- 相關(guān)推薦
啞劇作文300字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的啞劇作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
啞劇作文300字 1
今天我們在學(xué)校里表演了啞劇。要說表演啞劇，還是我們班里的兩位很會表演啞劇，李陽和宋英澤。
老師手中有五張卡牌，首先是李陽他迅速的跑上講臺，從李老師手里選了一張卡片，李陽剛有一個字不認識只好請教老師。表演開始了，李陽開始手舞足蹈，他一會擺鐵棍，一會上油，大家都嘀嘀咕咕的討論。有幾個同學(xué)先舉起手來猜，可都錯了。公開了答案，是烤羊肉串，到了宋英澤了，他也迅速的跑到講臺上，選了一張卡牌宋英澤一看，就開始表演了，捎頭撓耳，宋英澤表演完了，我才對了。是我遇到了難題，我也舉起手來了。
我三下兩下跑上講臺何老師選了一張卡牌，我看完之后我開始表演，我表演了一個看了誰也看不出了的`答案，我公開了答案是我的心里只有你。
這次的表演讓我懂得了不能說話的痛苦是很難受的，我非常同情你我的朋友。
啞劇作文300字 2
今天，老師在黑板上寫了一個詞：啞劇。
啞劇的意思就是用手來跟別人說話，可以說做表情，也可以說做動作，我覺得用動作和別人說話很難。因為如果做的不到位別人就不知道在說什么了。
老師做了一個掏褲子口袋的動作，好像在掏東西，她先掏左邊褲口袋，然后又掏了右邊褲子口袋，在右褲子口袋里掏出來一個東西，又拉拉扯扯的。我想老師是不是在拿氣球。只見她猛吸一口氣，鼓起腮幫子，就像青蛙一樣，拿起從褲子口袋里掏出來的東西在那里用勁吹。一共吹了三次，差一點嗆到了自己，我想那個東西一定是氣球。
老師繼續(xù)使勁吹，并用手拍拍它，搖一搖手，表示不行了，她捏住它，吐吐舌頭，喘了一口氣。吹完后，老師拿了一根繩子，在被吹的`東西上面繞了三圈，打了兩個結(jié)，就用手拍來拍去的玩。
下面開始揭曉謎底了，老師的啞劇表演到底是什么呢？沒錯，就是吹氣球。
今天的啞劇課真好玩，我們除了學(xué)到知識以后，還獲得了許多樂趣。啞劇就是用手說話，如果學(xué)的不像就不叫啞劇了。
啞劇作文300字 3
今天的作文課上，老師別出心裁的設(shè)計了一個精彩的表演，看著臺上同學(xué)們的精彩表演，我心里很緊張，同學(xué)們依次上臺抽取表演主題，我也迫不及待地沖去抽表演主題。
看著手里的`便簽，我當場傻了眼，心想：“洗澡洗到一半沒有水了”，這什么表演呀，不一會兒就輪到我上臺表演了，原本臺下鬧哄哄的一片，老師一示意，大家頓時安靜了下來，鴉雀無聲的場面讓我更加緊張了，我拿著黑板擦當毛巾，手里拿著毛巾我擦擦腳，擦擦臉，我表演不出來了，就在我窘迫之時，突然機靈一動，我想到了！我頓時做出慌張的樣子，指著頭頂，示意大家停水了，同時我用毛巾擦著全身，做出很冷的樣子，臺下的同學(xué)焦急地說：“你表演的什么？”我也急的向熱鍋上的螞蟻，我一直重復(fù)這幾個動作，演了一會兒，突然有點人大叫說：“是洗澡洗到一半沒有水了！”我心里如釋重負，連忙點點頭。
這真是一節(jié)有趣的作文課呀。
啞劇作文300字 4
演啞劇真好玩，我們今天在作文班里玩了這個游戲。不信你瞧！
模擬跳繩
表演開始了，第一個演的`是跳繩。老師說：“誰來演跳繩？”繆妁燁自告奮勇地上去演，只見她兩手舉起來，好像拿著繩子，雙腳合并開始一蹦一蹦地起跳起來，我看了覺得她跳得不像，倒像是大便快憋不住了，可沒有地方拉，急得一跳跳似的。
模擬拳擊
最好玩的要數(shù)演拳擊了。老師叫繆妁燁和陳鄭墨上臺演，他們你一拳我一拳打得不可開交，有意思極了，逗得大家哈哈大笑。
