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描寫(xiě)外貌作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)外貌作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)外貌作文300字 篇1
哥哥今年十六歲，是廣華中學(xué)高二的學(xué)生。他長(zhǎng)著黝黑的皮膚，方臉大耳，剃了一個(gè)小平頭。雖然他敦實(shí)健壯的身體比我高不了多少，但知識(shí)卻比我豐富得多。
哥哥很愛(ài)讀書(shū)。他一有零用錢(qián)就買(mǎi)書(shū)，一有空就拿起書(shū)來(lái)讀，家里人都親切地叫他“小書(shū)迷”。記得有一次，舅媽有事要出門(mén)，叫我和哥哥在家呆著，囑咐哥哥看著鍋里煮的紅燒肉沒(méi)想到他看書(shū)入了迷竟把這事忘得一干二凈，直到屋里散發(fā)出一陣焦味，我叫他時(shí)他才回過(guò)神來(lái)。
別看他生活上大大咧咧的，學(xué)習(xí)卻是一絲不茍，只要遇到不懂的`問(wèn)題，他都會(huì)查個(gè)究竟。課本上都寫(xiě)滿了密密麻麻的筆記。由于他平時(shí)勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是在全年級(jí)名列前矛。當(dāng)然，他的體育成績(jī)也很棒，最出色的就是籃球了。只要他出現(xiàn)在球場(chǎng)，周?chē)倳?huì)圍滿了觀眾。
哥哥還是我的好朋友，每到暑假，他都會(huì)帶著我去游泳、打游戲、講笑話和故事，和哥哥在一起別提多開(kāi)心了。
哥哥不僅是我的好伙伴，更是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我喜歡我的哥哥。
描寫(xiě)外貌作文300字 篇2
在我家陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常可以看到喜鵲成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，有時(shí)落在樹(shù)上，有時(shí)還會(huì)飛到我家窗臺(tái)上。可惜的是，每次我還沒(méi)來(lái)得及看清它的樣子，它就飛走了，有幸的是，今天它被請(qǐng)到了我們的課堂上，我終于可以細(xì)細(xì)端詳它了。
喜鵲真漂亮呀！它的羽毛看起來(lái)很有光澤，摸起來(lái)軟軟的，就像綢緞一樣。頭是黑的，腹部和翅膀根部長(zhǎng)著潔白的羽毛，背部和翅膀尾部的羽毛烏黑發(fā)亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在觀望著什么。
我聽(tīng)別人說(shuō)，如果兩只喜鵲面對(duì)面，就意味著“喜相逢”；如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢(qián)，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鵲在樹(shù)上樹(shù)下對(duì)著叫，就意味著“歡天喜地”。但是，更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。這幾個(gè)傳說(shuō)讓我回想起二年級(jí)的一件事。
那是一個(gè)冬天的`下午，我正往學(xué)校走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只喜鵲正樹(shù)枝上叫著。我暗想：太好了，這嘰嘰喳喳的叫聲不正是在告訴我有好事嗎？果然，下午的語(yǔ)文課上，我的聽(tīng)寫(xiě)得了100分。
動(dòng)物是有靈性的，我們要與動(dòng)物和諧相處才是呀！
描寫(xiě)外貌作文300字 篇3
我有一個(gè)同桌，她總能引來(lái)我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>
她有一雙大眼睛，高個(gè)子，高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高，透過(guò)鏡片什么都模糊。
她是個(gè)“修理工”，如果你筆上的圖案磨掉了，讓她修。她會(huì)拿出透明膠，往容易磨損的地方纏幾圈，就好了。質(zhì)量還不錯(cuò)。
修正帶又壞了！我托她幫我修理。她還是拿出透明膠，難道透明膠就是萬(wàn)能的`？她撕出一段透明膠，粘在修正帶的一頭，輕輕一拉就出來(lái)了。呵，想象力和動(dòng)手能力還算不錯(cuò)！
她的作業(yè)，又是寫(xiě)得很好，讓大家看著都覺(jué)得好。有時(shí)候卻寫(xiě)得很不好，只要有人指出來(lái)，她就改了。
她愛(ài)勞動(dòng)，我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她，她總會(huì)幫我的，所以她不懶。
她也很精，一次英語(yǔ)小自習(xí)，她倒過(guò)后面說(shuō)話，被課代表記了名字。老師過(guò)來(lái)了問(wèn)：“你和誰(shuí)說(shuō)話？”她不敢得罪后面的人，她說(shuō)是我。難道她不精嗎？
她會(huì)給我們周?chē)娜藥?lái)樂(lè)趣，這就是我的同桌，你猜是誰(shuí)。
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