練字的作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的練字的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
練字的作文1
又一個暑假，身為懶人的我就沒怎上課外班。窩在家里好了。
媽媽作為語文教師，對我的書寫一直抱很高的期待，但我卻不太認真，沒辦法，只好買了本鋼筆字帖給我。
剛開始那幾天，我似乎沒進狀態(tài)，描的'還說得過去，只是臨的那張一塌糊涂，自然少不了媽媽的大發(fā)雷霆。
一看到我那字，媽媽就毫不猶豫的將練字紙撕得粉碎，要不是她火氣很快消了，恐怕準叫她連我也撕個粉碎�？此请p好似要噴火的眼睛，好不嚇人。本想誠誠懇懇重練一張，卻趕快遠離書桌。第一次練字就這樣草草收場。
第二天，不敢再馬虎大意，靜坐在椅子上，認認真真地翻開字帖，認真地描著，一個個方方正正的字，是比以前的一把亂草順眼多了。很快，我自己也沉浸在練字之中了，橫平豎直，一筆一畫，累些又何妨？
不知何時，媽媽已站在我身后，搖著扇子，細微的聲音傳到我耳里，心里一驚，忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地起身聽候“評價”（在實際上應該叫“發(fā)落”吧）。只是努力練了這么久，卻只得到不冷不熱的一句“還行，繼續(xù)努力。”心里異常失落。
20xx-8-8，我坐在書桌前，落筆、起筆、頓筆、收筆一氣呵成。每個字都是那么自然、那么認真，自己也漸漸認識到寫一手好字的重要性。
想到書法家王羲之染黑一池水，苦練書法，終于成為一代書圣，自己練的，根本不算什么，只有細心苦練，才會練成一手好字�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！�
練字的作文2
暑假里，媽媽帶我到了一家教育機構學硬筆書法，雖然是我自愿學的，但卻有萬分的不安，因為我不知道等待我的將會怎樣的老師和怎樣的同學。
就這樣，開課的第一天，我?guī)Я艘恢凰P去上課。一到教室，一張張好書法便映入眼簾。還有那整潔的教室，一看到，我就喜歡上了這兒。
可等待我的不是書法課堂，而是像熱鬧的幼兒園。頓時，我的臉漲得通紅。跟這么多比我小的多人一起在一個教室里學書法，這真令我羞愧！而且他們帶的'是鉛筆，我?guī)У膮s是水筆，難道老師要單獨叫我不成？唉，看來是我?guī)уe筆了。
老師開始上課了，先給我們每人發(fā)了一張練字紙，老師一個人一個人的叫上去，在紙上畫圓圈，讓我們照著畫，等每個人手上的紙都畫上圓圈時，老師說：“我給你們每人發(fā)三支鉛筆，當做是我送給你們的小禮物�！霸捯魟偮�，我提著的心終于落下去了。
轉眼間，就快下課了，老師開始布置作業(yè)了。果然不出我所料，作業(yè)是挺多的比較多，認真寫要寫上一個多小時呢!
上了幾天的課，我就沒耐心了，想放棄。那沒簡單的東西為什么還要學呢？不就是畫畫圓圈，描描豎線嗎？為什么不寫字呢？這些問題一直縈繞在我的心頭。
終于有一天，我忍不住了，認真變成了亂寫，老師看到了我寫的那一張，說：“別看這圓圈和豎線對你來說太簡單了，可這都是些基本練習，難的還在后頭呢！認真點兒寫，做事得有耐心�！奥犃诉@些話，我臉紅了，重新打起精神，認認真真地寫了起來。
雖然還是有點兒不愿意，但我還是一次不落的去上課。
很快的，一個月的學習結束了。這次的硬筆書法學習，不僅教會了我要有耐心，更重要的是讓我明白不管做什么事情，都不能輕易放棄。
書法老師，謝謝您！
練字的作文3
都說書法的練習靠的是長久的堅持，對此深信不疑的我已經(jīng)堅持練習楷書長達兩年的時光。趁著暑假，我決定讓量變變成質變，進行一次質的飛躍——下定決心要練行書。
行楷不分家，雖然楷書和行書在外行人看來十分相似，實際相比于端端正正一板一眼的楷書來說，行書顯得更加靈活，筆鋒走勢，生字架構之間的契合，可不是隨隨便便練就的。行書看起來隨意，可事實上筆法嚴格，要想寫的美觀生動，就必須經(jīng)過長久的練習。
