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小能人作文300字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小能人作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小能人作文300字 篇1
在我的身邊有許許多多的人，但有一個十分能干的人——王暢健。他不但能干，而且干什么事都能持之以恒，不達到目的就不會罷休，直到成功。
王暢健是學架子鼓的，在剛剛進去的時候他也一般般，再加上中間請了許多假，按理來說他是不會太優(yōu)秀的，但是你這樣想的.話，那就大錯特錯了。
他在家里的時候整天整天地練習，有一次我去他家，看見他滿頭大汗的，我連忙上去說：“王暢健，你可以休息一下再練�！笨墒撬麉s仍然在練習，我不禁暗暗佩服王暢健，在大汗淋漓的情況下，也依然不放棄。
就這樣，王暢健以他那堅持不懈，持之以恒的態(tài)度，成功地追上了別的同學。
在這樣的情況下，他卻依然堅持地練習，我對他的做法十分不解，因為他已經(jīng)追上了其他同學，為什么他還要這么賣命呢？
我把這個疑問告訴了王暢健，他平淡地說：“學無止境，做任何事都沒有盡頭。再說了，如果你不練習的話，別人就會追上你，并超過你�！�
對呀，我欠缺的便是他那堅持的態(tài)度，我要向王暢健學習。
五年級 湖泊1班 薛成錦
小能人作文300字 篇2
我們班的臧晨陽，身材魁梧，臂力過人，是我們班的大力士，人喚“巨靈神”。
在一次掰手腕比賽中，臧晨陽輕松打敗了所有對手，成功進入決賽，與同樣晉級的孫元帥展開比拼。孫元帥有絲緊張，而臧晨陽卻信心滿滿。他們的雙手握在一起，隨著張老師一聲令下，兩位選手開始發(fā)力。只見臧晨陽似乎并沒有用盡全力，臉色平和；而孫元帥則漲紅了臉，顯然使出了吃奶的力氣。孫元帥好不容易將臧晨陽的手掰過去一點點，臧晨陽稍稍一發(fā)力，又重新將局勢扳平。而臧晨陽似乎并不著急取勝，一邊維持著平局，一邊反為對手鼓勁：“加油，用力，你可以的！”可任憑孫元帥怎么咬牙使力，就是無法撼動臧晨陽半分�！熬揿`神”的臂力已經(jīng)遠遠超乎他的想象。這時，“巨靈神”忽然認真起來了，他大吼一聲：“比賽到此結束！”便猛地一發(fā)力，將孫元帥的`手扣到了桌上，贏得了冠軍。
“巨靈神”的“神力”不止在比賽中所向披靡，他還為我們班凈水機換大桶水立下汗馬功勞。凈重10公斤的大桶水，全班唯他一個人可扛起。每次當他一氣呵成地換好桶裝水，都會引來一陣陣喝彩。
“巨靈神”名副其實，你記住他了嗎？別忘了，他的本名叫“臧晨陽”。
小能人作文300字 篇3
說起小能人，我們班可多了，小作家滿忠芮，未來科學家謝大通，拉丁小能人劉雨成，小畫家隋源……這次就說說隋源吧！
隋源喜歡畫畫，在我們班可是出了名的小畫家，她看見一幅美麗的畫，就開始畫起來了�？蓯鄣膭游�、美麗的小女孩……都被她展現(xiàn)得栩栩如生。去年手抄報比賽，打敗了所有人，得了第一名。
每一期黑板報上，都有她動人的創(chuàng)作。有一次，老師讓我們出黑板報，可是版頭我不知道該怎樣設計，我想請隋源幫忙，到了她的`身邊，看見她正在畫一幅“世外桃源”：藍藍的天空上飄著幾朵白云，地上一片勃勃生機……我竟情不自禁的贊嘆起來：“好一幅“世外桃源”啊！”她立馬抬起頭看了看我問：“有事嘛？”我回答：“老師讓我們出黑板報，可是我不知道該怎樣設計，你能幫幫忙嗎？”他毫無疑問的答應了。不過十分鐘，工整的字體、漂亮的圖案就出現(xiàn)在我們的眼前，同學們個個都拍手贊嘆。
看了我的介紹，你們對小畫家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就請到我們班來看看吧！
小能人作文300字 篇4
在我的心中，哥哥是當之無愧的小能人。
哥哥長著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上面有著濃濃的.眉毛。
