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精選訪問作文300字7篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的訪問作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
訪問作文300字 篇1
5月18日 我校迎來了英國姐妹學校的師生代表,他們在我校度過了一段快樂的時光。
5月20日他們走進了我們四(6)班的教室,和同學們一起上課,一起下課,一起游戲。我們做了一天的同班同學。數(shù)學課上,移動火柴擺出各種圖形算式的課題吸引了英國小朋友一起加入到我們的'討論中來,通過討論,大家才發(fā)現(xiàn)原來我們也有共同的興趣,會犯同樣的錯誤。在英語課上,我們一起學習了整點和半點的讀法,我們猜他們應該在小時侯就從爸爸媽媽那里學會了,就像我們在幼兒園就能認識鐘點?粗麄冋J真上課的樣子,大家課后都贊揚他們對老師和同學的尊重和禮貌。中午英國小朋友還饒有興致地和我們一起享用了豐富的午餐......
同學們對英國小朋友的到來非常歡迎,希望有機會與更多的姐妹學校的兄弟姐妹們互相交流。
訪問作文300字 篇2
20xx年,地球來了一群特殊的客人——火星人。
當ufo不明飛行物著落的時候人們驚呆了因為我們眼前看到的是一道強光,當外星人一下來,外星人一下飛行船頭一句話就說:“你好,我們是來訪問你們地球的武器,交通工具、食物”。他們說:“我們先來考察一下你們的武器吧!”。
世界各國都拿出了新開發(fā)的武器而他們搖頭說:“嗨這種菜鳥而又低級武器我們早在五百年就有了!蔽乙宦狊@呆了這可是剛剛研制出來的超光速武器呀!“外星人又問你們人類有什么好吃”?我們趕緊拿出全國各地的名菜風味小吃。外星人吃先贊不絕口連聲:“好吃”。最后,他們要看看我們的交通工具我們立即拿出了光速飛機,超光速輪船……他們才滿意的點點頭。
火星人要走了,他們留了一本書,這本書記敘了地球的起因、未來還有跟其他有生命的`星球的聯(lián)系方式……天啊!他們最落后的一個武器都可以把我們地球給毀了!
我們地球必需得努力研究太空外的世界!
訪問作文300字 篇3
我有一個美好的愿望,長大后能當考古學家。
牽著時間精靈的手,訪問歷史的殿堂。
我要探索古安第斯印加文明,
站在安第斯山上,與太陽神之子暢談理想。
我要到達海底姆大遺址,
我要找到神秘的'亞特蘭蒂斯城,
在海底夢幻般的宮殿中,揮舞著我內心的悸動,
在波光蕩漾的神廟中追尋歷史的遺跡。
我要走遍整個北歐,訪問維京人的文明,
乘著歷史的風帆,在廣袤的大海上體驗那血與火的海盜生涯。
我要踏上滑鐵盧的熱土,找尋拿破侖的炮火殘骸,
站在血紅的土地上,我要告訴失敗的英雄,只有站起來才能得到歷史的敬仰。
我要將自己的腳印,印在地球的每個角角落落,
讓夢想與歷史一起飛翔。
到那個時候,世界歷史上的殘缺終會柳暗花明。
訪問作文300字 篇4
上學期末,我們歡送令人尊敬的賴校長,這學期,來了一個年輕有活力的校長來帶領我們學校,他就是翁校長。校長自我介紹時說他注定要和這個浩瀚的教育領域結下不解之緣,因為他叫做“校長”。
老師們?yōu)榱俗屛覀兡芨J識校長,也希望加深校長對我們的印象,因此舉辦了“與校長有約---訪問校長”的活動。因為禮堂已被借走,我們又無法安排另外的時間,只好借用餐廳二樓席地而坐,三百多個人像沙丁魚一般擠在一起,雖然不舒服,但是校長妙語如珠,還會變魔術,高潮迭起,讓我們都能專心聽講。