盼星星，盼月亮我網(wǎng)購的字帖終于到手啦。初學，我選的是田英章老師的行書字帖，老師的字生動而富有靈氣，雖說是行書，但卻偏向于行楷，非常適合我們初學者入門使用。我捧著字帖，猶如抱著一本寶貝，小心翼翼的翻開，便迫不及待的提筆練習起來。
字帖包含兩塊內(nèi)容：描紅以及空白格的書寫，以前我們練習書法，往往只描紅，因為描紅簡單，而且容易出效果，三兩筆下來就似乎已經(jīng)長完全掌握了行書的節(jié)奏。可事實上到我們自己在空白格書寫的時候，便會發(fā)現(xiàn)筆法，筆畫角度，落筆位置都不對，只有一遍，兩遍，三遍不厭其煩地反復臨摹，才能夠實現(xiàn)和范字八分相似。
花了整整一個下午，我才練習了點的'書寫、短橫長橫的應用，以及垂露懸針的書寫。這些筆畫和對應的生字看起來簡單，實則有一定的難度，我全程一直低著頭，緊著肩膀，等到反應過來的時候，指尖的繭，已經(jīng)紅腫成一塊。我連忙甩甩手讓自己放松放松，看著滿滿三大頁的作業(yè)紙，又比劃了一番整本字帖的厚度，看來千里之行始于足下，還有很長的路要走呀！
練字的作文4
一百零二，一百零九！一百一十六……“��！又超過我了——如果許靜雅超過我的話，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說著，希望許靜雅不要超過他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花�！霸S靜雅，求你不要超過我��！”這個時候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來，因為他有爆米花吃了。
今天是什么日子？班級里這么熱鬧？原來，我們把字貼練完了，正統(tǒng)計每個人得了幾顆星，這件事表面看起來沒什么，可是，對我們來說，這真是致關重大。為什么呢？因為林老師對我們說過：寫字得星前五名學生，每人她會獎勵一大袋子爆米花，第六到第十五名的學生，每人會得到一碗美味的泡面，我們每個人都記住了林老師的承諾。每天認真練字�？墒俏艺莆詹涣俗值慕Y構，而且，我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的星自然是很少。
好了，現(xiàn)在不說星了，來說一說其它的吧！
練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的心平靜了許多，自從開始練字之后，我讓我的.本子上出現(xiàn)了那個讓人欣喜的“優(yōu)”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫，結構的王國。
總而言之，只有一個詞可以表達出我對練字的感情，那就是“我愛上了練字！
練字的作文5
每當看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時，心里也不由地癢癢起來，要是有朝一日自己也能寫一手好字，那該有多好呀！
湊巧，我們學校的寫字高手王老師要組建一個書法興趣小組。我興致勃勃地第一個報了名，那股神氣勁兒就別提了，似乎自己就是一位了不起的書法能手了。瞧，那坐在第一張位置上的，每天中午來也匆匆去也“沖沖”的便是我了。第一天，我吃完中飯，便來到練字室，把那兒搞得雞犬不寧。我時而關上窗戶，拉上窗簾，扮演“小鬼”；時而學著小狗汪汪汪。等王老師一進教室，我就裝模做樣地拿出了自己早已準備好的筆和紙，洋洋灑灑地寫了起來，真是“筆走如飛”呀！我把寫好的字交給王老師，誰知王老師看了以后竟然哈哈大笑起來，隨即語重心長地對我說：“你知道嗎？我們所寫的漢字是世界上獨一無二的方塊文字，它有一種獨特的美感，是其他國家的文字所沒有的'。所以，它是我國的一大珍寶，現(xiàn)在有許多國家都來研究漢字呢！”聽了王老師的話，我不由地感到有些慚愧。瞧，我寫的字歪歪扭扭，哪里看的出一點點美呀！作為中國人，真有點丟臉呢！我端端正正地坐在位置上，靜靜地聽王老師講怎樣寫好一橫一豎，一撇一捺……