模擬玩游戲機
陳鄭墨演的玩游戲機，也很有趣，陳鄭墨拿著他的游戲機用兩只手狂按起來，直勾勾地盯住屏幕，好像眼睛要掉進屏幕了，最后一拍腦門——輸了。他表演得太像了。
演啞劇真好玩，我下次還想玩，今天回家我要和爸爸媽媽玩一玩。
啞劇作文300字 5
今天上午，我們玩了一個游戲，叫 "啞劇" ，下面我就來跟大家講一講吧。
這個游戲是考我們的智慧，啞劇的意思就是：不說話，用表情或動作來表示。
一個同學(xué)上去了，一起和老師來演，老師打開了一本書，里面有著字，同學(xué)“說”出了這個字，老師向同學(xué)點頭微笑，同學(xué)像一朵綻開了的花兒，在一旁笑著。
過了一會兒，老師又叫這位同學(xué)認字，這下，那位同學(xué)不會認這個字了，老師用手指著這位同學(xué)，這位同學(xué)就像一朵凋零的花朵，垂頭喪氣，特別不好意思，仿佛在心里說：“這下被老師指責(zé)了，老師一定會告訴我爸爸媽媽的，唉！”
這是最后一次認字了，老師指著一個很難的字，這下那位同學(xué)又不會認這個字了，老師生氣地跺著腳走到一邊，不理她了，老師的動作和那神情仿佛在說：“你這個孩子，我算是白夸贊你了，連這個字都不會認。你第一次不會認字，我已經(jīng)原諒你了，你怎么又不會認呀！”那位同學(xué)好像聽到老師的'話，默默的，一個人在一旁哭泣著。
聽了這個故事，你一定迫不及待的想看了吧！那就請你來看吧！我們隨時都歡迎你們哦！雖然這只是一段小小的動作和表情，但是里面卻蘊含著很多的話語哦！
啞劇作文300字 6
這一次熊老師別出心裁，為我們設(shè)計了一個精彩的啞劇表演。
老師在幾張紙條上寫了表演的內(nèi)容，然后給每個同學(xué)發(fā)了一張張紙條，我打開了紙條，上面寫著“早上起床發(fā)現(xiàn)起晚了”，我心想，這個好！容易！同學(xué)們一個個上臺表演，我們都一一猜出來了。過了一會兒，輪到我表演，我把紙條交給了老師，又向老師借了擴音器，我就開始了我的表演，我先升了升懶腰，又拿起了一個圓膠布看著驚訝地張大了嘴巴，然后撒腿就跑。這時同學(xué)們開始討論起來，“他表演的是什么啊？”“他胳膊向上伸的.長長的，是不是在伸懶腰呀？”……
這時突然有人大喊起來，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我確認地點了點頭。同學(xué)們都向我鼓起了掌，今天的游戲真是太好玩兒了！
啞劇作文300字 7
哈！哈！哈！咦？哪里來的笑聲，哦！原來是我們教室六傳來的，因為今天我們班玩啞劇表演。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：表演的同學(xué)從老師手里抽出一張紙條，用動作來讓同學(xué)猜，表演的同學(xué)必須做動作時要慢，讓別的同學(xué)看清楚了。
游戲開始了，老師請了王安妮表演，她自信地走向前面，老師給她看了一眼紙條，只見她把雙手捧在嘴邊，嘴巴張得很大，然后他把手里的東西一扔，又做了一個摔了一跤的動作，就讓我們猜。我們有的說：“吃漢堡把里面得菜葉子扔到地上，結(jié)果摔了一跤�！庇械恼f：“把香蕉皮扔在地上才摔了。”還有的說：“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上，所以摔了一跤�！崩蠋熣f：“不對，但是最后一個答案接近了但不全面。”最后王安妮說：“是豬八戒腳踩西瓜皮�！卑�！那個說出答案，但不全面的同學(xué)說：“不就是少了三個字嗎？難道也錯了嗎？”我們哈哈大笑起來。
