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練字作文300字（通用22篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的練字作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
練字作文300字 篇1
從我剛?cè)胄W(xué)，到四年級(jí)，老師每天要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并沒有堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今天爸爸媽媽讓我調(diào)整了寫字姿勢(shì)，讓我重新練字。
但是堅(jiān)持兩天后，每天姿勢(shì)是不正確，就會(huì)自覺地改正一下。到了第三天，心就有點(diǎn)煩躁了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，“要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀！”最后經(jīng)過靜靜的思考，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是我要寫字時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的`練起字來，結(jié)果不正確的姿勢(shì)都沒了�，F(xiàn)在練字的正確姿勢(shì)已經(jīng)成為我生活的一種好習(xí)慣了，如里那次不用正確的寫字姿勢(shì)練字，覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
練字作文300字 篇2
讀書以來，我的字寫得不怎么好。正好寒假，老師布置了練字作業(yè)，我決心利用寒假的時(shí)間好好練字。
一開始，我每天堅(jiān)持寫2頁，每次都很認(rèn)真。沒有開小差，照著字貼一筆一畫的臨摹。堅(jiān)持了幾天，就不耐煩了把筆一扔，心想：還是算了吧，再練也是寫不好字，還不如去玩一會(huì)兒，時(shí)間還長(zhǎng)著呢，明天再練也不遲。
時(shí)間過得很快，我就這樣的輕言放棄的'人嗎？不，我一定要堅(jiān)持下去。我拿起筆，靜下心來，開始認(rèn)真練起來。在這個(gè)過程中，我終于體會(huì)到了練字的樂趣。一個(gè)一個(gè)的字在我的筆下變得越來越好看了。
現(xiàn)在練字變成了我生活中一個(gè)習(xí)慣，一天不練，就感覺好像少做了一件事似的。每當(dāng)我碰到煩心事的時(shí)候，我就會(huì)拿起筆和紙，安靜地練起字來。慢慢的，所有的煩憂都煙消云散了。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的字有了好轉(zhuǎn)。從中我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利。
練字作文300字 篇3
經(jīng)過半年的努力，我終于把那本《漢隸隸書教程》給練完了，我打算換一本字帖，于是，我又買了一本《多寶塔碑顏真卿楷書教程》我想：隸書我會(huì)寫了，換了楷書應(yīng)該不會(huì)太難吧？
我拿起毛筆，仔仔細(xì)細(xì)的端詳了一陣子，發(fā)現(xiàn)顏體的楷書和隸書有著天壤之別，隸書的橫講究的是蠶頭燕尾，而楷書卻正好相反。我慢慢地提起筆來，逆鋒行筆，先向左行筆，大概3毫米后調(diào)鋒，然后向右運(yùn)筆，最后再輕輕回鋒，一個(gè)完整的.“一”字就出來了，我看了一下，發(fā)現(xiàn)寫得還不錯(cuò)呢。
我又看見了“上”字很簡(jiǎn)單，這個(gè)字的豎畫很粗，但粗中有細(xì)，豎的上面還要有頓筆，我開始寫了，和一一樣，都是先逆鋒行筆，之后順鋒向下一定要有力，短橫順鋒向右寫，最后有頓筆，長(zhǎng)橫和一的運(yùn)筆方法一樣，最后在回鋒。
后來，我把我寫的字給孫主任看了一下，孫主任說我第一次寫楷書寫的不錯(cuò)，但一定要注意細(xì)節(jié)，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。
經(jīng)過這一次寫楷書，我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)不管干什么，只要像滴水穿石那樣“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”就一定能取得成功。