功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的練習，我的字終于有了進展，越寫越秀美了。
練字的作文6
我以前寫的字很難看，所以媽媽就決定把我送到一個培訓練字的地方，媽媽千方百計終于找到了一家培訓練字的地方，起初我很不愿意去學練字，但是，后來我漸漸的對練字有了興趣。
今天媽媽帶我去報名，總共500元，有15節(jié)課，媽媽交完錢便把我安頓在這里練字，下午再來接我，老師拿了一張練字裝用的紙讓我寫，老師說：“今天我們學頓號跟一、二、三。”老師一筆一劃的教了我，便去教其他學生了，我認真的寫了起來，寫了許久，我終于寫完了，到了11點，老師開始評分了，我想：“這里還有評分？”我疑惑不解的把寫完了的.字拿給老師評分，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我這次竟然考了98分，我第一次來，就考了這么好的成績，回到家媽媽肯定高興極了。媽媽過來接我了，我跟媽媽說了我今天練字的成績。但媽媽只是微笑了一下對我說：“兒子，這次你考得不錯，但不要驕傲哦！”我回答：“嗯，我會的�！边^了一周，我又來學練字了，這次來練字發(fā)生了一件事，我正在寫字時，一位同學鋼筆沒水時，用力一甩，把鋼筆水甩倒了我的衣服上，我焦急的叫：“怎么辦呀，這可是媽媽給我新買的一件衣服啊。”那位同學膽怯的對我說：“對不起�！蹦阋詾橐痪鋵Σ黄鹁湍芙鉀Q問題嗎？我火冒三丈的說。這時老師過來了，他對我們兩個人說：“發(fā)生什么事了？”我在那位同學剛要開口時說：“他把我的衣服弄黑了�！崩蠋熜钠綒夂偷貙ξ艺f：“就為了這點小事，傷了和氣，不值得�！闭f完，老師把我們的手放在一起，我本想把手收回來的，但想到：“那位同學也是不小心的，就原諒他一次吧！”最后，我們倆都笑了起來，成為了好朋友。
練字給我到來了樂趣；給我?guī)砹耸斋@；給我?guī)砹诵β暎覑劬氉郑?/p>
練字的作文7
寫字這個事，從幼兒園開始，對我來說就是一件一直做不好的事。
而為何寫字會成為我的大難題呢？原來，是我從小就沒養(yǎng)成好習慣——好好寫字。
字寫不好，僅僅只會在考試中被扣分嗎？不是的。
現(xiàn)在，對我們學生來說，最重要的就是考試了。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，已經(jīng)要為升入初中做準備了，初中時全市統(tǒng)考，被多扣幾分，排名可能就會相差幾百名。
當你畢業(yè)以后參加工作了，字仍然是非常重要的。如果你的字寫不好，那給人家的第一印象就不好了。相反，如果你能寫一手好字，那么很可能就被老板看重，從而提拔都很快。因為，第一感是很重要的。如果你以后當了總經(jīng)理或者領導，那么更要有一手好看的字了，不然，你就會被你的'下屬瞧不起。
看到這里，你是不是覺得有一手好字是非常重要？
那么，我們就要多練字。但是，怎么樣才能練好字呢？我們可以從三方面入手：
第一個，心態(tài)。心態(tài)必須要好，這是一個練習者必需的條件，帶著負面情緒肯定是不好的，結果肯定會失敗。
第二，多練。想要練好字，得下苦工，如果不下苦工，那是難以練成的。正如一句古話：“拳不離手，曲不離口�！�
還有第三點，方法。練成好字，我們需要用正確的方法。如果方法不對，字會越練越爛，正如南轅北轍一樣。
接下來，讓我們好好練字吧！
練字的作文8
自從暑假開始以來，我們八班同學每天都在堅持練字，相信如果屏幕前的關注了我或我們班其他同學的公眾號了的話，在文章的最后總會有一張練字。
這也是從一開始我就想跟大家介紹的我們班每天的練字計劃。我們的班主任謝老師在還沒放假之前就給我們寫了好多張字帖，為的是讓我們每天都能練一張字，最重要的是我們的字帖并不是一天練十個字啊，什么的，而是練習古詩。我們練完還要背誦下來，這不僅讓我們的字體可以有一定的.提升也讓我們大腦里的文學庫每天增加一首古詩這是多好的一件事呀！