但最有趣的'還是徐晨曦的表演，她假裝把衣服脫下來，然后拼命地搓，我們立刻知道了答案，我們異口同聲地說：“脫衣服洗�！彼c了點頭說：“答對了！”我們班像歡樂的海洋一樣。
游戲結(jié)束了，我不禁想起一些聾啞人想讓別人知道自己的想法是多么艱難，我們應(yīng)該像雪中送炭那樣幫助那些聾啞人。
啞劇作文300字 8
今天老師請了幾位同學(xué)表演啞劇，規(guī)則是：任意抽出一張紙條，不讓同學(xué)知道，做出自己想象的動作，讓同學(xué)猜這個詞。
先上來的是丁清宇，只見他找了把椅子，安穩(wěn)地坐了下來。
他悠閑自在地拿了個茶杯，滿面春風(fēng)地裝作喝茶的樣子，往嘴中倒“水”（空氣）。忽然，他臉色大變，現(xiàn)在的他與剛才的他判若兩人。
他又彎下身子，裝作嘔吐的樣子，然后他又把身子直起來，眼睛瞪得像個大燈泡。
他的嘴巴也張得老大，使勁地哈著氣，好像要張大嘴巴把所有的.熱氣從嘴里哈出來。
他的手如同一把大蒲扇，使勁地對著嘴扇著。
他的表演完畢，讓同學(xué)們猜這個詞語。
同學(xué)們紛紛舉起手，張栩萌站起來撓撓頭說：“喝水喝嗆了，把水吐到地上�！薄板e�！�
楊洋又說：“喝開水燙了�！薄皩��！�
我心想：剛才丁清宇被燙的樣子真好玩。
輪到李博聞，他正走著，不小心摔了一跤。還未爬起來，就撿到了什么東西�！斑@是摔跤撿到錢包�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
最后還有我的“恍然大悟”，丁萌的“筆沒油”等。比賽在歡聲笑語中戛然而止。
這次啞劇真有趣呀！
啞劇作文300字 9
“哈哈哈！”“哈哈哈！”這是什么聲音呀？哦，原來我們教室里正在表演啞劇呢！走，帶你去看看。
說實話，啞劇也挺難表演的，不能說話，還要讓人明白其中的意思。難是難，但也有給我留下印象的表演，最讓我回味無窮的那就是姜旭濤表演的“考試考砸啦！”只見他用手比劃了一個雞蛋，雙手插腰，一臉嚴肅。咦？這是什么意思？經(jīng)過反復(fù)思考。我們終于猜到了正確的'答案。
不知不覺，我竟喜歡上了啞劇，舉起了自己的小手，很快，幸運來臨了。我興高采烈地取走了老師手上的枝條，仔細一看，“啊”怎么會這樣？我居然要表演一個成語。算了，也能出出風(fēng)頭，我又跳又唱。下面的同學(xué)也一個勁兒地猜：“縱情歌唱”······“手舞足蹈”終于有人猜對了，我又蹦又跳地回到了位子上。最后，啞劇表演在歡樂的氣氛中結(jié)束了。
怎么樣，你喜歡這次啞劇表演嗎？
啞劇作文300字 10
今天，我們在課上玩啞劇表演。
老師先讓我們抽簽，我抽到的是“理發(fā)”，而且是第一號，我緊張極了，我一邊仔細揣摩表演的內(nèi)涵，一邊在大腦中飛快地回想以往理發(fā)師給我理發(fā)的.情形。
游戲開始了，我快步地走到前面，來到了王瑩的座位前，心想我就拿王瑩當顧客吧，我假裝拿起點推子，在王瑩的頭上就推了起來，想象著把王瑩推成了禿子，大家一下子就猜到了我表演的內(nèi)容。表演完了，同學(xué)們和老師一致給我打了5分，我想能得5分也不錯嗎，后面的同學(xué)千萬不要超過我啊，分數(shù)越低越好。
分數(shù)最低的是王瑩，她表演的內(nèi)容是“忍俊不禁”，在表演的時候她笑出了聲，違反了規(guī)則，最后大家給她打了0分。
今天的啞劇表演真好玩，回到家我要表演給媽媽看。
啞劇作文300字 11
“丁零零，丁零零”上課了。只見李老師走上講臺，一臉神秘的告訴我們：今天要演啞��！大家一下子沸騰了。有的.歡呼躍雀，有的一臉茫然。接著李老師為我們公布了規(guī)則：在啞劇開始后，任何人不能說話。一但說話將被淘汰出局！
