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啞劇作文300字7篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的啞劇作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
啞劇作文300字 篇1
今天老師請了幾位同學表演啞劇,規(guī)則是:任意抽出一張紙條,不讓同學知道,做出自己想象的動作,讓同學猜這個詞。
先上來的是丁清宇,只見他找了把椅子,安穩(wěn)地坐了下來。
他悠閑自在地拿了個茶杯,滿面春風地裝作喝茶的樣子,往嘴中倒“水”(空氣)。忽然,他臉色大變,現(xiàn)在的他與剛才的'他判若兩人。
他又彎下身子,裝作嘔吐的樣子,然后他又把身子直起來,眼睛瞪得像個大燈泡。
他的嘴巴也張得老大,使勁地哈著氣,好像要張大嘴巴把所有的熱氣從嘴里哈出來。
他的手如同一把大蒲扇,使勁地對著嘴扇著。
他的表演完畢,讓同學們猜這個詞語。
同學們紛紛舉起手,張栩萌站起來撓撓頭說:“喝水喝嗆了,把水吐到地上!薄板e!
楊洋又說:“喝開水燙了!薄皩。”
我心想:剛才丁清宇被燙的樣子真好玩。
輪到李博聞,他正走著,不小心摔了一跤。還未爬起來,就撿到了什么東西。“這是摔跤撿到錢包!蓖瑢W們哈哈大笑。
最后還有我的“恍然大悟”,丁萌的“筆沒油”等。比賽在歡聲笑語中戛然而止。
這次啞劇真有趣呀!
啞劇作文300字 篇2
哈!哈!哈!咦?哪里來的笑聲,哦!原來是我們教室六傳來的,因為今天我們班玩啞劇表演。
老師首先宣布了游戲規(guī)則:表演的同學從老師手里抽出一張紙條,用動作來讓同學猜,表演的`同學必須做動作時要慢,讓別的同學看清楚了。
游戲開始了,老師請了王安妮表演,她自信地走向前面,老師給她看了一眼紙條,只見她把雙手捧在嘴邊,嘴巴張得很大,然后他把手里的東西一扔,又做了一個摔了一跤的動作,就讓我們猜。我們有的說:“吃漢堡把里面得菜葉子扔到地上,結果摔了一跤!庇械恼f:“把香蕉皮扔在地上才摔了!边有的說:“/吃西瓜把西瓜皮扔在地上,所以摔了一跤!崩蠋熣f:“不對,但是最后一個答案接近了但不全面!弊詈笸醢材菡f:“是豬八戒腳踩西瓜皮!卑。∧莻說出答案,但不全面的同學說:“不就是少了三個字嗎?難道也錯了嗎?”我們哈哈大笑起來。
但最有趣的還是徐晨曦的表演,她假裝把衣服脫下來,然后拼命地搓,我們立刻知道了答案,我們異口同聲地說:“脫衣服洗。”他點了點頭說:“答對了!”我們班像歡樂的海洋一樣。
游戲結束了,我不禁想起一些聾啞人想讓別人知道自己的想法是多么艱難,我們應該像雪中送炭那樣幫助那些聾啞人。
啞劇作文300字 篇3
今天上午,我們玩了一個游戲,叫 "啞劇" ,下面我就來跟大家講一講吧。
這個游戲是考我們的智慧,啞劇的意思就是:不說話,用表情或動作來表示。
一個同學上去了,一起和老師來演,老師打開了一本書,里面有著字,同學“說”出了這個字,老師向同學點頭微笑,同學像一朵綻開了的花兒,在一旁笑著。
過了一會兒,老師又叫這位同學認字,這下,那位同學不會認這個字了,老師用手指著這位同學,這位同學就像一朵凋零的花朵,垂頭喪氣,特別不好意思,仿佛在心里說:“這下被老師指責了,老師一定會告訴我爸爸媽媽的,唉!”
這是最后一次認字了,老師指著一個很難的.字,這下那位同學又不會認這個字了,老師生氣地跺著腳走到一邊,不理她了,老師的動作和那神情仿佛在說:“你這個孩子,我算是白夸贊你了,連這個字都不會認。你第一次不會認字,我已經原諒你了,你怎么又不會認呀!”那位同學好像聽到老師的話,默默的,一個人在一旁哭泣著。
聽了這個故事,你一定迫不及待的想看了吧!那就請你來看吧!我們隨時都歡迎你們哦!雖然這只是一段小小的動作和表情,但是里面卻蘊含著很多的話語哦!