我覺得練字在我的生活中是一件使我非�？鞓返氖拢覐牟挥X得無聊，感覺練字可以使人心靜，就算在大中午，家里不開空調(diào)也不會熱，這也應了心靜自然涼這句俗語。練字時我總是會一筆一畫的認真去體會，模仿謝老師的字體，盡量跟謝老師的字體一模一樣，漸漸的通過這兩天的練習，我覺得我的字體有了進步，當然詩歌也積累了不少。但是和我們班王子軒、張笑語同學比起來我的字就有些吝嗇，跟謝老師當然更是沒法比啦！可是我認為練字想要把字練好是需要一定的時間的，只要練字能使我們在快樂中進步就是有效的。
在練字的途中識快樂相信也不止我一個人這么覺得吧！練字是一件有趣的事情，又可以讓我們進步，又能讓我們體味快樂，我喜歡練字，你們呢？
練字的作文9
練字，呃，提到這兩個字我就渾身不舒服。想想那滋味，酸爽至極，舉過50千克重的杠鈴嗎？那感覺簡直一模一樣。
每天放學回到家寫作業(yè)我最怕的就是練字一份。這不，又是練字，我哭喪著臉，慢慢地抽出那張練字紙，慢慢吞吞地攤開放好，又抽出那張樣稿，瞥了一眼。樣稿上的字依舊那么清秀，剛勁，端正。但在我看來，卻又是那么神秘，遙遠。
開始練字，我捏著筆，寫得非常用力，但萬事開頭難，我寫到花字的時候突然筆一滑。那個花字的最后一提就直接勾了上去，迫于不能用修正帶，我只好重新再來一張。
第二張我寫得非常小心，但小心就得付出相同的代價——胳膊非常酸。寫完題目和第一行字，胳膊就已經(jīng)有點酸了。照這樣子下去，還不得酸死。于是，我放松了一下，寫字的力道也減小了，兩行寫下來，胳膊也不怎么酸了。正當我沾沾自喜時，我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了，這可怎么辦？我只帶了兩張啊。我急得向熱鍋上的螞蟻，突然，我想起老師說過，字寫錯沒關系，但你要把字寫端正整潔。我才繼續(xù)寫下去。
接下來的練字過程就比較艱難了。由于小心而且還要用力寫，我的.胳膊酸的厲害，隨之出現(xiàn)的還有汗水。濕了干，干了濕。衣服上都出現(xiàn)了一個個白色的小圓點。此時，我就想一個長跑運動員，離終點就差最后幾十米了，再努力一把就到了。突然，我手又滑了一下，不過還好，沒有造成很大的影響，只需稍微調(diào)整調(diào)整就行了。我懸著的心放下來了，可是，我瞟了一眼其他幾行的字，心又猛地提了起來。原來，我在寫的時候沒注意，將“霜凍”寫成了“雪凍”，礙于寫錯字不能改，我只能默默祈禱顧老師別看見。
寫好了，看著上面一個個端正清秀的字，我甜甜地笑了，其實，練字的滋味也是甜的。
練字的作文10
中國的毛筆是世界上獨一無二的東西，創(chuàng)造了世界上獨特的.線條文化，而常常為世界所驚奇在各類筆中，毛筆可算是中國獨有的品類了。傳統(tǒng)的毛筆不但是古人必備的文房用具，而且在表達中華書法、繪畫的特殊韻味上具有與眾不同的魁力。
上個星期天，老師叫我們練字。我買了一本楷書字帖，讓我在家里練字。字帖剛買回來時，我興趣十足，拿起筆在紙上寫了幾個字，歪歪扭扭、大小不一，一點也不好看。媽媽走過來，先都我握筆的姿勢：用食指和中指握緊筆桿，大拇指壓住筆桿前方，不讓毛筆從手中滑落，再用無名指小指向外頂以穩(wěn)住筆桿。學著媽媽的樣子，我試了幾次，才算學會拿筆，感覺手還有點酸�！皠傞_始學，先練基本功，從橫和豎開始學吧”，媽媽說。我心里一想，說：“練橫和豎也太簡單了吧。”然而等我開始寫時就沒有那么容易了，寫毛筆字要講講究運筆和頓筆，我天生是個急性子，哪來這閑功夫，我在紙上飛筆速寫，一會兒便完成任務，媽媽語重心長地說道；“你這樣是練不成功的，干什么事都圖快，敷衍了事，不動腦，不下苦功夫，難成大事�！蔽衣犃藡寢尩脑挘异o下心來接著練起毛筆字來�？墒敲慨斘姨崞鸸P下筆字時，手就發(fā)抖，總是寫不好，看著我寫得橫和豎像一個個彎曲的小蜈蚣，我十分生氣，真是不想練了。這時，我想到了王曦之寫字連木頭都入了三分。我想我也決不能放棄，又專心致致地練起來。
我知道了一個道理，只要努力就會奇跡出現(xiàn)。
練字的作文11