記得有一次，我在玩電腦，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，當時我以為是卡機了，于是便瞎按了起來，按了一會兒還是沒有出現(xiàn)程序，我慌了，心想：這可怎么辦，爸爸要是知道了一定揍我一頓。哥哥從我身邊走過問我怎么了，我便把事情的經(jīng)過告訴了哥哥，哥哥說：“我看看�！备绺缭阪I盤上按了幾下后程序又奇妙的出現(xiàn)了，我便好奇地問哥哥是怎么讓程序恢復的，哥哥便仔細地給我講了一遍。
哥哥不僅是電腦高手，而且學習也是一級棒。
有一次，我有道思考題不會，正在想的時候哥哥便走了過來，看了看說：“這題很簡單呀！”說完后便一口氣把解題思路告訴了我。
今年哥哥期中考試考了全年級第一，很厲害！
我以有這樣一個哥哥為榮！
小能人作文300字 篇5
“我做完了”，想都不用想，這絕對是數(shù)學小能人--鐘辰希的叫聲。
他的腦子就像一臺高速計算機，他三年級時就會了五六年級的題目了。
美術課又被別的課霸占了，我們又迎來了令人“厭惡”的能力卷，他卻一臉高興，對于他來說，能力卷就是他知識中的'冰山一角。
他“奮筆疾書”，當我們還在為哪位“變態(tài)”老農(nóng)把雞和兔放在一個籠子里時，他早已停下筆來，開始認真檢查。旁邊同學交頭接耳，他看見了，一臉不悅，仿佛在說：呵呵，看你有什么能耐？“考試時間還有20分鐘”同學們更加焦急了，一個個臉上露出惶恐的面容，他反而更加悠閑了……
下課了，當同學們討論著雞兔同籠那道題時，他湊了進去，首先否定了班長的說法，接著滔滔不絕的講起了做題思路，連收卷老師也對他豎起了大拇指，他的知識不是天生的，而是通過長時間的學習的。
他就是我們口中的數(shù)學小能人，一個上知π，下知勾股定理，左知韓信點兵，右知比例模型的“數(shù)學全能王”。
小能人作文300字 篇6
任泓洋，長得普普通通，但他可是我們班的“雙蹦能手”。
他“雙蹦”跳得好，在班上是眾所周知的。當然，也有人向任泓洋挑戰(zhàn)，就拿那次比賽來說吧。比賽一開始，選手們立即甩動雙臂跳了起來，任泓洋也不例外，他的手臂像了馬達一樣，均勻而又快速地轉動著，兩只腳則像踩在彈簧上，跳得又高又輕松。繩子在空中發(fā)出的“呼呼”聲和落地時的'“嗒嗒”聲有節(jié)奏地在我們耳畔響起，就像一首好聽的樂曲。大家都被任泓洋那優(yōu)美、瀟灑的姿勢吸引了，情不自禁地圍到他的周圍，嘴里發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
一分鐘過去了，大部分選手都顯得力不從心了，他們體力不支，速度明顯慢了下來，還有幾個選手甚至只能是跳跳停停、停停跳跳，等待著裁判早點發(fā)出“�！钡男盘枴Ｔ倏纯创藭r的任泓洋，面不紅，氣不喘，繩子在他手里依然是有韻律地上下翻飛著。同學們都站在一旁為他加油，那加油聲一浪高過一浪。
比賽結束，任泓洋以120個“雙蹦”取得了第一名，毫無懸念地成了同學們心中的“雙蹦”能手。
小能人作文300字 篇7
要說我身邊的小能人那可非姚靜怡同學莫屬了！她是個美術方面的高手；她圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的'皮膚活像一個大蘋果。在美術方面，處處顯露出了她的才華。我們都很羨慕她。
可誰知道？在她成功的背后，是一個個刻苦的畫面，聽她媽媽說她一次寫完作業(yè)就會拿出畫畫紙，照著漫畫書上的樣子一筆一筆的畫，這聚精會神，堅持不懈的精神又怎么會畫不好呢！
有一次，我抽空去她家玩，是她媽媽開的門，我走到她的房間看到她正在電腦上畫畫，可我之前的敲門聲那么大，她為啥一點反應都沒有，看來她畫畫太認真和投入了。過了好一會，她才回頭來與我說話，我問她干嘛不理我。她說沒有畫好怕失去靈感。我又問她怎么畫那么久，她說這一點不算啥。不光這樣，姚靜怡還把她電腦里面畫的圖片都給我看，簡直和書中的一樣。為此阿姨還專門買了一個可以連接電腦的畫板，讓她可以更好的畫畫。
記得有一次，我和她原本一起走在回家的路上�？赏蝗凰灰娏僳櫽�，后來我才知道原來她去看漫畫書上的卡通人物了，她真實對畫畫到了癡迷的程度。
她就是我身邊的小能——繪畫高手姚靜怡。
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