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大氣作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的大氣作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大氣作文300字 篇1
今天，我在快樂作文班做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了大氣也有壓力。
實(shí)驗(yàn)前，老師問我們：“同學(xué)們，你們知道大氣有壓力嗎？”同學(xué)們的答案參差不齊，有的說有，有的說沒有。老師拿出實(shí)驗(yàn)的材料，一張硬紙和一個(gè)水杯對(duì)大家說：“那我們來實(shí)驗(yàn)一下吧！”
開始做實(shí)驗(yàn)了，老師拿出一個(gè)沒有裝水的水杯，和一張硬紙板，把硬紙壓在杯口上，把水杯倒過來，接著對(duì)大家說：“我把左手拿開會(huì)怎樣呢？”大家齊聲喊道：”當(dāng)然會(huì)掉下來�！敖Y(jié)果硬紙板果真掉下來了。
這次，老師把水杯里裝滿了水，把硬紙壓上去，把水杯倒了過來，我心想：“這次總不會(huì)又掉下來了吧！”然后老師又問我們：“這次我把左手放開水會(huì)流出來嗎？”有人說會(huì)，也有人說不會(huì)。老師輕輕的把手拿開，不可思議的事情發(fā)生了。水并沒有流出來，硬紙板也沒掉。老師把里面的`水倒掉了一半，又給大家試了一遍，水仍然沒有流出來。這是為什么呢？老師告訴我們，不是因?yàn)樗延布堈匙×�，而是空氣從下往上升，把硬紙壓上去了，所以才沒有掉。這時(shí)，我們才明白原來大氣也是有壓力的！
今天真有意義，我發(fā)現(xiàn)了大氣有壓力，又學(xué)到了新的知識(shí)。
大氣作文300字 篇2
今天，老師帶我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師從抽屜里拿出一個(gè)杯子，又往杯子里加滿了水。我想老師這是要干什么呢？
老師叫了幾個(gè)同學(xué)到前面當(dāng)觀眾，我們瞪大了眼睛看老師到底要干什么。老師說：“下面我要給大家表演一個(gè)魔術(shù)！”我想一個(gè)裝水的杯子能表演什么魔術(shù)呀？
老師又拿了一張紙蓋在杯子上面，使勁按了按，說：“大家看好了，見證奇跡的時(shí)刻到了！”說完，老師就把杯子倒了過來。她輕輕地把手拿下來，只見紙片的'上沒有濕，杯子里的水也沒有灑出來。我很納悶，這是為什么呢？
老師說：“這里的神奇之處就在于大氣壓�！苯又蠋熡纸o我們講了為什么大氣壓能托住紙片的道理。我今天又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
這個(gè)魔術(shù)太好玩了，回家我也要給爸爸媽媽表演這個(gè)魔術(shù)。
大氣作文300字 篇3
同學(xué)們，你們是否有過這種感覺？一到郊外踏青，清新的空氣就撲面而來；可一回到市區(qū)，空氣就變成另外一種味道——一種渾濁、沉悶的氣味。這是為什么呢？上周日，我們小組對(duì)城市的空氣污染展開了調(diào)查。
我負(fù)責(zé)調(diào)查污染源在哪里和資料匯總。星期六，我和爸爸媽媽走出家門，觀察空氣情況。一走出小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)馬路上有很多車，車子啟動(dòng)的“嗚嗚”聲和汽車鳴笛的“滴滴”聲，不僅讓人心煩意亂，而且排放出的尾氣很難聞，嚴(yán)重污染了空氣。走了幾條街，情況都是如此。一些施工路段情況更嚴(yán)重，除了汽車尾氣，還有飛揚(yáng)的塵土。
我回到家，上網(wǎng)查資料，結(jié)果令我大吃一驚。近幾年來，杭州的空氣一年不如一年。綠色植物的`種植遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更可怕的是，空氣污染還會(huì)促使霧霾的發(fā)生！霧霾則是影響人類健康的重要問題，因?yàn)樗苤苯忧秩肴说姆尾浚屓说姆问艿骄薮蟮膫Α?/p>
為了我們的健康，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，一起保護(hù)空氣。我們要?jiǎng)褡栝L(zhǎng)輩少開汽車，綠色出行。我們要提倡節(jié)約能源，節(jié)約用電。我們要呼吁大家多種樹，不亂扔垃圾。
保護(hù)空氣，人人有責(zé)！讓青山綠水重新回到地球媽媽的懷抱。讓我們一起努力，為我們的生存環(huán)境出一份力！
大氣作文300字 篇4
有一只小老鼠渴望能吃到一個(gè)甜滋滋的大西瓜，他找了很久很久·，還是沒找到，正好，正前方有一個(gè)綠綠大氣球，長(zhǎng)得很像西瓜，小老鼠就慢慢地走向大氣球，大氣球不知道小老鼠有什么意圖，立刻對(duì)小老鼠喊了一聲：“停！”
