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朗讀作文300字（精選21篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的朗讀作文300字，希望對大家有所幫助。
朗讀作文300字 1
楊老師說周三沒空，所以把班會課移到今天上。班會課要每個小朋友上去講講春天。同學們上去展示的大多是手抄報。我要朗讀我自己寫的“春天”。
楊老師報到19號的時候，我很開心，拿著我的稿紙朗讀我的文章。我讀的是我寫的《春天的小嫩葉》。楊老師看了看我的文章，笑著說：“嗯，力諾這篇文章寫得很好�，F(xiàn)在，小朋友們和力諾一起來讀這篇文章�！睏罾蠋熃形野盐恼路诺酵队皺C里，哇，我看了看，真奇妙，這個東西真先進。螞蟻那么小的.字一下就變成了黑板上的大面包。
我像一個小老師一樣指著投影機上的文字教小朋友們一起讀，我感覺我就是楊老師了，好像我在上課一樣。有兩個同學說：“沈力諾，我們已經(jīng)讀好了上面幾句，你把文章移下去吧。”我說：“好的。”我就把文章從投影機上移下一點。
我在心里暗暗得意：楊老師才知道我寫了3篇作文，其實我已經(jīng)有18篇了。要是楊老師知道的話，肯定重點表揚我。哈哈！
朗讀作文300字 2
“錯了，錯了，下去！”聽，我們的教室傳來一陣陣叫喊聲，是在舉行什么活動嗎？是，在舉行男女生朗讀賽呢！
規(guī)則我就不多說了，相信大家都明白的！好了，好了，把目光轉(zhuǎn)向講臺。我們女生組沈紫玥沖在前鋒，還沒開始便聽到了男生們都在下面討論“哎呀！沈紫玥！咱肯定是沒戲嘍！”“女生那么強！不公平！我要投訴！”“雖然我們組實力弱，但我有預感，我們一定會穩(wěn)贏的！”……….
看！沈紫玥開始讀了，只聽她的讀書聲十分甜美，當讀到好笑的地方，她會加幾個小動作；當讀到有趣的.地方，她故作停頓，直勾我們的好奇心；當讀到安靜的地方，她又會把聲音收得靜靜的！但當她讀“祖父戴一頂大草帽，我就戴一頂小草帽”時，耳尖的男生直喊：“不對！不對！多了一個字！”我聽了輕哼一聲，即使這樣，你們也妄想贏！接著，女生們都大展身手，最終用了六個人。
到男生了，其實說實話，男生聽了別生氣哦！你們真的可以不比了，女生肯定贏了！不過現(xiàn)實是很殘酷的！對于男生來說，他們果然還是輸了！
這次朗讀比賽，不僅考驗了我們的朗讀能力，還讓咱明白了閱讀的樂趣！
朗讀作文300字 3
那天上午，我們班舉行了一次別開生面的朗讀比賽。
首先上場的是，第一大組的同學，朗讀課文，接著，二三大組的.同學也都上場了，很快，就輪到我了，我朗讀的題目是，《在金色的海灘上》。我先是對評委們說了一番話：各位評委，你們好!今天我朗讀的題目是，《在金色的沙灘上》。然后就開始朗讀了，最后，我又對評委們說：謝謝你們!我的朗讀到此結束，最后我對評委鞠了一躬，準備離開的時候，我聽到了評委們議論我讀的聲音，當我聽到我沒有被選上的時候，都快要哭了。
到了下課的時候，我真的流淚了，老師看見了，對我說：“夏雨，你要想被選上，就要做到，讀的時候，有感情，把心放在文中，可以嗎?”我哭著小聲說：“好的�！崩蠋熡钟幂p柔的聲音安慰我說：“寶貝，不哭啦!”從這次朗讀比賽中，我明白了：我離真正參加比賽還有距離，以后我一定要在這方面努力，爭取下一次能被選上，代表班級參加比賽。
朗讀作文300字 4