因為有了四季的光芒，萬物不斷地迸發(fā)出生命的活力與激情，而在明媚的陽光下，是我們在向著太陽開放，正是我們成長的季節(jié)。
在新的校園里，在新的生活環(huán)境中，我們成長了，我們也認識了許多道理，也獲取了一次又一次的優(yōu)秀成績。中華上下五千年，字體的變化多種多樣，從甲骨文、金文、大篆、小篆到現(xiàn)在的行書、楷書……從毛筆到現(xiàn)在的硬筆，無一不證明了中華民族文化的博大精深。人們不會嫌自己的才藝多，但你也應該不負眾望，取得好成績，值得你出去炫耀。
人們常說道“文如其人，字如其人�！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步�！按罅康拈喿x，寫得一手好字�！笔俏覀兝蠋熃�(jīng)常強調(diào)的。如果有一手好字，它幫助你的'未來會更上一層樓；如果有一手好字，也為你的生活增添一分色彩，也多了一分才藝，為你人生道路加以點綴。靜下心來，一筆一劃，絲毫不能分心，仔細寫出一個漂亮的字，多好��！不僅僅自己看得舒服，別人贊美你的目光也紛紛投來。
就這樣，堅持了七年。也曾想過要放棄，也曾想過就此半途而廢�？蓩寢屨f過一句話：“你做一件事如果堅持了一萬個小時，你就會把這件事做得滾瓜爛熟�！蔽揖筒粫痛肆T休，鼓勵自己：這又不是很難，我一定可以。終于，功夫不負有心人，在一次又一次的比賽中獲得獎項；在一次次外出表演中被別人夸好看，立刻你就會覺得自己很有成就感；也正是這樣，在這一次學校舉辦的書法比賽中榮獲了一等獎……這次，不僅僅是為了自己的班級爭光，也證明了自己練了七年的實力，并不是浪得虛名的。
成長，讓我們更加地體悟到生命的美好；讓我們的生活更充實、美好；讓我們的思想更靈活。在成長的季節(jié)中，我們正以最好的態(tài)度綻放我們的色彩。
練字的作文12
在很多人看來，字寫的丑與好，沒有什么關系，可在我看來寫字是一門藝術，它牽扯湛廣。如果在作業(yè)本上，我們把字寫得歪歪扭扭、橫七豎八，那么老師看到肯定會覺得不舒心，就會叫我們重做。如果在卷子上把字寫丑了，肯定會被扣卷面分，作文分也會被多扣，所以把字寫好是很重要的。
在我七八歲時，字寫得很丑，因為這事我可沒少挨罵。當時我寫的字仿佛一個個喝醉酒的.小精靈躺在路邊睡著了，也似一群螞蟻在到處亂跑，但是我想這些字這么簡單，怎么會寫不好呢？
記得有一次期末考試，我得了八十多分，是因為把字寫的很丑，作文被扣了七八分，還被扣了卷面分，因為那次考試過了是過年。我被父母罵的可慘啦。當時我后悔莫及，心想要是我早點練字就不會發(fā)生這種事情呢？我真是搬起石頭砸自己的腳呀，自作自受！
從那以后，我便認真練字，每天都要練上兩篇左右，可不管怎么練也練不好，還經(jīng)常被訓斥，甚至被責罰多練幾遍，直到手酸為止。這樣反反復復過了幾天，我開始不耐煩的在本子上亂涂亂畫，根本就靜不下心來。后來，爸爸給我買了一本字貼，他叫我一天練一頁，我按照爸爸的指示，沒有的心慌、從從容容，終于把字練好了。
也同時令我明白了做任何事都要氣定神閑，只要持之以恒，他就能成功。俗話說，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，”人生亦是如此，貴在堅持，只要你努力了，那么勝利的曙光必將揮灑在你的身上。
練字的作文13
剛放暑假，爸爸見我的字寫得歪歪扭扭，便叫我在暑假里每天堅持半小時練字我說；“練字還不容易，小事一樁而已”。