只見李老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“做假”。然后轉(zhuǎn)過身來兩手攤開，搖了搖頭。
李老師走下講臺來請了程康寧上臺補充詞語�？沙炭祵幷驹谥v臺上一臉茫然，最后他只好走下了講臺。
接著李貿(mào)走上講臺。寫下了“劇”字。啪啪啪。大家都鼓起掌來。游戲開始了！李老師走到了電視柜前，蹲下身，用手繞了一根繩子。然后把鐘佳蕓和黃果請上了講臺。并把繩子讓他們握在手中。然后讓他們各退一步開始搖繩。第一個跳的是嚴凱彥。只見他右腳點地，心里仿佛在默數(shù)1、2、3。前兩下他還跳的不錯�？刹恢醯�，他在跳第三下時就被繩子纏住了。
啞劇作文300字 12
今天，在課堂上老師說：“我們將進行一場啞劇表演活動。”我聽后高興極了，心想：我以前玩過啞劇表演，這次我肯定能得第一。
游戲開始了，老師把紙條發(fā)給了我們，我打開一看，氣得我暴跳如雷、火冒三丈，但也有一點令我高興的事，因為我拿到的是第四號簽，可是我表演的內(nèi)容卻是最變態(tài)的一個，居然是“洗澡中途忽然停水了”。
比賽正式開始了，第一個出場的是高雅，她表演的是“吃面條”，她演的太形象了，我一下子就猜中了，大家都很佩服我。
該我出場了，我滿頭大汗，手心里也全是汗，我表演完了，大家都說我表演的好。尤其是生氣的時候，那真是惟妙惟肖，我對著水龍頭爆打了一頓，連蹬帶踹地把水龍頭的'開關(guān)打掉了，我使勁地把它摔在了地上，大家都沒有猜到我表演的是什么，當老師公布了答案時，大家才恍然大悟。
比賽結(jié)束了，我的表演得了第一名。通過這次活動也使我懂得了一個道理，那就是：困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。
啞劇作文300字 13
哈哈哈......這是誰班的笑聲這么響？哦，原來是我們班的`笑聲�。≈绬�？我們班在玩一個游戲，猜一猜叫什么吧，叫“啞劇表演”。游戲規(guī)則是：上來表演的同學(xué)必須不能說話，只要上來表演，就加一顆星，猜出來的同學(xué)也可以加一顆星。
游戲開始了，我迫不及待地舉著手，終于，老師喊到我了。我興奮地抽到一張。我表演了出來，一開始沒人猜出來，我想放棄了，我說：“我不能再表演了�！崩蠋煿膭钗遥医K于有了信心，做出了考試考砸了，挨批評的樣子。最終，陳冉猜出來了，老師說：“堅持就是勝利，看，勝利了吧！”我開開心心地回到了座位上。另外，開水燙了嘴，孫悟空大鬧天宮，洗衣機，不會游泳……也很精彩。
今天，我懂得了一個道理：當我們遇到啞巴時，要用我們的關(guān)心去幫助他們。
啞劇作文300字 14
在今天的課上，我們玩了一個啞劇表演。
游戲開始了，我們先抽簽，我抽到的是3號簽表演的內(nèi)容是跳繩，看到這個簽，我心里想，這對我來說就是小KS。
到我表演的了，我大大方方地走到了前面。我先舉起雙手做了個搖繩的`動作，接著我的腳也跟著跳了起來。大家一下子就猜出來是跳繩了，一起喊到：“是跳繩�！弊詈笪业谋硌莸昧�5分。
活動中最有趣的是陳欣蕊同學(xué)，她上場表演的是“舉重”，只見他蹦蹦跳跳地走到前面，她先到講臺的一側(cè)假裝搓了搓粉，然后走到講臺中央，蹲下身子，雙手由下而上做了個舉重的動作。她表演的太好了，最后我們一致同意給她7分，結(jié)果這次活動她得了個第一。
雖然這次我沒有得第一，不過下次我一定要努力得第一。通過這次活動，使我懂得了無論做什么都應(yīng)該努力地去做好。
啞劇作文300字 15
今天的作文課上，老師別出心裁的設(shè)計了一個精彩的表演，看著臺上同學(xué)們的精彩表演，我心里很緊張，同學(xué)們依次上臺抽取表演主題，我也迫不及待地沖去抽表演主題。