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的`選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內(nèi)容非常恰當，內(nèi)容非常精彩，站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行�！逗昧晳T我能行》主要講了7號選手是想著我能行養(yǎng)成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。
我想：要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習慣。
朗讀作文300字 5
春天來了！春天來了！草發(fā)芽了，花開了，可是誰把它們弄醒了呢？聽，春雨唱著不同的歌，時而沙沙沙，時而啪嗒啪嗒，時而咬著鈴鈴...哦，原來是春雨落在土地上，喚醒了花草。
春天就像一個微笑的洋娃娃，給一切帶來活力。借助春雨，小花綻放，展開新的一面，笑容滿地。他們向小蜜蜂招手，說：“小蜜蜂，來采蜜吧！”桃花也悄然綻放。它有五片花瓣，里面是深粉色，外面是淡粉色，像一個害羞的花童。黃色的`油菜花正在盛開，許多蜜蜂在那里采集蜂蜜。我真的很想躺下，摸摸，聞聞。啊！那個間諜迫不及待地站起來看美女。
快樂的小動物在春天被叫出來�；ㄩ_花落，蜜蜂采蜜。蝴蝶也想聞聞花香，在上面跳舞。燕子拿著剪刀飛回來，蝌蚪們開始跳舞。冬眠的動物都聞到了春天的氣息，一個個伸了個懶腰，打著哈欠從山洞里走了出來。他們快樂地玩耍，享受美麗的春天。
春天真的來了，植物和小動物都很興奮，欣欣向榮。
"春天算一年，早晨算一天。"我們應該珍惜美麗的春天，每分每秒。
朗讀作文300字 6
我對自己覺得有意義的事一定會堅持的，比如讀書，比如看朗讀者，這檔節(jié)目喚醒了不少人對文字的喜愛，對朗讀的熱愛。
我曾經(jīng)做過一個夢，夢見自己變成一名朗讀者，站在國際的`舞臺上，一雙雙眼睛都看著我，我手里拿著一本書，這正是我要朗讀的桂林山水，我的心情又激動又緊張，大聲地朗讀了這篇文章，一開始我非常的平淡，后來我把自己融入了進去，身臨其境，十分有感情地讀完了，臺下雷鳴般的掌聲就是對我最好的肯定。從此，我與朗讀的情緣在我心中漸漸生根發(fā)芽……
慢慢地，我每天早上都要花十五分鐘來朗讀英語或語文，我也喜歡上了朗讀。有時候老師請我朗讀課文，讀著讀著，我就有一種像是遇到了多年素未謀面的老朋友的感覺，使我能完全融入課文中，那種感覺挺好的。我真真切切地感覺到我愛上了朗讀。
朗讀會給人們帶來許多快樂。曾經(jīng)董卿評委不是說過，朗讀者就是一個普普通通的人愛上朗讀后的樣子嗎？是啊，朗讀者就是這樣。在他們充滿深情的朗聲誦讀中，傳播著廣博的文化內(nèi)涵，讓聽眾感覺到知識的力量。
我愛朗讀，它不僅使我提高了自己的朗讀水平，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣！做一個朗讀者吧！喜歡上朗讀，你會發(fā)現(xiàn)朗讀者的世界也因此變得絢麗多彩！
朗讀作文300字 7
晚自習間，我們觀看了小主持人決賽并投票。
看完了，我們班也很想辦一個這樣的活動。正好，還有一些時間，就現(xiàn)在了。每個人在語文書上找了自己喜歡的一個段落，上臺的人將在1分鐘內(nèi)講完那個段落。
張銘睿上臺了，他所選的，是《地震中的父與子》中父子對話中得救的部分，作者寫得很感人也很深情，也是我很喜歡的一部分。
他開始讀了。
“爸爸真的'是你嗎？”
