打鬧的同學(xué)嚇了一大跳,誤認為是老師來了,像彈簧一樣“嘣”的.彈了起來,可一看是我們的“大象”。

  全班同學(xué)又彎著腰,抬著頭大笑起來,可這時她卻惱怒了,把門“砰”的一聲關(guān)了起來,大喊著什么,我卻只聽到了同學(xué)們的杰作——“嘰里咕嚕、呱啦嘰里、嘻嘻哈哈……”這時,一聲巨響,震動了同學(xué)們,這回,他們可不敢了,就在這時,老師來了,她高興地夸許泉真棒,真會管紀(jì)律!

  最后,告訴大家一個小秘密:她也會撒嬌哦!

推薦班長作文300字 篇4

  今天,我要向大家推薦自己當(dāng)我們班的班長。如果我能如愿以償?shù)禺?dāng)上我們班的班長,我將全心全意地為大家服務(wù),團結(jié)帶領(lǐng)大家把我們的班級建設(shè)成學(xué)校的`一面旗幟,成為人見人愛的班級。

  早讀課的時候,我會帶領(lǐng)大家一起早讀,用“開火車”的形式來抽取同學(xué)背誦課文,并提問課文中重點的問題,讓大家可以對課文有更深入的理解。

  在衛(wèi)生方面,我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶里。每天早上,我會和值日生一起檢查教室及走廊衛(wèi)生,保持好教室的衛(wèi)生,讓流動紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。

  當(dāng)老師不在或老師開會時,我會管理好班級紀(jì)律,不讓同學(xué)們亂說話,讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書。

  如果有同學(xué)需要幫助,我會盡全力的幫助他們。

  要是有同學(xué)來向我問問題,我會耐心地給他們講解,讓他們都能把不懂的問題弄清楚。

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