練字作文300字 篇4
最近，我發(fā)現(xiàn)我的字不是很漂亮，需要去練一練，以提高寫字水平。
星期六這一天，媽媽帶我去正余報(bào)名。到了那里，我見到了教我們練字的張老師，趁著還沒有到上課的`時(shí)間，我在周圍看了起來。大黑板上寫著幾個(gè)漂亮的大字“開課了”。后面的墻壁上張貼著學(xué)生的作品，有的字端莊秀麗，有的字是草書，龍飛鳳舞……張老師向我們介紹這些作品的作者，有幾位學(xué)生是我們學(xué)校高年級(jí)的。他還說：“等你們練好字，你的作品也會(huì)張貼在這里，而且還要發(fā)表在報(bào)紙上�！�
開始上課了，張老師向我們講了寫字的幾個(gè)注意點(diǎn)，讓我們從寫字的筆畫練起，注意下筆的輕重。張老師講解很認(rèn)真仔細(xì)，我聽了受益匪淺。
我想：我要加油，把字練漂亮，爭(zhēng)取把作品貼到墻壁上去。
練字作文300字 篇5
我學(xué)練字差不多快三年了。我是每個(gè)周六去上練字課，去了特別重要的事情我基本沒有落下。教我的只有兩位老師，這三位老師把所有的經(jīng)驗(yàn)都交給了我。
第一位也是教我時(shí)間最長(zhǎng)的一位，也是我最感激的一位—張老師。
張老師最擅長(zhǎng)寫毛筆字，講課生動(dòng)活潑很會(huì)啟發(fā)我們，和我們打成一片，好像我是們的一個(gè)朋友，而不是我們的老師。我們也非常聽他的話，他讓我們上東，我們絕不上西。我學(xué)了兩二月的.鋼筆字好看多了，他又讓我們學(xué)毛筆字。正學(xué)著，后來他又什么事回了老家之后就再也沒見過他。
很快我上三年級(jí)了，可媽媽給我找的老師我認(rèn)為一個(gè)也不好。后來，媽媽擅做主張給我找了一個(gè)新老師—李老師。
第一次去就被他給嚇到了，一副冰塊臉好像誰欠他二百五十塊錢。好幾次都把我說哭了，但他寫的字非常好看。他寫字的訣竅特別多，沒多長(zhǎng)時(shí)間他知道了我的個(gè)性。我們便打成了一片。后來他也離開了。
練字磨練了我的個(gè)性，使我更加沉穩(wěn)。
練字作文300字 篇6
暑假到了，老師布置了一樣練鋼筆字的作業(yè)，這使我想到了同學(xué)莊昊的鋼筆字。在上課之前，莊昊早早的來到學(xué)校寫尹老師安排的課程表，字好看極了，我在一旁都羨慕極了。所以我也想像他一樣，有一手好字。
放假第一天，我就讓媽媽給我買了一本字貼，回家后，我打開字貼，看見書法家們寫的字多么剛勁有力。就迫不及待的刷刷刷的寫完了，自己看了看，天哪！我有好幾處到放都沒有寫好，原來我只求速度沒求好，又想起了尹老師就一筆一話要慢慢寫，我又寫了一面，這次我知道了要一筆一畫慢慢寫，這樣的字才算真正的好，寫完，我看了看，這次寫的字美觀又整潔。都可以和大書法家王羲之媲美了，在后面幾頁寫的時(shí)候，我就像在字的.海洋里穿梭、翱翔，讓我其樂無窮。老師也教過我們一個(gè)好習(xí)慣：手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳頭。我相信，有了這些好習(xí)慣，我的字一定會(huì)越來越好。
寫鋼筆字讓我知道：好的習(xí)慣是成功的一半，還讓我知道練字要持之以恒，不以半途而廢。
練字作文300字 篇7
練字真可謂是一件苦差事，看著那一本厚厚的字帖，30多頁哪。剛是書就足以讓人頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｋ再I來字帖后僅僅將它放在一邊，不予理睬。
大約一周一后，不經(jīng)意見我瞥見了早已經(jīng)被我束之高擱的字帖，拿起它，我突然有一種沖動(dòng)。便提起筆開始練起來。要說這練字，絕對(duì)是一件苦差事，必須靜心坐下來，一筆一畫得臨摹，就像小孩學(xué)語一樣必須專心致志。終于——在半個(gè)小時(shí)過后，一頁描完了，看者那一頁整齊的字，我笑了，我為剛才還認(rèn)為自己在虛度光陰的想法慚愧不已。
我第一次發(fā)現(xiàn)，原來中國(guó)漢字是那么的美麗，它橫平豎直，方方正正，那時(shí)一種與身俱來，不加修飾。不加雕琢的美麗，那是一種必須用心體會(huì)，才能悟出的氣質(zhì)。它是我們中華民族的傳統(tǒng)文化中的'一部分，也是我們中華的 “根”。我不覺佩服給祖先的才華，他們用自己的全部精力來完善與發(fā)展我們的文字，這難道不值得我們?nèi)フ鋹蹎幔?/p>
以后，每一次練字，我都是一筆一畫地去臨摹，用心去描繪……我知道它對(duì)我來說不再只是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，沉醉在墨香之中，我又一次被感動(dòng)，被陶醉……