“是我，是爸爸！我的兒子！”
“你現(xiàn)在……”
他讀的聲音好響亮啊，一點也不像一個努力了38小時沒吃沒喝的愛子之父，反倒像個亂叫的小兒子，并沒有將這篇文章的情感正確的流露出來。這時彭師要和他比試比試……彭老師要和小張比一比，她打開語文書，“嘩啦啦”地翻到第94頁，她也讀了起來。
“爸爸，真的是你嗎？”……
彭老師讀得好深情！時而嘈嘈如急語，時而竊竊如私語，將父親的驚訝、激動，及對兒子的愛，都注入這聲音之中去了。全場寂靜了1秒鐘。大家還沉浸在那父子深情畫面之中，還沉浸在彭老師的聲音之中……
原來，聲音可以那么美妙，那么迷人！我不禁贊嘆道。
聲音好神奇！包括小夜曲——我們的下課鈴。
朗讀作文300字 8
周一，老師對我們說：“下周五學校將舉行第一次閱讀比賽。”我們都很自信地說：“我們很好，我們一定會贏。”但是有些人迫不及待地問老師：“我們讀哪篇課文？”老師拿起粉筆，在黑板上寫下了“鼎湖山聽泉”五個字。學生讀完后，迅速拿起課文，先熟悉一下，然后開始朗讀。
在接下來的十天里，老師一直在告訴我們?nèi)绾巫x好課文，如何表達自己的感情。
最后，在比賽當天，所有穿著整齊校服的學生都來到了比賽的階梯教室。這時，我們的心非常緊張，我們的心跳了起來。因為我們是最后一個打比賽的班，所以我們吸收了其他班在朗讀上的劣勢，讓我們班的朗讀更好。
過了一會兒，輪到我們班朗讀了。我們都鼓起勇氣站成良好的隊形。我們用最大的.聲音和最強烈的感情朗讀，尤其是我們班黃讀的那部分很帥。當我們大聲念完的時候，得到了全場的熱烈掌聲，心中沉重的“大石頭”也徹底放下了。這時，學生們的臉上浮起了笑容。
這次閱讀的成功是學生集體努力的結果，但也有我們祝愿老師的功勞！
朗讀作文300字 9
這一次的巡回朗讀讓我十分難忘！朗讀比賽的前幾天，我坐立難安無法靜下心來。上臺朗讀前夕，我更是緊張，幸好老師要我們先回家朗讀給家長聽，而爸媽也很用心的為我準備“開心果節(jié)目”，避免我太過緊張，幫助我放松心情。
緊張又刺激的時刻到來了！我的心里一直有個不詳?shù)念A感，總認為分數(shù)會不理想；在要去比賽的路上，我的心臟跳得很快，一到比賽的班級，我就一直提醒自己要放輕松，不要太緊張。
一上臺我緊張得不知所措，腦袋一片空白，但漸漸的有如倒吃甘蔗，漸入佳境。說完故事，我慢慢的向門口走去，當我看到我的分數(shù)時，我只能用目瞪口呆來形容，沒想到我的分數(shù)是所有朗讀的人當中最高分的，真是太不可思議了！回到教室，我門才知道全班都得獎了！大家又跳又叫，開心的'歡呼。
這一次的難忘經(jīng)驗讓我永遠都忘不了！老師說：“結果不是最重要；重要的是過程！”這一次的比賽讓我深刻體會到──準備的過程才是真正的學習。就像我在寫朗讀草稿的過程，就是透過不斷的思考，讓我了解許多的觀念，這可是比得到任何名次還珍貴的呢！
朗讀作文300字 10
今天，我們舉行了小組朗讀賽。白老師一放行，我們便像飛出籠的小鳥一般，飛快地跑向我們組的練習地點----小花園。
首先，大家開始分組，每三人一組。但因討厭的男生不在，我們便只分了兩組。接著，大家躍躍欲試的分角色朗讀。首選我當林沖，可是輪到我讀的'時候，我卻老是反應不過來。所以我選擇了當個旁觀者，把希望寄托在其他人身上。后來，男生們又回歸了我們小組。我們一起精心商討一陣，決定讓李英琦讀旁白和柴進，龐凱夫讀林沖，李璐穎讀洪教頭。隨后，我們完整的合了一遍，李璐穎一邊讀還一邊做出一些有趣的動作呢!這一遍讀的很不錯，我相信我們組一定會在講臺上放出異彩的!