我說練就練。爸爸說：“練字需要先練‘橫’�！病��！Q’�！唷然竟P畫。”我點了點頭。就端端正正地坐在椅子上打開顏真卿的字帖用鋼筆一筆一畫地臨摹。就這樣練了幾天，我感覺字練得太好了，已經(jīng)與字帖上的字很像了，于是寫了幾個“黃”字，同字帖上寫得字一比較我，天啊，簡直是天壤之別！我立刻便得灰心喪氣，得意洋洋的心情頓時消失了。很不耐煩地說道：“這太難了，我再也不寫了�！币贿呎f一邊把閉重重地往下一摔。正好，爸爸看見了，和藹可親地說：“佳瑜，練字要有耐心，俗語：心急吃不了熱豆腐。我小時侯也像你這樣，一練字就焦躁不安，但我想到練字的重要性時便下定決心費了九牛二虎之力才練了一筆好字呢！”我頂著嘴反駁到：“可是我寫的字形容猥瑣，比如‘雞’這個字中第三筆我總是寫長了，怎么不叫人生氣呢？”爸爸語重心長地對我說：“孩子，失敗是成功之母。你要記住‘天下無難事，只怕有心人�！薄尹c了點頭，想到爸爸的話有道理。頓時信心倍增。于是，我又坐在椅子上重新一筆一畫地模仿顏真卿的字邊看邊想，邊想邊看，寫一遍，再寫一遍，寫兩遍……直到我的字和書法家?guī)缀跻粯訛橹埂Ｎ疫@樣練了一個多月來。在這段期間里，我一有空閑時間就練字，甚至連睡夢中也想著練字。終于，時間不等人，我練了一筆好字。
開學了，爸爸夸獎我的字大有進步，媽媽贊揚我的字太漂亮了，我的心樂開花了！，比吃蜜糖還高興萬分。我想：練字太有趣了！我還要臨摹柳公權。王羲之等不同風格的.書法大師的字，將來一定會成為一個了不起的大書法家
練字的作文14
三年級寒假的時候，我在一位老師家寫寒假作業(yè)。雖然我極力想要做到最好，可是還是被老師找到了毛病，就是字寫得太差。東倒西歪，扭扭捏捏，很不像樣子。
老師說：“一個人學習好不好，先看他的字。這是最基本的學習態(tài)度，學習態(tài)度端正，成績不好的學生，只要好好的輔導，那么成績一定會變好。若態(tài)度不端正，那就很難輔導的好。練字，得從小抓起�！贝_實，我學習態(tài)度不好，總想著玩，所以不但字寫的'亂七八糟，成績更是一塌糊涂。
因為我的年紀還小，老師說現(xiàn)在抓還來得及。準備了田字格本，鉛筆，橡皮這些基本工具。每天寫完固定的寒假作業(yè)，就開始練字。先學一字的一橫，然后學一豎，接下來練偏旁部首，按照老師說的楷體字的風格，我一筆一劃的寫。當我教給老師的時候，她說：“一橫寫的不平，一豎寫的不直，左右結構的字要注意靠近點。寫的不好的地方得重新擦掉再來，去吧，重新練，再認真點�！�
有時候我的手酸的不行，覺得為什么非得把字寫成那個樣子，多麻煩啊！雖然不耐煩，但是我不得不一遍遍的練，當然效果嘛，自然就不言而喻了。老師也不惱怒，她握著我的手，輕聲細語的教我。她陪著我練，當我寫的好的時候鼓勵我，讓我有了些許信心。接下來的每一天我都要堅持練字，漸漸的我喜歡上了這樣的感覺，自越來越漂亮了。第一次我對學習有了耐心，這是我第一次在學習上體驗到了成功的快樂。
做任何事，想要成功都要付出努力，不要因為難所以放棄，面對學習，我要繼續(xù)發(fā)揚這種練字的精神，將成績提高上去。
練字的作文15
老師說：“‘端端正正寫字，堂堂正正做人’，作為一名中國小學生，更應該寫好漢字�！痹诰毩晫懽值牡缆飞希绎柺艽煺�。我曾經(jīng)煩惱過，也曾想放棄過，但一次次成功的喜悅讓我堅持了下來。
記得我剛上小學時，寫字不好，經(jīng)常被老師批評，也受到同學的嘲笑。從那時起，我就下定決心要改變自己。練習寫字起初從握筆開始，別小看簡單一支筆，要想讓它乖乖聽話挺不容易。同樣的筆握在老師的手里游刃有余，可到我手中卻不聽使喚。在老師的指導下，我掌握了正確的握筆姿勢，為我寫好字打下了基礎。
后來，從橫、豎、撇、捺開始，我堅持每天練習一張楷書，即使偶爾有事寫不了，我也會抽時間把漏掉的寫字訓練補回來。到現(xiàn)在為止，我依然在練字的道路上堅持。這條“路”上我有許多收獲，也有許多給自己帶來麻煩的“攔路虎”。但是經(jīng)過老師的指導，父母的鼓勵，我一次又一次的把這條路上的“攔路虎”踩平，一次又一次從迷茫中走出�，F(xiàn)在，我的字一天比一天有進步，還獲得了全市“書法比賽”的'一等獎。
圣人老子曾經(jīng)說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土”，想把字寫好也是如此，是靠每天的積累形成的。只要掌握正確的寫字方法，堅持練習，就一定能寫的一手好字。同學們，加油！
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