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卡片作文300字

時(shí)間:2022-07-22 06:21:08 作文300字 投訴 投稿
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精選卡片作文300字8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的卡片作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選卡片作文300字8篇

卡片作文300字 篇1

  本周老師教我們制作讀書(shū)卡片,我們高興極了。為什么要制作讀書(shū)卡片呢?原來(lái),制作讀書(shū)卡片是幫助我們從書(shū)中獲得知識(shí)與啟迪的好方法。

  “要制作讀書(shū)卡片,要先寫(xiě)上書(shū)名與篇名,還有作者,還別忘了采摘一些精彩句子和寫(xiě)感想收獲……”老師一邊說(shuō)一邊拿出許多好看的讀書(shū)卡片給我們看。有心形的、花形的,傘形的、四葉草形的……真多呀!

  后來(lái),老師讓我們自己制作讀書(shū)卡片。我想,做成什么形狀呢?我想了又想,最后決定做三葉草形的。我先畫(huà)了一個(gè)大大的三葉草,剪下來(lái)貼在一張比較厚的紙上,再剪下來(lái)并用彩筆畫(huà)出一本書(shū)的圖案。我決定寫(xiě)《影子之城》,因?yàn)闀?shū)中講述了一個(gè)十二歲的紐約女孩阿楠卡冒險(xiǎn)闖入了位于她家公寓附近的一個(gè)深不見(jiàn)底的巨洞,從此,她的生活開(kāi)始變得異常精彩……書(shū)中的故事是對(duì)“我”和傳說(shuō)中的琦琦·史翠克第一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷的真實(shí)描述。本書(shū)故事情節(jié)緊張、環(huán)環(huán)相扣、懸念迭起,并能深深吸引著我去探尋神秘故事背后的`答案。

  卡片做好了,我把我的作品交給了老師,老師一邊看一邊夸我做的好,并說(shuō)要把我的作品展示出來(lái)。不一會(huì)兒,我看到教室后面墻上貼著我的作品,心里美滋滋的。

  我喜歡做讀書(shū)卡片。

卡片作文300字 篇2

  今天,我在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)游戲叫做用手套抓卡片。

  陳老師說(shuō):“游戲規(guī)則是用一只手戴上手套,不用另一只手就要把卡片拿到下面的臉盆里就可以了!

  游戲開(kāi)始了,我們排成了4隊(duì),我們一個(gè)接著一個(gè)把卡片放下去了,我成了第1名,但老師說(shuō):“這是練習(xí)!蔽覀儽焕蠋熯@句話驚了一下,“原來(lái)是練習(xí)。”我們失望的`說(shuō)。

  真正的比賽開(kāi)始了,我們小心翼翼抓放,沒(méi)在意時(shí)間,結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間我們得了第二名,被第三組奪了第一名,關(guān)鍵是快了一秒,要不然我們就是第1名啦。

  這次比賽主要輸于我們不在意時(shí)間,不過(guò)通過(guò)次比賽我懂了:要在意時(shí)間,我們老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”

  雖然得了第二名,但我還是挺開(kāi)心!

卡片作文300字 篇3

  一天我和媽媽來(lái)到了玩具商店,我看中了一個(gè)能變化圖案的卡片。它有兩種圖案,平放時(shí)是一個(gè)人在跑步,稍微變幻一個(gè)角度則會(huì)出現(xiàn)一只可愛(ài)的小老虎。媽媽見(jiàn)我愛(ài)不釋手,于是就給我買了下來(lái)。

  我覺(jué)得很奇怪,這張小小的卡片怎么就會(huì)隨著角度的變化圖案也會(huì)變呢?我就問(wèn)了媽媽,媽媽也不太清楚。于是我就認(rèn)真地研究起來(lái)。首先我看到卡片正面是一楞一楞的,然后我不停翻轉(zhuǎn)著卡片,隨著圖案地不停變化,我突然茅塞頓開(kāi),對(duì)媽媽說(shuō):“我通過(guò)仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)卡片上有像瓦楞紙一樣的東西,一面這個(gè)圖案,另一面是那個(gè)圖案,擺在不同的角度看就有不同的'圖案出現(xiàn)了!眿寢岄_(kāi)心地說(shuō):“小天同學(xué)更細(xì)心了!”我不好意思地笑了笑說(shuō):“沒(méi)有什么了啦!”