開始比賽了，天天向上小組的四位同學讀的栩栩如生，大家似乎看到了驕傲自大的洪教頭、謙虛聰明的林沖，以及柴進莊里的柴進。接著我又欣賞了九一學社、無所不能組的朗讀加動作的精彩表演。終于輪到了我們組。雖然沒有動作，但我們讀的非常有感情，而且我認為我們組的成員都盡力了而且棒棒噠!特別是李璐穎，她受到了老師和同學們的雙重表揚呢!
這次小組朗讀比賽，它不僅讓我深入理解了文章，更讓我懂得了，只要我們團結一致，認真對待每件事，我們小組還是最棒的!
朗讀作文300字 11
有一天下課，老師叫我到講臺邊上，我的心里七上八下的，心想我是不是又干什么壞事了，是不是作業(yè)完成的不好呀，沒想到老師讓我參加朗讀比賽，我心中很激動。之后，我按照老師說的，回家抓緊練習。練習中總也找不到老師說的感覺，然后我又在網(wǎng)上看視頻，每天寫完作業(yè)我都會看一會視頻就這樣時間一天一天的過去了。一周很快就過去了，那天老師帶著我、高暢和陳丹慧去抽號，我抽到的是2號，我想抽的'這么往前。給我的比賽增加了難度，心中不由得緊張起來。
第二天在多媒體比賽，當我化好妝來到大教室的時候，那里已經(jīng)是高朋滿座了。我甚至不敢四處張望，只覺得心都要跳出來了。輪到我朗讀了，我深吸了幾口氣，大聲的朗讀起自己的稿子，心里很緊張，我目視前方，發(fā)現(xiàn)自己的對面有一個鐘表，我就當做臺前一個人都沒有，我想我朗讀的還可以，挺好的。到了要頒布比賽結果的時刻，我的心里象踹了像小兔一樣砰砰直跳。評委老師開始宣讀比賽名次了，我的耳朵都快豎起來了，當老師念到我的名字是第一名，我的心里樂開了花，并且我們還得到了團體第一名。經(jīng)過這次朗讀比賽，使我懂得，如果想把一件事做好，就要向這個目標努力。
朗讀作文300字 12
今天，我們班舉行了“小小朗讀者”的活動，主要圍繞“愛”這個主題朗讀。朗讀的題目不僅有父母對我們的愛、對手對我們的愛、老師對我們的愛、還有祖國對我們的愛……
“小小朗讀者”們紛紛入場，他們都迫不及待的'要為自己的父母和老師朗讀。你看，同學們在聽完一個又一個感人的故事后，都眼含熱淚。你看，家長聽了自己孩子的朗讀后，都淚如雨下。你看，臺上的小朋友講完后都滿面春風的去擁抱自己的母親。是��！十月胎恩重，三生報答輕。母親那么辛苦生育了你，這種生育之恩，活三次也報答不完。
其中，我最喜歡林紫金誦讀冰心奶奶的《紙船》。內(nèi)容雖短，但情意切切。主要講了冰心奶奶拿著一張張紙疊成的小船，拋到海中。這些船有的被折斷，有的被浸濕，但冰心奶奶還在疊著。我想，這些小船是冰心奶奶對媽媽的思念，她也希望媽媽不用牽掛她。我記起來冰心奶奶寫的一句名言：母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲在它的巢里，我心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。你看那母親的愛是多么偉大！
結束時，我們一起拍照留影，我們是“愛”的大家庭！
朗讀作文300字 13
為了慶�！笔弧暗牡絹恚蠋熖氐卦诎嗬锱e行演講比賽，讓每組的實力派選手上臺演講，其他組的成員都爭先恐后，擠破了頭要去參加，可我們組得人都把這個神圣的機會拱手讓人，我們組有一個自娛自樂的同學，他偷偷告訴我他演講時不會還能即興現(xiàn)場編，我便派他去，因為我們只能死記硬背。