看著手里的.便簽，我當場傻了眼，心想：“洗澡洗到一半沒有水了”，這什么表演呀，不一會兒就輪到我上臺表演了，原本臺下鬧哄哄的一片，老師一示意，大家頓時安靜了下來，鴉雀無聲的場面讓我更加緊張了，我拿著黑板擦當毛巾，手里拿著毛巾我擦擦腳，擦擦臉，我表演不出來了，就在我窘迫之時，突然機靈一動，我想到了！我頓時做出慌張的樣子，指著頭頂，示意大家停水了，同時我用毛巾擦著全身，做出很冷的樣子，臺下的同學(xué)焦急地說：“你表演的什么？”我也急的向熱鍋上的螞蟻，我一直重復(fù)這幾個動作，演了一會兒，突然有點人大叫說：“是洗澡洗到一半沒有水了！”我心里如釋重負，連忙點點頭。
這真是一節(jié)有趣的作文課呀。
啞劇作文300字 16
同學(xué)們，你們都知道京劇、川劇、黎劇……可你們聽說過啞劇嗎？如果沒聽說過請靜聽下文分解。
今天，老師就給我們講了啞�。汗拭剂x，啞劇就是不用語言，只用肢體動作表達思想的劇種。
老師還為我們即興表演了一段啞劇，這段啞劇的內(nèi)容是表現(xiàn)老師批改作業(yè)的情景。只見老師批改作業(yè)的第一本，做得非常好，只見老師一只手做著拿作業(yè)本狀，一只手做著打鉤的樣子，仔細地批改著，不時豎起大拇指，點點頭。批改作業(yè)的.第二本，做的非常差，老師仔細地看了看，搖了搖頭，皺著眉頭放下了這本作業(yè)。正在批改第三本作業(yè)的時候，飛來了一只蚊子，東咬一口，西咬一口，老師左打一下，右打以下，終于打死了蚊子，老師得意地點了點頭，又繼續(xù)批改作業(yè)。同學(xué)們被老師詼閑幽默的表演逗得哈哈大笑。
同學(xué)們你們明白了嗎？
啞劇作文300字 17
今天我們在班上玩了一個小游戲，名字叫啞劇表演。
老師拿出事前準備好的5張小紙條，先讓大家抽簽。最倒霉的是我，我居然抽了個1號簽，不過還好，表演的內(nèi)容卻很簡單，是“吃面條”。
游戲開始了，我緊張地走到前面，我用食指和中指當做筷子，假裝夾起面條吃了起來。這時，同學(xué)們有的`猜是吃米飯，有的猜是喝湯，只有韓佳憶猜出了是吃面條。
活動中最有趣的要數(shù)王子恒了，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”。他的動作非常夸張，先是非常享受的樣子做著搓背的動作，然后突然轉(zhuǎn)過身去，又踹又踢的，我們都不知道他在干什么，呵呵，我還以為他瘋了呢。當老師公布了答案后，我們大家才恍然大悟。整場游戲在一片爆笑聲中結(jié)束了。
通過這次游戲，我懂得了事情無論多難我都能做好。
啞劇作文300字 18
“啞劇表演”，是今天所玩的游戲。
規(guī)則是：一個同學(xué)上臺去，按自己想的做出相應(yīng)的動作，讓大家猜。不過，只能使用肢體語言，用口頭語言進行提示是犯規(guī)的。大家聽了，紛紛的`討論起來。然后，舉起了手。
游戲開始了，大家把手舉得很高，想第一個上去試，尹老師眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了，用手指指了出來，頓時教室里鴉雀無聲，都在等著老師的選擇，老師指的那個人是小孫。小孫做的動作大家一目了然，答案是倒了一杯熱開水，自己喝了進去，臉發(fā)紅，嘴巴好像噴了火一樣，把熱開水吐了出來。大家一起回答。
然后，老師請了個人，那個人的名字呢叫小殷，大家看了都哇哇大笑。原來是這樣的，小殷拿這個鉛筆盒和一張紙，小殷從鉛筆盒里拿出了一支筆，腦袋動著壞腦筋，寫著此地?zé)o銀三百兩，然后三天后有人偷走了。
