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地震逃生作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的地震逃生作文300字6篇，歡迎大家分享。
地震逃生作文300字 篇1
今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學(xué)們，等下我們要進(jìn)行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個(gè)安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊(duì)按次序向操場跑�！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊(duì)，向操場進(jìn)軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊�！蔽覀兟犃�，一陣狂笑。我們來到操場，選擇了一個(gè)空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點(diǎn)人數(shù)。這時(shí)，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的.可惜啊�！薄澳悴潘懒四��！编嵎欠惨幌伦幼饋�，生氣的說。
我們在操場上坐了一會(huì)，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f完我們便排好隊(duì)，回到了教室。潘子慧對(duì)鄒老師說：“鄒老師，還會(huì)有第二次嗎？”“不會(huì)了�！编u老師大聲的說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識(shí)，還讓我們學(xué)會(huì)了遇到地震來臨時(shí)逃生的方法。
地震逃生作文300字 篇2
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進(jìn)行演練。
第二節(jié)課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現(xiàn)在就欠“東風(fēng)”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。
當(dāng)校長在廣播里進(jìn)行了一番長篇大論后，演練終于開始了。在校長的一聲令下，我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學(xué)樓時(shí)，樓道里全是學(xué)生，前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的.地震，等等我呀！
跑到操場后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來。隨著校長一聲結(jié)束的指令，我們的“逃生”演練結(jié)束了。
這次演練，讓我們知道了，當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)，我們該怎么做才能更好地保護(hù)自己。
地震逃生作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了地震演練，當(dāng)時(shí)把我嚇了一大跳，但最后還是逃離成功，我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容，我也不經(jīng)笑了起來!
早上9：35，我們學(xué)校舉行了地震演練，我和我的同學(xué)們還坐在椅子上，突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學(xué)都叫醒了，我還記得老師說，地震來時(shí)我們要把椅子放在桌子下，等待廣播說：“強(qiáng)震已過，請盡快離開教學(xué)樓�！蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫�(huì)兒，我聽到了“強(qiáng)震已過，請盡快離開教學(xué)樓�！绷ⅠR，我和幾位同學(xué)抱頭逃離，我都嘻嘻哈哈的在笑，我們來到了樓梯，我看見那里是被圍的.水泄不通，我只好在原地等了一會(huì)兒。
六年級(jí)二班走完了，我們班一下子就跑到了六(二)前面，我走著走，發(fā)現(xiàn)我走丟了，我馬上就跑去來到操場上，我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場，我趕忙走到了我的位置上，也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會(huì)被人知道呢。我們集合完畢后，清點(diǎn)了人數(shù)，那些地震一類的局長就說，我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想：“要是真的地震來了，可能不止要3分鐘，還可能一分鐘就解決問題了”。
這次地震演練是我第一次演練，我明白了生命的可貴，人只有一次生命!
