【精選】張海迪作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的張海迪作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

張海迪作文300字 篇1

　　在這個有愛心的世界上，通常有許許多多令我感動的事情。我們都能像正常孩子一樣幸�？鞓返纳�活，可是往往有很多換了重病的人們，他們不能過和正常人一樣的生活。

　　可是，他們是那么珍惜生命，熱愛生活。比如張海迪，她五歲時候就患上高位截癱，醫(yī)生說她活不了多少年�？墒�，她依然熱愛生命。十五歲那年，張海迪的爸爸媽媽帶他去了一個小山村，張海迪為村里的父老鄉(xiāng)親門扎針治病，還把自己所知道的文化全部都交給了孩子們。張海迪因為無法上學(xué)，所以自己把小學(xué)和中學(xué)的課都自學(xué)讀完了，還把大學(xué)的英語、日語、德語自學(xué)讀完了，攻讀了大學(xué)的碩士和研究生的全部課程。在殘酷的`命運下，她沒有低頭，而是用自己頑強的毅力和病魔作斗爭。不久，她走上了文學(xué)道路，先后創(chuàng)作了很多本小說。張海迪還請教了醫(yī)生，學(xué)會了針灸，為了體驗一下感覺，就在自己身上反復(fù)練習(xí)扎針。短短的幾年，就有一位年邁的耿大爺來向張海迪求醫(yī)。耿大爺已經(jīng)6年沒有說話，三年沒有走路了。張海迪一邊鼓勵耿大爺讓他樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心，一邊翻閱著醫(yī)學(xué)方面的書籍。不久，耿大爺會說話了，也會走路了。

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

張海迪作文300字 篇2

　　張海迪是我最敬佩的人，因為，她的事跡讓我感動。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動了，立志要做一個像張海迪那樣的好同志。

　　張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫(yī)生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她，張海迪。

　　張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動物身上做實驗，終于，“黃天不負有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的.掌握醫(yī)術(shù)了。

　　因為張海迪平常很樂于助人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語。經(jīng)過她的努力，她的外語已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運低頭的姑娘，她一直激勵著我們。

張海迪作文300字 篇3

　　在暑假期間，媽媽給我買了一本書，名字叫《海迪姐姐的故事》。讀完之后，我感慨萬分，張海迪是一個多么堅強，不屈從命運的人��！

　　本書講述了：張海迪五歲是患有脊髓血管瘤，高位截癱。少年時她隨父母下放到了一個貧窮的村子里，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀的精神面對生活。她沒有上過學(xué)，卻憑著頑強的毅力自學(xué)完小學(xué)到大學(xué)的功課，并且自學(xué)英語，成為最著名的翻譯家。她讀過很多書，記住了知識就是力量這句話，在讀書中找到了樂趣，不再把個人的痛苦看得太重，而是懂得了堅強，并以一顆感恩的心對待每一個。她是一位了不起的人，她的事跡和作品，鼓舞了千千萬萬的青少年。

　　我真難以想象海迪姐姐在已經(jīng)高位截癱的'狀態(tài)下還會如此堅強樂觀！我被她震驚了！再看看我，每天都生活在蜜罐里，要什么有什么，有時候?qū)W習(xí)上已有困難，就找媽媽，自己不愿多動腦筋······應(yīng)該向海迪姐姐學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難，都要以堅強樂觀的態(tài)度去面對。我要學(xué)會感恩，并回報關(guān)心和愛我的人，讓所有的人都幸福的生活著。

張海迪作文300字 篇4

　　《張海迪的故事》講述了一個感人肺腑的故事。我一口氣把它讀完，受益匪淺。

　　張海迪的事跡深深地打動著人們，鼓勵著人們。讓那些虛度光陰的人感到萬分羞愧。讀著張海迪阿姨的故事，使我明白了她不屈不撓的精神，極大地鼓舞著那些殘疾人，他們把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣，不斷地鼓勵自己，在人生的道路上克服重重困難，頑強拼搏，活出了精彩的人生。

　　讀著張海迪阿姨的故事，我為自己的所作所為感到慚愧。在上三年級時，我們正投入緊張的復(fù)習(xí)階段，我的中耳炎發(fā)作了，媽媽帶我到嘉興中醫(yī)院去治療，病情不但得不到緩解，而且越來越嚴重，由一只耳朵發(fā)展到兩只朵，聽力也逐漸下降，我一邊復(fù)習(xí)，一邊每周要去上海求醫(yī)，弄得我無心學(xué)習(xí)，對這次考試失去了心信。此時此刻我想到了張海迪阿姨，她在殘酷的命運面前沒有放棄，經(jīng)受了一個個嚴峻的'考驗，戰(zhàn)勝了嚴重的病痛。張海迪面對挫 折時，沒有放棄，而是抬起頭來，做生活的強者。而我面對病痛就退縮，想到這里，臉上不由得一陣火辣辣的。

　　從那以后，我就把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣，不斷地鼓勵自己，鞭策自己，克服了病痛，認真復(fù)習(xí)，在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績，是她激勵了我。

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