接下來，是小潘表演偷錢包，最后是小洪表演踩到了牛糞。
唉，不能說話是多么痛苦哇！因此，我一定要珍惜現(xiàn)在的健康！
啞劇作文300字 19
今天，我們在玩了一個妙趣橫生的游戲——啞劇表演。
第一個表演者是陳雨薇，她表演的是洗頭。老師給她做示范，老師把削筆刀當洗發(fā)水，裝模作樣地擠了一點，又在頭上抹了幾下，然后擦了幾下就好了。陳雨薇學(xué)著老師的`樣子擠了一點，在頭上摸了幾下，老師做了擦頭的動作，示意陳雨薇做這個動作，但陳雨薇不懂怎么回事，又做了一次剛才的動作，我們哈哈大笑，陳雨薇才明白老師的意思，做完了洗頭動作后就狼狽不堪地回到位子上。
接下來是我、陳泊豪和陳鵬一起表演跳繩，表演開始，陳鵬甩得很慢，老師走過去，抓住陳鵬的手，用力甩著，陳鵬被甩得暈頭轉(zhuǎn)向，向后退了幾步才站穩(wěn)，我們被逗得哈哈大笑。
最后是拔河比賽，選手為陳澤群和陳雨薇，比賽開始后，老師在黑板上寫了一句話：只許女生贏。陳澤群假裝不小心倒在地上，讓陳雨薇獲勝。
這次啞劇表演真有趣，大家都回味無窮。
啞劇作文300字 20
哈哈，這是節(jié)活動課，老師帶我們到操場上玩游戲，這個游戲叫做：啞劇表演表演。
表演開始了，首先上場是的小紅，老師讓她抽一張運動項的`卡片，結(jié)果抽到了寫作業(yè)，她半蹲下來，她一手握著空心拳，一手拿著橡皮，擦了擦又寫了寫，老師讓同學(xué)們猜一猜，我知道一個答案，可是我不敢說，結(jié)果被一個男同學(xué)說了，但是他沒有答對，我舉了手，老師讓我回答，我說：寫作業(yè)。哈哈！我竟然答對了，老師給我加了五分。
第二組上場的是小明、小天和小樂，他們表演的是拔河。小天和小樂拿著繩子的兩頭，只見小明用力扯了過去，男同學(xué)都為小明加油，不為小樂加油，小樂不服氣，用力一把拉過來，把得意的小明拉倒了！
今天這個啞劇表演太好玩了，我下次還要玩。
啞劇作文300字 21
你看過表演嗎？我也看過表演。什么京劇呀，電視劇等等。我都看過。而且我們也在表演呢！你說什么？聽不見我們的聲音？呵呵，我們演的可是啞劇哦！
這啞劇，我可是一竅不通。但是我覺得很新奇，就自告奮勇地舉起了手。好運降臨了，老師讓我上臺表演啞劇。我皺著眉頭地看了看那三個抽簽，一時拿不定主意了。終于，我憑自己的猜測拿了中間一個。我目光一亮，原來是抓耳撓腮呀！我仔細地想，然后不停地撓頭。喬厚森飛快地回答：“呆頭呆腦！”我搖了搖頭。我又抓了抓耳朵，然后撓了撓腮幫子。徐翊博搶著回答：“抓耳撓腮！”我點了點頭。
接下來，沈非凡上了臺，看了看自己手中的抽簽。突然，沈非凡的手腳亂動了起來，有個同學(xué)立馬猜了出來：“手舞足蹈！”
還有電視節(jié)目真好看、洗衣機等有趣的`啞劇呢！
快樂的時光總是那么短暫，不知不覺中，我們在快樂中結(jié)束了表演。
啞劇作文300字 22
說到表演，那對我們可是小菜一碟呀！可是，表演啞劇可不是我們想象中的那么容易哦！開始表演啞劇了！老師先把規(guī)則講了一遍。表演啞劇時，不能說話，只能動作、神態(tài)等肢體語言來告訴大家你在干什么事情。
規(guī)則講完了，老師先請了一位同學(xué)上去表演。當他看到紙條，剛上場的.那股神氣勁兒立刻消失了。他皺了皺眉毛，想了好一會兒，才開始表演。他假裝握著話筒，把嘴一鼓一鼓的，然后跳起了他自編的“迪斯科”。不一會兒，同學(xué)們就異口同聲地說：“載歌載舞！”
有了第一個同學(xué)的示范，大伙兒都不害怕了。接著又有一位“勇士”上場了。當他接到任務(wù)后，在那兒苦思冥想了半天，才開始表演。他先把自己的衣服給脫下來，然后拎著衣服在那兒轉(zhuǎn)圈。這下，同學(xué)們可都明白了，答案是：洗衣機。