練字作文300字 篇8
有一天，我在做日記，爸爸進(jìn)來看了看說：“冰卉，你的字沒有寫規(guī)范喲！”我感到很慚愧，決定練好字。
練習(xí)的頭幾天，我很認(rèn)真，堅(jiān)持一筆一劃的.練習(xí)�？墒菦]練幾天，我覺得沒什么長(zhǎng)進(jìn)，感到很煩惱，于是失望地把本子和筆丟在一邊。爸爸對(duì)我說：“‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’是練不好字的。要想練好字，就得堅(jiān)持練習(xí)�！�
接著爸爸給我講了達(dá)·芬奇畫蛋的故事，他說達(dá)·芬奇把一個(gè)雞蛋從不同角度畫了很多遍，不厭其煩，最后無論畫什么，都畫得又快又好，終于成了一位大藝術(shù)家。爸爸的話使我想起了齊白石爺爺，他為了學(xué)會(huì)篆，刻，手上磨起了泡，還專心致志的練習(xí)。我決心練好字，要求爸爸買回字帖。我由臨摹起步，從楷書入門，注意字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫，每天堅(jiān)持練三頁。手練得是在酸了，就休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)練下去。我終于明白，無論做什么事情，都要持之以恒，否則就會(huì)一事無成。
練字作文300字 篇9
我家的練字本全被我占為己有。今天，我又拿起筆來和練字約會(huì)。
我把練字當(dāng)成我的快樂，用我那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來觀察我的漢字朋友。月，看它那彎曲的身體又細(xì)又長(zhǎng)，好似一個(gè)月牙在半空中散發(fā)出皎潔的`月光。山，它擁有高低不平的山峰，尤其中間那座山峰看起來似乎高聳入云，而兩邊較低的山峰顯得別具一格。家，這個(gè)字看起來很和諧，有一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的房頂，下面住著和諧的一家人。
是的，每一個(gè)漢字都是我們祖先智慧的結(jié)晶，每一個(gè)漢字都有著它們不同的含義。而在我的眼里，它們就是一個(gè)個(gè)可愛的、能說話的小精靈，我練字就像和朋友在對(duì)話。它們個(gè)個(gè)精神抖擻，每練一個(gè)字，我都先仔細(xì)想一下，它的筆畫怎樣能寫得更好一點(diǎn)。筆畫最能突出這個(gè)字的特點(diǎn)，所以我一有空就練字，直到把字練好為止。不瞞你說，我還參加了學(xué)校的練字比賽，還得了一等獎(jiǎng)呢！
練字現(xiàn)在成了我的最大愛好。有時(shí)候，我還練一些我沒學(xué)過的古詩，一邊練一邊記，一舉兩得。
練字作文300字 篇10
“練字有困難，就找司馬彥�！蔽覄偵弦荒昙�(jí),爸爸就拿著一本司馬彥的字帖對(duì)我說。
這本字帖很不錯(cuò)，上面不僅全是一年級(jí)上冊(cè)要求會(huì)寫會(huì)認(rèn)的字，而且還有練字方法、筆畫、筆順、組詞和造句等。捧著這本嶄新的字帖，我愛不釋手。
我沒有拿筆就練，而是先仔細(xì)觀察每個(gè)字的筆畫輕重、長(zhǎng)短、下筆位置、書寫筆順、字的外型輪闊、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及各部分大小比較等，做到意在筆先，胸有成竹。
我臨摹得很認(rèn)真。在臨摹過程中，我不斷把自己寫的字與字帖進(jìn)行對(duì)比，找出不像的'地方，然后再反復(fù)臨寫，并力求改正。每一次臨摹我都會(huì)有新的收獲和提高。功夫不負(fù)有心人。由于寫的作業(yè)字跡工整、作業(yè)本干凈整潔，我經(jīng)常會(huì)受到老師的表揚(yáng)。二年級(jí)下半學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的慶六一作業(yè)展覽，并榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)。捧著這張紅紅的獎(jiǎng)狀，我心里像吃了蜜一樣。
我愛練字，我練字我快樂。
練字作文300字 篇11
自從讀書以來，我就覺得我的字寫的不好，雖然學(xué)過鉛筆字，還拜過毛筆字的老師，但我都沒能堅(jiān)持下來�，F(xiàn)在寫的.字連我自己也有點(diǎn)看不清楚，媽媽幫我買了一本字貼，要求我每天寫完寒假作業(yè)后練一個(gè)小時(shí)字，于是，我開始了我的自練生涯。