校長是個有抱負、有理想的人,他勉勵我們學任何事都要專注,只要肯努力,時間絕不嫌晚。他也說,只有“無能”的人才會覺得“無聊”,因為能力夠,學得東西多,我們會覺得生活周圍處處有驚奇、樣樣有樂趣。隨時去探索,我們會發(fā)現(xiàn)生命是精彩的,在生活中能得到許多啟示,增長大智慧。
訪問結束后,我代表獻花,這對個性內向的我是一大考驗。我鼓起勇氣上臺,羞得臉都紅了,但是校長的'擁抱,讓我心中的大石頭卸下了,我覺得好溫馨,校長沒有我想像的那么嚴肅,他好友善,很平易近人。
有這么優(yōu)秀的校長是我們的福氣,相信學校會越來越興旺,培育出更多、更杰出的人才來。
訪問作文300字 篇5
六一兒童節(jié)那天,我和媽媽公司里的叔叔阿姨們一起到孤兒院去訪問孤兒。
到了孤兒院,我們來到一個房間里,看見許多嬰兒睡在床上,可乖啦!媽媽說:“這些嬰兒有的有病,但是有一個嬰兒是正常的!闭f完,媽媽用手指了指那個嬰兒。我連忙跑過去看那個嬰兒,我覺得這個嬰兒很乖。我一會兒摸摸他的臉,一會兒摸摸他的手,有一位阿姨看見了,就開玩笑對媽媽說:“你女兒那么喜歡這個嬰兒,你把他抱回去吧!”媽媽笑了笑。過了一會兒,媽媽叫我去看孤兒院的哥哥們做,我舍不得那個嬰兒,還等了一會兒才走。
我們到哥哥們的里來看他們做,他們的.作業(yè)真難。
媽媽公司里的叔叔阿姨給孤兒院帶來了慰問品。哥哥們的叫他們到花園里來拿慰問品,我們也跟著他們到花園里來了。
我們到了花園里,媽媽叫我來發(fā)慰問品。于是,我給哥哥發(fā)書包和文具盒,還有糖和油,就放到廚房里去了。最后,我們還跟孤兒院的哥哥們照了一張相才走。
我這個六一兒童節(jié)過得真呀!
訪問作文300字 篇6
上一堂作文課沒有上,也沒有寫作文,就是要訪問我們每個人問題,當我知道全班要被訪問時,很緊張,因為我很怕輪到自己。
首先,老師要訪問最討厭的陳宇晟,老師很有禮貌的問:“宇晟,你在家常常做什么?”他一直傻笑,而且撐著頭,說:“我在家里常?聪矚g的電視節(jié)目!蔽乙埠退粯酉矚g看電視。
接著,老師要訪問我最喜歡的陳勤閔,老師問道:“陳勤閔,你最痛恨、最不喜歡的事是什么?”勤閔很不爽的`說:“我最痛恨的事就是被我們學校里的吳同學打。”我覺得陳勤閔真可憐!
最后,老師問和陳勤閔同班的黃詩琪,老師開心的問:“黃詩琪,你最敬佩哪一種大人?”黃詩琪楞住了,一個字都講不出來,最后她說:“我喜歡有運動細胞的大人!蔽也曼S詩琪應該也很愛運動吧!
經過這次的訪問,我發(fā)現(xiàn)大家都不知道可以說些什么,希望下次老師要先和我告知,再訪問,免得嚇死我們!
訪問作文300字 篇7
今天作文課我們上了訪問記,老師讓我們了解到訪問的樂趣。本來的我很緊張,可是當老師教我們怎么問時,我就明白了,也解除緊張的心情。
當老師說開始的時候,我看到有些人馬上開始問左右鄰居,而我第一個問的人是“賴宜茵”,我問她:“你喜歡吃什么?”她笑笑的說:“比薩。”可是我不知道比薩怎么寫,所以我就寫pizza。 當我問第二個問題時,我聽到旁邊有人在問:你喜歡吃什么?你的興趣、你的專長等,可見大家好認真。后來我又問她:“你為什么喜歡?”她微笑的說:“因為料很多!蔽倚南耄禾彀!這是什么爛答案,可是我依然保持微笑,我再問她:“你吃的`時候是什么感覺?”她笑笑的說:“很好吃的感覺。”我覺得這個回答真是 爛,我問完之后,就沮喪的回到座位上。
經過這次的訪問,我了解了要怎么問、怎么回答問題,也讓我知道了每個人喜歡的東西、食物?墒,我看到了有很多人不認真,很吵,讓我覺得他們很不用心。不過,在這吵雜的聲音中,訪問記還是也快樂的結束了。
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