接著，同學(xué)們又表演了“豬八戒踩西瓜皮”、“觀賞動物園”……
啞劇表演結(jié)束了。同學(xué)們意猶未盡，真想再來一次。
啞劇作文300字 23
我們今天課上玩的游戲是啞劇表演。
游戲開始了，老師拿出事先寫好的5張小紙條，捧在手里搖了搖后，開始讓大家抽。輪到我抽簽了，我心里很緊張，我希望能抽到最后一個號，而且表演的內(nèi)容是最簡單的。我從老師的手里挑了一張紙條，我打開一看，是3號，表演的'內(nèi)容是“載歌載舞”，我心里暗暗發(fā)笑，心想：這個對我來說太簡單了，我一定是表演最好的。
一個、兩個，終于輪到我了，我快步走到講臺前，張著嘴巴，并使勁地扭動著身子，大家一下子就猜中了，老師也夸我表演的形象。要說最好玩的還得是王子恒，他表演的是“洗澡中途忽然停水了”，他到前面先做了個洗澡的動作，接著轉(zhuǎn)過身去，對著墻連蹬帶踹的，好像還把什么東西給拔了下來，使勁地摔到了地上，動作非�？鋸垺�
我喜歡這次課。
啞劇作文300字 24
今天是一個十分有趣的游戲課，我們玩的游戲是“啞劇表演”。
啞劇表演的規(guī)則是：老師選一個同學(xué)到講臺上看紙條，然后用動作、表情表達出來，讓同學(xué)們猜一猜。
小肖和宇凡的表演十分不錯，只見宇凡先把手放在眉毛上面一點點，他轉(zhuǎn)動眼珠向四周看了一眼，突然他的眼睛緊緊盯住前方，把手放在耳朵里，好像在拿什么東西似的`。宇凡假裝手里有一個什么東西，快速地打了小肖三下，同學(xué)就在下面七嘴八舌地議論了起來。有的說：“孫悟空打妖精�！边�有的說：“三打白骨精�！蔽倚睦镉X得是：孫悟空三打白骨。答案公布了出來：孫悟空三打白骨精。哈哈，我猜對了。
后來我被選中了。我要表演的是“大猩猩吃香蕉”。我先把手握成拳頭重重地敲打著胸口，然后假裝拿著一個什么東西在扒皮，之后我假裝在吃東西。同學(xué)們異口同聲地說：“大猩猩吃香蕉！”
怎么樣？我們班的啞劇表演精彩嗎？
啞劇作文300字 25
今天，我們做了一個小游戲，名叫啞劇表演對對碰。
游戲的規(guī)則是這樣的：某個同學(xué)隨便拿一張簽，然后打開看一看，最后用動作、神態(tài)表演出來。注意：表演時不可以說出話來。游戲開始了，唐世杰帶著小跑到了講臺，他小心翼翼地抽出一張簽，一看，傻了眼，皺了皺眉頭，似乎遇到了麻煩，我真替他著急。只見他用手指指電腦，然后用手比劃出一個長方體，最后拿一個像小小長方體的東西拿在手上按，我想：應(yīng)該是遙控器，于是，我把手舉得高高的`，老師問：“你知道是什么嗎？”我說：“這個節(jié)目真好看！”他點了點頭，Yes，我答對了，后面的節(jié)目更精彩，有“洗衣機”、“考試0蛋回家被罵”、“張牙舞爪”······
今天玩的這個游戲，我們得到了一個啟發(fā)：那些聾啞殘疾的人說起“話”來很困難，所以我們要珍惜自己的健康，更要幫助那些殘疾人，他們也經(jīng)歷過很多的災(zāi)難��！所以我們不能嘲笑他們。
啞劇作文300字 26
今天我們表演的是啞劇。表演我拿手，可這是啞劇表演，我從來沒有演過，對啞劇一點兒也不了解�！罢l來表演啞�。俊币魂嚭榱恋穆曇魪奈业亩咃h過。“我來�！薄斑�是讓我來吧�！迸_下，熱鬧極了，“鳥兒們”嘰嘰喳喳鬧個不停，只有我，安靜地坐在了角落里�！皬U話多”第一個舉手，老師便請他上了臺。只見老師從包里掏出一堆紙片。臺下的“觀眾們”突然叫起來：“��！是抽簽！”“廢話多”在老師手上左瞧瞧，右看看，突然他眼睛一亮，看中了一張“站”著的簽，迅速地把它拿出來。