但是這樣堅(jiān)持三天后，就是每天練一小時(shí)字，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)馬上寫好的，但是，另一個(gè)聲音又在耳邊響起來，我要堅(jiān)持，不要輕易放棄呀！最后，經(jīng)過矛盾掙扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到一些不順心的事情時(shí)，我就拿出字貼和筆練起字來，結(jié)果一會(huì)兒就什么煩心事也沒有了，原來練字真的還能修身養(yǎng)性阿！現(xiàn)在，練字已經(jīng)成為我生活中的一種習(xí)慣，哪天不練倒覺得有一件事沒做完，心里癢癢的，經(jīng)過這個(gè)寒假的練字，媽媽說我的字寫得確實(shí)比以前好多了，我自己看著也覺得有點(diǎn)模樣出來了，今后，我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
練字作文300字 篇12
今天，我去學(xué)練字，開始寫得很難看，老師看了，笑笑說：“筆畫要有筆鋒，要有收筆�！碑�(dāng)時(shí)我根本不懂什么是筆鋒，什么是收筆，只知道寫的好就是，我寫的每一個(gè)筆畫都很認(rèn)真，筆畫寫筆直筆直的。自以為不錯(cuò)了。
第二次，老師又走過來，看了看笑著說：“好是很好，但不是規(guī)格，‘可’是要這樣寫�！崩蠋煆澫卵罩业氖謱懥艘粋�(gè)字，哇！真的.不一樣，于是我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著寫，每一筆都照著老師剛才寫的方法練，寫完了，我自己都覺得自己寫的字有很大的進(jìn)步。我這才明白，寫字有的要從重到輕，有的還要從輕到重，還要寫的自然點(diǎn)。
這一點(diǎn)我牢牢地記在心中，我發(fā)誓不會(huì)忘記，我還學(xué)了很多很多的東西，我還學(xué)了不少筆畫，有ヽ、丿、—、フ、ㄋ等等，好多好多知識(shí)，臨走時(shí)，老師摸摸我的頭，說：“今天學(xué)得不錯(cuò)，下次加油，爭(zhēng)取更好！
練字作文300字 篇13
進(jìn)入了六年級(jí)，老師們對(duì)寫字的要求也是越來越嚴(yán)，最近班上的一些同學(xué)自發(fā)的發(fā)起了一場(chǎng)“練字運(yùn)動(dòng)”，我也積極的參與者。
中國(guó)的漢字是五千年來中華輝煌文化傳承，是任何一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該去學(xué)習(xí)去尊重的。僅一個(gè)漢字就會(huì)有行書、隸書、宋體、草書、楷體等等多種寫法，還會(huì)有形聲字、會(huì)意字、多意字、多音字等等形態(tài)。漢字的博大精深[注: 博：廣，多。形容思想和學(xué)識(shí)廣博高深。]是任何一個(gè)國(guó)家的文字都無法相比的，是中華文明生生不息[注: 不斷地生長(zhǎng)、繁殖。]的象征，更是世界文明寶庫中的一朵奇葩。
字如其人，一直是我們對(duì)一個(gè)人性格的一種認(rèn)識(shí)方式之一。字跡潦草的人，大多性格馬虎；字字跡規(guī)整的.人，大多性格細(xì)致；字跡流暢的人，大多性格灑脫；字寫得較小的人，性格大多比較拘謹(jǐn)；字寫得較大的人，性格大多比較粗獷。漢字里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和學(xué)問。
練字作文300字 篇14
媽媽常說，字是門面，一定要寫好字，尤其是毛筆字，老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。我的鋼筆字還可以，毛筆字真是不敢恭維。媽媽決定讓我乘假期練字，我也挺樂意的'。
一大早，我?guī)蠇寢屝沦I的“文房四寶”來到了老師家，老師先考考我，讓我照著字帖寫幾個(gè)字，寫完了，老師說：“雖然橫不平，豎不直，但從架勢(shì)上看是個(gè)可造之徒，好好學(xué)！”練習(xí)開始了，老師從最基本的入手，先讓我寫橫，老師的指導(dǎo)真仔細(xì)，老師邊示范邊說“起筆回峰，用筆尖寫，不要急，慢慢走直，不能拖泥帶水，像走獨(dú)木橋，末端收峰，橫畫之間距離差不多�！蔽野蠢蠋煹囊�，終于寫了個(gè)一。該寫二了，老師說；二的第二筆恰似蠶頭燕尾，先回峰，然后筆提起，線條彎一點(diǎn)，到末端逐漸按重再提起�！蔽覍W(xué)著老師的樣子，寫了好幾個(gè)“一”和“二”，你別說還挺像樣。有信心了，寫起來也就得心應(yīng)手了，不覺得時(shí)間到了。