地震逃生作文300字 篇4
昨天下午，我們學(xué)校進(jìn)行地震演練。
第一節(jié)課上，老師對(duì)我們說：“第一波地震來的時(shí)候，我們不能往外面跑，應(yīng)該躲在桌子底下。因?yàn)樘旎ò迳系臇|西會(huì)往下落，如果你們跑出去的話，很可能被砸死。第一波地震過去之后，我們應(yīng)該迅速跑出來，盡快把隊(duì)伍排整齊，然后跑下去。在跑的時(shí)候，排在后面的不能插到前面，不然會(huì)造成隊(duì)伍混亂，導(dǎo)致。”說完，老師開始了對(duì)我們的兩次防震訓(xùn)練。
第一次，我們都非常興奮，在外面排隊(duì)的時(shí)候，有的叫，有的笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了兩位特別喧鬧的同學(xué)。第二次，我們開始嚴(yán)肅認(rèn)真起來，排隊(duì)又快又整齊，受到了老師的.表揚(yáng)。
地震演練正式開始了，第一遍警鈴響了，我們用最快的速度躲到了課桌底下。不一會(huì)兒，第二遍警鈴響了，我們飛快地跑出來，把隊(duì)伍排整齊。在下樓梯的時(shí)候，比較順利。但是在跑的時(shí)候，李亭萱被絆倒了，幸好苗馨尹跑過來的時(shí)候被王一帆攔住了，才沒有造成。后來，我們平安無事地跑到了操場。
這次演練總體來說進(jìn)展得比較順利，但李亭萱的事件告訴我們要注意安全。
地震逃生作文300字 篇5
5月12日，是全國防災(zāi)減災(zāi)日，在這個(gè)涼爽的早晨，景華小學(xué)地震逃生演練和全校自護(hù)爭章的方式來銘記歷史，珍愛生命。 第一節(jié)下課后，隨著地震報(bào)警聲一響，全校同學(xué)們都馬上逃到桌子底下，等報(bào)警解除后，同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下，迅速撤離教學(xué)樓，最后，全校16個(gè)班級(jí)都安全轉(zhuǎn)移到空曠的操場。經(jīng)過多次演習(xí)，同學(xué)們都對(duì)這次演習(xí)了如指掌了，全校撤離時(shí)間慢慢縮短。地震逃生演練結(jié)束后，便開始了景華自護(hù)章的考章活動(dòng)。
在這次全�？颊禄顒�(dòng)中，不同年級(jí)分別有不同的要求，一年級(jí)：危機(jī)自護(hù);二年級(jí)：交通自護(hù);三年級(jí)：地震自護(hù);四年級(jí)：衛(wèi)生自護(hù);五年級(jí)：避險(xiǎn)自護(hù);六年級(jí)：生存自護(hù)。
五年級(jí)進(jìn)行的是避險(xiǎn)自護(hù)的爭章活動(dòng)， 這主要有三個(gè)項(xiàng)目知識(shí)競答、觀看影片、模擬火災(zāi)逃生演練。這次五年級(jí)同學(xué)們認(rèn)真觀看影片，了解了更多的`火災(zāi)水災(zāi)自救自護(hù)方法;同學(xué)們還聽從老師安排，捂住口鼻，彎下腰，逃離到空曠不易燃燒的地方求救;同學(xué)們還利用自己已學(xué)的知識(shí)，仔細(xì)答題。
生命只有一次，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的自救自護(hù)方法，更好的保護(hù)自己!
地震逃生作文300字 篇6
“叮鈴鈴”上課鈴響了，開始上課了。
“同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)地震逃生演練課，下面我要將一些關(guān)于逃生的知識(shí)。一、如果發(fā)生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及時(shí)下樓，一定要記住有一點(diǎn)，就是下樓不能乘電梯，要走樓梯。同學(xué)們，記住了嗎？下面我們要做一次地震逃生演練。”
“好的，老師�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“現(xiàn)在就當(dāng)已經(jīng)地震了，開始吧！”老師緊急地說。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲在桌子底下，抱著自己的頭，個(gè)個(gè)表情都很害怕，好像真的地震了一樣。
“地震停止了！”老師說，“趕快跑到空曠的操場上，還要整齊�！�
同學(xué)們很整齊地跑到操場上蹲下來，抱著頭，過了一會(huì)兒，老師說：“第一次余震停止了�！薄拔覀冓s快跑到學(xué)校外面的.空地�！闭f完。同學(xué)們迅速地跑到了學(xué)校外的空地。
老師說：“這次地震逃生演習(xí)結(jié)束，你們學(xué)到了什么知識(shí)嗎？”
一位同學(xué)站起來，說：“老師，我知道了逃生時(shí)不能慌張，要冷靜�！�
“對(duì)，逃生時(shí)要冷靜。相信經(jīng)過這次的演習(xí)，你們一定能夠記牢遇到地震時(shí)如何保護(hù)自己！”
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