上課鐘聲敲響，選手們臉上都猙獰著，緊張著，手心里不停冒汗，一號選手上場，演講的激情四溢，活力無限，聲音嘹亮猶如戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們策馬奔騰，讓我感到那種雄壯。四號選手，是我們組的，他不跟上，我一個勁的夸她，為他加油打勁，他努力的走讓講臺，開始哽咽的背起他的演講稿，是不是還抓耳撓腮，搞笑一下。我們班最強的選手上了，他不緊不慢的走上講臺，演講的語速放慢，有時如涓涓溪流滴滴答答，遇到感情激烈的地方，便如狂風一樣吼叫，演講的`如詩如畫。最后一個選手，我很看好她，仔細聽他演講，那甜美的聲音，演講的那樣流利，他真像一個演講家，在綿綿不斷的向人們展示著她的口才。
最后，老師給他們合照留了紀念，他們一個個臉上洋溢著演講后的歡悅，我真后悔我沒能參加！
朗讀作文300字 14
今天是冬至。一放學，我就三步并作兩步跑回家�？吹綃寢尯桶⒁淘诨疱伵赃吥箫溩樱揖瓦^去幫忙。餃子做好了，我媽在鍋里煎。過了一會兒，一盤香脆可口的“空心煎餃”被“新鮮出爐”。一聞到湯圓的美味，我就流口水了，馬上就往嘴里塞了一顆。突然，我叫了一聲“哇”�！霸趺戳耍俊蹦赣H連忙問道。我給媽媽看我的紅舌頭，媽媽意識到了，苦惱地說：“小心，別再燒了！”
這時，火鍋開了。阿姨把肉丸子和羊肉放進鍋里。過了一會兒，羊肉煮好了，阿姨幫我撈出來。我立刻津津有味地吃了起來。一眨眼，我就吃光了一碗羊肉。媽媽怕我吃不飽，就給我撈了一大碗丸子。我不管三七二十一，端起碗就吃了。阿姨看到我狼吞虎咽的樣子，開玩笑說：“我的'小貓，慢慢吃，小心噎著�！蔽一卮穑骸柏埖暮韲岛艽�，整條大魚都能咽下去，所以不會噎著。”大媽聽了我的話哈哈大笑起來，我媽也被我逗樂了......
晚上，在柔和的月光下，我們一家人坐在陽臺上聊天、講笑話，齊樂很開心……
朗讀作文300字 15
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家……”這是誰在朗讀�。颗�，原來是五年級在教室舉行朗讀比賽，大家用聲音傳遞文字的溫度。在所有朗讀者中，我最欣賞的是禹成同學。
比賽開始了，首先上來的就是禹成，他是一個"自帶喜感"的人，他一走上講臺，就惹得我們哈哈大笑。烏黑的頭發(fā)，明澈的'眼睛戴著一副厚厚的眼鏡，一張小嘴巴，透出兩排潔白的牙齒，穿著黑色的衣服、灰藍色褲子和綠色鞋子，整一個能說會道的“精神小伙”！
開始朗讀時，只見他的手緊捏著褲子，腳也在微微發(fā)抖，可以看得出他很緊張，但又想挑戰(zhàn)自己，勇氣可嘉。他似乎在對自己說："我一定可以戰(zhàn)勝膽怯的�！�
當讀到《村晚》這首詩時，大家突然都把目光投向他，原來是他太緊張了，讀得太快了，大家聽不清。即使這樣，禹成還是繼續(xù)認真讀，越來越流利，大家也沉浸在他的詩境中……當禹成讀完，他立刻跑下臺，小臉也變成了紅蘋果。
我從禹成同學身上看到了勇氣，看到了他從害怕到克服恐懼的過程，我也感受到所有朗讀者帶給我們的文字享受，我要向他們學習，在心中種下一棵閱讀樹，等待它開花結果。
朗讀作文300字 16
今天是星期一，我們學校舉行了一場隆重的朗讀大賽。
比賽的時間到了，同學們搬著椅子，穿著整潔的衣服，帶著急的心情來到了比賽現(xiàn)場。
比賽開始了，兩個小主持人主持完后，一年級就開始朗讀，他們朗讀的課文是《美麗的小路》，他們的.年齡雖然很小，但是他們朗讀的聲音又團結又有感情，我們都聚精會神地聽著，似乎進入了書的世界，他們的讀書聲真讓人陶醉。
一、二、三（1）班都讀完了，到我們班了，我們的心里都非常緊張，心里“砰砰”直跳。因為我們是第四個上場比賽的班級，所以我們吸取了別的班朗讀上的弊病，這樣使我們班讀得更好。