練好毛筆字，傳承中華文明�？�，我的志向不小吧，我有信心！
練字作文300字 篇15
每次看過我的作業(yè)之后，媽媽總要說，字是人的臉面，無論如何要把字寫好。
每次聽完媽媽的話，我都會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。只到有一次考試，我因?yàn)閬y寫亂畫，結(jié)果正確的答案也被當(dāng)成錯(cuò)誤而失去了很多分。從那以后我下決心要把字寫好。
我買來一本《龐中華字帖》，開始了我的練字計(jì)劃。每天，我都要練一到兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)候有好看的電視節(jié)目，我也總想看看，但每次我都說服自己，一定要有恒心，堅(jiān)持下來，練一手好字。漸漸的，我的字有了很大的進(jìn)步，開始我是模仿，后來我就自己寫�，F(xiàn)在我的字相當(dāng)不錯(cuò)了，并且有自己的特色。看到我的字的人都說，字如其人。我也理解了媽媽說話的含義。
在學(xué)校舉行的.書法比賽上，我取得第二名的好成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們站在我的作品前欣賞我的字時(shí)，我心里美滋滋的。
通過這次練字，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，做事的時(shí)候，我又多了一分恒心，一分毅力。
練字作文300字 篇16
我每天都要練字，練著練著，就不由得開始煩起來。
我每天練字，練著練著，就忘了為什么練字。幸好，我在墻上貼著幾句名言：讀萬卷書，行千里路，寫天下字。我看過以后，又開始練起字�？墒遣坏轿宸昼�，就覺得寂寞了。我好想去客廳看電視啊 ！于是，為了我能寫好字，我在腦海里對(duì)這個(gè)欲望說道：不行，如果堅(jiān)持不住，就等于自毀前程。我便開始練字了，可我的心早已飛到外面的電視上去了。我努力的控制住自己的`心思，不往別的地�？墒�，電視一發(fā)出聲音，我就不由自主的跑向電視，看了幾分鐘，我又去練字了�？墒切睦锟傁胫蛇@干那，我氣得跺了一腳：哼，我還管不住你？經(jīng)過這么一折騰，我的心思又回到練字上了。我一 口氣練了幾張字，終于練完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
耶！這一次的練字風(fēng)波，就結(jié)束了，我有一次成功的“治理”了一下自己。
練字作文300字 篇17
你知道什么令我最痛苦嗎？那就是字練錯(cuò)了后，一張一張扔掉，那就是我的.痛苦。這并非老師規(guī)定，而是我自己的要求，因?yàn)槿绻恢貙懀麖埦惋@得不美觀了。因此，我對(duì)練字非常反感，時(shí)常不想寫字。
剛開始第一張一心一意地去練，果真一次成功�？傻诙䦶埦筒荒敲错樌耍瑫r(shí)常寫錯(cuò)或是不小心寫糊了，總不成功。當(dāng)我再次寫時(shí)，又錯(cuò)了，比如會(huì)把“式”字多寫了一撇，比如把“不”寫得太扁擠在邊上，看到錯(cuò)筆時(shí)，汗從頭上緩緩冒出來，心也如刀割一般，又逃避著不再想練字了�？刹痪氂植恍校痪氂殖鲥e(cuò)了。心里的小刀也在心頭一刀刀劃過，心就好似千刀萬剮般，也煩躁著，真不想寫，想逃！
后來，我似乎找到了如何寫好、寫對(duì)字的方法，可好景不長(zhǎng)，一不留神，又是錯(cuò)字凸顯了。丟掉的廢紙已有一座小山那么高了，心真比喝中藥還難受。唉，我什么時(shí)候才能寫好字呢？
練字作文300字 篇18
飯后的時(shí)間，我打開了那本臨摹本。
那是前幾天散步的時(shí)候，路過一家文具店買的。
當(dāng)時(shí)也沒有看價(jià)格，只是覺得想買一本來練練字體，于是在那琳瑯滿目的文具中的一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了幾本。挑了一本較為適合的，付款的時(shí)候，才知道居然要二十幾元錢。
一直以為價(jià)格并不會(huì)高呢，應(yīng)該也說網(wǎng)上買的話會(huì)便宜不少。
不過只是買一本，而且是想立馬可以派上用場(chǎng)的，也就不想那么多了。
買回家之后，也沒有立馬就打開寫。只是近幾天，有時(shí)候吃完飯后，會(huì)隨意打開寫上幾筆。
當(dāng)翻開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面有不少是跟著課程同步的.，也有不少詩句新詞。