小老鼠感到很奇怪：一個(gè)大西瓜怎么會(huì)說話呢？說到：“你不是大西瓜嗎，怎么會(huì)說話呢？”大氣球說到：“我不是大西瓜，我是大氣球！”小老鼠絕望了，說：“唉，我還以為你是西瓜呢，再找不到西瓜，我就要渴死了！”
大氣球看到小老鼠一臉失望的`表情，非常同情它，說到：“這樣吧，我?guī)闳ヒ黄鞴咸�，你就別再傷心了�！薄罢娴膯�？”小老鼠問道�！爱�(dāng)然！”大西瓜回答到。小老鼠說“謝謝！”
大氣球幫助了無助的小老鼠，飛向了附近的一片西瓜地，小老鼠看了欣喜若狂，立刻跳下了大氣球向西瓜地猛撲過去，吃了一大片西瓜。
小老鼠終于吃夠了，高興的向大氣球說到：“謝謝，咱倆做個(gè)朋友吧！”大氣球回答倒：“好啊，以后有事就找我吧！“
他們因?yàn)榛ハ鄮椭蔀榱艘粚?duì)非常好的朋友。
大氣作文300字 篇5
老師今天又給我們發(fā)了一本新的閱讀書。老師說這是由她精挑細(xì)選的，更是一見鐘情。
捧著這本書，感覺真是高端大氣上檔次��！它穿了一件淺綠色的外衣，讓人看了就精神十足容光煥發(fā)。
這本書比一張A4紙小一點(diǎn)，在它綠色的封皮上，周圍有5毫米左右的白色邊框，顯得更為高雅。上面部分的二分之一處有四個(gè)枚紅色的大字：極品閱讀。書名上方有一座可愛的.小橋，橋下是“走上狀元橋”幾個(gè)小字。真希望大家讀了這本書后真的走上狀元橋。在封面下方有一個(gè)水滴形的圖畫，里面有一座古老幽靜的大森林，一個(gè)穿著紅裙子的金發(fā)小女孩，正坐在一片綠色的草地上，她手捧一本書，沐浴在金色的陽光中，仿佛天使般美麗。
打開書，既大方又精美的淺綠圖案映入眼簾，那是每一篇文章的插圖，一些可愛的卡通人物。書頁左右邊沿綠色的背景之下，點(diǎn)綴著淡雅的小小白色花朵，文章題目更是吸引人：窮人的風(fēng)骨、嚼一片蘋果皮、血色母愛……每一單元之后還有語文趣味宮，像孟姜女不姓孟，噴嚏等，非常有意思。
此書的紙質(zhì)也非常好，寫起字來很是舒服。題目之下用來書寫答案的空白也大方適當(dāng)……這么說吧，《極品閱讀》就是好啊！
大氣作文300字 篇6
讀了《一堂實(shí)驗(yàn)課》這篇作文后，我懷疑球外大氣壓真的能將兩個(gè)半球壓在一塊兒。
今天我把大氣壓力重做了一遍。想知道結(jié)果嗎？慢慢看吧。
放學(xué)后，我約了幾個(gè)同學(xué)做大氣壓力的實(shí)驗(yàn)，我先拿出兩個(gè)鐵的半球，這兩個(gè)半球大小一樣，空心的，半球頂部拴了根粗繩。開始了，我從氣孔中慢慢抽出空氣，又趕緊用橡皮塞塞住氣孔。最后，用鐵球。朋友個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，我看他們那么亂，就把他們一個(gè)一個(gè)排好，按次序來。我一聲令下，第一個(gè)就使勁地往旁邊拉，鐵球就像鑄在一起，紡絲不動(dòng)。我們都為他加油，可最后還是沒有拉開。第二個(gè)人上場(chǎng)了，他用力拉了好幾分鐘，都沒拉下來。這時(shí)，我火冒三丈，一會(huì)兒用牙咬，一會(huì)兒用文具盒打，還用石頭打，都沒變成兩半。就這樣，一個(gè)個(gè)的都失敗了。還有最后幾個(gè)人了，鴉雀無聲，一個(gè)都不敢拉，他們暗想，就這么個(gè)鐵球，竟然沒有拉下來。我想，書上的辦法說不定真的.有用，我膽怯地碰了碰繩子，朋友們給了我勇氣，我拔開橡皮塞，這時(shí)只用很小的勁就拉開了鐵球。
事后，大家問我：“為什么能拔開？”我卻說：“天機(jī)不可泄漏。”
大氣作文300字 篇7
星期六晚上，我去紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)。黃老師要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出了一個(gè)大袋子，故意賣了個(gè)關(guān)子，問：“你們猜一猜里面有什么？”我們議論紛紛，有的.說是小金魚，有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)盆、一個(gè)水壺和一些紙。我很奇怪：老師葫蘆里裝什么藥？老師說：“你們看看吧。”說完，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙，小心翼翼地蓋上去，用力一按，再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，為了防止灑水，老師還在杯子下面放了盆子，再將按著的手慢慢地移開。這時(shí)，奇跡發(fā)生了！紙居然沒有掉下來，克服了地心引力！我們睜大眼睛，不敢相信。這是為什么呀？老師笑了笑，說：“這是因?yàn)榭諝鈱?duì)物體存在壓力，即大氣壓力。紙之所以不會(huì)掉下來，是因?yàn)榇髿鈮毫Π鸭垑涸诒谏�，紙不�?huì)掉下來，水也就不會(huì)從杯子里流出來�！薄班福∈沁@樣！”我感嘆道。
通過這次小實(shí)驗(yàn)，我明白了只要是有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)。
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