讀書的時候，我們大家都鼓起勇氣上臺站好隊形。我們用最洪亮的聲音、濃厚的感情朗讀了起來，特別是我們班的黃雅婷同學領讀的部分讀得非常帥，當我們朗讀完畢的時候，得到了全場的熱烈掌聲，我們心里那塊沉重的“大石頭”完全放了下來，這時同學們的臉上露起了笑容。
到了總結分數(shù)的時候，我們都很著急，念到我們班的分數(shù)了，我們聽了分數(shù)之后，都很開心，因為我們班得了一等獎，全校第一名！
這次朗讀的成功，是同學們集體努力的結果，但也有我們祝老師的一份功勞�。�
朗讀作文300字 17
上次我們班舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽，這次又舉行了一個比賽，不過不是誦讀，而是朗讀，是課文朗讀比賽。
老師說，之前已經(jīng)給了我們許多時間了，所以這次就不給我們時間排練了，課間還有時間練。都是那個朱家煟讓他練習他不去，拉他去了之后，就開始打鈴，整個課間，都被朱家煾浪費了。
這次比賽仍然由抓鬮來決定出場順序，我們抓了個第二名，很好呢，這樣能提前演完，就不用心驚膽戰(zhàn)了。
比賽開始了，第一組上場，他們讀得很有感情，搭配的動作很多。我們組上場了，我們讀的'是第一課“長城和運河”，“我駕駛著飛機航行在祖國的藍天”到“連綿起伏，曲折蜿蜒”是齊讀，“東起山海關，西到嘉峪關”是于秋也讀，“萬里長城譜寫了不朽的傳說”是陳星辰讀，“是誰創(chuàng)造了這人間奇跡？是我們中華民族的祖先”也是齊讀，“像綢帶飄落大地，銀光閃閃，伸向天邊”這句才是我讀，然后……
我們組讀完了，第三組、第四組、第五組、第六組等等也依次都讀完了，最后白老師說我們組讀的最有感情的是我和王延輝。但是老師宣布名次時，我們沒得第一名，連前三名都沒得，我們都很不高興，大家下定決心：要是下次舉行類似的比賽我們一定要得第一名！
朗讀作文300字 18
親愛的外婆：
最近，您過的好嗎？我們已經(jīng)有一年沒見面了，我真的好想您啊！
一年前，我和媽媽回家看望了您，您的身體非常虛弱，卻還要操持所有的'家務活。所以，我非常希望您能到常州來和我們一起生活。
我們家在常州市武進區(qū)湖塘鎮(zhèn)，社橋頭144號。那里有一座大橋，大橋旁就是老爸開的廠，大姨就住在廠里。您不僅可以在橋頭觀看迷人的風景，而且還可以經(jīng)常到廠里和大姨說說話，聊一聊家里有趣的事情。等爸爸有空的時候，他還可以帶您去逛逛商店、公園。讓您看一看我們常州武進美麗繁榮的新城區(qū)。
親愛的外婆，您來我們家，我們什么活也不要您干，只要您玩的開心、過得舒心就行。
我們這兒，還有一些特產(chǎn)：有您喜歡吃的蘿卜干，還有常州大糕等。您來了，我一定叫爸爸媽媽多買點孝敬您。
這里還有一些好玩的景點，比如說：淹城動物園就是一個很好玩的地方。里面有各種各樣的動物。當然還有其它好玩的：比如中華恐龍園、嬉戲谷等。
外婆，聽了我的介紹您是不是很期待呢？來吧，我們?nèi)叶寂瓮牡絹�。我相信您一定會愛上這里的！
另外，祝您身體健康、生活愉快！
朗讀作文300字 19
我愛朗讀，但我更喜歡聽聽同學們的各種朗讀。晚上打開微信我就能聽到同學們各式各樣的課文朗讀，它就像一本有趣的故事書，翻看了一頁又一頁樂此不疲，朗讀――晚安！
聽，那感情飽滿，讀音標準。語速不緊不慢，緩緩地傳入你的耳際，仿佛讓你站在種滿花花草草的花圃，它們靜靜地聽著朗讀，一股暖暖的風輕輕地吹過。