描到蘇軾的《定風(fēng)波》時(shí)，我不由地一邊練字，一邊跟著背誦起來，之后又去網(wǎng)上查了相關(guān)的譯意，感覺特別地有意義又有趣。
這樣的練字方式，真的起到了一舉兩得的效果呀。
練字需要長(zhǎng)期的練習(xí)，而背誦也需要一遍遍地回顧。頓時(shí)我也明白了，為什么老師有時(shí)候會(huì)讓我們多練習(xí)抄寫的原理啦。
練字作文300字 篇19
每個(gè)星期四老師都會(huì)叫我們每個(gè)人教一張字帖，今天又到教字帖的時(shí)間了。實(shí)在是想不出來要練什么字。對(duì)于我來說即使我寫得再差勁，在“好”這個(gè)欄目里仍然會(huì)有我的名字。
真的很不習(xí)慣練字，重來都不會(huì)受練字這樣束縛的我，真的很無奈。我從《時(shí)文花語》找了幾首小詩歌，其中有一首詩我特別喜歡。是汪國(guó)真寫的，叫做《快樂》。我也許該真的快樂快樂了，除了把吃中飯的.時(shí)間當(dāng)作消遣，磨蹭個(gè)30分鐘。然后再坐在書桌旁，攤開老師布置的作業(yè)，“唰、唰”的寫起來。有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫t到而被Englishteacher批。唉！
不是家長(zhǎng)的束縛。只是快樂這個(gè)季節(jié)還未來到，現(xiàn)在是在金色年華。每個(gè)人都要經(jīng)過十年寒窗苦讀，走過這些步伐，走向你的心中憧憬，與自己的夢(mèng)想微笑。也許這時(shí)快樂、輕松會(huì)伴隨著你到老去，伴隨著你到白發(fā)蒼蒼，讓你的笑容從太陽升起到月亮掛在樹頭。
練字的無奈讓我又找到了一朵人生之花！
練字作文300字 篇20
老師說，練字能加分；父母說，練字如其人；學(xué)者說，練字時(shí)精神。所以我才能從對(duì)漢字的心動(dòng)到興奮，最后開始練字。
小學(xué)時(shí)，老師換了很多任，對(duì)子的要求也各有不同，因此我的字由擠在一起的豎長(zhǎng)字轉(zhuǎn)變成半斤重的寬大字，又變?yōu)槿缥浵佉话阈〉淖�。所以我現(xiàn)在的字是由心情的'變化而變化的。為此，我下定決心來練字。中國(guó)有句古話叫做“有志之人立長(zhǎng)志，無志之人常立志”，而我屬于后者，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。在父母的要求下，我一口氣練了十篇字，可是字卻沒有分毫改變。后來我在哥哥的提議下一周一練字，最后功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢改變了，寫的工工整整，漂漂亮亮，好幾次被老師夸獎(jiǎng)。
練字如其人，字寫好了，性格也冷靜了。所以我決定，我要認(rèn)真練字，認(rèn)真做人。
練字作文300字 篇21
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)學(xué)生寒假生活計(jì)劃小學(xué)生寒假計(jì)劃中學(xué)生寒假計(jì)劃大學(xué)生寒假計(jì)劃寒假實(shí)踐總結(jié)寒假生活總結(jié)在看著自己的.字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
練字作文300字 篇22
昨天下午，老師說，如果一直用錯(cuò)誤的握筆方法寫字，就會(huì)影響智力。我聽后不禁心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)閺奈疑闲W(xué)以來，一直在用錯(cuò)誤的`方法寫字。為了不影響我的智力，我決定要改進(jìn)握筆方法。
放學(xué)后，我就慌忙跑回家，去問媽媽正確的寫字方法。問清楚后，我一股腦把星期天的語文作業(yè)全倒出來，打算練字。
但是我畢竟用了五年不正確的寫字方法，而且還練就了一手好字。要想改握筆方法，真是難于上青天�。∥覉�(jiān)持握住筆桿，可筆卻不聽話，讓我寫不成字。浪費(fèi)了好多張紙。我生氣極了，可為了自己的智力，我堅(jiān)持練了下來。勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫下來幾個(gè)字，卻又小又斜，比不上我原來的字體。
不過，我相信經(jīng)過我的努力，我一定會(huì)把字練的和以前一樣好！我相信自己，一定可以成功！
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