啞劇作文300字 篇4
今日,是個歡樂的日子,那是由于大伙兒要表演啞劇。
老師一公布剛開始,但見2個同學飛步地踏入演講臺,原先,那倆位同學要表演《責罵》這一部啞劇著作。
林老師看到有一個同學沒交作業(yè),因此叫哪個同學把工作交上來。
哪個同學手拿工作,跑跑跳跳地跑上來,仿佛此次工作一定能得100分一樣。
林老師打開練習本,小臉蛋高興得像一朵花,里邊的優(yōu)秀作文一定很精彩,老師好像看到了又一個巴金的'作品、魯迅先生、葉圣陶、朱自清、林清玄等。然后,老師又打開第二頁,挺不錯,老師不斷點點頭,笑逐顏開。就在老師拿行筆提前準備評分時,忽然緊皺了眉梢,重重地瞪了哪個同學一眼。哪個同學一看糟糕,立刻湊往前一看,哎喲,原先抄優(yōu)秀作文時不耐煩,連出自《林海峰全集》也抄進去。他猛然驚倒,模樣很好笑。林老師大發(fā)雷霆,拍案而起,公開批評……觀眾席的同學早就高興得前仰后合。
她們的啞劇表演真精彩,落幕時,同學們凸起掌來,為她們歡呼,由于她們僅用身體語言就把一個簡單的故事演得那麼精彩,真令我欽佩。
啞劇作文300字 篇5
咦,今天的教室怎么格外安靜?原來,大家正在進行啞劇表演呢。
看,他們來了。
張家瑞正賣力地比劃著一個長方形的大東西,再用雙手將什么東西放進去,然后飛速轉圈。下面的同學頓時傻眼了,但又迅速搶著回答。有的說洗衣服,有的說衣服臟了放在洗衣機里洗,結果,大家都很接近答案,卻又沒有一個同學完全正確。最后,老師公布答案:洗衣機正在飛速工作。大家聽了,恍然大悟。
接下來,陳奕行進行了舉重表演。他先拉起了袖子,去老師講臺上拿了點粉筆的末,散在手上。然后雙手吃力地向上舉,舉到一半時又落了下來。就這樣又重復了幾次,神態(tài)失落的樣子。最后,他好像使出了“洪荒之力”,終于將雙手舉過了頭頂,滿面笑容,像是獲得了勝利。他搞笑的表情和動作逗得我們哈哈大笑。過了一會兒,大家才回過神來,紛紛搶答,結果只有陳鴻宇回答正確。
最后,是蔣奇軒的`表演,她像一只小豬在森林里慢慢散步,結果一下子滑倒了。讓下面的同學不知怎么好,沒有一個人猜得出來她到底表演的是什么。后來,大家一起努力才將這次“豬八戒腳踩西瓜皮”的內容表演生動。
這個啞劇表演很有趣,通過表演,我們還感受到了當一個啞巴是多么的不容易呀!
啞劇作文300字 篇6
演啞劇真好玩,我們今天在作文班里玩了這個游戲。不信你瞧!
模擬跳繩
表演開始了,第一個演的是跳繩。老師說:“誰來演跳繩?”繆妁燁自告奮勇地上去演,只見她兩手舉起來,好像拿著繩子,雙腳合并開始一蹦一蹦地起跳起來,我看了覺得她跳得不像,倒像是大便快憋不住了,可沒有地方拉,急得一跳跳似的。
模擬拳擊
最好玩的.要數(shù)演拳擊了。老師叫繆妁燁和陳鄭墨上臺演,他們你一拳我一拳打得不可開交,有意思極了,逗得大家哈哈大笑。
模擬玩游戲機
陳鄭墨演的玩游戲機,也很有趣,陳鄭墨拿著他的游戲機用兩只手狂按起來,直勾勾地盯住屏幕,好像眼睛要掉進屏幕了,最后一拍腦門——輸了。他表演得太像了。
演啞劇真好玩,我下次還想玩,今天回家我要和爸爸媽媽玩一玩。
啞劇作文300字 篇7
“哈哈哈哈……”剛拿好文具盒,就聽見同學們一陣歡樂的笑聲,“是怎么一回事呢?”我抬起頭一看,哦!原來是要表演啞劇。
老師讓同學們安靜下來,但教室還是亂成了一鍋粥。聽了老師再次說安靜,教室里才漸漸平靜下來。老師看教師里都安靜了,就開始講規(guī)則了,規(guī)則是:一個人上來抽簽,抽到的東西不能給別人看,而且要不發(fā)出聲音,用動作神態(tài)表演出來,感覺有點難度。
游戲開始了,吳子騫胸有成竹地走向前,但到了前面沒站穩(wěn),“砰”一聲倒在地上,教室里頓時一片笑聲。當吳子騫再次站起來的時候,簽已經在吳子騫的面前。吳子騫伸出一只手,抽了一支簽,打開一看,不禁皺起了眉頭。接著他學著孫悟空的樣子,往前一倒,這是什么呀?我正在思考。突然聽見一聲“三打白骨精!”老師說:“對了。”我心想:這么樣的動作,他竟然猜出來,真是猜動作的大王呀!有一個同學說吳子騫想當英雄沒當成,當了回狗熊,“哈哈”教室里又響起了歡樂的笑聲。
要說好玩的`還有王梓沐,王梓沐看到簽上的內容時,臉不禁變成了“囧”字,過了一會兒,他開始跳舞了,看他那副跳舞的糗樣,教室里的同學們又哈哈大笑起來。
這次啞劇表演,我們不僅學到了很多詞語,還學到了很多動作呢!
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