  通過(guò)這件事讓我明白了,我們要細(xì)心觀察身邊的事物,才能學(xué)到課本中學(xué)習(xí)不到的知識(shí),讓我們一起做一個(gè)“細(xì)心小達(dá)人”吧!

卡片作文300字 篇4

  以前我常想:我什么時(shí)候可以戴上美德卡呢?那時(shí),我以為天底下沒(méi)有比戴上美德卡更光榮的事了。

  這一學(xué)期,我們的美德卡終于發(fā)下來(lái)了,我很興奮。但那時(shí)我尚不知道,這小小的'卡片還有驚人的魔力。

  當(dāng)我們知道做好事,能在美德卡上加分時(shí),都在絞盡腦汁想著要做什么好事。打掃衛(wèi)生能加分,打掃老師的辦公室能加分,幫助小同學(xué)能加分好吧,什么能加分我們什么,好像一切都為了加分。老師說(shuō)我們的動(dòng)機(jī)不純,要想一想我們佩戴美德卡的目的是什么。

  是呀,目的是什么呢?不是積蓄美德,養(yǎng)成好習(xí)慣嗎?慢慢地,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有了改變。

  你瞧!學(xué)校要舉行大掃除了。以前有人會(huì)裝模作樣,但現(xiàn)在大家個(gè)個(gè)都很賣力。以前在校門(mén)外面見(jiàn)到垃圾,因?yàn)閾炱鹄矝](méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn),更別提加分了,所以有些同學(xué)可能會(huì)視而不見(jiàn),但現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),我就親眼見(jiàn)到過(guò)呢!

  同學(xué)們佩戴美德卡,不再是為了加分,而是在時(shí)時(shí)提醒自己,要做一個(gè)美德少年。開(kāi)始的時(shí)候我們總會(huì)問(wèn):你加了多少分?現(xiàn)在我們會(huì)問(wèn):你干了多少好事?

  原來(lái)小小的美德卡,還有這樣大大的魔力它讓我們都變成了美德少年!

卡片作文300字 篇5

  你知道題目為什么叫卡片嗎?那當(dāng)然是因?yàn)榻裉煳屹嵃l(fā)了,F(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)這幾張卡的來(lái)歷吧。

  第一張卡片說(shuō)得來(lái)不費(fèi)功夫,也不對(duì)。第一張卡是我中午背書(shū),上一次全對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的一張卡。是曹冰瑩給我的。

  第二張卡也是不太容易得的。因?yàn)榈诙䦶埧ㄊ墙裉斓哪莾墒坠旁?shī)背全對(duì)得來(lái)的。那手王維的《送元二使安西》,我有些忘記,需要加以復(fù)習(xí)才能一字不漏地背下來(lái),而且一個(gè)字也不能錯(cuò)。不過(guò)卡還是被我得來(lái)了。

  第三張、第四張和第五張、第六張是最容易得的。不就是寫(xiě)他幾十個(gè)字嗎?二十分鐘就可以補(bǔ)一頁(yè)了。不過(guò)你必須寫(xiě)的`認(rèn)真,如果寫(xiě)的龍飛鳳舞不但沒(méi)卡,還給自己掙了個(gè)不及格。

  第七張卡完全是我的幸苦勞動(dòng)和同學(xué)們的積極配合得來(lái)的。因?yàn)榈谄邚埧ㄊ抢蠋煆奈鍌(gè)英語(yǔ)小組長(zhǎng)中表現(xiàn)最好的兩個(gè)小組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的卡片。其他的都被老師批評(píng)了一頓?磥(lái)不能因?yàn)橥祽胁徊榘。?/p>

  第八張卡是科學(xué)老師說(shuō)我表現(xiàn)好獎(jiǎng)勵(lì)我的。不過(guò)現(xiàn)在還欠著。

  數(shù)數(shù)看,有幾張卡?現(xiàn)在你知道我為什么說(shuō)賺發(fā)的原因了吧。

卡片作文300字 篇6

  從前,在一片茂密的森林里,小動(dòng)物們過(guò)著幸福的生活?墒,好景不長(zhǎng),森林里闖進(jìn)來(lái)了兩個(gè)不速之客——老虎和大灰狼,他們象鬼子進(jìn)村一樣,所經(jīng)之處不得安寧。