聽，下一位同學的'朗讀聲，他那干脆利落的聲音。聲音宏亮，就像寶劍出鞘，只見他英姿颼爽的背影，人與劍共舞，又有誰能與爭鋒！
聽，還有位同學朗讀聲繪聲繪色地闡述著，就像那錢塘江的潮水般洶涌澎湃。他的朗讀聲仿佛掀開了那塵封的記憶，金戈鐵馬的長嘯，冒著槍林彈雨，步步驚心！那胸腔迸發(fā)出的怒吼，讓我們見到了閃閃發(fā)光的太陽！
哦，聽聽，那位同學的朗讀聲，她那悠悠的朗讀聲，就像是一位和平的天使，讓你感到天是藍藍的，天邊還有一抹那淡淡的彩虹。
哦！讓我再聽聽，那位同學的朗讀更有意思，就像一匹野馬在草坪上狂奔，盡情地亮出殺手锏，奔向自己的未來，我的地盤我做主。
我愛朗讀，它讓我快樂！我愛聽朗讀，它呈現(xiàn)出了一幅幅精美的圖畫……
朗讀作文300字 20
在我的生活中印象深刻的事有很多，它們猶如大海里的珍珠，一顆又一顆，不計其數(shù)，我就來跟你講講大海里的珍珠吧!
上周一，我們在閱讀與寫作的課上舉辦了一場別開生面的朗讀比賽，讓我至今難忘。
只見老師一聲令下：“比賽開始了”！老師先讓我們抽簽，看我們抽到了第幾號，結果我抽到了7號，我緊張極了，心跳得就像節(jié)奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節(jié)奏不一。比賽正式開始了，只見第一位同學邁著緊張的'步伐走上講臺。
緊接著第二位、第三位、第四位同學上場了，只見老師說：“第六位同學請上場！”聽完我的懷里像有一只小兔子一樣怦怦直跳，因為下一個就是我了。
可我還沒有反應過來，就聽老師說：“第7位同學請上場！”這時我的心更緊張了，我邁著沉重的步伐，仿佛我的腳有千金重似的，一開始我的聲音很不好聽，可后來我漸漸變得自然了，有時我的聲音像小鳥在唱歌，有時我的聲音像小溪的流水聲，抑揚頓挫。當我讀完的時候感覺心情好多了！出分后，我是第三名，嘿，我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我得到了獎狀，但是我不能驕傲。通過這次令人難忘的朗讀比賽，讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
朗讀作文300字 21
今天，我們?nèi)Ｅe行了班級朗讀比賽。最讓我印象深刻的是我們班的表演比賽。
在比賽之前，我們班因為平時上課非常緊張，根本沒有抽出太多時間進行練習。看到其他班精彩的展示，我的心已涼透了，登臺的那一刻已經(jīng)抱著“必死”的心態(tài)走上舞臺。真是“五月天山雪，無花只有寒”��！
即使“輸”也要有氣概！我做了幾次深呼吸。我們?nèi)w同學開始用洪亮的、大聲的、激昂的聲音讀了起來。在讀《觀滄�！返臅r候，我們把自己想象成曹操，望著那氣勢宏偉的滄海；在讀《陋室銘》的時候，我們把自己想象成劉禹錫，想象著“房陋人不陋”的意境；在讀《卜算子·詠梅》的時候，我們把自己想象成那凌風傲雪的梅花；在讀《七律·長征》的時候，我們把自己想像成一位位英勇的戰(zhàn)士，慷慨激昂的把毛主席的愛國情懷讀了進來……大家朗讀的'慷慨激昂，每個字、每個音都發(fā)自我們真摯而火熱的心。
走下舞臺，我感覺整個身體都在抖動，臺下想起了一片熱烈的掌聲，我放佛就是一名凱旋而歸的將軍，真是“愿將腰下劍，直為斬樓蘭。”就這樣我們捧回了第一名的獎狀。
今天的朗讀比賽，真是讓我非常難忘。我知道了，準備重要，但是心態(tài)更重要！
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