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得到教訓作文300字

時間:2022-07-27 14:12:52 作文300字 投訴 投稿
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得到教訓作文300字四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的得到教訓作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

得到教訓作文300字四篇

得到教訓作文300字 篇1

  教訓也是一個寶貴的東西,像誘惑面前的坑,讓你可以拒絕誘惑。想一個在錯誤面前的.刺,讓你小心地提防錯誤。

  那是四年級上的上的一天,老師布置了少些讀讀寫寫、讀讀記記的作業(yè),回到及寫完所有作業(yè),只剩那個抄寫和聽寫了。這是,我打了個大哈欠,證明“瞌睡蟲”的到來,我的腦海里有兩個選擇:1、寫完聽寫再睡,2、明天早上抄寫一遍,現(xiàn)在馬上睡覺。一下子,這兩個想法像小精靈一樣斗來斗去,我又去了,結(jié)果“懶惰蟲”幫我選擇了第2個答案,我就睡覺去了。

  第二早上,可沒想到“健忘先生”光顧了我的大腦,這可把我害慘了。交作業(yè)時我才想起這件事,結(jié)果可想而知,我不僅被請到老師辦公室被狠狠的批了一頓,而且還被罰抄寫三遍,就像“教訓教官”把我教訓得當頭一棒,我徹底的被打清醒了。于是,打這件事情以后,我就再也沒有拖延作業(yè)的習慣了,我的拖延毛病被徹底治愈了。

  教訓幫我趕走了“懶惰蟲”,一旦“瞌睡蟲”來干擾我時,教訓教官就把朱老師發(fā)火的照片放在我的腦袋里,“懶惰蟲”馬上逃之夭夭。

得到教訓作文300字 篇2

  那天,正在上數(shù)學課,我看了看那天要學習的內(nèi)容,十分的簡單。于是便開起小差,與周圍的同學講起小話來,就這樣,時間一點點都過去了……

  不久,下課鈴聲響了,老師講了什么,要劃記哪些重點,我都沒有聽進去。一下課,我又跑出教室和同學們一起玩去了。

  放了學,我回到家中,拿出作業(yè)做了起來,可寫到數(shù)學時,我不禁傻了眼。原本十分簡單的`題目因為沒有聽講而都不會做,去數(shù)學書上找方法,卻有因為沒有劃記重點而找不到。晚上,爸爸檢查作業(yè)時,看到這一塌糊涂的數(shù)學作業(yè),頓時火冒三丈,狠狠地訓斥了我一頓。從這時開始,我就暗地下定了決心——-以后一定要認真聽講!

  第二天,老師一進教室,我便端正地做好,認真聽講。一節(jié)課下來,我不僅沒有講小話,而且還積極地發(fā)了言,老師講的知識全部都牢記在了心間。

  回到家,拿出作業(yè),三下五除二地將數(shù)學作業(yè)寫完。爸爸檢查完作業(yè)后,還一個勁兒地夸我有進步、認真。原來只要上課認真聽講,寫作業(yè)就能變得那么簡單!

  自從經(jīng)歷了那一次的教訓后,我明白了,做事應該專心致志不能三心二意,就算犯了錯誤也應立即改正吸取教訓!

得到教訓作文300字 篇3

  每個人都得到過教訓,而我的教訓,卻來自于一個芝麻大點兒的小事……

  在我10歲那年,那年爸爸媽媽帶我去溫州玩。到了溫州以后,我走啊走,看見一朵盛開的'花兒,心想:好漂亮的花!貪婪的心從心底涌了上來,但我看見上面豎著一塊牌子:請不要隨手采花,花兒也有小生命。我看后,又想了想:到底摘不摘呢?管不了那么多了,我還是摘吧!“壞念頭”戰(zhàn)勝了。我不管三七二十一,用力一拔,拔出來了。但是,我心里總覺得有幾十雙惡狼般的眼睛盯著我,我一害怕,連忙把那朵花塞進了我的背包里。玩了幾天,我已經(jīng)把這件事忘到九霄云外了。

  過了幾天,我回到家中,發(fā)現(xiàn)了已存放已久的那朵花兒。它已經(jīng)不再那么鮮艷,也不昂首挺胸了,此刻我傷心極了,恨不得把時間逆轉(zhuǎn)到我摘花的前一刻,不去摘,那么它現(xiàn)在應該朝氣蓬勃,可是世界上沒有后悔藥。我頓時臉漲紅了,覺得自己無地自容了,心中閃過一個念頭:把花兒埋起來,以彌補我犯下的過錯。說干就干,我用手剖土,把花兒輕輕地放進土里,再輕輕地給它蓋起來。每一年的今天我都會給它澆一次水。

  我終于明白了:一切事物都是有生命的,更何況是小花小草呢?

得到教訓作文300字 篇4

  數(shù)學第二單元的考試,我考到了100+10的優(yōu)異成績,不禁沾沾自喜,得意洋洋。

  很快,第三單元的考試開始了。我信心滿滿,在考場里奮筆疾書。

  沒過多久,第四單元的考試就來臨了。這次我沒有考好,整整錯了4道題,只有94分。有的因為粗心大意,但真正讓我認識到錯誤的,是附加題。我的思路竟完全是錯誤的,這讓我不能容忍。

  在通往成功的'路上,你會有很多敵人。而驕傲,應該是它們當中比較難對付的一位。想要戰(zhàn)勝它,你必須重新審視自己,了解到自己的缺陷并改正,才能不再驕傲。

  但俗話說得好,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,驕傲、自滿使我沒有沉下心來扎扎實實地繼續(xù)學習,沒有打好三四單元的基礎(chǔ)。

  成績出來了。我沒有取得滿分,但也是很不錯的成績了。我的驕傲,是我沒有意識到自己的退步。換作平常的我,哪怕只有一丁點退步也會注意到的,但我渾然不知。

  我開始思考原因。是這道題真的太難了,還是我自身的原因在作祟?思考過后,我覺得兩者均有之。但扣掉的那6分,卻完全是因為我的驕傲自滿,它導致我沒有認真、仔細地去思考每一道題,從而使我將簡單的題也一并做錯。我重新審視了我自己,我要摘除驕傲,取而代之的是謙虛。

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