  一天,小動(dòng)物們膽顫心驚地來(lái)到河邊喝水,他們懼怕那兩個(gè)壞蛋在旁邊躲著、埋伏著,小心翼翼地東張心望,這時(shí),眼尖的小白兔叫了起來(lái):“快來(lái)看!這里有好多張卡片,咱們看一看吧。”

  這些卡片厚約2毫米,寬8厘米,長(zhǎng)10厘米,上面都有字。小兔子拿起其中一張,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的小白兔,當(dāng)你拿起這張卡片時(shí),我就成了你的保護(hù)神,我來(lái)自8496年。”小兔子和其他動(dòng)物們都很高興。

  一天晚上,老虎和大灰狼到小白兔家偷襲,可當(dāng)他們剛碰到小白兔的門(mén)時(shí),就被彈了出去,老虎和大灰狼醒來(lái)時(shí),他們已經(jīng)在山洞里了。

  后來(lái),老虎和大灰狼知道了那些小卡片的事,就想進(jìn)村偷卡片,可當(dāng)他們進(jìn)村后,所有的'卡片都圍著他們并把老虎和大灰狼給打死了。

  從此以后,小動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活。

卡片作文300字 篇7

  媽媽!謝謝您!您用手為我做了一張又一張的小卡,但是,昨天我在玩游戲時(shí),不小心弄丟了。我非常難過(guò)!媽媽我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起!”

  媽媽,您送我的第一張小卡令我印象深刻。那是一張漢堡書(shū)簽,正面寫(xiě)著“我做得到!”;背面寫(xiě)著“I can do it!”我總是把它放在鉛筆盒里,每當(dāng)我一打開(kāi)就可以看到它。還有當(dāng)我換了一個(gè)新發(fā)型時(shí),我好害怕大家取笑我,所以,您又做了一張小卡給我,上面寫(xiě)著“你不能要求全世界的人都喜歡你,但是你一定要喜歡自己!边有一次我說(shuō)謊,您寫(xiě)了弟子規(guī)里的“謹(jǐn)信”給我,要我牢牢記住。當(dāng)我考試一百分時(shí),您送給我一個(gè)“棒!”就這樣我的.小卡多到需要一個(gè)窩了。

  現(xiàn)在裝滿小卡的小袋子和鼓勵(lì)我的話離開(kāi)我了。我昨天傷心的打電話給您,晚上回家時(shí),您又給了我一張小卡,上面寫(xiě)著“東西掉了別難過(guò),只要把美好放在心中!眿寢專x謝您!

  現(xiàn)在我要重新收集可愛(ài)的小卡,這一次,我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)和珍惜她,因?yàn)檫@是媽媽給我的愛(ài)!

卡片作文300字 篇8

  在我六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們班主任創(chuàng)建了一個(gè)叫“作文與趣味”的公眾平臺(tái),上面專門(mén)發(fā)表我們班同學(xué)的作文。

  隨便點(diǎn)擊一篇,你就可以看見(jiàn)文章名和作者的名字,當(dāng)你仔仔細(xì)細(xì)地看完一篇文章之后,還可以在文章后的贊賞和讀者的留言評(píng)論。

  當(dāng)然我們最喜歡的就是贊賞功能,大家贊賞的錢(qián)全部都是屬于文章作者的。當(dāng)你刊發(fā)了文章,你就會(huì)收到一張單子——稿費(fèi)單。

  這是一張粉紅色的卡片,挺小張的,不像獎(jiǎng)狀或是證書(shū)一樣大,而是像一個(gè)鉛筆帶的表面那樣。上面寫(xiě)著:“某某人您的文章什么什么被錄用,稿費(fèi)多少元”,在粉紅色小卡片上的左下方還有我們的微信公眾號(hào)的二維碼?粗@張稿費(fèi)領(lǐng)取單,心里滿是驕傲。

  領(lǐng)到稿費(fèi)單之后的`一個(gè)晚上,我們班主任就會(huì)把我們的稿費(fèi),用手機(jī)轉(zhuǎn)給我們家長(zhǎng)。我們?cè)倌弥遒M(fèi)單向家長(zhǎng)兌現(xiàn)現(xiàn)金。每次拿到稿費(fèi)的我們,都會(huì)把錢(qián)好好珍藏,然后過(guò)一陣子,便全部花在自己身上。好吧,至少我是這樣的。

  這張粉紅色卡片,激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣,我的靈感,使我的作文越來(lái)越棒。

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