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圖書(shū)漂流作文300字

時(shí)間:2022-06-13 02:06:52 作文300字 投訴 投稿
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圖書(shū)漂流作文300字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的圖書(shū)漂流作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

圖書(shū)漂流作文300字3篇

圖書(shū)漂流作文300字 篇1

  我有好多好看的書(shū)。有童話(huà)類(lèi)、軍事類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)。這些書(shū)看了一遍之后它們就靜靜地在書(shū)柜里沉睡,我覺(jué)得很可惜。這些書(shū)應(yīng)該和我們的同學(xué)一起分享。我一直期待有這樣的一天。

  過(guò)了幾天,史老師跟我們說(shuō),要進(jìn)行讀書(shū)漂流活動(dòng),我聽(tīng)了非常開(kāi)心。我想我的書(shū)可以和大家分享了。

  終于到了讀書(shū)漂流活動(dòng)的'這一天。天氣真熱啊!人真多啊!我看見(jiàn)好多爸爸媽媽都來(lái)了。他們都忙著搭蓬子。我們班的鄔少譜媽媽和嚴(yán)恩宇媽媽已經(jīng)忙開(kāi)了,他們又搬桌子又吹氣球,真是太辛苦了。

  活動(dòng)馬上開(kāi)始了,我在人群里擠里擠去,就是想找一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)。突然王茜跑來(lái)跟我說(shuō):“華瑞涵,你去揚(yáng)帆書(shū)屋看看,那里一本書(shū)可以換一個(gè)禮物,再拿一根棒冰!蔽衣(tīng)了,像兔子一樣地跑到揚(yáng)帆書(shū)屋。我隨便挑了一本書(shū)就抽獎(jiǎng)。我抽到了一個(gè)鉛筆盒。拿好禮物我去拿棒冰,看來(lái)?yè)P(yáng)帆書(shū)屋點(diǎn)子取對(duì)了。還有一本書(shū)我可要好好換了,我東挑西挑,終于挑到了一本百科全書(shū)。

  今天真是有收獲的一天,以后我要多閱讀多思考。

圖書(shū)漂流作文300字 篇2

  今天,學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾圖書(shū)漂流“活動(dòng)。所謂“圖書(shū)漂流”,就是舊圖書(shū)換新主人的意思。

  前幾天,我整理了家里的書(shū)籍,用自己的兩本書(shū)換來(lái)了30元的圖書(shū)券。這30元錢(qián)就是我今天買(mǎi)書(shū)的所有資本了。下午第一節(jié)課上完后,各班就把班級(jí)里那花花綠綠的圖書(shū)擺在了自己的“漂流站”上。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我先到自己班的`“漂流站”,為自己的伙伴捧場(chǎng)。不一會(huì)兒,我就用十元錢(qián)買(mǎi)到了一本《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》,這可是我最喜歡看的書(shū)了。在高年級(jí)那里我看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,這本書(shū)我以前看過(guò),價(jià)錢(qián)也公道,我決定買(mǎi)下來(lái)送給我的表弟。我攥著手里剩下的15元代幣券,繼續(xù)尋找我的“目標(biāo)"。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)手里拿著幾本《查理九世》,這是我盼望已久的書(shū),我迫不及待地跑過(guò)去買(mǎi)下了它。手里的代幣券換成了三本我喜愛(ài)的書(shū),我?guī)е鼈冃臐M(mǎn)意足地回到了教室。

圖書(shū)漂流作文300字 篇3

  今天中午,我們學(xué)校舉行了一次圖書(shū)漂流活動(dòng)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng),我們就把書(shū)放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書(shū),其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的書(shū)去和別的班級(jí)同學(xué)交換。

  我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的兩本書(shū),一個(gè)一個(gè)班級(jí)的尋找我想看的`書(shū)。當(dāng)我走到二(3)班位子上時(shí),我看到他們的攤位上有一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,我頓時(shí)眼前一亮,于是我就和二(3)班的一位女同學(xué)說(shuō):“我可以用我的書(shū)換這本書(shū)嗎?”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書(shū)后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場(chǎng)上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書(shū)里我發(fā)現(xiàn)了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū),我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好玩,我就用我?guī)У牡诙緯?shū)換了這本。

  放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書(shū),還興奮的告訴她,我很喜歡這樣的圖書(shū)漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小朋友都可以看到更多喜歡的書(shū)。

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