只見他仔細一看，一下子他的嘴巴就張得老大。依我看，那嘴巴能放下一個雞蛋，那眼珠子簡直要蹦出來了�！皬U話多”之啞劇表演閃亮登場。他扛著什么東西，慢慢地走著，突然感覺踩到了什么東西，然后摔了一跤。這是在干嗎？老師拿出紙條，上面寫著：豬八戒踩到了西瓜皮。全場爆笑，有的.笑得眼淚也流出來了。
這個游戲很有趣，同時也讓我感到啞巴的痛苦。
啞劇作文300字 27
上課了，老師告訴我們今天玩游戲。游戲規(guī)則是：“一位學(xué)生上來抽一張紙條，誰猜中了，猜中者和表演者各獎一枚好學(xué)生卡。”表演的同學(xué)到老師講臺前拿一張紙條，根據(jù)紙條上的'內(nèi)容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作神態(tài)和肢體語言來表演。同學(xué)們聽后高興得手舞足蹈。
首先，老師請了陳同學(xué)上來表演。她抽出一張紙條，紙條上寫著洗衣機。他拿起筆筒當洗衣機，紙巾當衣服。
第二個是王凡，當表演者，她抽到了游泳，喝到水了，但是沒人猜出她究竟在表演什么。
最后艾同學(xué)抽到了紙條，她假裝喝到了燙水。
我覺得很有趣，我也想上去表演。心動不如行動，立刻把手舉得高高的，好降臨到我的頭上，我表演的是孫悟空大鬧天宮。我怎么演也演不出來。
這一課很有意義，通過這個活動，我明白了要多幫助殘疾人，讓他們過得和我們一樣快樂。
啞劇作文300字 28
今天，小桔燈舉行了一次精彩的啞劇表演。我心想：普通的表演很簡單，那么啞劇表演就肯定有一點點的難度了。
這時，老師說：“啞劇表演的規(guī)則是不可說話，要通過動作和神態(tài)來進行表演，下面誰愿意上來表演呀！”
第一個舉手的是個男生，他叫吳一鳴，老師就叫他表演啞劇 ，這時，老師拿了一些紙條，并叫他抽了一張紙條，他拿著抽到的'那張紙條，看了看上面的內(nèi)容，歪著頭想了一會兒，接著，他就開始表演了，只見他把鼻子往上推了推，又把耳朵拉了拉，接著做了個扛釘耙的動作，最后，好像雙手捧了一個西瓜啃了啃，隨手扔地上，結(jié)果踩到西瓜皮摔倒了。同學(xué)們都猜到是：豬八戒吃西瓜摔倒了。
第二個舉手的是段雨涵，她先用手比劃了一個長方形，接著，拎了拎自己的衣服。同學(xué)們說是洗衣機。
今天的這個游戲不但意思，而且還讓我體會到了不能說話是多么的痛苦。
啞劇作文300字 29
今天老師在黑板上寫了一個字：啞劇。
mime的意思是用手和別人說話�？梢哉f是做表情或者動作。我發(fā)現(xiàn)很難用行動和別人交談。因為你做得不好，別人就不知道說什么了。
老師做了一個剪褲兜的動作，好像在剪什么東西。她先剪下左褲兜，再剪下右褲兜，取出右褲兜里的東西，然后拖著。我想知道老師是否拿著一個氣球。我看到她深吸一口氣，鼓起腮幫子，就像青蛙一樣，從褲子口袋里拿起什么東西，使勁往那里吹。一共吹了三次差點噎死自己。我想那東西一定是個氣球。
老師繼續(xù)用力吹，用手拍了拍，握了握她的手，表示她快死了。她捏了捏，吐了吐舌頭，喘息著。吹完之后，老師拿了一根繩子，繞著吹出來的東西纏了三圈，打了兩個結(jié)，用手拍了拍。
讓我們揭開謎底。老師的啞劇表演是什么？沒錯，就是吹氣球。
今天的`啞劇課真的很有趣。除了學(xué)習(xí)知識，我們也有很多樂趣。啞劇就是用手說話。不像它那樣學(xué)，就不叫啞劇。
【啞劇作文300字】相關(guān)文章：
啞劇表演作文03-22
精彩的啞劇表演作文06-04
作文啞劇表演400字10-08
啞劇表演作文(15篇)06-11
啞劇表演作文9篇05-12
啞劇表演作文15篇03-22
啞劇作文400字11-28
啞劇作文600字09-13
精彩的啞劇表演作文9篇06-04
啞劇表演對對碰作文06-05